五年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇,女孩小紅家院子里一片生機(jī)。同時(shí)，她家還發(fā)生了一件有趣的事兒呢！
這一天，小紅的“催長(zhǎng)丸”終于誕生了，“催長(zhǎng)丸”顧名思義就是能促進(jìn)生長(zhǎng)，使生長(zhǎng)緩慢的莊稼快點(diǎn)兒成熟。這顆“催長(zhǎng)丸”剛好被遷移到小紅的好奇分子小雛燕奇奇看見(jiàn)了。奇奇心里琢磨著：如果我能吃掉那顆黑色丸子就可以變大，就再也不用被欺負(fù)，被歧視了。
身體靈活的奇奇，偷偷摸摸地溜進(jìn)了小紅的實(shí)驗(yàn)室里。從未干過(guò)壞事的奇奇緊張得手軟腳軟。它把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的“催長(zhǎng)丸”吞下去后，一溜煙，無(wú)聲無(wú)息地跑了。藥開(kāi)始發(fā)作了，奇奇在巢里和哥哥姐姐玩耍時(shí)，體重加重從里面掉了出來(lái)。小紅看見(jiàn)了，非常驚訝，心想：它怎么會(huì)這樣，難道它偷吃了我多年心血做成的“催長(zhǎng)丸”。到那兒一看，真是這樣，于是她非常生氣，不給小雛燕解藥。后來(lái)，小貓皮皮來(lái)和它交朋友，可是它看到了一個(gè)全新的奇奇，再也變不回原來(lái)那副可愛(ài)的樣子。它變得又大又丑，眼睛不是炯炯有神了，折疊的翅膀又硬又黑，飛不高，也飛不遠(yuǎn)了。皮皮被嚇得“喵”的一聲跑了，不僅皮皮，奇奇大部分的朋友都被嚇跑了。它開(kāi)始孤獨(dú)，寂寞……
這個(gè)故事告訴我們要允許自己有缺點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)世界上人無(wú)完人！
五年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，有又是一派新氣像。有的同學(xué)為開(kāi)學(xué)而高興，而還有一些同學(xué)卻因還沒(méi)有完作業(yè)而煩惱……
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們自然都是要去學(xué)報(bào)道的，我興奮地快步走進(jìn)了校園。迎面看到的，還是那一棵深綠色的大榕樹(shù)，而在我的周?chē)褪悄切┢咦彀松嗔奶斓膶W(xué)生，每個(gè)人的臉上都掛著笑容，整個(gè)校園都充滿了歡樂(lè)的氣氛。
走進(jìn)教室，同學(xué)們一見(jiàn)到我就打起了招呼，好像昨天才見(jiàn)過(guò)面一樣。教室煥然一新，黑板的講臺(tái)上方的投影儀不見(jiàn)了，白板換新的觸摸式的了，今天的教室地板卻異常干凈，窗戶也亮亮的。同學(xué)們開(kāi)心地聊著在寒假中有趣的事，或者都去了哪里玩，似乎沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)不聊天。忽然，在上個(gè)學(xué)期因病請(qǐng)假的班主任陳老師走進(jìn)了教室，大家不約而同地有一種想要鼓掌的沖動(dòng)，畢竟大家都很想念她。但老師老訴我們她已經(jīng)沒(méi)事了，一下子又開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)，叫我們安靜，安排男生去搬書(shū)……老師又恢復(fù)到原來(lái)的樣子，對(duì)我們嚴(yán)厲起來(lái)……
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們也不能放松自己，要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)起來(lái)。我也聽(tīng)說(shuō)大家都不能隨便看電視、玩電腦，看手機(jī)了，手機(jī)都被沒(méi)收了。媽媽告訴我，我現(xiàn)在已經(jīng)不是一年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)要準(zhǔn)備小升初了，所以一定要好好學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間去復(fù)習(xí)了�，F(xiàn)在我每周都有好多的興趣班或者補(bǔ)習(xí)班，雖然我有時(shí)挺想要抱怨一下，但如果要考好的初中，就必須要付出努力
開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期也要更加努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文 篇3
回首往事，許許多多的事在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，最清晰的還是那一回。
那還是在四年級(jí)。那天下午，我上學(xué)時(shí)，見(jiàn)后門(mén)開(kāi)著，就想直接走后門(mén)進(jìn)班級(jí)（因?yàn)槲易诎嗉?jí)后排）。當(dāng)我踏進(jìn)后門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)后門(mén)那塊本就松動(dòng)的木板已經(jīng)掉下來(lái)了，倚在門(mén)上。我本想讓開(kāi)，這時(shí)突然有人在背后推了我一下：“走這么慢！蝸牛走的都比你快，真是的�！币�?yàn)殚T(mén)開(kāi)的不是太大，又被同學(xué)一推，門(mén)一下子被我撞開(kāi)來(lái)，倚在門(mén)上的木板“咚”地掉在了地上。這時(shí)同學(xué)們聞聲看過(guò)來(lái)，不知誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)了一句：“噢，高佳雨把門(mén)弄壞了。”別的同學(xué)也在旁邊一個(gè)勁起哄：“高佳雨把門(mén)弄壞了！”“你們……”我生氣地瞪了他們一眼，輕輕地把木板拿起來(lái)，放在門(mén)旁，走到座位上坐了下來(lái)——門(mén)板是自己掉下來(lái)的，我怕啥？
不一會(huì)，老師來(lái)了，有人說(shuō)了一句：“老師，后門(mén)壞了�！崩蠋熆戳丝春箝T(mén)，問(wèn)：“誰(shuí)弄壞的？”沒(méi)想到，全班同學(xué)竟然異口同聲的說(shuō)：“是高佳雨！”有的人還捂著嘴偷偷地笑。“你為什么把門(mén)弄壞了？你不知道門(mén)板松動(dòng)了嗎？”老師生氣的問(wèn)我�！安皇俏遗模∥抑皇遣恍⌒呐龅介T(mén)了而已，而且，我來(lái)的時(shí)候門(mén)已經(jīng)壞了！”我極力爭(zhēng)辯，強(qiáng)忍著即將涌出的淚水。
“不是你，那全班同學(xué)怎么不說(shuō)別人，為什么都說(shuō)是你��？明天給我把門(mén)修好了�！崩蠋煱l(fā)出了最后通碟。我的淚流了下來(lái)：“本來(lái)就不是我弄壞的……”我無(wú)助的望著老師，多么希望老師能相信我��！“別狡辯！你不修，明天就把家長(zhǎng)帶過(guò)來(lái)！”“好，我，我修�！睕](méi)辦法，媽媽不知道真相，要是讓媽媽知道，還不知要怎么打我呢……
這件事雖然過(guò)去很久了，但是一想起來(lái)，我就覺(jué)得很委屈，老師為什么不相信自己的學(xué)生呢？
五年級(jí)作文 篇4
夏天熱情，充實(shí)，快樂(lè)，激昂，她是一座美麗的音樂(lè)廳，歌唱出無(wú)數(shù)的快樂(lè)；她身穿金黃色的拖尾禮裙，她擁有無(wú)數(shù)的追隨者。你聽(tīng)，她正在高歌呢。
夏天歌聲悠揚(yáng)，知了聽(tīng)了，激動(dòng)地?fù)u搖自己的小腦袋，用它那的嘹亮歌聲重重的合著，那聲音忽高忽低，好像是一位忠誠(chéng)的騎士，奮勇殺敵，他用自己的豪邁在歌唱，在吶喊，音高時(shí)像在歌唱梁山眾士的澎拜斗志，音低時(shí)又宛如訴說(shuō)著十八里相送的悲愴。你在聽(tīng)……
鳥(niǎo)兒從知了的身上掠過(guò)，低眉蹙了下來(lái)，他們好似一位位音樂(lè)大師，隨著音樂(lè)頻頻點(diǎn)頭，或許是因?yàn)樘珓?dòng)聽(tīng)了，或許是因?yàn)樘朊粤耍谑且哺似饋?lái)，那聲音如“鳳鳴”，似“凰吟”，極是婉轉(zhuǎn)，令人神乎飄渺。你細(xì)聽(tīng)……
知了感知到了鳥(niǎo)兒的加入，更是賣(mài)力了，鳥(niǎo)兒也不甘示弱，氣勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)，一急一慢，一緊一緩，兩兩呼應(yīng)，一時(shí)間，整個(gè)世界都好似被他們的歌聲充盈，你再聽(tīng)……
老鼠們聽(tīng)見(jiàn)了如此美妙的歌聲，紛紛停下忙碌的.腳步，一個(gè)個(gè)仰著腦袋，四處張望，恍惚間，他們有的拿起樹(shù)枝，架起玉米粒；有的吹著樹(shù)葉，撫摩著毛發(fā)；還有的抓起沙粒，抖動(dòng)米粒。相繼伴起奏來(lái)，一副好不快活的樣子。你快聽(tīng)……
你聽(tīng)，夏天正在高歌，她的歌喉是如此的有感染力，她的歌聲是多么令人的愉悅。你瞧，他們的臉上都洋溢著微笑，平淡而快樂(lè)，幸福而自由！
五年級(jí)作文 篇5
在小區(qū)中散步，看到許小朋友在這里嬉戲打鬧，看著嬉笑、可愛(ài)的他們，我的嘴角不禁上揚(yáng)。
這時(shí)，我看到一個(gè)七歲左右的男孩在石階上涰泣，我見(jiàn)狀立刻跑過(guò)去，細(xì)聲地問(wèn)到：“弟弟，你怎么了？”他抬起頭來(lái)，看著我，哭得更傷心了，我下意識(shí)地往他手上看，發(fā)現(xiàn)有一堆花花綠綠的東西在他的手上，依照顏色和輪廓看，應(yīng)該是擎天柱的模型，在他的一番帶著哭聲的話語(yǔ)中，我了解了事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)是他在玩耍時(shí)，不小心將這個(gè)模型摔壞了，自己怎么拼也拼不回來(lái)，所以很傷心。
我看著他手上七零八落的碎片，我不禁對(duì)他說(shuō)：“乖，我們是男子漢，不哭，來(lái)，讓我看看能不能拼好？”男孩立刻停止了哭泣，眼淚汪汪地看著我。事實(shí)上，我并不喜歡弄這些模型，麻煩的步驟，復(fù)雜的碎片，每次拼都沒(méi)有成功。但是為了讓這位弟弟不再哭泣，我可以試試，并看看自己有沒(méi)有進(jìn)步，我接過(guò)碎片，開(kāi)始一步一步地拼架起這些碎片。
終于，我在這次的挑戰(zhàn)下，汽車(chē)人擎天柱的模型終于被我架好了，我將模型遞給男孩，男孩開(kāi)心極了，在我的臉上烙印下了一個(gè)吻，我有點(diǎn)受寵若驚，但看著他開(kāi)心的樣子，我也笑了。
我成功地幫助了男孩拼架起了模型，也挑戰(zhàn)了自己，給自己許久未完成的事畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，幫助了他人，他人快樂(lè)了，我也收獲了快樂(lè)。
幫助，讓夢(mèng)想再次被喚醒，讓激情再次被點(diǎn)燃，讓希望再次被眷顧，快樂(lè)了他人也讓快樂(lè)了自己。
五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)小妹妹，她才三歲多，可惹人喜愛(ài)了。她叫茜茜，那月牙似的眉下，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，那稍稍小了點(diǎn)兒的鼻子下面還有能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚白里透紅，臉蛋圓圓的，真是整一個(gè)白雪公主呀！
今天放學(xué)回家，我大喜過(guò)望，因?yàn)檐畿缑妹脕?lái)我家玩了。我開(kāi)心極了，一到家里就立刻放下書(shū)包，雙手抱起茜茜，“哎呦！茜茜你怎么那么輕啊�！彼谖业氖掷锖�(jiǎn)直就像一個(gè)玩具。玩了一陣子，我記起了我的作業(yè)，于是我對(duì)茜茜妹妹說(shuō)：“茜茜，你乖乖的啊，等姐姐做好了作業(yè)就陪你出去玩，好嗎?”
“好”茜茜用她那可愛(ài)的小嘴巴對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)，茜茜，就是這么可愛(ài)。
作業(yè)做好了，我就抱著茜茜到小區(qū)里逛了逛。我把茜茜帶到了一個(gè)滑滑梯的場(chǎng)地，讓她自己去玩滑滑梯，茜茜樂(lè)開(kāi)了花，一蹦一跳的來(lái)到滑滑梯旁，開(kāi)始了玩耍。天色漸漸暗下來(lái)，我想應(yīng)該回去了，就抱著茜茜往家走，哪知這個(gè)壞茜茜還要讓我去帶她坐搖搖馬，不去她就用出他的絕招——大哭不止。唉，無(wú)奈之下我只好把她帶到超市邊上的搖搖馬旁，她奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我要坐搖搖馬!”“好了好了，坐就坐唄！”
于是我投進(jìn)去了一塊錢(qián)，那搖搖馬邊放音樂(lè)，邊搖了起來(lái)。我在邊上來(lái)回的渡步子，希望這搖搖馬快點(diǎn)結(jié)束。這搖搖馬終于停了，我問(wèn)茜茜：“茜茜，這下你可以回家了吧！”茜茜不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。
調(diào)皮蛋茜茜終于要回家了，陪著她雖然很累，但小茜茜真得很可愛(ài)！
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)晴朗的早晨，小女孩淘淘走在放學(xué)的路上。走著走著，馬路旁邊的草坪上發(fā)出了“喵喵”的叫聲。
淘淘抱著好奇心跑到草坪邊，用手扒開(kāi)草坪，原來(lái)草坪旁是一只小貓。這只小貓非�？蓯�(ài)，雪白的絨毛，又大又黑的眼睛，趴在草坪上。
淘淘把小貓帶回了家，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“淘淘，快把這只貓扔了。如果你想養(yǎng)貓，媽媽給你買(mǎi)一只�！毙∝埶坪跄苈�(tīng)懂人的話，流下了兩行眼淚。淘淘看見(jiàn)小貓流了眼淚，說(shuō)：“不，小貓必須留下！”說(shuō)完便帶著小貓離家出走。
到了夜晚，淘淘仍然沒(méi)有回家。神奇的一刻發(fā)生了，小貓變成了一個(gè)美麗的仙女。淘淘問(wèn)：“仙女，你叫什么名字？”仙女激動(dòng)的回答道：“我叫開(kāi)開(kāi)，是夢(mèng)幻國(guó)度的一名仙女。夢(mèng)幻國(guó)度的主宰叫夢(mèng)夢(mèng)，她讓我來(lái)到這里，變成一只貓。只要誰(shuí)收養(yǎng)了我，就表明他是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人。然后把他帶到夢(mèng)幻國(guó)度。夢(mèng)幻國(guó)度需要你的幫組，你可以來(lái)嗎？”淘淘望了望家說(shuō)：“我們走吧！”只聽(tīng)“嗖”的一聲，開(kāi)開(kāi)和淘淘就來(lái)到了夢(mèng)幻國(guó)度。
夢(mèng)幻國(guó)度很美，一個(gè)個(gè)小仙女手中都拿著魔法棒，可淘淘還沒(méi)看完這兒的景色，開(kāi)開(kāi)就帶她來(lái)到了夢(mèng)幻宮殿。
夢(mèng)幻宮殿里有一個(gè)極其耀眼的仙女，她就是夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)揮了揮魔法棒，淘淘就變成了一個(gè)仙女，并對(duì)她說(shuō)：“你好，我是夢(mèng)夢(mèng)！你就是開(kāi)開(kāi)在地球上找到的愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人吧！哦，不。你現(xiàn)在是一名仙女了。我們需要你的幫忙。又一次黑暗國(guó)度把我們的動(dòng)物打傷了，你愿不愿意幫忙？”淘淘點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，淘淘成了一名醫(yī)生。她幫助動(dòng)物、和動(dòng)物們一起玩，一天一天的過(guò)去了，小動(dòng)物們慢慢的喜歡上了淘淘。
淘淘因?yàn)閻?ài)護(hù)動(dòng)物，得到了所有小仙女的尊重和敬佩。
五年級(jí)作文 篇8
我記得，有一次搬新家的時(shí)候，我險(xiǎn)些再次去閻王爺那做客，是鄰家叔叔救了我。
“嘿！”我吃力地般箱子，嘴里還不停的抱怨著：“這破箱子怎么這么重，累死我了，我的手都快斷了，真討厭！”
我邊抱怨邊吃力地拖著那個(gè)比幾十個(gè)大秤砣還重的箱子。猛的一下，我覺(jué)得好像踩到了什么東西，重心向后，身體晃動(dòng)不穩(wěn)，而且后面有條3米寬的河，我害怕極了，眼看就要掉下去了，一個(gè)神一般的身影從天而降。
那個(gè)身影快速“飛”到我面前，用力把我往前一推，我被救上來(lái)了，可又聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲，那個(gè)身影不見(jiàn)了，我嚇壞了，跑去河岸尋找那個(gè)身影。
我眼睛急切地尋找著，��！到到了，水面因雙臂的劃動(dòng)激起了一波一波美麗的漣漪，他飛快的游上岸。
我看著他，他的眼隙理好像有著浩瀚星空，深深的吸引著人民的注意，薄唇?jīng)]有一點(diǎn)瑕疵，笑起來(lái)給人一種春風(fēng)沐浴，雨后陽(yáng)光的感覺(jué)。衣服被弄濕了，雖然狼狽不堪，但也不能掩蓋他的帥氣與陽(yáng)光。讓人只要看一眼，就會(huì)讓人怦然心動(dòng)，小鹿亂撞，發(fā)型雖然凌亂不堪卻能顯出一種桀驁不馴的帥氣。
我急切的跑上前去詢問(wèn)：“叔叔，叔叔，你沒(méi)事吧！對(duì)不起是我害得你掉入水中，對(duì)不起，叔叔！”那個(gè)叔叔笑了，笑起來(lái)那么憨厚，樸實(shí)�！皼](méi)關(guān)系孩子，你自己要小心一點(diǎn)，不要……”叔叔，你沒(méi)事吧，你全身都濕透了……叔叔打斷我的話，插嘴道，回家換一下就好了。
話畢，他就走了，還朝我揮揮手，示意再見(jiàn)。
我看中叔叔瀟灑的身影，陷入了沉思。
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