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五年級作文

時間:2021-02-25 20:21:30 五年級 我要投稿

【精品】五年級作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級作文4篇

五年級作文 篇1

  是誰在立冬與松竹梅“歲寒三友”為伴?給這個寒冷的冬天增添一抹艷麗的色彩?是菊花。聽張老師說學(xué)校門口栽種了菊花,出于對菊花的好奇,放學(xué)后我便去賞菊。

  哇,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見學(xué)校門口的花壇里一片金黃,走近一看,原來是在寒風(fēng)中怒放的菊花。看,菊花的花朵是球形的,有大有小,大的像繡球,小的如絨球,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似彩帶飛舞,有的若蛟龍的爪子,形狀各異。菊花的葉子并不是很大,但十分翠綠,有點(diǎn)像金魚的尾巴,邊上都長著一圈小小的鋸齒,這可能是它們的防身武器吧,它的花莖粗壯挺直,有些凹凸不平,卻在寒風(fēng)中頑強(qiáng)地挺立著。陣陣清香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著菊花飛來飛去,真是美不勝收啊!

  菊花雖然沒有玫瑰的引人注目也沒有茉莉的芳香,卻有自己特殊的美。它美,不僅美在外表,更美在它的奉獻(xiàn)上。菊花不但美,而且還有藥用的價值,我查閱資料得知,它的花瓣還可以制成茶葉,清香怡人。菊花自古還是詩人贊美的對象,就如黃巢寫的《題菊花》“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!本褪琴澝谰栈ú磺粨、不畏嚴(yán)寒的精神,同時也正是我們中華民族不怕困難、百折不撓、頑強(qiáng)奮斗的象征。

  賞罷菊花,我心想,我一定要學(xué)習(xí)菊花不畏嚴(yán)寒的品質(zhì),不怕困難,努力學(xué)習(xí)。

五年級作文 篇2

  我的.母親是一位既孝順、善良又很節(jié)儉的人,雖然她的相貌很普通,但是她的心靈很美麗。

  母親孝順,“百善孝為先”這句話就可以用到她身上。每次回姥姥家,她都要幫著姥姥擦灰、洗衣服,給姥爺洗腳、剪指甲。她不光孝順我的姥姥、姥爺,還很孝順我從四川來的爺爺、奶奶。爺爺奶奶病了,爸爸因?yàn)楣ぷ魈︻櫜贿^來,都是母親帶著他們?nèi)タ床。粻敔斈棠滩贿m應(yīng)北方生活,經(jīng)常想念老家,母親就陪他們說話聊天,有時還講些笑話,逗得他們開懷大笑。

  母親善良,每當(dāng)看到有困難的人,她都會伸出那雙粗糙的手去幫助他們。每次見到街上年紀(jì)大的乞丐和殘疾人,她都要蹲下身去把錢輕輕地放進(jìn)他們的錢罐里。去年姥姥生病住院時,醫(yī)院駐地對面有一家貧困的人,母親就給他們送去米面油和半新舊衣服、鞋子。姥姥出院后,母親經(jīng)常送去東西接濟(jì)他們,還讓我?guī)蠈W(xué)習(xí)用具送給那家的小妹妹,讓我和她交朋友,幫她溫習(xí)功課,使我在小妹妹身上學(xué)會了堅強(qiáng)和質(zhì)樸。

  母親節(jié)儉,當(dāng)她看到我浪費(fèi)水和紙的時候,總要教育我學(xué)會節(jié)約。她常說:“東西不能浪費(fèi),要為子孫后代積福!奔依锏臇|西,有的都不能用了還舍不得扔掉,每次在外面吃飯,她總是挑那些既便宜又實(shí)惠的點(diǎn),剩飯剩菜都要打包。我和同學(xué)攀比穿著打扮,她總要教育我說:“衣貴潔不在華,只要洗干凈就行了,心靈美比外表美更重要!

  人們都說,“父母是孩子最好的老師”,雖然我的母親很普通,但我為她的孝順、善良和節(jié)儉感到驕傲和自豪。在她身上,還有很多令我難忘、令我感動,啟發(fā)我、教育我的優(yōu)良品質(zhì),從她那里,我學(xué)會了感恩、感謝和愛,懂得了做人做事的道理。

  我愛我的母親。

五年級作文 篇3

  姐姐愛畫畫,我一直想跟她學(xué),可是姐姐總是說那不是一時半會的事,每天,她都會認(rèn)真的打開畫板,一畫就是幾個小時。

  有一天,姐姐在開滿鮮花的草地上畫面,好奇的我跑過去問姐姐:“姐姐,春天來了,你正在畫春天的鮮花嗎?”

  “你能讓我學(xué)習(xí)一下嗎?”我誠心誠意的說道。姐姐笑著把畫板遞給我。我吃驚地說“怎么只有藍(lán)天和白云,鮮花到哪里去呢?”

  姐姐說:“你不是說要學(xué)畫嗎?自己把鮮花畫出來吧!”

  “不是吧?”我大叫道。

  “我逗你玩的,現(xiàn)在開始吧!苯憬泔L(fēng)趣地說道。

  姐姐拿著我的手畫了一朵美麗的太陽花,又畫了喇叭花……“有點(diǎn)感覺了吧,現(xiàn)在自己畫幾朵吧”。姐姐說。

  我認(rèn)真的拿著畫筆,按姐姐教我的開始畫花,畫筆沒有那么的聽我使喚,我左一筆,右一筆,都沒有畫好一朵很像樣的花?墒,姐姐還是表揚(yáng)了我,說她第一次沒我畫的這么好。

  通過這件事,我深刻的體會到,臺上一分鐘,臺下十年功的道理。

五年級作文 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;這些都是大作家,大詩人眼中的書,而我眼中是我的老朋友,它整整陪伴我五年了。它有時如一把鑰匙,幫我打開文學(xué)的大門;有時如一位老師,教會我種種做人的道理;有時如一葉方舟,帶我探索書海中的奧秘。

  陽光透過門窗,灑進(jìn)書房,我聽著悠揚(yáng)的音樂,品著清香的茶,看著文字優(yōu)美的書,仿佛身體里的每個音符都在跳躍。這是多么優(yōu)美、舒適!這讓我忘了一切事俗,仿佛這個世界只有我一人在靜靜地看書;叵肫鹨郧,我還是年幼無知,看著繪本上的彩圖,聽著媽媽的故事。一二年級時,我們可以自已看書了,同時,我們也漸漸有了兩三本必讀書目。比如說我經(jīng)較喜歡看的一本——《親愛的笨笨豬》。笨笨豬它憨厚、老實(shí)、誠實(shí)、善良,大家都愿意和它做朋友。就連兇猛的大灰狼,也喜歡笨笨豬。三四年級的時候,我們學(xué)了英語,我也很喜歡英語。我嘗試著讀老師推薦的英語繪本。到五年級時,我已經(jīng)開始讀《吹小號的天鵝》英文版了!

  有一次,我正在看《福爾摩斯的故事》這一本書,正在看到探案的部分,可是就在這個時候,奶奶叫我吃飯了,我?guī)е鴷,在吃飯的時候看書。奶奶叫了我,我沒聽見,繼續(xù)看書。突然,我喝了一大口湯,哇!好燙!我的舌頭疼了整整一天。這件事后我還悔教不改,還因?yàn)樯蠋磿,結(jié)果上課遲到!

  書是我永遠(yuǎn)的朋友,我閱讀,我快樂!

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