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五年級作文

時(shí)間:2021-02-25 15:09:22 五年級 我要投稿

五年級作文六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文六篇

五年級作文 篇1

  今天又是一個(gè)上學(xué)的日子,當(dāng)我以百米沖刺的速度來到教室里時(shí),以前十分吵鬧的教室變得十分寧靜,我總覺得教室里彌漫著一股十分奇怪的氣息。

  同學(xué)們一言不發(fā)地坐在椅子上,手在微微發(fā)抖,我見此情景趕緊溜回座位上坐好。老師不一會就來了,臉上帶著微妙的表情,老師嘴角微微上揚(yáng),想說什么,但老師又不說了,翻開了書,開始教起了課程。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道同學(xué)和老師葫蘆里賣的是什么藥,整節(jié)課我一句話也沒聽進(jìn)去,腦子里想的都是這件事,我問問同桌,她也只是笑笑不說話,這一舉動(dòng)令我十分納悶,好奇心頓時(shí)攻占了我的大腦,我的腦子里充滿了問號,真想一下子就搞懂這股氣息的來源。

  這一天還是這一天,和往常并沒有什么區(qū)別,可我還是十分的疑惑,同學(xué)們?yōu)槭裁床m著我一些事?并且他們?yōu)槭裁床桓嬖V我?下午下課時(shí),我懷著疑惑的心情踏出教室,突然同學(xué)們對我說:“HappyBirthday!”我才想起來今天是我的生日。

  今天,教室里特別奇怪,揭開謎底后我便十分高興!

五年級作文 篇2

  每一個(gè)成功的人,都走過一條堅(jiān)持的路,每一條堅(jiān)持的路,都是穿枝拂葉的行者開拓的花香幽徑。

  個(gè)人的成功,不在于登上了多么高的巔峰,不在于到了多么遠(yuǎn)的彼岸,而是在于有沒有堅(jiān)持自己的本心。正如楊絳所說:“世界是自己的,與他人無關(guān)!碑(dāng)周遭的環(huán)境紛紛阻你追隨心之所向,困你限于生活之牢籠。這時(shí)候,敢于堅(jiān)持自己的人,就會踏上心靈的奇幻之旅,收獲堅(jiān)持自我?guī)淼某晒ο矏偂?/p>

  當(dāng)魯迅深處戰(zhàn)火,棄醫(yī)從文,堅(jiān)持用一支筆書寫了一腔熱血。那些文字,充滿了晦暗的指示和激烈的愛國。不被人理解?無所謂,他要的從不是理解,只是他是中國人,他要做些什么。正像《紀(jì)念劉和珍君》中“我正感到有些一點(diǎn)東西的必要了”,感到自己改寫了,那么就拿起筆來,再不放下。摹的不是那虛偽的篇章,而是血淋淋的真實(shí)。有幾人能在如此事況中堅(jiān)持那點(diǎn)“固執(zhí)”?也許正是那點(diǎn)不妥協(xié),讓他成為人們心中當(dāng)之無愧的無冕之王。真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。堅(jiān)持批評,堅(jiān)持真相,堅(jiān)持了本心。他成功了,在堅(jiān)持的歲月中,留下了一朵久不凋謝的花朵。

  當(dāng)三毛的數(shù)學(xué)老師一筆一筆用黑色的墨水劃在她的臉上,當(dāng)恐懼的她頂著花臉被“示眾”,她的整個(gè)世界都黑暗了,所有的一切都是去了意義,所有的聯(lián)結(jié)感瞬間淹沒。于是她封閉自己在自己的小小角落中,不愿再面對生活中那些殘忍的面目。要不是她的美術(shù)老師諄諄教導(dǎo),用心相待,她也許永遠(yuǎn)不會成為一個(gè)心靈的忠實(shí)追隨者,在那些傷痛和機(jī)遇后,她帶著熱愛,上路了。管什么規(guī)矩、什么定律,說走就走,心在四方,就不必固步于他人的眼光。一張照片,一個(gè)前世鄉(xiāng)愁的'感應(yīng),這個(gè)神奇的東方女子又將自己的一腔熱血帶到神秘的撒哈拉。于是那片翩翩風(fēng)塵,也有了一絲堅(jiān)持的執(zhí)著。成功,就是堅(jiān)持內(nèi)心,守住自己的世界。

  向遠(yuǎn)方望去,每一條堅(jiān)持的路上都有著目光堅(jiān)定而虔誠的行者,有淚可落,亦有樂可享。

  你看,每一片堅(jiān)持的土地都能開出一朵花來。

五年級作文 篇3

  夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn);夏夜,明星閃閃;夏夜,有著無限樂趣。夏夜是一個(gè)美麗而又寂靜的夜晚,繪制成了一幅多姿多彩的畫。

  半夜,我走在回家的小路上,知了的叫聲在耳邊回蕩,時(shí)不時(shí)傳來一些鳥的啼叫聲。走著走著,天空中幾顆西瓜子大小的雨點(diǎn)從嘩啦嘩啦地落下來,我打開了雨傘。突然,我不由地停了下來,看見了一只紅色翅膀剛出生不久的小鳥,它在雨中不停地奔跑,密密麻麻的雨水放肆地滴到小鳥的各各地方。它仿佛在說:“我要回家,我要回家,我要去找媽媽”我想它好像餓了,我十分同情這只小鳥,便從包里拿出一塊今早我吃剩的饅頭,撕成小片放在地上。它一開始有點(diǎn)膽怯,過去啄了一下又走回去。看沒什么危險(xiǎn),才張開嘴吃起來,待他吃完后,我把它帶到了一棵枝繁葉茂的大樹下避雨,它很聽我的話,一直在樹下走來走去,我對它微笑了一下,繼續(xù)走著回家的路。

  走了一會,我累了,找了一個(gè)地方坐下來休息,我凝視著東邊的池塘,突然,一只魚探出了頭。水面上濺起了一層層漣漪,月亮的影子像獨(dú)木舟一樣,不停地在水中搖晃,一陣微風(fēng)拂過,我感覺神清氣爽。我回過神來,從地上爬出來了幾只蚯蚓,它們的家都濕透了,我只能看著這些可憐的小蚯蚓們在這有雨的日子里“無家可歸”。自己卻無能為力。如果我有神力的話,就會把這場雨變得虛無。

  接著,我躺在椅子上,睜著眼睛,仰望著星空,靜靜地品味著夏夜的美景。天上的星星越來越多,我望著左邊的幾顆星星,便想起了我讀幼兒園時(shí)媽媽給我講北斗七星,對,那正是北斗七星,形成的勺子形狀。啊,仙女星,那還有雙子星。在這種境界里,我卻忘了回家,在不知不覺中,我入睡了。

  夏夜啊,充滿詩情畫意的夏夜啊,你給予了我無限樂趣。

五年級作文 篇4

  我的學(xué)校是滎陽市第一小學(xué),一年四季都有讓我們難忘的美景,下面就讓我?guī)銈兊轿业膶W(xué)校去看一看,你一定會愛上我們的學(xué)校。

  春天,學(xué)校的樹木開始發(fā)芽,小草也從土里鉆了出來,還有教室里同學(xué)們的讀書聲在校園里飄蕩著,一年之季在于春,一日之季在于晨。春天是一個(gè)美好的季節(jié),也是一年的開始。

  夏天來了,學(xué)校的樹木都長出了茂密的葉子,就像是一把把巨傘撐在我們的學(xué)園里。樹下就成了同學(xué)們玩耍的樂園,樹上的知了在不停的唱著歌,還有麻雀也在樹上歡快的跳著舞。

  到了秋天,就是一個(gè)收獲的季節(jié)。校園里的葡萄成熟了,一串串的掛滿了葡萄架。校園里的菊花也開放了,把校園裝扮的非常美麗,樹上的葉子也開始慢慢的變黃了,一陣風(fēng)吹過,樹葉就從樹上漂落下來,看著好看急了。

  寒冷的冬天終于來了,學(xué)校的樹木變的光禿禿的,只有小鳥還在枝頭上歡快的跳著。當(dāng)雪花飄落的時(shí)候才是冬天最美的時(shí)候,大地都披上了銀裝,學(xué)校里到處都是白茫茫的景象,下課的時(shí)候,操場上就熱鬧起來了,同學(xué)們在堆雪人,打雪仗,讓學(xué)校又變的生機(jī)勃勃。

  這就是我的學(xué)校,你是不是心動(dòng)了呢,歡迎你們來我的學(xué)校做客。

五年級作文 篇5

  走進(jìn)春,即可見熟悉的花草綻放,也能在不經(jīng)意間奇遇陌生的令人心動(dòng)的花草。

  在公園漫步,賞遍姹紫嫣紅之際,幾株小樹閃亮在眼前,似云如煙若雪,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)昂揚(yáng)枝頭,波浪起伏般,隨風(fēng)搖曳。

  走近處,繞著這幾株樹細(xì)細(xì)打量:待放的花蕾細(xì)長,淡淡的紫中透著若有若無的藍(lán),頂端飄著一點(diǎn)點(diǎn)的粉。綻放的丁香只有四個(gè)花瓣,且對稱排列,不歪不斜;它喜歡素顏朝天,從不施粉黛;心思單純,帶著一顆素心昂揚(yáng)枝頭,無怨無悔。

  我看著這小巧的花,一下子就喜歡上了。問游人它叫什么名字,得到的答案是不知道,一副漠不關(guān)心的語氣。而我卻不甘心,就在網(wǎng)上查,曰:“白丁香!”

  “!這就是丁香!”我不禁驚訝起來。

  驚喜之余,又去打量這小花。

  這名字真符合花的個(gè)性,簡單又簡約。

  其實(shí),對丁香花一點(diǎn)也不了解,卻心存渴望。最早是因?yàn)橄矚g戴望舒的《雨巷》,我清楚記得里面的詩句:

  撐著油紙傘,獨(dú)自

  彷徨在悠長、悠長

  又寂寥的雨巷

  我希望逢著

  一個(gè)丁香一樣地

  結(jié)著愁怨的姑娘

  詩中的我撐著傘,獨(dú)自彷徨在悠長的小巷,希望逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。我不禁想問:這姑娘模樣如何,怎么還結(jié)著愁怨?

  她是有

  丁香一樣的顏色

  丁香一樣的芬芳

  丁香一樣的憂愁

  在雨中哀怨

  哀怨又彷徨

  讀著這幾句詩,對丁香更好奇了:丁香是什么顏色,到底有多美,詩人才用丁香來形容姑娘?

  前幾年,又聽到一首凄美的歌曲:你說你最愛丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬6嗝磻n郁的花,多愁善感的人啊……

  不論是詩還是歌,有丁香的地方都寫滿憂傷,是不是丁香花朵朵都是憂愁做就的。未見過的丁香花像謎一樣在我腦海深處烙上印記,也寫滿疑問。

  今春,真的走向丁香,看著丁香,品賞丁香,一個(gè)花蕾、一朵花瘦弱得禁不住風(fēng)雨,鶯鶯楚楚,讓人顧盼尤憐,心生愛意?烧脴浠驇卓脦资梅N在一片地上,花綻枝頭,簇?fù)碇⑽⑿χ、昂揚(yáng)著,雪一般飄逸,云一般灑脫,絲一般縈繞,煙一般升騰。讓人看了如癡如醉,如夢似幻,猶如身處仙境般,不由得腳下生風(fēng),展開雙臂飛高飛遠(yuǎn),觸摸天涯的眷戀。

  這花不張揚(yáng),不強(qiáng)勢,不搶先綻放,而是伴著綠葉一起生長,心形的葉和著花的香一起芬芳。這花香暗暗生津,悄悄入脾,染醉心房。

  看著這丁香,我沒有詩人的感傷,也沒惆悵,有的是感同身受,祝福和希望?吹剿拖雽Χ∠阋粯拥墓媚镎f:“風(fēng)雨要親自經(jīng)歷,人生要自己闖蕩,才會擁有明媚的春天,哪怕你只有柔弱的肩膀!”

  撿起一朵丁香放在手心,如捧起一個(gè)小姑娘,一個(gè)素潔明艷的姑娘,舉手投足間透著聰慧和靈性,縱然別的花妖嬈濃郁瞇眼,丁香也不會意亂情迷,只是用心調(diào)和一種素白,描繪心中的春天。

五年級作文 篇6

  今天,教師帶我們?nèi)タ创,我們像一群小猴子似的高高興興地出發(fā)了。

  我們排好隊(duì),剛出了門,就感覺到春風(fēng)輕輕地吹著我的臉,很癢,像是一只柔軟的大手在撫摸。我仰頭看天空,。√焓悄敲吹乃{(lán),那么的美,我真想去摸一摸。

  我們又來到了路邊,蹲下來,摸一摸地面,它不像秋天的地面那樣涼,也不像冬天的地那樣硬,而是很溫暖,很柔軟的,真像是一塊大海綿。走著走著,感到腳下軟綿綿的,低頭一看,呀!是小草,嫩綠色的小草正在探頭探腦地望著我們?刹荒軅@些幼小的生命呀!我心疼地抬起腳。那一畦一畦地艾蒿最不起眼了,你看,它仿佛像一個(gè)害羞的小姑娘,緊緊地依偎著大地媽媽的懷抱,我小心翼翼拔起一根艾蒿,仔細(xì)看,它全身翠綠,還帶著淺綠色的光澤,聞一聞,有一股清鮮的青草味道,它的形狀像一只爪子,周圍還有一些鋸齒,放到嘴里嘗一嘗,真是又苦又澀。

  道路邊還有整齊的榆樹墻,真像是排著整齊隊(duì)伍的戰(zhàn)士們,旁邊還有一簇簇的迎春花、小桃紅,星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲在樹叢中。向遠(yuǎn)處看,高大、挺拔的楊樹、柳樹隨風(fēng)飄蕩,像一位位少女在迎風(fēng)跳舞。

  我們來到了南湖,從遠(yuǎn)處看,那迎春花開得十分茂盛,像一個(gè)個(gè)黃色的絨球。從近處看,迎春花大都是有四片花瓣,整體形狀特別像一只金黃色的小喇叭,在報(bào)告著:“春天來了,春天來了!”桃花的花瓣是橢圓形的,每朵花有5片花瓣,花蕊的柱頭是淡黃色,花絲是白色的,有的展開了花瓣,有的還含苞欲放,有的展開了兩三片花瓣,花骨朵是粉色的,只有我的指甲大小,像一個(gè)粉色的小球。松樹、柏樹、柳樹、楊樹好像是在比賽似的,一個(gè)比一個(gè)長得高,一個(gè)比一個(gè)長得好!斑筮笤筮笤薄 啾,啾”咦,哪來的鳥鳴聲?我順著聲一看,啊,在那兒!畫眉、麻雀、八哥、百靈……它們各個(gè)都穿著艷麗的衣服,高興地唱著,像是在舉行一個(gè)演唱大會。走著走著,我們又來到了湖水旁,湖水翠綠翠綠的,仿佛是一塊無瑕的翡翠。風(fēng)一吹,微波蕩漾,被陽光照得波光粼粼。

  公園里的人們大多都在鍛煉身體,公園西側(cè)建筑工地上,工人們都在忙碌著。田野里的農(nóng)民也在辛勤地勞動(dòng)著……

  啊,春天!春天不像夏天那樣朝氣蓬勃,不像秋天那樣果實(shí)累累,也不像冬天那樣大雪紛飛,而是那樣的欣欣向榮,我喜歡春天。

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