五年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
一天，我在家里做完了作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊，心里在想：是到外面找人去玩呢？還是做一點(diǎn)什么事情呢？正在這時(shí)，我看到地上有很多臟東西，心想：家里這么臟，要是來(lái)一個(gè)客人怎么辦？會(huì)笑話我們的。我現(xiàn)在正閑著，何不讓我來(lái)把它們給解決掉。
于是，我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦，怎么搞的，平時(shí)放在大門口的掃帚和簸箕今天卻不見了，它們到底到哪里去了。于是我開始尋找起來(lái)。找了好久，我才終于找到了它們。真是的，掃帚和簸箕放在大門口不是很好的嗎？為什么要隨便亂放呢？不知道是誰(shuí)這么隨便�？磥�(lái)我以后也得養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，否則會(huì)遭人批評(píng)的。
找到了掃帚和畚箕，我就干了起來(lái)。我拿著掃帚先走到最里面，就開始掃了。我先把角落里的垃圾掃出來(lái)。我拿著掃帚反復(fù)掃，直到干凈了為止。接著，我沿著墻邊往中間掃。這時(shí)，我采取齊頭并進(jìn)的掃地方法，把垃圾成一字形往前面趕。
后來(lái)，我掃到一處沙發(fā)邊，看到那里的垃圾比別的地方的要多。我拿起掃帚就向它們大舉進(jìn)攻。有一些垃圾還頑固不化，躲在最里面就是不愿意出來(lái)，我就放下掃帚，伸出手去，把它們?nèi)孔チ顺鰜?lái)，有一些垃圾躺在地上就是不愿意動(dòng)身，我用手把它們給拎起來(lái)扔到垃圾上面，這一些垃圾還是逃不出我的五指將軍，全部被我揪了出來(lái)，暴打了一頓。隨后，我又向其他的幾個(gè)角落發(fā)起了最后的`攻擊。這一些角落里的垃圾都在我的進(jìn)攻面前投降了。我就把它們?nèi)繏叩酱髲d。然后，我就向大廳的垃圾發(fā)起了最后的攻擊，開始了一場(chǎng)規(guī)模巨大的戰(zhàn)斗。最后，它們都被我給制服了，向我表示了投降。
勞動(dòng)結(jié)束，我看到干凈整潔的地面開心得笑了，心里在想真是勞動(dòng)也快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇2
一天，硬幣向紙片挑釁道：“敢和我賽跑嗎？”紙片不服氣地喊道：“誰(shuí)怕誰(shuí)�。 庇矌耪f(shuō)：“得了吧！就你？”他倆開始了爭(zhēng)論不休的口舌大戰(zhàn)。
我在一旁聽不下去了，將他們拉開說(shuō)：“你們既然互不服氣，那就比一比吧！”硬幣滿懷信心地拍著胸脯說(shuō)：“輸了可別哭��！”紙片也昂首挺胸得不甘示弱。
在地面上比賽沒(méi)有新意，于是我提出在空中較量。為了便于比賽，我將紙片貼著硬幣，用剪刀把紙片剪成了硬幣大小。剪好后，紙片像泄了氣的皮球，心里更沒(méi)底了。硬幣完全是一副“常勝將軍”的架勢(shì)，傲氣十足，心想：我贏定了。硬幣和紙片摩拳擦掌，躍躍欲試，怒目相對(duì)，準(zhǔn)備隨時(shí)比賽。我請(qǐng)來(lái)鐘表先生做裁判，又請(qǐng)來(lái)知識(shí)淵博、公正無(wú)私的太陽(yáng)公公做監(jiān)督。我一手拿著硬幣的邊緣，另一手輕輕將紙片捏住，把他們放在同一水平線上，“當(dāng)——！”比賽開始了！我將他們同時(shí)放開，只見硬幣頭朝地腳向天地一沖而下，紙片舞動(dòng)著全力追趕。近了，近了，硬幣離地面只有不到十厘米了。硬幣回頭一看，見紙片還落在老后面，便悠哉地哼著歌，慢慢移動(dòng)，紙片見狀趕緊向前沖來(lái)，貼在硬幣上，在這千鈞一發(fā)之際，紙片和硬幣同時(shí)落在地上。
硬幣驚訝不已，不相信這是真的。太陽(yáng)公公解釋道：“當(dāng)硬幣在空中快速下落時(shí)，它會(huì)‘拉’住后面的空氣，硬幣上方的氣壓會(huì)把飄動(dòng)的紙片緊緊地壓在它后面，所以，硬幣和紙片會(huì)同時(shí)落地。但如果有空氣進(jìn)到硬幣和紙片中間，紙片就會(huì)慢慢飄動(dòng)，比硬幣下落就慢多了。”聽了太陽(yáng)公公的話，紙片和硬幣恍然大悟，不再爭(zhēng)吵了。
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我知道了弄虛作假不是真本事，真功夫才是真的成功。
五年級(jí)作文 篇3
朱華義，我想對(duì)你說(shuō)：你會(huì)做高難度的奧數(shù)題；你也會(huì)流利的朗讀英語(yǔ)；你還會(huì)寫出讓人驚嘆的文章；你可你又一項(xiàng)你暫時(shí)不會(huì)——那就是用和平的方式解決矛盾。
“打鈴了呵，收呀么收作業(yè)！”我?guī)е悬c(diǎn)唱腔的說(shuō)道�！白鐾炅�，真爽！”張雨菲一邊說(shuō)，一邊伸著懶腰。不一會(huì)兒，小組上其他四人的作業(yè)都交齊了，可只剩下你了�？纯磩e的小組要領(lǐng)先我們了，不由心里急呀！我連忙催促你：“快，快，快！”“馬上，馬上！”我靜靜的等著你。過(guò)了好久，你終于做完了。我的心里仿佛揣著一只小兔子，急急忙忙的把作業(yè)交了上去�？�，我們組只得了第三名�！鞍�！”我?guī)е瘋恼Z(yǔ)氣，“再快那么一秒鐘，哦不！0.1秒，我們就可以為我們小組加上珍貴的一分，就可以比天翼組多一分了！可是，哎！”張雨菲添油加醋的說(shuō)：“就是就是！你以后做快一點(diǎn)嘛，否則會(huì)拖小組的后腿的！”我看張雨菲有點(diǎn)想火上澆油，連忙想挽回。我嘆了口氣，輕輕的說(shuō)：“算了，不論怎么說(shuō)，你以后做快點(diǎn)就行了！”我話音剛落，你竟然臉色大變，輕蔑的說(shuō)：“你這個(gè)人啊，是不是想打架呢？”我先是一愣，隨后就是氣憤。我便說(shuō)：“你怎么這樣呢？我再給你講道理呢！”“去你的！你別以為我不知道，你就是在說(shuō)我拉了小組的后腿！”你朝我翻了翻白眼，便頭也不回的走了。我氣得無(wú)話可說(shuō)，也氣呼呼的走了。
朱華義啊！假如你能是用和平的方式解決矛盾的話，以你的聰明才智，當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)還不容易嗎？
五年級(jí)作文 篇4
輕按手機(jī)的電源鍵，手機(jī)屏幕一暗，我的心卻依舊澎湃著，思緒不禁又飄回到剛才……
晚飯過(guò)后，一家人坐在客廳看電視。突然，“叮咚叮咚”聲不絕于耳，我微信一開，原來(lái)是在杭州旅游的朋友小晗發(fā)來(lái)的一組照片。指尖輕滑，杭州的風(fēng)土人情就撲面而來(lái)，引得我驚嘆連連。真是一機(jī)在手，美景不愁。咧嘴歡笑的我指尖繼續(xù)飛舞著。突然，我的視線一頓，“咦，無(wú)人超市？已經(jīng)出現(xiàn)了？”好奇的我立馬進(jìn)入小晗的朋友圈去一探究竟。不多時(shí)，我便明白了“無(wú)人超市”的運(yùn)作機(jī)制：顧客掃碼驗(yàn)證，根據(jù)需要進(jìn)店選購(gòu)商品，離開超市時(shí)，通過(guò)超市的支付門自動(dòng)從支付寶中扣除相應(yīng)的消費(fèi)金額，同時(shí)，付款信息會(huì)實(shí)時(shí)發(fā)送到手機(jī)上。
“哇，太先進(jìn)了！”我激動(dòng)不已地嚷起來(lái)，迫不及待地與家人一起分享。奶奶聽完，眼睛瞪得滴溜圓：“這么方便�。∠氘�(dāng)年，我們買米要糧票，買布要布票，買什么基本都需要對(duì)應(yīng)的票，數(shù)量還有限制。而且，所有的物品都要去供銷社購(gòu)買。一到逢年過(guò)節(jié)，供銷社那個(gè)擠��！”說(shuō)完，還不住地?fù)u搖頭。
話音剛落，媽媽立刻接過(guò)話茬：“我們那時(shí)候，超市倒是出現(xiàn)了，雖然逢年過(guò)節(jié)時(shí)“長(zhǎng)龍擺尾”的煩惱被解決了，但也不太方便，好多日用品，根本買不到！哪像現(xiàn)在，只有你想不到，沒(méi)有你買不到，連進(jìn)口商品也是日益增多。”
“現(xiàn)在的孩子是真有福氣，生活在一個(gè)好時(shí)代��！”
“可不是嘛。而且現(xiàn)在支付也方便，到處都可以掃碼付款�！�
……
耳畔，感慨聲縈繞，心中，萬(wàn)般情緒集成了一個(gè)“贊”字，彈指間，出現(xiàn)在評(píng)論區(qū)。
“叮咚叮咚……”，一陣信息提示音喚醒了我。呦，是老爸的。
“丫頭，去樓下拿一下外賣�！泵χ团笥颜Z(yǔ)音聊天的老爸圣旨一下，就又低頭忙活去了， “老彭老彭，下酒菜來(lái)了，過(guò)來(lái)喝兩杯。”
“這手機(jī)支付，老爸是越用越溜��！”我笑著嘀咕，門一開，下去了。
此時(shí)，夜?jié)u濃，星辰布滿天，光華無(wú)限。望著手中的美團(tuán)外賣，我的笑更深了。互聯(lián)網(wǎng)支付的鐵幕已全面落下，明日，“星空”定然愈發(fā)璀璨。我滿懷期待，哼著歌回家了。
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