有關(guān)五年級(jí)的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
告別了瓜果飄香的金秋十月，迎來(lái)了寒冷的冬天，冬天在雪的映襯下顯的格外美麗迷人，使人喜歡上冬天，更喜歡上冬天的雪。
在小雪節(jié)氣的那天晚上，天空上覆蓋了一層薄薄的，在緩緩飄動(dòng)的霧，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出雪的畫(huà)面，不知不覺(jué)中我沉醉在這個(gè)畫(huà)面里了，一朵朵鵝毛般的大雪花迎風(fēng)飄落，它們仿佛變成了一朵朵美麗的雪蓮花，我站立之處成了觀(guān)花的好地方，突然一陣寒冷刺骨的大風(fēng)吹到我面前使我毛骨悚然，立刻驚醒過(guò)來(lái)，我真想明天也下一場(chǎng)雪啊！快天亮?xí)r我看見(jiàn)風(fēng)保鏢前來(lái)帶路，緊接著一朵朵圣潔的雪花飛舞下來(lái)，于是我興高彩烈的推開(kāi)門(mén)，盡管外面冰天雪地的，我也要感受一下雪到來(lái)時(shí)的那種空氣清爽，讓人心情舒暢的那種美好感覺(jué)。
雪越下越大增添了厚厚的衣服，使它們變得美麗動(dòng)人，再看看山上的巨石，變成一個(gè)個(gè)威武的大獅子，正在享受美麗的雪天一色，水中的小石塊組成了一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的小猴子在水中游泳。
慢慢我走到了一棵古樹(shù)的旁邊，它手持寶劍，頭戴皇冠，身披鎧甲，目光炯炯有神，我想它一定是這片土地的守護(hù)者。水面結(jié)上了冰，變成了一面明晃晃的大鏡子，來(lái)到兒時(shí)我玩耍的地方，那一片片果樹(shù)仿佛開(kāi)滿(mǎn)了香氣撲鼻的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”��！盡管這是冬天，但是它讓我感受到了春暖花開(kāi)的迷人景色。
記得從前在我家旁邊有一棵不怕嚴(yán)寒的梅花樹(shù)，別的花大抵是春暖花開(kāi)時(shí)開(kāi)放，而它卻在冬天開(kāi)放，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。它不怕寒冷，不怕困難，古人常云：“梅花香自苦寒來(lái)�！彪m然那棵樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但每當(dāng)下雪時(shí)我就會(huì)想起，雪與它舉行的“比美大會(huì)”其中我是觀(guān)眾，每次它倆都不分上下，但是各有所長(zhǎng)，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
初冬的雪真迷人��！我不會(huì)忘記這個(gè)雪天，更會(huì)學(xué)習(xí)梅花的高尚品質(zhì)，這場(chǎng)雪將永遠(yuǎn)印刻在我心田。
五年級(jí)的作文 篇2
親情，是平常生活中的酸甜苦辣；親情，是萬(wàn)家燈火中的相依為命；親情，是流光歲月中的溫馨和美；親情，是……每次提起“奶奶”這個(gè)稱(chēng)呼，總會(huì)給我一種質(zhì)樸、溫存的感覺(jué)。我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，但她卻給了我不普通的愛(ài)。
我的奶奶和許多老人一樣，擁有一頭銀白色的短發(fā)，一雙渾濁卻總是透露出溫情的眼睛，她的雙手粗糙卻爬滿(mǎn)了皺紋，還有許多厚厚的老繭，略微發(fā)福的個(gè)子總喜歡穿一套深色的衣服一雙黑色的布鞋。一大早，你總會(huì)在村頭，田間，看到她忙碌的身影。奶奶是個(gè)對(duì)土地有著深厚感情的人，她和她的一輩人和土地結(jié)下了深厚的情誼。她一天到晚都在地里忙碌著。因此，我家有了一個(gè)漂亮的小菜園。
奶奶對(duì)我總是無(wú)限的寬容與疼愛(ài)，對(duì)于我的過(guò)錯(cuò)，她總是一笑而過(guò)。有時(shí)候，我反而覺(jué)得很愧疚。記得有一回，因?yàn)槲业拇中拇笠�，用完水后沒(méi)有把水龍頭擰緊，等奶奶發(fā)現(xiàn)時(shí)，水池里的水早已溢出來(lái)了。地上也是水汪汪的一大片，都能照應(yīng)出人影來(lái)了呢！奶奶平時(shí)是很節(jié)約的，因?yàn)槊看慰吹郊依锏乃M(fèi)單子是，她總會(huì)微微皺眉。幾天后，我家的水費(fèi)單如期而至，正在做作業(yè)的我急忙趕過(guò)去瞧個(gè)究竟�？蛇@回，正在拖的奶奶接過(guò)單子只是笑著說(shuō)：“臭丫頭！”說(shuō)完手指輕輕戳了一下我的額頭。我卻為自己的罪行深深感到自責(zé)，于是搶過(guò)奶奶手中的拖把想彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。雖然奶奶再三拒絕說(shuō)，但依舊拗不過(guò)我。我拿起拖把認(rèn)真地拖了起來(lái)，奶奶又閑不住去別的活了，她嘴里總喊著“不累”，可我清晰地看到奶奶離去時(shí)用右手輕輕地捶著自己的背。
歲月在奶奶的臉上留下了道道痕跡，她的背已不再挺拔，但她在我心中從未老去。親情是愛(ài)，每個(gè)人的專(zhuān)屬之愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇3
9月7日上午11時(shí)19分，云南昭通發(fā)生里氏5.7級(jí)地震(緯度27.5度，經(jīng)度104度)，震源深度為14公里。地震造成彝良縣、昭陽(yáng)區(qū)和大關(guān)縣等3個(gè)縣(區(qū))受災(zāi)，此次地震災(zāi)害已造成81人死亡，517所學(xué)校受損，至少20萬(wàn)人需要安置。11日凌晨，彝良震區(qū)夜降暴雨，泥石流沖垮民房?jī)A瀉進(jìn)城。
一場(chǎng)突如其來(lái)的`災(zāi)難，打破了這里往日素來(lái)的平靜。人們?cè)诒词渲胁粌H失去了摯愛(ài)的親人和溫暖的家園，而對(duì)于可憐的孩子們也失去了寬敞的學(xué)堂，美麗的校園。
彝良縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，偏僻且交通不便。這給救援也帶來(lái)了很大的困難。災(zāi)難的到來(lái)讓孩子們失去了吃、住的條件，讓他們最滿(mǎn)足最便捷的食物就是烤土豆和救災(zāi)物資方便面。
孩子們?cè)趩?wèn)：災(zāi)難還有多久，就這樣會(huì)戛然而止嗎?饑餓還有多長(zhǎng)，真的不用在受苦了嗎?我們不知道，我們知道的是在災(zāi)難面前我們備受創(chuàng)傷，我們的小家被洗劫一空。我們希望看到孩子們?cè)谛@里，露出燦爛的笑容，而不是臉上無(wú)辜的、茫然的表情，但這一切我們不能阻擋，我們心痛，我們無(wú)辜的孩子承受到了不應(yīng)該在這個(gè)年齡承受的壓力。
我們能做些什么呢?用你的方式，伸出雙手，擁抱他們，給他們力量，與愛(ài)心，撫慰他們幼小的心靈，至少讓他們知道，在翻天覆地的變化之后還有好多溫暖的心在身邊呵護(hù)、跳動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇4
在小孩的世界里，會(huì)有許多秘密。夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)叫美美的小女孩，通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到了外星人的星球。這是一個(gè)和地球很像的地方，有山，有水，有空氣，四季分明，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
外星人長(zhǎng)得很有趣，白色的皮膚，藍(lán)色的大眼睛，像六只手的小貓咪一樣，特別友好。他們都穿著紅艷艷的衣服，原來(lái)這里盛產(chǎn)一種巨大的西紅柿，它不僅美味可口，它的皮竟然可以做衣服。
美美認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫豆豆。豆豆長(zhǎng)得很漂亮，大大的藍(lán)眼睛，像湖水一樣清澈。她的皮膚像冬天的雪一樣白，穿著一件西紅柿皮做的紅裙子，美的像公主一樣。
美美和豆豆一起唱歌，跳舞，做游戲，玩得很開(kāi)心。美美教豆豆畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)了美麗的北京天安門(mén)廣場(chǎng)，鮮艷的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。豆豆好奇的說(shuō)：“哇，這個(gè)國(guó)旗好漂亮，和我的裙子一樣鮮艷，一定是最好的西紅柿皮做的�！泵烂廊滩蛔⌒α似饋�(lái)，她說(shuō)：“才不是呢，我們的國(guó)旗是用紅色的布做的。”豆豆問(wèn)：“布是什么果子呀？能吃嗎？”美美搖了搖頭說(shuō)：“不能吃。”豆豆說(shuō)：“好想看一看真正的國(guó)旗喲。”美美答應(yīng)了豆豆，下次來(lái)的時(shí)候，給她帶一面真正的國(guó)旗。
這就是小孩世界里的秘密，很奇妙，很神奇。在大人還在睡覺(jué)的時(shí)候，她們已經(jīng)和外星人，結(jié)下了深厚的友誼。
五年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起嘗試，我就會(huì)想起我第一次畫(huà)素描石膏人像的時(shí)候。
那時(shí)我的素描底子并不深厚，常常出現(xiàn)一般初畫(huà)者犯的錯(cuò)誤：畫(huà)面太滿(mǎn)，形定不準(zhǔn)，畫(huà)得太黑等等，但我還是努力地去照著書(shū)畫(huà)，“依葫蘆畫(huà)瓢”，很多人都不滿(mǎn)地指著我的畫(huà)“你瞧你畫(huà)的這是什么�。俊甭�(tīng)完這話(huà)，我心里真不是滋味，酸酸的感覺(jué)涌上心頭，眼淚都要流下來(lái)了，但我努力忍著，從此更加努力。
我也只有努力啊，于是天天除了學(xué)習(xí)，剩下的時(shí)間全部都用在畫(huà)畫(huà)上，到最后，“練習(xí)”居然已有厚厚一沓！
這時(shí)，父親說(shuō)：“石膏、靜物你都嘗試過(guò)了，現(xiàn)在你畫(huà)畫(huà)頭像吧。”我知道，我需要一次嘗試，不管它是否成功，我都會(huì)盡力去做。
于是我借了一個(gè)少女石膏頭像，她大眼睛、鼻子又高又挺。我鋪好畫(huà)紙，手握鉛筆，卻不敢下手畫(huà)，生怕把這美麗的少女畫(huà)成“丑八怪”，但是一想起父親的話(huà)，又覺(jué)得需要闖勁兒，于是我深吸一口氣，手慢慢地開(kāi)始打形……幾個(gè)月的刻苦練習(xí)并不是無(wú)用，現(xiàn)在正派上用場(chǎng)，看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰，心中莫名的開(kāi)心，每一根線(xiàn)條，都是我快樂(lè)的心情，并不斷地仔細(xì)觀(guān)察、比較。
一小時(shí)過(guò)去了，二小時(shí)，三小時(shí)…
…第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過(guò)得很快。畫(huà)基本上完成了，我認(rèn)真地做了最后一次修改，這一次，我自己都驚訝了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我對(duì)石膏的嘗試居然成功了！
我拿著“嘗試”這塊敲門(mén)磚，敲開(kāi)了繪畫(huà)之路的大門(mén)！
五年級(jí)的作文 篇6
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書(shū)。忽然，我覺(jué)得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細(xì)地觀(guān)察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒(méi)死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒(méi)看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來(lái)不會(huì)死呢？
回到家后，我又找來(lái)了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。帶著疑問(wèn)，我詢(xún)問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說(shuō)：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！”我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀(guān)察，因?yàn)槿瞬皇鞘�，不是嗎�?/p>
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