五年級(jí)的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
原諒他，老舅只有2、3歲，有點(diǎn)疼，為了維持生計(jì)，外婆的工作是縫制衣服，那么蒼白，這些咬痕代表了外婆的美麗，這些老繭也代表了外婆的美麗，外婆放棄了假期，難道不美嗎？ ，那么厚，我想起我有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)完后，有一個(gè)又一個(gè)老繭、那些老繭，40年前，而是寬容他，外婆這樣寬容。
連我自己小力咬都那么疼。
是那么大。
那些咬痕，聽(tīng)外婆說(shuō)。
難道老舅不懂事亂咬的力度能讓外婆才一點(diǎn)疼嗎？ 在外婆的手掌。
有一個(gè)又一個(gè)咬痕，非常盡職，晚上10點(diǎn)回家，可在我眼中。
60年前， 我的外婆，聽(tīng)了這個(gè)故事。
放棄了春節(jié)團(tuán)聚的時(shí)間，卻非常非常的美。
可外婆沒(méi)有反咬，外表并不美，有時(shí)就胡咬外婆的手臂，讓老舅任意咬，我小力地咬了一下自己，她的手像機(jī)械一樣，每天工作時(shí)，可在我眼中，可是內(nèi)心，聽(tīng)外婆說(shuō)，經(jīng)常早上6點(diǎn)半出門(mén)，聽(tīng)了這個(gè)故事，那么不忍直視，所以很不懂事，這樣盡職，那么深，馬不停蹄的工作，外婆7、8歲， 在外婆的手臂，幾乎沒(méi)有停下。
就筋疲力盡地、懶洋洋地躺在床上；而外婆無(wú)論多累，是那么粗，都不能停下！ 啊。
五年級(jí)的作文 篇2
為期三天緊張而又辛苦的軍訓(xùn)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)除了教會(huì)了我們各項(xiàng)軍事和生活技能，也教會(huì)了我們吃苦耐勞的革命精神。當(dāng)然有苦也有甜，讓我特別難忘的是第二天晚上的篝火晚會(huì)。
那天夜幕降臨，操場(chǎng)上升起了熊熊火焰，我們五年級(jí)的同學(xué)們圍坐在一圈，火燒的紅紅的，映的每個(gè)同學(xué)臉上也紅紅，大家別提有多興奮了！晚會(huì)從集體兔子舞的音樂(lè)中開(kāi)始，緊接著唱歌，跳舞，樂(lè)器演奏，小品。一個(gè)比一個(gè)精彩！讓我不由感嘆，現(xiàn)在的小學(xué)生真是多才多藝呀！但是隨著節(jié)目的表演進(jìn)度我也越來(lái)越緊張，沒(méi)錯(cuò)我也報(bào)名參加了一個(gè)節(jié)目的表演。雖然出發(fā)前媽媽幫我練習(xí)了很多次，但當(dāng)著這么多人的面，心里還是七上八下的，一點(diǎn)譜都沒(méi)有。
“下一個(gè)節(jié)目，是由五班的朱羽同學(xué)帶來(lái)的歌曲，《隱形的翅膀》大家歡迎！”主持人在臺(tái)上報(bào)著節(jié)目，我一路小跑的上了臺(tái)，心卻像一只小兔子蹦來(lái)蹦去，好像已經(jīng)蹦到我的嗓子眼了，但被我硬生生地給咽回去了。接過(guò)話(huà)筒，我閉上了眼睛，優(yōu)美的音樂(lè)再耳邊響起，歌詞像泉水一樣在我腦海中出現(xiàn)，一張嘴流利的歌詞從我嘴里流出，突然我的耳邊傳來(lái)同學(xué)們合唱的聲音，我睜開(kāi)眼睛，內(nèi)心狂喜，原來(lái)同學(xué)們都喜歡這首歌！我越唱越有興奮，越唱越有勁，有幾個(gè)我經(jīng)常串詞的句子，這時(shí)也唱的通順了。
謝完幕，回到座位上，同學(xué)們都夸我唱的真不錯(cuò)，我聽(tīng)了心里美滋滋的。心里暗暗在想，還好我提前練習(xí)過(guò)了，所以我很有自信。不然真是一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有。嗯下次在學(xué)習(xí)上我也要這么做，畢竟機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的！加油吧，朱羽！
五年級(jí)的作文 篇3
記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長(zhǎng)情況，沒(méi)種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大蒜不是先長(zhǎng)芽的而是先長(zhǎng)根的。
大蒜為什么先長(zhǎng)根？而不是前長(zhǎng)芽呢？應(yīng)該從頭到尾才對(duì)啊。難道是地球的吸引力把根吸出來(lái)，還是大蒜的生長(zhǎng)出了問(wèn)題，還是……我迷惑不解。
這個(gè)問(wèn)題在我的腦海反復(fù)多遍，現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問(wèn)題終于可以逃脫我的腦海了。老師說(shuō)：“大蒜先長(zhǎng)根是因?yàn)橐諣I(yíng)養(yǎng)，根長(zhǎng)得多，營(yíng)養(yǎng)吸收的成份就越多，營(yíng)養(yǎng)多了，芽才會(huì)出現(xiàn)�！奥�(tīng)了這個(gè)迷底我恍然大悟。原來(lái)身邊還有這么多奇特的有趣的事��！
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹(shù)�？此鼈兡敲锤撸敲创�。可是它們那么高，那么粗一看就知道是我校園的守護(hù)神�？墒撬鼈円膊皇鞘赖�，你看，我們的老鄰居榕樹(shù)，雖然沒(méi)有秋楓樹(shù)那么高，沒(méi)有它那么粗，可是它們也有大大的區(qū)別：榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠；榕樹(shù)的葉子很茂盛，如果你從榕樹(shù)的一邊看過(guò)另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹(shù)的葉子多，可秋楓一才看過(guò)去，什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹(shù)為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢？這一切都在于根不夠深的一個(gè)問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)得好“根深才會(huì)葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的問(wèn)題。
為此，我還想到了我們的學(xué)習(xí)，知識(shí)也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來(lái)的，要是長(zhǎng)大你想做一個(gè)有出息的人，就從小就要打基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)。將來(lái)才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的探索，原來(lái)大蒜也有如此深?yuàn)W的知識(shí)，而我們生活更有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索。讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧！
五年級(jí)的作文 篇4
在我看來(lái)，夏天的雨簡(jiǎn)直開(kāi)朗得不像話(huà)，她喜歡一切激昂的旋律，喜歡和大地打交道，喜歡玩“變臉娃娃”的游戲。總之，她是一個(gè)很愛(ài)吵鬧、熱情過(guò)剩，但卻討人喜愛(ài)的小姑娘。
夏天的雨是奔放的，它有著如火一般的熱情，歡快地?fù)肀咴路莞珊缘拇蟮亍Ｏ奶斓挠�，通常在雨�?lái)臨之前都伴隨著烏云密布、電閃雷鳴——這是它一貫的作風(fēng)，高調(diào)地宣誓著自己的到來(lái)。看，天仿佛快要被聚攏過(guò)來(lái)的一層又一層的烏云壓塌了，一道道閃電在云層中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，大地瞬間被照得亮如白晝，然后雷聲便接踵而來(lái)，就像一顆保齡球從遠(yuǎn)處轟隆隆地滾來(lái)，“砰”的一聲炸開(kāi)了鍋，接著雨便沒(méi)有絲毫醞釀地傾瀉而下，匯成一片壯麗的雨幕，在地上濺起了連綿不絕的水花，“噼里啪啦”發(fā)出了類(lèi)似炒豆子的聲音。所有的喧囂隱去，世界仿佛在雨的`掌控之中，澆滅了炙烤的烈火，卷走了酷熱難耐的天氣，趕走了聒噪的知了，洗刷了布滿(mǎn)灰塵的城市，讓人們對(duì)這場(chǎng)大雨感激不盡。
夏天的雨不像春雨那樣柔和，不像秋雨那樣舒緩，更不像冬雨那樣蕭冷，而是以它特有的熱情向倍受煎熬的人們打個(gè)招呼。比起春雨、秋雨、冬雨的畏畏縮縮，夏天的雨堪稱(chēng)雄壯，它使我聯(lián)想到了華麗的交響曲，人們殷勤的禱告以及充滿(mǎn)激情的演講。
我喜歡夏天的雨，夏天的雨總能讓我振奮。它是激昂、熱情的代表，激勵(lì)著我不斷向前邁進(jìn)，每當(dāng)遇到挫折，它仿佛就是無(wú)聲的鼓勵(lì)。古往今來(lái)，多少贊美都不及它的功勞，這就是我發(fā)自?xún)?nèi)心的贊歌。
五年級(jí)的作文 篇5
一場(chǎng)大雨過(guò)后，所以的植物都縮起了頭，把自己關(guān)在一起，只有天晴了，才會(huì)把自己解放出來(lái)。
我們先把目光放到了三葉草身上，三葉草的葉子看起來(lái)很飽滿(mǎn)，三片葉子似乎一模一樣，中間都有一條白色的痕跡，旁邊還有一些像刺一樣的花紋，如果不仔細(xì)去看的話(huà)，是根本看不出來(lái)的。三葉草的花是球狀的，一個(gè)個(gè)花苞從上往下謝，花色的花苞變成了淡粉色的，又漸漸地從粉色變成了枯黃色，他們圍在一起，就像一個(gè)大家庭一樣。
接著，我們又去找了薺菜，薺菜的葉子跟米粒差不多大，一片片的葉子像愛(ài)心一樣，它中間很飽滿(mǎn)，摸上去鼓鼓的很柔軟，它的最上面有白色的花很小，根本看不到。
最后，是紅繼木和小苦荬，這兩種是我最喜歡的兩種植物。
紅繼木是灌木，它的葉子是鐵繡紅的顏色，葉子上有很多的細(xì)絨毛，而且葉子摸起來(lái)很軟，粉紫色的花上有很多的露珠，花瓣是一條一條的很細(xì)，底下還有許多粉色的小花，他們圍在一起，正面像一個(gè)小花球，下面就沒(méi)有那么的飽滿(mǎn)了。
小苦荬也可以叫小雛菊，它是一朵粉色的花，花瓣很小很細(xì)。如果你把沒(méi)有開(kāi)花的花苞用手輕輕地扒開(kāi)，你可以看見(jiàn)里面的花瓣是綠色的，從深綠到淡淡的青綠看起來(lái)很漂亮。
小區(qū)里竟然有這么一片神奇的草地，我們從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)，而這片草地上的植物好想你從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)，它們開(kāi)自己的花，長(zhǎng)自己的葉，很開(kāi)心！
五年級(jí)的作文 篇6
天，好冷哇。
我還在溫暖的被窩中靜靜地睡著，依偎于甜蜜美妙的睡夢(mèng)中，我遲遲不想離開(kāi)。懷抱著熱烘烘的布娃娃，長(zhǎng)發(fā)附于臉上，好舒服；通紅的臉頰還隱約散著熱氣，手兒燙燙的，融入那個(gè)暖和的國(guó)度，呼著熱氣，好暖和。
但，夢(mèng)中的我，隱隱約約懷著一絲擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)憂(yōu)它的來(lái)到。不要，不要，不要來(lái)。我一點(diǎn)兒也不忍再次踏入刺骨的寒冷。
“寶貝，快起床了！”
唉，它來(lái)了，這個(gè)每天清晨定好時(shí)的“母親牌小鬧鐘”又一次響起了。我不想起床�，F(xiàn)在，才六點(diǎn)半呢！距離遲到時(shí)間還早得很呢！
哼，我在心中憤憤不平，不就是因?yàn)樗谂赃叺奶詺饷妹�，她們學(xué)校呀，很早就開(kāi)始忙碌的一天，再晚點(diǎn)兒起床，妹妹就要遲到了。就因?yàn)槊妹茫鸵驗(yàn)槊妹谩?/p>
聽(tīng)著媽媽一遍一遍的嘮叨聲，我的夢(mèng)，已煙消云散，甜蜜美妙，已經(jīng)不在了。熱烘烘的布娃娃被踢到床腳，附于臉上的長(zhǎng)發(fā)已亂糟糟地揉成一團(tuán)，零碎地置于床頭。燙燙的手兒與臉蛋被大老遠(yuǎn)跑來(lái)的寒冷所籠罩，溫暖的國(guó)度逐漸離開(kāi)了我。冷，好冷。
寒意，油然而生。
我不起來(lái)了。
“孩子，要遲到了�！眿寢尳辜钡穆曇魟澾^(guò)我得耳際。妹妹才會(huì)遲到！我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“快起床！”媽媽等不及了。我還裝聾作啞。
“快——給——我——起——來(lái)——”媽媽的聲音含著熊熊怒火，我從心底知道，她生氣了，火山似乎即將爆發(fā)。我，我還是不起床。
“你什么時(shí)候養(yǎng)成懶床的毛病了，不起來(lái)是不是，你別去上學(xué)了，你……”即使我閉著眼，但我依舊能感到媽媽的滿(mǎn)腔怒火，我也許不應(yīng)該這樣，我該起床了，媽媽一直喋喋不休，我的心是不耐煩的。
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，隱隱約約，看到媽媽瞪得滾圓的雙眼，雙眼下方的臉通紅通紅，眉角豎起，眼中含著憤怒的火焰，似，要噴出熊熊大火。我，怕了。那股不耐煩的勁兒，靜靜消失了�？匆�(jiàn)我，媽媽又慈祥了下來(lái)。斜豎的雙眉漸漸平了，通紅的臉，漸漸又恢復(fù)了和藹，眼神又射出柔和的光。
我的母親，伸出了她粗糙的手，放在我身上，撫摸著我的臉。那雙手，寫(xiě)滿(mǎn)了為我們干活時(shí)遺留下來(lái)的傷痕。
我哭了。
淚水奪眶而出，它們好似一個(gè)個(gè)小精靈，爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)。
媽媽似乎也哭了。
淚水，融合在一起。
“下次別再這樣了，好嗎”
看著媽媽慈祥的雙眼，聞著媽媽身上和藹的氣息，我小聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�，我不�?huì)遲到的，這么早起床。”
媽媽凝視著我，說(shuō)：“為什么我要這么早起床？”
我怔住了。
這樣，也許是錯(cuò)的。
小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉龠@樣了�！�
母親所賜予我們的愛(ài)，純潔、無(wú)私、偉大，讓我們沐浴著溫暖，走向浩瀚的蒼穹！
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