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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-20 18:18:10 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)的作文300字合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)的作文300字合集5篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  “你是不是想給我換個(gè)媽媽?”我問(wèn)爸爸。

  “當(dāng)然是美玲阿姨啦!”我們異口同聲的說(shuō)道。

  有一次,我把書(shū)放在了爸爸車上,忘了往下拿,看著沒(méi)走遠(yuǎn)的爸爸,我注意到了美玲阿姨。我便向她“求救”?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸沒(méi)帶手機(jī),剎那間,我徹底絕望了。親切的聲音再次回響在我的耳旁:“別怕,我去你家給你拿,你先進(jìn)去吧,很快就要上課啦”。幸虧第一節(jié)課是音樂(lè),我?guī)Я苏n本?刹恍冶粡埨蠋煋Q成了語(yǔ)文課,這下慘了,我沒(méi)帶的正是語(yǔ)文課本呀!這一刻,我的心如刀絞,不過(guò)熱心的阿姨知道消息后沒(méi)有耽擱一分一秒,飛快的到了學(xué)校,把語(yǔ)文書(shū)送到了。

  熱心的阿姨還會(huì)變廢為寶,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢紙箱,我便要幫她扔。她卻告訴我:“我們一起把它做成廢紙箱吧!”說(shuō)干就干,我、她和她女兒一起做。不一會(huì)兒,廢紙箱就做好了。

  換“媽媽”只是個(gè)小小的玩笑,不過(guò)我認(rèn)為美玲阿姨的為人非常好!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!

  ——題記

  出自?左轉(zhuǎn)?里的這句話,給我現(xiàn)在的老爸說(shuō)再恰當(dāng)不過(guò)了。

  我曾經(jīng)有一個(gè)溫馨而幸福的家,更有一個(gè)疼我愛(ài)我的老爸。我呢,也非常喜歡老爸。那時(shí)候的老爸只要下班回到家,就會(huì)給我講故事,陪我玩耍,幫助媽媽做家務(wù),家里總是歡聲笑語(yǔ)不斷?晌椰F(xiàn)在不知道從什么時(shí)候,開(kāi)始討厭老爸了。仔細(xì)想來(lái),應(yīng)該是他養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣之后。

  他現(xiàn)在養(yǎng)成的壞毛病比較多,比如說(shuō)罵人,把別人抱著做危險(xiǎn)的動(dòng)作,就為這,上次把媽媽的頭摔地上了。尤其是懶惰懶散,真讓人接受不了。當(dāng)爸爸在外地工作回來(lái)后,他就只做他想做的事情,其余的時(shí)間,不是看電視就是睡覺(jué)。

  爸爸你養(yǎng)成了那么多壞毛病,女兒懇求你看到這篇作文后,請(qǐng)你改正那些對(duì)你沒(méi)有任何好處的壞毛病吧!你知道嗎?你的那些壞毛病使你變了一個(gè)人一樣,跟原來(lái)的你簡(jiǎn)直是判若兩人。

  如果你能改正那些壞毛病,你就還是我心目中那個(gè)最好的老爸。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我坐在車上老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了趕著一群鴨子的奶奶。就大喊:“奶奶,我回來(lái)啦!”

  “你回來(lái)啦,飯煮好了,有你喜歡吃的牛肉!”奶奶高興地回答我。

  我走到路旁,忽然看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,原來(lái)是爺爺!我靜靜地看著爺爺?shù)囊慌e一動(dòng):他奮力舉起鋤頭,砸下去,再向后拉。接著休息一下,又重復(fù)著這一連串的動(dòng)作。爺爺在松土。我不知道這一串簡(jiǎn)單的動(dòng)作要重復(fù)多少次,但我知道這一定很累吧!何況是一個(gè)老人。

  爺爺脊背上的`衣服已經(jīng)被豆大的汗珠浸濕,還有幾滴汗調(diào)皮的在爺爺?shù)念~上閃著光。爺爺和藹可親的臉上,已經(jīng)被歲月的利劍劃傷,布滿了深深的印痕;爺爺大大的手掌上,結(jié)著一層厚厚的老繭,怎么也弄不掉;爺爺本有毛病的腰,明知道很疼,但依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著……爺爺,您何苦折騰自己呢?

  我給爺爺?shù)沽吮,大聲叫:“爺爺,?lái)喝杯水吧!”

  “我不渴,孫,你喝!”

  這簡(jiǎn)單沙啞的幾個(gè)字,卻讓我愣住了……

五年級(jí)的作文300字 篇4

  十一歲那年的禮物緩緩失落,標(biāo)本上的植物,也以褪色。不想揭開(kāi)那段謊言,就跟著節(jié)奏走,輕輕的跳舞。

  你說(shuō)的事情很多很多,我靜靜聽(tīng)著你說(shuō),但那是用時(shí)間編造的謊言,我無(wú)法拆穿,也無(wú)法拋棄。就像是一張破滅的網(wǎng),永遠(yuǎn)都拼不回來(lái)。音樂(lè)的響起,我的夢(mèng)....或許也以跟著它一樣的奏起,一樣的飄落。

  在起跑線的終點(diǎn),又響起那老人的買叫聲,那是你,也是我。最熟悉的身音了,那是我們的,也是永遠(yuǎn)的回憶。還有。。還有那小巷子里的笛聲。就在這時(shí),同一時(shí)刻。偶然抬頭,看見(jiàn)你那目光,彼此一笑。結(jié)束這一段謊言把!

  想起往事,想起禮物,想起那一段不圓滿的謊言,有些失落,有些遺憾。但就當(dāng)那是最美好的回憶把,你的故事美好,我再次為你鼓掌。不過(guò),再美好,也有停止的那一天啊。天空再藍(lán),也有變黑的時(shí)候。

  告別記憶,告別你。我曾經(jīng)最珍惜的朋友,我想擁有的謊言。那是我的愿望,也是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記憶。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),爸爸媽媽帶我坐船去游護(hù)城河,體驗(yàn)老濟(jì)南的特色。船的造型、風(fēng)格很像古代的樣子。船是用木頭做的,還雕刻著美麗的花紋。坐在船里欣賞美麗的景色,別有一番風(fēng)趣。一會(huì)船開(kāi)走了,坐在船里我一直思考著一個(gè)問(wèn)題,為什么這條河道叫護(hù)城河?媽媽說(shuō)古代打仗時(shí),敵軍到了河邊,無(wú)法過(guò)河,所以叫護(hù)城河。一會(huì)我們到了泉城廣場(chǎng),音樂(lè)噴泉噴到幾十米的地方,十分壯觀、美麗。過(guò)了一會(huì)我們看到紅綠燈的身影,我懷疑我的眼睛出問(wèn)題了。沒(méi)錯(cuò)是水上紅綠燈,綠燈亮了,隨即一個(gè)大閘門(mén)打開(kāi)。聽(tīng)向?qū)Ы榻B這就是水閘。我聽(tīng)見(jiàn)了抽水的聲音,接著水位變低了,船也跟著變低了。因?yàn)榇竺骱瓦@里的水位不一樣,所以要抽水,等水位降低幾米的時(shí)候,另一邊的閘門(mén)打開(kāi)了。我們來(lái)到了“一城山色半城湖,四面荷花三面柳!钡拇竺骱_@里的湖面很大,放眼望去,見(jiàn)不到岸邊。隨著小鳥(niǎo)歡快的叫聲,魚(yú)兒嬉戲的聲音,我們來(lái)到了小東湖。從地圖上看,到這里我們的旅程就快結(jié)束了。果然,不一會(huì),我們就回到了出發(fā)點(diǎn)。我還沒(méi)欣賞完美麗的景色就結(jié)束了。要能再游一次就好了。今天我不僅坐船游賞了護(hù)城河,還體驗(yàn)了老濟(jì)南的風(fēng)光特色,老濟(jì)南真美啊!

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