【熱門】五年級(jí)的作文300字七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們的數(shù)學(xué)老師今年40多歲了，雖然臉上有著幾條皺紋，但感覺一點(diǎn)都不老。老師高高的、瘦瘦的。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃爍的大眼睛。還有一個(gè)櫻桃小嘴，說起話來僅僅有條。
有一次，老師正在給我們講小數(shù)除法，我想：這么簡(jiǎn)單的題，簡(jiǎn)直“小菜一碟”。于是我就馬上埋頭寫了起來，老師講的話我一句都沒聽。過了一會(huì)兒，大家都寫完了，老師就給我們認(rèn)認(rèn)真真的批 改起來。輪到我了，我自信的把作業(yè)交了上去�？墒�，老師突然皺起了眉頭，給我打了好幾個(gè)大八叉。老師嚴(yán)肅地問我：“我講題的時(shí)候你聽了嗎？”下課鈴?fù)蝗缙鋪淼捻懥�，同學(xué)們都出去玩了。老師說 ：“你先去休息吧，放學(xué)了在教室等我。”
等同學(xué)們都放學(xué)了，老師走了過來，二話沒說，就給我講了起來。老師先給我講了一遍，我一竅不通。老師又給我講了一遍、兩遍、三遍。這時(shí)，我感覺老師的嗓子沙啞，好像很渴的樣子。但是， 老師還是堅(jiān)持著給我講課，直到第四遍我才會(huì)了。我快速地寫完作業(yè)，給老師批改，在我走的時(shí)候老師才喝了口水——那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。
老師，您像辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，給予我們關(guān)
愛；老師，您像指路燈，給我們照亮前方。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們班的美術(shù)是由莊老師上的。而莊老師來我們班上課，就屬于：
“來也匆匆，去也匆匆”——因?yàn)槊恳淮嗡际翘ぶ徛曌哌M(jìn)我們教室，又踩著鈴聲走出教室的。
莊老師在我們眼中是有點(diǎn)胖的（略胖），額，其實(shí)是壯！好吧，是虛胖。他人高馬大，聲音敦厚有力，一頭極短的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副四框眼鏡，給人一種威懾力。雖然我們都不怕了。
這不，他又在給我們上課了。洪亮的聲音從鼻腔里天透發(fā)出來，響徹云霄、驚天動(dòng)地。
莊老師正在講臺(tái)上，說著大道理，講的吐沫橫飛！我們也在下面，在座位上講著“大道理”，同樣口若懸河、喋喋不休。
過了一忽兒，莊老師趴在講臺(tái)上，環(huán)顧我們班級(jí)，幾乎所有同學(xué)：說的說、玩的玩、笑的笑。屬于“不撞南墻不回頭”“不見棺材不掉淚”的人—既然莊老師不說話我們就繼續(xù)玩吧。
莊老師看著我們，豐碩的臉上的臉上充滿了無奈與悲傷，甚至于有些“恨鐵不成鋼”的感覺。
他望著我們，笑了一笑，那笑里充滿了無語，是苦笑，又像是嘲笑，更像是無奈的笑。嘴角微微上揚(yáng)，手托著下巴。
莊老師是我們熟悉的老師、熟悉的人……
五年級(jí)的作文300字 篇3
小時(shí)候，爸爸帶回來一只小狗。小狗活潑可愛，但是卻很調(diào)皮。所以爸爸決定讓我來訓(xùn)練它。
這一天，天氣晴朗，我牽著小狗到路邊的草坪訓(xùn)練。一到草坪，小狗便蹦蹦跳跳地撒起歡來。過了一會(huì)兒，我覺得是時(shí)候開始訓(xùn)練了，就對(duì)遠(yuǎn)處正在撒歡的小狗發(fā)出了指令：“回來！”，可是，小狗卻無動(dòng)于衷，只顧自己玩，對(duì)我不理不睬。
我感到非常生氣，心想：“再怎么說我也是你的主人，你再不聽我的話，你也因該答應(yīng)我一下吧�！笨墒菬o論我怎么生氣，小狗仍然是一直撒歡，連看都不看我一眼。
我靜靜的觀察了一會(huì)兒，又思考了一下，我突然明白了，并不是小狗不聽我的話，而是它不懂我的語言。
于是，我又對(duì)小狗喊了一遍這個(gè)口令，但是這次的口令不是“回來”，取而代之的是“汪！汪！”這次，小狗停止了撒歡，迅速地跑了過來，好像是饑餓的人看到了食物后快速走了過來一樣。
后來，我又用同樣的方式教會(huì)了它“坐下”、“站起來”等動(dòng)作。如今，我的小狗已經(jīng)非常聰明了，但是，一看到它，我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種自豪感，因?yàn)樗俏业谝粋�(gè)“學(xué)生”。
五年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽，別哭。我只是去了天堂，那里一點(diǎn)也不黑，還有許多我的同學(xué)。他們說：他們的媽媽就是我的媽媽。我不會(huì)再在你面前淘氣讓你心傷，更不會(huì)讓你為我的生活擔(dān)憂。我會(huì)牢牢記住你微笑的模樣，如果來世我還記得您，我還要為你拭去眼角的淚痕，還要依偎在你溫暖的胸膛�！�
5.12日那天下午，我還在高高興興的與同學(xué)們玩耍，萬萬想不到，在南已經(jīng)來襲。我感覺到——地在震，我想跑，可我.來不及了。從我被埋在廢墟下的那一刻，我第一個(gè)就想到了您——我的媽媽。
昨天，我還記得那是母親節(jié)；
昨天，我還記得送了您禮物；
昨天，我還記得幫您洗了碗；
昨天，我還記得你落下了欣喜的淚；
昨天，我還記得......
可是這一切，我都不能再為您做了，我知道，我已經(jīng)沒有能力再讓您開心了。我不擔(dān)心我自己，只擔(dān)心您和爸爸。
我只是在想：我死了，您一定會(huì)難過的，我不想讓您難過；
我只是在想：來年的母親節(jié)，您會(huì)不會(huì)記得我，我還想讓你開心；
我只是在想：到了天堂，我會(huì)不會(huì)被人逼著喝孟婆湯；
我只是在想：喝了孟婆湯，忘記你了，該怎么辦；
五年級(jí)的作文300字 篇5
我們?cè)陉柟庀聺u漸長(zhǎng)大，陽光也慢慢地陪伴我們長(zhǎng)大。
在溫暖的陽光的照射下，我們的腳步變得堅(jiān)定起來了。
在暖和的陽光的照射下，小草的頭從草地里鉆了出來。
在明媚的陽光的照射下，小花露出了興奮的小臉蛋兒。
在充滿愛的陽光的照射下，我們開心、幸福地成長(zhǎng)著。
在早上一縷陽光的照射下，我們?cè)诮淌依锎舐暤乩首x。
在中午那刺眼的陽光的照射下，我們?cè)诓賵?chǎng)來回奔跑。
在傍晚剩下的陽光的照射下，我們?cè)诩艺J(rèn)真地做作業(yè)。
在陽光的照射下，我們得到了深刻的友誼。
在陽光的照射下，我們得到了許多的知識(shí)。
在陽光的照射下，我們得到了開心的笑容。
老師辛勤的陽光，灑在我們的臉上。
大家開心的陽光，照耀在了大地上。
人們幸福的陽光，刻在我們的心上！
在陽光下，我們幸福并快樂地生活著。
五年級(jí)的作文300字 篇6
葉子？聽到這個(gè)名字你們一定就會(huì)問了，難道樹葉是你的英語老師，其實(shí)葉子是我的英語老師的名字。
葉子老師矮矮的`，眼睛大大的，身子胖胖的，臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長(zhǎng)得這么可愛，她發(fā)起飆來也不是好惹的，就連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變成乖巧的小狗。
葉子老師和我們班上萬永健一樣也很自戀，總是問一些葉子老師美不美，漂不漂亮問題，因?yàn)槲覀兣氯~子老師生氣，每一次都勉強(qiáng)說葉子老師今天好美，好漂亮，葉子老師高興時(shí)總會(huì)把手貼在臉上，身子搖來?yè)u去地做出一個(gè)個(gè)嬌氣的動(dòng)作。
葉子老師有時(shí)還很糊涂，有一次上課，葉子老師以為只有幾分鐘了，于是就要我們提早回家，過了一會(huì)兒教室里只剩下我和其他四個(gè)同學(xué)了，這時(shí)葉子老師一看手表。不看不知道，一看嚇一跳，竟然提早30分鐘的時(shí)間，粗心的葉子老師，可憐的我和其他幾個(gè)同學(xué)又留下來多上了30分鐘的課。
葉子老師非常喜歡新鮮事物，幾乎葉子老師每天都穿新衣服，新褲子，每天葉子老師的電腦桌面都換新的，在網(wǎng)上如果發(fā)現(xiàn)什么新奇的游戲，一定會(huì)在第一時(shí)刻告訴我們這個(gè)游戲的名字，和有趣的玩法。
這就是我的英語老師，一個(gè)可愛、自戀、糊涂又新潮的英語老師。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的五年級(jí)剛剛開始，我非�？鞓�。
愉快的過完了四年級(jí)，歡樂的五年級(jí)到來了，我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)沒有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐說的那么悲催�。〔粫�(huì)被作業(yè)困擾，不會(huì)上課講話就被老師懲罰到操場(chǎng)跑五百圈��？而且我很快樂啊，跟我最要好的同學(xué)愉快的玩耍，我雖然沒有班上有些同學(xué)的成績(jī)那么好，但我也不差啊！
我記得曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者跟我說過那么一句話“人和人都是平等的”這句話讓我難以忘懷，還有人告訴我五年級(jí)像是要死的人吃過最豐盛的一道飯，也是最后一道飯，六年級(jí)也就是在死刑當(dāng)中了，五年級(jí)對(duì)我來說也就是童話世界里的王子與公主，但在10.1日的時(shí)候有人告訴我說“五年級(jí)也就是在我們無聊的小學(xué)生活是增添的一點(diǎn)兒樂趣”，也有有人說五年級(jí)是夜晚亮起的路燈，好了！這就是我的五年級(jí)！