精選五年級(jí)的作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙�(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
看書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像喝牛奶一樣，平淡無(wú)奇：一天不喝，不會(huì)覺(jué)得特別難受，但連續(xù)兩三天不喝，就又迫切地想喝一杯。
我不會(huì)為了看書(shū)，而忘了吃飯；也不會(huì)為了看書(shū)，而熬夜閱讀；更不會(huì)因?yàn)榘V迷于看書(shū)，一頭撞到路燈桿上。我只會(huì)在閑暇時(shí)光里享受閱讀帶給我的快樂(lè)。
每天早晨，我總是會(huì)在鬧鐘響之前迫不及待地醒來(lái)。睡眼朦朧的我伸了個(gè)懶腰，跌跌撞撞地鉆出蚊帳，走到書(shū)桌跟前，信手拿起昨天晚上沒(méi)看完的書(shū)，然后一頭栽倒在柔軟的棉床上。我像一位俠客一樣，把被子披在身上，再把書(shū)攤開(kāi)在枕頭上，然后就津津有味地看了起來(lái)�？墒乔宄棵篮玫臅r(shí)光總是短暫的，“叮鈴……”鬧鐘響了，我只好極不情愿地放下書(shū)，起床開(kāi)始新一天的生活和學(xué)習(xí)。
晚上，作業(yè)做完之后，是我最輕松的時(shí)候。這時(shí)我看書(shū)，會(huì)比一大早多兩樣?xùn)|西：一盤水果和一杯牛奶，當(dāng)然爸爸媽媽也會(huì)在一旁陪著我一起看書(shū)。我一邊把書(shū)翻到下一頁(yè)，一邊往嘴里塞進(jìn)一顆提子，不用剝皮也不用吐核，這簡(jiǎn)直和閱讀成了最絕妙的搭配，真是愜意極了。當(dāng)我把身旁的水果吃完、牛奶喝完的時(shí)候，晚上的閱讀大概也就該結(jié)束了。
看書(shū)已融入到我的生活之中，不需要轟轟烈烈，也不需要跌宕起伏。
五年級(jí)的作文300字 篇2
雨簾垂在屋檐下，天空被雨遮擋著，沒(méi)有顏色。
秋天，下雨很平常。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，這是一場(chǎng)秋雨啊！天，該涼了�？墒�，人的心，早涼了……
紅色線條交錯(cuò)的圖案在眼里模糊了。天像是一個(gè)哭泣的娃娃，敞開(kāi)心里所有的懵懂，我也一樣。心里，已被淚水，被雨淋濕。沉寂著無(wú)數(shù)悲傷與后悔的心啊，真希望也能像天一樣大哭一場(chǎng)。
可是，心并沒(méi)有流淚。
被雨點(diǎn)打得無(wú)力的野花，重新抬起頭來(lái)。心沒(méi)有哭，應(yīng)該勇敢面對(duì)，接受者暴風(fēng)雨的洗禮。也許，在暴風(fēng)驟雨之后，努力抬起頭，看到的，是太陽(yáng)；可能，在暴風(fēng)驟雨之后，抬頭迎接的，是彩虹。努力過(guò)，得不到，那是失敗---成功之母；沒(méi)有努力，得不到卻抱怨，那是頹廢---失敗之根！
努力不一定成功，但放棄一定失敗。就搏一下吧，也許，這就將轉(zhuǎn)變你的一生！一次的困難，一次的雨，并不能阻擋成功的到來(lái)，彩虹的到來(lái)。只有不畏、不懼、堅(jiān)毅、拼搏，才會(huì)有成功。
如一個(gè)人聽(tīng)雨，聽(tīng)雨敲碎地面的聲音。心沒(méi)有碎，而是愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)！
五年級(jí)的作文300字 篇3
以前，我看著媽媽每天早上為我做三種不同口味的小湯圓時(shí)，手就癢癢了，真想自己也來(lái)做一碗。所以每逢周六周日，我就像一只跟屁蟲(chóng)一樣賴在媽媽身后，讓媽媽教我。終于，媽媽忍受不了我這只跟屁蟲(chóng)的困擾了，打算教我怎么燒。
首先，媽媽讓我拿出一包小湯圓，把它打開(kāi)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)顏色不同的小湯圓都凍在一起，就像一個(gè)個(gè)小朋友手拉手。我用了九牛二虎之力，才把全部的湯圓都分開(kāi)了。然后，我又在鍋里放了三分之一的水，并打開(kāi)了煤氣灶。熾熱的火焰舔著鍋底，不一會(huì)兒，水面上浮起了一個(gè)個(gè)透明的小氣泡，媽媽叫我趕緊放進(jìn)去。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，開(kāi)始手忙腳亂地放湯圓。放完之后，我又連忙把鍋蓋蓋好。當(dāng)我把剩余的小湯圓放回冰箱時(shí)，一不小心把上面的門也打開(kāi)了，一個(gè)雞蛋從天而降，正好砸到了我的頭上。頓時(shí)，蛋清蛋黃都流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，哭笑不得。
最后，我把小湯圓撈了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)顏色不同的湯圓，像一個(gè)蛋黃晶瑩剔透，我嘗了一口，可真好吃。
五年級(jí)的作文300字 篇4
天啊！克星奶奶駕到！我的奶奶是一位教師，愛(ài)干凈，可偏偏我家就很亂。所以，每次奶奶來(lái)的前幾小時(shí)都得做好準(zhǔn)備工作！我的奶奶火藥味很重哦，就連我家逞兇一世的何老爸都要甘拜下風(fēng)呢！奶奶有一個(gè)超級(jí)爆炸頭，戴著一副眼鏡，身材胖胖的，不高。只要符合她的性格的，有氣質(zhì)的衣服，她都愛(ài)穿。奶奶走路走得實(shí)在是太快了！她慢慢走，我就得慢跑，不是嚇唬你們，這是真的。我想奶奶去參加一個(gè)女子慢走比賽，準(zhǔn)拿個(gè)冠軍回來(lái)！
奶奶太勤勞了，使得我都快聽(tīng)暈了！你問(wèn)我聽(tīng)什么，我告訴你，那就是大道理了！在家里奶奶的稱號(hào)是“道理大王”聽(tīng)得我耳朵都起繭了！爸爸有時(shí)候都受不了了，對(duì)他很尊敬的媽媽大喊：“好了！別說(shuō)了，煩死了！”奶奶這才停住嘴，奶奶不是怕爸爸，哪有媽媽怕兒子的？奶奶只是真得想停了而已！
為什么說(shuō)奶奶是我們家的克星呢？那是因?yàn)�，只要奶奶一發(fā)火，世界地三次世界大戰(zhàn)就爆發(fā)了！
五年級(jí)的作文300字 篇5
“乒乓球，真是好，乒乒乓乓像交響，一揮拍，一聲響，鍛煉身體又益腦……”這是誰(shuí)在唱歌呀？沒(méi)錯(cuò)，是我，一個(gè)乒乓球的資深愛(ài)好者。
因?yàn)橄脲憻捨业囊暳�，媽媽�?dāng)初給我報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)打了五年球了。從剛開(kāi)始的不情愿，到現(xiàn)在一見(jiàn)到拍子就想打幾下，我已經(jīng)和乒乓球成了一對(duì)親密的好朋友。
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校每月雙周周五下午增設(shè)了興趣課，其中就有乒乓球班。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的.時(shí)候，高興得一蹦三尺高，心想：終于有一展身手的機(jī)會(huì)了。下午放學(xué)回到家，我讓爸爸打開(kāi)電腦在網(wǎng)上選課，找到乒乓球興趣班，我毫不猶豫地報(bào)了名。
周五終于到了，那天，我穿著運(yùn)動(dòng)服，拿著拍子蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校。一個(gè)早晨的等待太過(guò)漫長(zhǎng)，好不容易熬到了下午。大課間一到，我就收拾好書(shū)包像離弦之箭一樣沖了出去，來(lái)到了乒乓球室。
等到所有隊(duì)員都到齊了，老師教我們做了一套乒乓球操，然后讓我們進(jìn)行對(duì)打訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員中有許多不會(huì)打球的小隊(duì)員，也許他們和我當(dāng)初一樣，是在家人的要求下，才選擇了乒乓球，但我相信，他們很快就會(huì)和我一樣，愛(ài)上乒乓球。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一天放學(xué)后，粉筆與板擦和黑板發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，鬧得不可開(kāi)交，到底發(fā)生了什么事情使大伙心里都不愉快？
原來(lái)，粉筆很得意，它對(duì)黑板和板擦說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了！老師拿我寫字，同學(xué)拿我畫(huà)畫(huà)，這次，我還讓小主人得了本次手抄比賽一等獎(jiǎng)呢！這些都是我的拿手好戲，怎么樣？可是你們呢？土里土氣，你們簡(jiǎn)直不像愛(ài)因斯坦那樣為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)�！北环酃P的話這么一激，板擦憤憤不平地說(shuō)：“你有什么好驕傲的？還記得嗎？上次你寫錯(cuò)了一個(gè)字，害得同學(xué)們差一點(diǎn)導(dǎo)致全班抄錯(cuò)，幸虧我來(lái)的及時(shí)，要不然你的腦袋和身體早都搬家了！還說(shuō)你功勞不小，我呸！”。這時(shí)，黑板沒(méi)好氣的說(shuō)：“依我看，我的功勞最大，就算你粉筆的本事再大，可如果沒(méi)有我，你到哪兒去寫？寫在同學(xué)或老師臉上？哈哈！再說(shuō)，我身上寫的畫(huà)的被評(píng)為‘慶元旦’二等獎(jiǎng)呢……”三個(gè)人沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵，并且，頭上都像火車冒煙一樣。
最后，它們提出了一個(gè)大膽“提議”——分手。板擦跑到大街上談自己的功勞，黑板一起身就摔成了碎片，被工人掃到了垃圾箱里，粉筆磨成了粉末，它們都后悔這樣做了，可是早知這樣，何必當(dāng)初。
五年級(jí)的作文300字 篇7
考試開(kāi)始了，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦干。
微風(fēng)拂面曲
聽(tīng)！教室里除了安靜還是安靜，偶爾有幾聲修正帶發(fā)出的“沙沙”聲。這會(huì)兒，大家都在做基礎(chǔ)題，題目不會(huì)太難。你瞧那一張張自信的臉，以及像喝醉了似地?fù)u頭晃腦的筆桿，就是輕松的證明。
偷看被抓曲
不過(guò)總有一些“不安分子”不會(huì)安分守己，巡邏的“警察”正在巡邏呢。瞧！靠窗戶的那位男生，對(duì)，就是他！只見(jiàn)他脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，比長(zhǎng)頸鹿的脖子都有過(guò)之而無(wú)不及了。至于結(jié)局嘛，自然是被鐵面無(wú)私的“包青天”抓個(gè)正著嘍。
瘋狂冥想曲
這次考得是語(yǔ)文，那最難的部分當(dāng)然是閱讀和作文了。想！想！想！遇到不會(huì)的就趕緊想，實(shí)在想不出來(lái)的，就絞盡腦汁地想！為了分?jǐn)?shù)，為了名次，為了在班級(jí)里的“地位”，拼了！
大部分的題，不論對(duì)錯(cuò)，大家都總算是寫上去了，剩下的事情，就只能“聽(tīng)天由命”了。
收卷痛哭曲
“時(shí)間到了，收卷了！”老師的“河?xùn)|獅吼”功果然非同凡響。當(dāng)然這時(shí)候也還有一些沒(méi)有寫完的同學(xué)。男生嘛，一般都比較堅(jiān)強(qiáng)，至少是裝著堅(jiān)強(qiáng)。至于女生，就會(huì)控制不住自己的情緒，有人就會(huì)急得哭出來(lái)。這時(shí)候，教室里真可謂“哭”聲鼎沸啊！
五年級(jí)的作文300字 篇8
在天空的西邊，有一座絢麗多彩的橋，高高的掛在這座山的上方和那一座山的那一頭，那就是彩虹。天空中飄著朵朵白云，但又略帶紅暈，可愛(ài)極了。山里蕩漾著雨后的清新，卻又因那紅紅的太陽(yáng)而多添了一份悶熱。但又不失清新，反而讓人感到絲許溫暖在身邊。赤著腳站在石泥馬路上又覺(jué)得一陣癢癢，又傳來(lái)一陣溫暖舒適的感覺(jué)，讓人舍不得把腳丫子抬起。就這樣，幾戶人家的小孩子們?cè)诘厣贤嫣褡�，不遠(yuǎn)處傳來(lái)他們的嬉笑聲，那腳丫子印在石頭上，卻沒(méi)別烙痛。天空的太陽(yáng)漸漸走到了西邊，在西邊，紅的像一個(gè)火球，周邊的云朵也被考得紅紅的，一大片一大片，好像那羞紅了臉不敢面對(duì)客人的鄂爾克姑娘。成了火燒云，它們又像在恭送著客人似的，一直陪在太陽(yáng)身邊。就這樣，慢慢地太陽(yáng)下了山，火燒云也隨之褪去，換上了暗暗的，不帶有任何生氣的烏云。
夜幕降臨了……
五年級(jí)的作文300字 篇9
是什么？潔白無(wú)瑕；是什么？點(diǎn)綴世間萬(wàn)物；是什么？帶給孩子們無(wú)限的歡樂(lè)？
它就是雪。這美麗的雪讓我們的空氣更加清新，讓城市變成了一片雪白。我走在沒(méi)有任何玷污的雪路上，一邊走，一邊低頭看著我留在雪上的腳印，一步，兩步，看見(jiàn)潔白的雪上有了腳印，我不禁有些心疼。
突然，雪慢慢地從一片片變成了一團(tuán)團(tuán)，我伸出雙手，等著它們落在我的手掌心里。我湊近點(diǎn)仔細(xì)觀察，嘿，這些雪花還真是各式各樣。但可惜的是，等我看完了，它們已經(jīng)在我手掌心里融化了，從我手指間的縫里流了下去，滴在了地上。
雪越下越大了，我不想打傘，仰起頭，張開(kāi)嘴，一大團(tuán)雪鉆進(jìn)了我的嘴巴里。嗯，這雪的滋味還不錯(cuò)，帶點(diǎn)甜味，像是吃冰淇淋一樣。車上堆起厚厚的雪，我不禁慢慢走了過(guò)去，用手輕輕地?fù)崦拖袷菗崦鴮櫸锕返拿粯�，心里開(kāi)心極了。
哦，這美麗的雪��！帶給我的是溫暖的感覺(jué)，它在我心中是最美的！
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天，小主人琛琛在睡覺(jué)時(shí)，隱隱約約覺(jué)得自己的書(shū)包里面有什么奇怪的聲音。
原來(lái)是琛琛的文具門在琛琛的書(shū)包里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
一張白色的紙說(shuō)：“其實(shí)，我覺(jué)得我的本領(lǐng)最大，因?yàn)�，我全身都寫滿了漂亮的黑字，這一點(diǎn)，你們根本比不上我！”
再一旁的鉛筆聽(tīng)后，生氣的說(shuō)：“啍！要是沒(méi)有我，你的紙上連一個(gè)點(diǎn)都沒(méi)有！這一點(diǎn)，你們沒(méi)有誰(shuí)比得上我！”
一旁的橡皮聽(tīng)后，不奈煩了，它指著驕傲鉛筆說(shuō)：“你仔細(xì)想想，在你寫錯(cuò)字的時(shí)候，是誰(shuí)幫你擦掉錯(cuò)別字的！”
這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀爺爺慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子們，你們不要再吵了，這樣吵下去有什么意思呢？想想你們之前有多么的團(tuán)結(jié)啊！”
紙回想了一下，它想起了之前自己身上連一個(gè)烏黑的點(diǎn)都還沒(méi)有的時(shí)候，是鉛筆細(xì)心的幫它寫了許許多多優(yōu)美的字。
鉛筆回想到了在它寫錯(cuò)字的時(shí)候，是橡皮幫他擦去了錯(cuò)誤的字。
它們都知道了自己不應(yīng)該那么做，都向?qū)Ψ秸J(rèn)真的道了歉。
小朋友們，我覺(jué)得朋友之間不應(yīng)該經(jīng)常發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵。我們要去學(xué)會(huì)幫助、信任你的好朋友。千萬(wàn)不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。
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