【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師將我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹(shù)苗，我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我將小樹(shù)扶正，讓它長(zhǎng)的直直的，小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著，好似在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。”我看著小樹(shù)，心想：長(zhǎng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天早晨，晴朗的天空，沒(méi)有一絲云彩，像寧?kù)o的大海，一眼望不到邊。我和小伙伴商量著要玩什么？他說(shuō)：“玩捉迷藏吧！”我急忙說(shuō)到：“不好！不好！我都玩膩了！還是玩盲人捉象吧！”這個(gè)意見(jiàn)大家一致同意。并且讓我和芳盈做“盲人”，其余的人當(dāng)“象”。
游戲開(kāi)始了。我的眼睛被一塊黑布蒙著，眼前一片漆黑。我就像老鷹似的，張開(kāi)雙臂，到處撲來(lái)?yè)淙�。“象”有的像小雞，逃出老鷹的魔爪；有的像老鼠，到處竄來(lái)竄去；有的像蝴蝶，從“盲人”身旁飛過(guò)。就這樣，我一直抓不到，累得就像肩上背著千斤重?fù)?dān)似的，每走一步都要大口大口喘粗氣。一滴滴汗水便像毛毛蟲(chóng)似的順著額角往下爬。我便停下來(lái)想：這樣我永遠(yuǎn)也抓不到，我要聽(tīng)他們的`聲音來(lái)抓。
突然，我聽(tīng)到身后響起一陣腳步聲。我急忙轉(zhuǎn)身，伸手去抓。但是，由于我慢了一拍，結(jié)果落了個(gè)空。我便緊追后趕，“摸到了！”我伸手一抓，終于抓到了�！疤昧�！我勝利了！”我歡呼雀躍。“啪！”因?yàn)檎静环�(wěn)我摔了個(gè)四腳朝天。
我們伴隨著歡笑聲回家了。日落也像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，躲進(jìn)了大山的懷抱。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的閨蜜是大家都熟悉的跆拳道小達(dá)人——儲(chǔ)凡卓。她的長(zhǎng)相有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)就是‘大’！她嘴大、頭大、眼睛大；她的口頭禪是：“干嘛呀？”
小儲(chǔ)同學(xué)，還是個(gè)熱心人兒，當(dāng)我的筆沒(méi)水兒時(shí)，她會(huì)借給我筆，當(dāng)我的修正帶用完時(shí)她會(huì)借給我修正帶，所以當(dāng)你有困難時(shí)就找小儲(chǔ)！
小儲(chǔ)還是個(gè)熱心的“體育達(dá)人”。有一次體育課，我們慢跑結(jié)束后就可以自由活動(dòng)了，于是我、儲(chǔ)凡卓和夏子琪一起玩兒起了“摔跤”。儲(chǔ)凡卓耐心的教我們：“記住嘍；要用你的右腳去拌對(duì)方的左腳，你要把手臂搭在對(duì)方的肩上，這樣一拌對(duì)方就倒下了啦！”
不知不覺(jué)間，一節(jié)課就過(guò)去了，我和小夏同學(xué)終于學(xué)會(huì)了最基本的摔跤動(dòng)作，耶！我們也可以跟“世界冠軍”儲(chǔ)凡卓對(duì)戰(zhàn)啦！小儲(chǔ)現(xiàn)在每天教我們練習(xí)一些更加高級(jí)的動(dòng)作，我們進(jìn)步很快，小儲(chǔ)這位體育達(dá)人功不可沒(méi)呀！
小儲(chǔ)是我最最要好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起奔跑，一起打鬧，將來(lái)我還希望能跟她一起讀初中、一起上高中、最好還能考上同一所大學(xué)，我們要做永遠(yuǎn)的好閨密！
五年級(jí)的作文300字 篇4
玉帶灘位于海南省博鰲港，萬(wàn)泉河的入�？冢鞘澜缟戏指艉�、河最狹窄的沙灘半島。
在渡船上望玉帶灘，好似一條金黃的飄帶將萬(wàn)泉河與南中國(guó)海隔了開(kāi)來(lái)，只留下一個(gè)缺口相通；又好像一道霹靂把入海口一分為二，可到最后關(guān)鍵時(shí)刻卻莫名其妙地收手，老天有意地留下痕跡供游人觀賞。下了渡船，沙灘上的沙子在陽(yáng)光的照射下有點(diǎn)燙腳，最上層的沙子夾雜著橙色的顆粒，很粗糙，也有點(diǎn)咯腳。越往海邊走，沙子越細(xì)膩，即使與沙精靈劇烈摩擦，也不痛不癢。走到海水沖刷的沙子上，那更是美妙絕倫，真有踏沙如綿的感覺(jué)。近看不停沖刷沙灘的海水，真的很清哪！可以看見(jiàn)細(xì)沙隨著浪花滾動(dòng)而在水下蠕動(dòng)，海水因?yàn)橥该鞫咏匙拥念伾：Ｋ山斑h(yuǎn)，顏色層次分明，透明，半透明，碧青，淺藍(lán)，深藍(lán)，深綠。大海的末端與蔚藍(lán)的天邊連成一片，藍(lán)綠融合在一起，分不清哪是天，哪是海，真是“海天一色”。
踏在柔軟的沙子上，眺望無(wú)邊無(wú)際的大海，任憑清涼的海水滑過(guò)我的腳丫，任憑涼爽的海風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，那風(fēng)景，那意境，真是美妙極致，讓人意猶未盡……
五年級(jí)的作文300字 篇5
小時(shí)候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，她常常到她覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事濃縮成一句或者兩句。我十分不高興，
從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字，我就會(huì)讀它的一半或者它的形近字。此時(shí)我明白了讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的意思了。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫玫瑰小姐的故事很好聽(tīng)，就讀給媽媽聽(tīng)，我讀起來(lái)：什么鬼小姐。從前，我剛讀完題目，媽媽就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。古人云：讀書(shū)，能使人避惡；讀書(shū)，能使人友善；讀書(shū)，能使人聰慧；讀書(shū)，能使人高尚。是書(shū)教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū)，如品一杯好茶，余香長(zhǎng)久。書(shū)是知識(shí)的源泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液讀書(shū)即使學(xué)習(xí)，又是享受。
我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)，讓我擁有智慧人生。書(shū)給我最好的禮物是：知識(shí)。它增加了我的智慧，豐富了我的大腦，還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我最喜歡的老師是是老師，她有著雪亮的眼睛，一下子就可以查到我們的錯(cuò)誤。櫻桃似的小嘴紅紅的，顯得很有精神。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，走起路來(lái)發(fā)出一陣陣清香，漂亮極了。
她是一位數(shù)學(xué)老師，他上的課很有意思，記得是老師在教我們認(rèn)識(shí)千克和克的時(shí)候，她帶來(lái)了很多水果奶糖等物品，讓我們自己動(dòng)手稱(chēng)出水果和奶糖的重量，并且每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物體對(duì)比重量。上課時(shí)，她總是用奇妙的教學(xué)方法把我們的視線緊緊吸引，因此我很喜歡上她的課。
記得有一次我生病住院了，她和郁老師下班后就急忙趕到醫(yī)院來(lái)看望我，連水都沒(méi)來(lái)得及喝一口，還帶了水果和牛奶，當(dāng)時(shí)我的心里十分感動(dòng)。她和藹可親，像母親一樣對(duì)待我們每一個(gè)人。
老師像園丁澆灌祖國(guó)的花朵，老師像蠟燭燃燒了自己，點(diǎn)亮了他人，我喜歡您，親愛(ài)的是老師。
五年級(jí)的作文300字 篇7
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月12日是植樹(shù)節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞，為我們唱?dú)g快的歌兒，柔與的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山與水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指揮我們植樹(shù)。同學(xué)們拿鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)與保護(hù)環(huán)境的意識(shí)與責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
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