【精選】五年級的作文300字錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
雨，傳達著一種芬芳，一種思念，它像一朵低語的花兒，訴說著美好的心愿。每每雨的降臨，萬物都呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
雨的舞蹈華麗而冷艷。半空中，雨隨著風輕輕搖擺，不時地嬉戲、碰撞。晶瑩的雨珠成群結隊地投入大地的懷抱，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，這聲音帶著一縷清新，一縷憂傷，宛如雨之仙子的哀怨和對未來的希望。雨的歌既充滿了對人生的彷徨，又有著火焰般的希望之光，蒙眬而又欲望......
雨在寂靜時滋潤了萬物，萬物汲取了水分，變得勃勃生機、郁郁蔥蔥，雨它卻犧牲了自己，這種勇于獻出的精神不正是我們應該需要的嗎?擁有一顆奉獻之心，像雨一樣“潤物細無聲”，讓好心人成為社會上的一道亮麗的風景。
無數(shù)次，聽著雨的旋律，竟有著一種沖出去好好的被它淋一場的沖動，去靜靜感受雨帶給我的清涼，愿望……
雨，墜落的`凄美，生命的奉獻。烏云之夜，必定有它的存在......
五年級的作文300字 篇2
現(xiàn)在人們的牙刷都不太方便，就連自動牙刷也需要動手。二十年后，我發(fā)明出了很厲害的牙刷，讓我們一起來看看吧！我的牙刷顏色是白色的，和平時普通牙刷的形狀一樣，但它可以變化成你喜歡的任何一種形狀哦！除了這個，它還有三大實用功能。
功能一：如果你的手受傷了，不能刷牙，那我發(fā)明的牙刷就可以派上用場了，它可以幫你自動刷牙。首先，你要把刷柄上的第一個紅色按鈕按一下，它的刷毛會自動轉起來，然后它會縮成一個小小的圓形飛到你的嘴巴里，幫你把牙齒全部刷干凈。
功能二：它擁有殺菌補牙的功能。如果你因為愛吃糖，牙齒被蟲子蛀了一個大洞，牙刷就會自動掃描到受傷的牙齒，它會幫你把牙洞里面清理干凈。之后，還會自動幫你修復損壞的牙齒，使牙齒恢復健康狀態(tài)。
功能三，它可以自動清理刷毛。比如說你的刷毛用臟了，不需要你自己清理也不需要更換，你只需要按一下刷柄上的藍色的按鈕，刷毛就會全部縮進去。清理完畢之后，它就會自動伸出來，這樣就干凈了，你可以接著使用，完全不用擔心衛(wèi)生問題。
怎么樣？我的智能牙刷，是不是很方便呀？
五年級的作文300字 篇3
我是一個講“義氣”的人，朋友被人欺負我肯定會拔出我的嘴和那個人講道理，有時還被老師罰，為什么啊？因為我講道理的對象就是老師！就因為這個，我被老師撤了“職"，哎，官大一級壓死人何況我的官還是老師給的，誰叫我的嘴得理不饒人呢！就說那次吧......我因為剛到大城市不熟悉這里的氣候變化，就整天生病，老師就說我這個人很怪，我就納了悶了，為了不在嘴上輸給別人，我就說“不會生病的人才怪”老師知道我和他較勁，她就說“那生病也沒有像你一樣一個星期病4回的啊”這一說我就生氣了，我說“老師，照你這樣說我到成了“生病專業(yè)戶”？不過你想想如果別人在外面說你教學生教出了個生病專業(yè)戶，那你臉上多沒光彩��！對吧，那以后就沒人敢讓你教她的孩子了！”老師被我氣的臉色發(fā)白，惡狠狠的丟下一句下課到我辦公室找我。就這樣我的職的撤了，我冤啊我！嗚嗚嗚嗚。我怎么攤上這么一個嘴啊......
五年級的作文300字 篇4
一株蒲公英，在風中輕輕的搖擺片刻，而后抱著夢想乘風遠行。
再平凡不過的一天，爸媽帶著我和妹妹來到了田邊幫外公干活。田地里唯一吸引我的便是田地后邊的幾株蒲公英，第一次來到田野的我，好奇地蹲在蒲公英前，望著它那白白柔柔的毛毛，順手摘下一株，想讓妹妹見見新奇。
當我開心的跑到妹妹跟前，從背后拿出那朵蒲公英時，那白毛毛竟奇跡般地消失在我的視線，只留下一根綠莖和一個玻璃珠大小的小綠球。
我一時無法解釋，只好拉著妹妹來到蒲公英前。妹妹見了第一反映就是用手折了一根，可還沒折下來時大風奔了過來。那些毛毛隨風飛了起來，先是集在一起，然后飛向遠方。妹妹望著天空還手舞足蹈地喊著：“飛、飛”。
在夕陽的照耀下，伴著風飛揚的蒲公英顯得格外美麗。我總覺得風和蒲公英有約定，也許它們是朋友？
“哎！你倆快過來，要回家了！”媽媽的呼喊跳進我的耳畔，我坐上車，卻偶然的發(fā)現(xiàn)那群蒲公英仍在上空隨風飄揚。
現(xiàn)在的我看見蒲公英總能想起我小時的情景，蒲公英記載了我小時的美好記憶。
五年級的作文300字 篇5
今天，我給大家做一道選擇題：假如你的朋友落下水中，而你游泳本領很強，會怎么做？一、害怕地跑走；二、在岸上呼救；三、跳下水中去救人。
相信看見這道題目的同學們都會選三，那我就要問了：為什么？這么說，也許有人會回答：“老師教過我們，確保安全的情況下幫助他人�！比绻氵@么說，我剛好認識這么一本叫做《大灰狼與小綿羊》的書，里面有個叫“金絲猴與盤羊”的故事……故事上面寫道：金絲猴與盤羊經(jīng)常在一起。一次，許多的獵人來到森林，這時，森林中響起了金絲猴的叫聲，原來它們是在為盤羊警報。所有盤羊都跑了，因此那群獵人覺得金絲猴多管閑事，于是將森林燒毀了，誰知，金絲猴們已經(jīng)騎著盤羊跑遠了。最終存活了下來。
聽完故事，回到剛才的選擇題，金絲猴幫助盤羊逃走，是它自己的選擇。助人為樂還是要靠內(nèi)心的選擇，如果有人教你應該去幫助別人，那這種幫助也算不上什么，而當你是真心誠意幫助，這才是最明智的選擇。比如路上的好心人，他們做出了自己心中最明智的選擇，因此剛才那道題其實并不難，最終的答案就是自己明智的選擇而已。
五年級的作文300字 篇6
一個人的生活如同一片大草原，草原上的植物如同生活中的酸甜苦辣：花朵中珍藏著童年時的珍寶；小草中有著所遭受困難與挫折的痛苦；蒲公英中有一種酸酸的感覺……而花朵中的一份小小的記憶卻讓我永遠不能忘卻。
那次，我的后桌買了一本《小虎隊神探》，這可是班上男生夢寐以求的書，可是卻偏偏在我后桌那里，要知道我后桌可是全班著名的吝嗇鬼，向他借東西，可真是難于登天。所以，我決定兵行險招——竊讀！
中午，我先狼吞虎咽地把飯解決掉，然后再偷偷摸摸地回到了教室，接著，我又在門口偷偷摸摸地東張西望了一會，確定沒有人之后，才走到了后桌的抽屜旁，小心翼翼地拿出了《小虎隊神探》，津津有味地開始看了起來。
雖然我已經(jīng)讀得如癡如醉，但卻是“身在曹營心在漢”，是不是放下書，跑到門口，刺探一下“軍情”�？呻S著書中情節(jié)的發(fā)展，它像磁石般牢牢把我吸引住了，以至于我忘記了這是在竊書。等我回過神來，發(fā)現(xiàn)后桌已經(jīng)一腳跨進大門了。我十分害怕，連忙把書扔回他的抽屜里，心虛地上去跟他打個招呼，便跑進了廁所。過了好久，才敢出來，而教室里一切正常。
哎，竊讀可真嚇人，我既喜歡又怕這種感覺。
五年級的作文300字 篇7
春天是大地公公收藏的一幅圖畫。春天，生機勃勃，百花齊放，百鳥齊鳴。
花兒是蝴蝶的收藏。蝴蝶如同一位位人間仙子，在花旁跳著屬于春天的舞蹈。忽而節(jié)奏輕快，忽而緩慢優(yōu)雅，鑲在花上，像是一顆閃光的鉆石。
風兒是小草的收藏。剛剛長出來的草，無力地抬起腦袋，只有風托起它的腮幫子時，它才能開始看著這個成熟的世界，開始它自己平凡但又燦爛的一生。
葉子是柳樹的收藏。才冒一點點小尖尖，還帶著一絲鵝黃，葉子卷卷的，摸上去嫩嫩的，滑滑的，好似一個剛出生的嬰兒，給柳樹帶來嫩綠與生機。
雨點是大地的收藏。先是小雨，像線一般，仿佛拽一根就能織成襪子；再大一點，下在水坑里，“嘀嘀嗒嗒”，像是一首催眠曲安慰著整個大地。
溫暖是水的收藏，把手放進湖水里，好暖和，一股暖流流滿了全身。用手拍出一朵朵浪花，一絲莫名的喜悅在心中膨脹，春天溫暖的感覺又回來了。
春天是大地的收藏，也是我的收藏。
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