【精選】五年級的作文300字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
今天，我想吃魚了，可附近沒有魚攤，正好昨天媽媽買了一套漁具，要不，我自己去釣魚吧！
我“戴盔披甲”，帶漁具，一蹦一跳地出發(fā)了。來到小河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山上長滿了茂密的大樹。近處，柳樹姑娘們用河水洗自己的長發(fā)，好像在比美。清澈見底的小河邊，長滿了嫩綠的水草。河里的魚兒在愉快地嬉戲，一會兒鉆到巖石旁，一會兒在波光粼粼的河面上跳躍。
我仔細(xì)找了一塊空地拿出釣竿，放好魚桶，裝好魚線，并在旁邊的泥地里挖了一條蚯蚓。坐下剛想甩魚線，這時一想：“少了什么？”我看了看，魚竿、魚桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一條蚯蚓，把它在手上一拍，裝在月牙一樣的魚鉤上。我甩下魚線，小魚們互不相讓，誰不想吃��！我把魚線一拉，空的，不可能！魚怎么沒上鉤？不灰心，汗如雨下的我又甩下魚線，平心靜氣地等魚兒來咬魚餌。不久，魚竿抖動起來，驚醒了平靜的水面，我猛地一拉魚線，哇！一條又大義肥的魚上鉤了！我高興得跳了起來。
就這樣，我釣到了好多條魚，心滿意足地回家享受自己的勞動成果了！
五年級的作文300字 篇2
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？"哥哥又沉迷在詩詞當(dāng)中了。
瞧！這不是哥哥嗎？他在干嘛？只見他手捧著一本唐詩宋詞，語氣也隨著詩詞而變化，當(dāng)讀到他認(rèn)為很好的句子時，激動的滿臉通紅，眼睛笑得像個月牙，還不停地說：“好詩好詩，真的是太好了”。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？只見哥哥讀到這句話的時候，那恰當(dāng)?shù)耐ｎD，那有感情的朗讀，仿佛讓我見到了那幅景象。當(dāng)讀到西湖歌舞幾時休時，那疑惑的語氣襯出了那強(qiáng)烈的反問，只見哥哥那握緊的拳頭，那緊鎖的眉頭，無時無刻的都表示出他的生氣，而哥哥只是輕輕地嘆了口氣，這口氣表現(xiàn)哥哥對這些統(tǒng)治者十分失望與氣憤。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。只見哥哥似乎還沉迷在其中，那飛鳥、山中的安寧…仿佛都在哥哥身邊，特別是那“山氣日夕佳”，那山中的幽靜是它特別向往。
哥哥那讀詩時的樣子，我現(xiàn)在還記得，當(dāng)他讀詩時那一刻，整個世界都安靜了，同時也陶醉那精妙絕倫的詩中了。
五年級的作文300字 篇3
周末，我和爸爸媽媽一起去黃河邊釣魚，爸爸媽媽釣魚，我實(shí)在沒什么意思，就到草叢中看螞蚱跳舞。
看著小螞蚱們跳著“優(yōu)美”的'舞蹈。我的好奇心涌了上來：螞蚱會不會游泳呢？為了解決這個謎團(tuán)，我費(fèi)了九牛二虎之力捉住了一只小螞蚱，然后把它扔到了身后的河里面，看它會不會游泳。眼看那只小螞蚱就要“隨波漂流”了，但是它卻沒有屈服，身子一歪，頭一扭，用自創(chuàng)的“狗刨式”游泳法，游到了岸邊，然后“一瘸一崴”的上了岸，儼然像一位殘疾人正在艱難的行走。我看了捧腹大笑，而小螞蚱抬起頭，眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。好像在對我說：“求求你，饒了我吧！”我感覺“螞蚱游泳”很有趣，就再次捉起小螞蚱，用力往河里一扔，等待著再次看“螞蚱游泳”，可是，一秒、兩秒、三秒……幾分鐘過去了，我原以為小螞蚱會再次上岸，可是卻看不見小螞蚱的身影了。我忽然覺得心里一陣疼痛，愧疚的感覺涌上了我的心頭：小螞蚱，它死了……
無數(shù)絲愧疚涌上了我的心頭，以至于媽媽叫我我都沒有聽見，我真后悔把小螞蚱扔到河里，我殘忍的殺害了一個小生命��！
小螞蚱，聽媽媽說，誰死了都會到天堂里去。你在天堂過得好么？再說一聲：小螞蚱，對不起了。
五年級的作文300字 篇4
她是一位賣紅薯的老婆婆，她的頭發(fā)白白的，臉上布滿了皺紋，顯得十分的年邁。但是她卻有一種無私的精神。
那年冬天，我和媽媽一起出去散步，在街道旁，我看見一位老婆婆正在賣烤紅薯，那紅薯香氣四溢直冒著油。我經(jīng)過媽媽的同意后，走過去問道“阿婆，你這紅薯多少元一根？”“五塊�！崩掀牌耪f道。我心想，五塊錢也太貴了吧？我還是去別的地方買吧。我東張西望，可怎么也看不到第二個賣紅薯的小攤。這時我的肚子又咕咕的叫了起來。于是我只好買了一根紅薯。這時我心里想道，這個老婆婆真摳門！可是另一件事卻讓我改變了對她的看法。那天我和媽媽去捐贈衣物，我忽然看見了一個熟悉的面孔，那不是賣紅薯的老婆婆嗎？只見她正拿著一件嶄新的棉衣，說要把它捐給災(zāi)區(qū)的兒童。我忽然覺得我那天買紅薯時的想法肯定是誤會她了，那個老婆婆提高紅薯的價格是想把孩子們買紅薯的錢積攢下來，捐給災(zāi)區(qū)的兒童。
從那以后，我每當(dāng)從這里經(jīng)過的時候，我都會向老婆婆投去敬佩的目光，而且我還不忘時常地去跟她買一根香噴噴的烤紅薯。
五年級的作文300字 篇5
驚蟄，春雷響，萬物長。
春風(fēng)依舊料峭，但枯敗的草叢中不約而同地冒出了淺淺的鵝黃綠。小徑兩側(cè)，桃樹的枝條黑黢黢的，你仔細(xì)看，便能發(fā)現(xiàn)上面不惹眼地長出了許多紅豆大小的凸起，中心釀出一點(diǎn)粉白，那是桃花的芽苞在悄悄萌動吧。冬青樹那原本暗淡的葉子略顯油亮，枝頭還冒出了小巧而柔嫩的新芽。
來了，來了，春的腳步近了；聽啊，聽！春的歌兒唱起來了。
民心河的水漲起來了，在微風(fēng)吹拂下，太陽的光也跟著揉碎在這陣陣漣漪里�？�，那河底里一叢一簇的水草，正順著流水舞蹈呢。幾只小草魚穿行其中，偶爾把嘴巴探出水面，吐出一串小氣泡。瞧那河岸的柳樹梳洗著泛青的秀發(fā)，竟然找來鳥兒幫忙，嘰嘰喳喳，飛來飛去，這是要把柳樹美出天際嗎？
廣場上，各種樂點(diǎn)此起彼伏：廣場舞的音樂節(jié)奏明快，跳舞的爺爺奶奶動作嫻熟；太極拳的音樂舒緩輕柔，每打出一拳定有柔中帶剛之勢。孩子們玩耍著，你追我趕，一個小男孩兒手牽著風(fēng)箏線在風(fēng)里奔跑，風(fēng)箏搖搖擺擺飛上了天空。那天上的云絮，一朵一朵，跟著東風(fēng)要去飄到哪里呢？這一排排的土坑，一定會成為一道濃綠的風(fēng)景線……
乍暖還寒，氣溫逐漸回升，期待著花香滿園的時候，再來！
五年級的作文300字 篇6
9月22日星期一天氣；多云
老師布置了一樣作業(yè)，讓我們觀察一種事物。我決定觀察一種植物——黃豆
今天，我豆子種了下去。它呈現(xiàn)扁圓狀，黃色。聞起來，沒有任何味道。看起來胖胖的，好像說：‘誰來幫助我減肥’。摸起來又滑又潤，好像泥鰍一樣抓也抓不住。我把濕毛巾蓋上去。黃豆靜靜地躺在那，一動不動，好像一個剛睡著的可愛的小娃娃。我多么期待豆子趕緊發(fā)芽呀！
第2天早晨，窗戶外面花香撲鼻，鳥語花香。豆子正在不緊不慢地脫掉衣服。已經(jīng)出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的裂縫，那一條裂縫猶如一條破云裂地的閃電一樣。什么味道也沒有。整體上看起來除了出現(xiàn)一條裂縫外，其他都沒有什么變化。摸起來還是又滑又潤。我高興極了，因?yàn)樗呀?jīng)出現(xiàn)了一條裂縫，不久就會發(fā)芽。
，第3天，我的豆子發(fā)芽了。它的顏色是半白半黃的。以前只是一顆小黃豆，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽了，好像成熟了的孩子。聞起來一股難聞的氣味撲鼻子。葉片綠油油的，好像油漆刷過一樣，萌萌的。摸起來脆脆的，好像隨時都會斷的感覺。黃豆真是可愛極了！
我希望豆子快快長大，生出果實(shí)，為我家增添一絲美麗。
五年級的作文300字 篇7
我有一個好朋友，他是我的鄰居，名字叫章健。
他有著黑黑的皮膚，長的壯壯的，個子比我矮一大截，但看起來很結(jié)實(shí)，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。
他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學(xué)習(xí)，總是考全班的前三名，這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語，我老跟不上問題，可他卻對答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。我的好朋友五年級的作文300字
他是一個跳繩高手，有一次和>我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！
他的自尊心特別的強(qiáng)，這次期末考試，他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。
這就是我的朋友章健，一個健康、好動、愛學(xué)習(xí)、好勝的男孩。
五年級的作文300字 篇8
我是一棵樹，人類大概不知道我以前的生活是多么的美好，抬頭就能看見蔚藍(lán)的天空，渴了就能喝幾口甘甜的雨水，寂寞了就和周圍的兄弟姐妹聊天。每天，鳥兒在這里穿梭、歌唱，太陽公公把和煦的陽光撒向了大地——使人心曠神怡。
然而，好景不長，隨著幾聲伐木機(jī)“轟隆隆、轟隆隆”的號叫，我周圍的兄弟姐妹都倒下了，只剩下我了。從此，我沉默了，這座城市也失去了往日的生機(jī)。
不知過了多久，一個孩子經(jīng)過了這里，忽然看見了我，就驚奇地叫道：“這是什么，爸爸？”“這——這個我也不知道�！睕]過多久，這里就人山人海、擠得水泄不通，一些記者紛紛趕到，還說：“這一定是個稀有品種，我要把登到報紙上，這可是個大新聞——”此時，我非常的害怕，心想：我不會像兄弟姐妹們一樣被人類砍倒，做成家具��！可是，并不是這樣的，沒多久，我的周圍就有了圍墻，晚上還有人看管著——第二天，我就成了這里的“大明星”，那個小男孩也由此出了名，每天來看我的人川流不息——
我們這個地球太美麗了，又太容易被破壞了。人類啊！你是地球的保護(hù)者，挽起手來吧！共同拯救我們的家園吧！
五年級的作文300字 篇9
今天，我們很高興，因?yàn)槲覀円デ镉瘟耍镉蔚牡攸c(diǎn)是：廣東科技中心。
早上，我來到學(xué)校的時候，已經(jīng)有很多同學(xué)已經(jīng)來了，準(zhǔn)備好東西后就出發(fā)了！
到了科技中心，科技中心還沒開館，我們就在門外等了一會就開門了�？萍贾行挠兴膫�館有：飛天之夢、數(shù)碼世界、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、兒童天地這四個館。
我在科技中心玩了許多好玩的有：水火箭、隱身屋、與機(jī)器人賽跑……使我最受益無窮的是：水火箭。
水火箭的操縱的方法是：先把水龍頭打開，裝好差不多一般的時候，就把水龍頭關(guān)上，再用打氣筒輸入氣壓，當(dāng)瓶子的氣壓輸滿的時候，再一刻間釋放出去，瓶子自動回發(fā)射去很遠(yuǎn)。
原理是：打進(jìn)了一半的水，再打氣，水自己有反射力，加上氣壓的問題，再一下釋放出去，水受不了那么大的沖擊力，所以才會反射出去。
因此我明白了水的沖擊力原來是那么強(qiáng)大的。
由于時間的問題，我們要回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開了科學(xué)中心。
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