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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-15 19:07:52 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)的作文300字匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級(jí)的作文300字匯編5篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  新的學(xué)期,我們班迎來了一位新數(shù)學(xué)老師,她姓吳,我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡,看起來很慈祥的樣貌,我很喜歡她。

  有一次上課,吳老師叫我上黑板寫一道題,我十分緊張,粉筆都不留意寫斷了。我一筆一畫地寫著,等寫完了下臺(tái),同學(xué)們說:“看,楊博群少寫一個(gè)零!”這時(shí),我才恍然大悟。老師看了我一眼,我十分慚愧地低下了頭,生怕吳老師會(huì)罵我。坐在座位上,我把臉埋在兩只手臂里,任憑同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,心里難受極了。等老師講完前面同學(xué)的題,輪到講我的.題了,我低下頭,準(zhǔn)備理解老師的批評(píng)。但是,吳老師卻笑瞇瞇地說:“這位男同學(xué)一不留意漏寫了一個(gè)零,但是沒關(guān)系,下次能夠改正�!蔽掖蟪砸惑@,心想:這位新老師居然不罰站也不懲罰我,還給我留了面子,不讓同學(xué)笑話我,我的心里頓時(shí)覺得暖和和的。

  這位吳老師不僅僅脾氣好,還會(huì)給我留面子,我越來越喜歡這個(gè)新老師了。我想:我要用心發(fā)言,爭取讓吳老師表揚(yáng)我一回!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  “你倆今天都到我這里來,帶上孩子!記住,早點(diǎn)帶孩子來!”

  局長女兒、女婿帶著孩子興沖沖地來給老人家拜年。

  不一會(huì)兒,來了客人。這先來的是兩位帶眼鏡的中年男子,一進(jìn)門,就雙雙合掌祝賀:“祝局長春節(jié)愉快,身體健康,合家歡樂!”局長抱著外孫,起身道謝:“也祝你們新年發(fā)財(cái),發(fā)大財(cái)!”雙方都是一副笑臉。局長女兒、女婿忙給客人遞煙、送茶。

  “見見面不是很好嗎?干嗎要提大包小包的?現(xiàn)在正搞廉正建設(shè),我向來不喜歡這樣!”局長一派正經(jīng)。

  “是呀,像你這樣的領(lǐng)導(dǎo)可不多見呀!”客人異口同聲,邊說邊掏出一個(gè)紅包包遞過來。

  局長顯出不高興的樣子,說:“這是干什么呀?我不是已經(jīng)說過嗎?要注意黨風(fēng)黨紀(jì)�!�

  “這個(gè)我們知道!可這是我們給孩子的壓歲錢,這不能不收!”

  ……以下不必細(xì)說。

  人來客往,絡(luò)繹不絕,門庭若市。

  上午如此,下午依然。

  夜深人靜,孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女婿向愛妻伸出了大拇指,連連夸贊岳父大人有高招。

  局長女兒望著那一堆紅包包著的“壓歲錢”,心花綻放在臉上說:“這也是創(chuàng)新嘛!”

五年級(jí)的作文300字 篇3

  炎炎夏日,說到就到,今天,我要學(xué)騎車!管它三七二十一,我一定要學(xué)會(huì)!

  暖風(fēng)輕輕吹過樹梢,發(fā)出沙沙的響聲,樹葉在揮舞,是在為加油鼓勵(lì)�?粗@輛自行車,我下定決心,輕輕坐上車座,一腳踩住踏板,騎!我鼓足腮幫子往前蹬,爸爸托著車尾,我保持著平衡,可卻不是自己做到的,前面的大樹對(duì)我招手,讓我相信自己,能保持平行,讓我的信心百倍。

  “爸爸,放開吧!”“你確定?”“對(duì)!”我已做好準(zhǔn)備,爸爸放開了,車身劇烈搖晃,我控制不住,只能硬著頭皮向前沖,“呀呀呀�!蔽掖舐暭饨校袝r(shí)候信心過多會(huì)自滿呀!我已搖的不行,“砰!”隨著自行車的倒下,我也重重摔在草地上,疼得“啊啊”直叫。此時(shí),炙熱的陽光照得我汗流浹背。我的信心已消大半。

  可是,我怎能放棄!我重新抬起自行車,跨上去,這時(shí),小草隨風(fēng)舞動(dòng),為我指對(duì)方向,樹葉為我乘涼,大樹對(duì)我微笑,我的信心十足,準(zhǔn)備,起!我左腳飛速上了踏板,使出了吃奶的力氣向前沖,花兒們的清香也伴我同行,開始,車搖的厲害,可是不知不覺中,車就不晃了,方向?qū)α耍?jié)奏也準(zhǔn)了!我……我會(huì)騎車了!

  可突然。我又摔下來了,可我不怕,因?yàn)橛兴鼈兊墓膭?lì),我騎呀騎,與太陽肩并肩,一起比一比。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  現(xiàn)在,我們的生活中有各種各樣的鉛筆盒,但各有各的缺點(diǎn)。先說布做的鉛筆袋,容易臟不說,遇水就濕、遇火就燃、就沒法用了;鐵制鉛筆盒,容易生銹變形;多功能的鉛筆盒一掉到地上就摔壞了。然而,在未來,有一種鉛筆盒能解決這些問題。

  未來的鉛筆盒,防水,那是因?yàn)橛昧朔罎B透技術(shù),水分無法進(jìn)入,所以防水;防火,那是用了火磁鐵微粒技術(shù),把能防火的火磁鐵微粒滲入鉛筆盒中,從而做到防火;防電,那是用了微電子納米技術(shù),閃電一打,就把電分解后吸收,從而轉(zhuǎn)換成能源;抗摔,是用了超輕包鋼技術(shù),又不重,又抗摔。這樣,上面提到的缺點(diǎn)就全沒了。

  平常,鉛筆盒也有用,上面有四個(gè)按鈕,一個(gè)音樂,一個(gè)百科,一個(gè)燈光,一個(gè)圖書。音樂按鈕,可以休閑時(shí)聽音樂放松一下;鉛筆盒上有個(gè)小屏幕,按一下百科按鈕,就可以查閱各種資料。燈光按鈕,可以從鉛筆盒里射出一道不傷眼睛的強(qiáng)光,為我增強(qiáng)燈光;圖書按鈕,可以在完成作業(yè)后看看課外書,為我增加知識(shí)。

  怎么樣,未來的鉛筆盒是否用處多多呢?未來的鉛筆盒應(yīng)該還有更多的用處吧!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我和小狗我家樓道里有一只頑皮的小狗,每當(dāng)我經(jīng)過它的時(shí)候,他要么警惕地看著我上下樓,要么就沖著我汪汪直叫。一開始,它沖著我叫,我心里還有點(diǎn)害怕�?墒�,過了幾天,我開始討厭他的叫聲,我決定采取行動(dòng)。要是他沖我叫,我也大喊大叫“去去去”同時(shí)跺跺腳嚇唬它;要是它不叫,我就趕快躡手躡腳地走過去。不過,我覺得每天這樣總是有點(diǎn)別扭。因?yàn)槲也幌胱屗鼘?duì)我一直心存敵意。怎么樣才能改善我們之間的關(guān)系呢?后來,在媽媽的啟發(fā)下,我想出一個(gè)好主意,我每天寫完作業(yè)出去玩的時(shí)候,就把家里吃剩的肉骨頭拿給它,逗它玩。這樣兩三次后,小狗一見我,就搖著尾巴過來了,在我腳上聞來聞去的,好象那就是肉骨頭似的,不過,它也沒真咬。我看得出,它是在和我親近呢!我們終于培養(yǎng)了良好的友誼,成了好朋友。

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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級(jí)的作文300字匯編5篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  新的學(xué)期,我們班迎來了一位新數(shù)學(xué)老師,她姓吳,我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡,看起來很慈祥的樣貌,我很喜歡她。

  有一次上課,吳老師叫我上黑板寫一道題,我十分緊張,粉筆都不留意寫斷了。我一筆一畫地寫著,等寫完了下臺(tái),同學(xué)們說:“看,楊博群少寫一個(gè)零!”這時(shí),我才恍然大悟。老師看了我一眼,我十分慚愧地低下了頭,生怕吳老師會(huì)罵我。坐在座位上,我把臉埋在兩只手臂里,任憑同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,心里難受極了。等老師講完前面同學(xué)的題,輪到講我的.題了,我低下頭,準(zhǔn)備理解老師的批評(píng)。但是,吳老師卻笑瞇瞇地說:“這位男同學(xué)一不留意漏寫了一個(gè)零,但是沒關(guān)系,下次能夠改正�!蔽掖蟪砸惑@,心想:這位新老師居然不罰站也不懲罰我,還給我留了面子,不讓同學(xué)笑話我,我的心里頓時(shí)覺得暖和和的。

  這位吳老師不僅僅脾氣好,還會(huì)給我留面子,我越來越喜歡這個(gè)新老師了。我想:我要用心發(fā)言,爭取讓吳老師表揚(yáng)我一回!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  “你倆今天都到我這里來,帶上孩子!記住,早點(diǎn)帶孩子來!”

  局長女兒、女婿帶著孩子興沖沖地來給老人家拜年。

  不一會(huì)兒,來了客人。這先來的是兩位帶眼鏡的中年男子,一進(jìn)門,就雙雙合掌祝賀:“祝局長春節(jié)愉快,身體健康,合家歡樂!”局長抱著外孫,起身道謝:“也祝你們新年發(fā)財(cái),發(fā)大財(cái)!”雙方都是一副笑臉。局長女兒、女婿忙給客人遞煙、送茶。

  “見見面不是很好嗎?干嗎要提大包小包的?現(xiàn)在正搞廉正建設(shè),我向來不喜歡這樣!”局長一派正經(jīng)。

  “是呀,像你這樣的領(lǐng)導(dǎo)可不多見呀!”客人異口同聲,邊說邊掏出一個(gè)紅包包遞過來。

  局長顯出不高興的樣子,說:“這是干什么呀?我不是已經(jīng)說過嗎?要注意黨風(fēng)黨紀(jì)�!�

  “這個(gè)我們知道!可這是我們給孩子的壓歲錢,這不能不收!”

  ……以下不必細(xì)說。

  人來客往,絡(luò)繹不絕,門庭若市。

  上午如此,下午依然。

  夜深人靜,孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女婿向愛妻伸出了大拇指,連連夸贊岳父大人有高招。

  局長女兒望著那一堆紅包包著的“壓歲錢”,心花綻放在臉上說:“這也是創(chuàng)新嘛!”

五年級(jí)的作文300字 篇3

  炎炎夏日,說到就到,今天,我要學(xué)騎車!管它三七二十一,我一定要學(xué)會(huì)!

  暖風(fēng)輕輕吹過樹梢,發(fā)出沙沙的響聲,樹葉在揮舞,是在為加油鼓勵(lì)�?粗@輛自行車,我下定決心,輕輕坐上車座,一腳踩住踏板,騎!我鼓足腮幫子往前蹬,爸爸托著車尾,我保持著平衡,可卻不是自己做到的,前面的大樹對(duì)我招手,讓我相信自己,能保持平行,讓我的信心百倍。

  “爸爸,放開吧!”“你確定?”“對(duì)!”我已做好準(zhǔn)備,爸爸放開了,車身劇烈搖晃,我控制不住,只能硬著頭皮向前沖,“呀呀呀�!蔽掖舐暭饨校袝r(shí)候信心過多會(huì)自滿呀!我已搖的不行,“砰!”隨著自行車的倒下,我也重重摔在草地上,疼得“啊啊”直叫。此時(shí),炙熱的陽光照得我汗流浹背。我的信心已消大半。

  可是,我怎能放棄!我重新抬起自行車,跨上去,這時(shí),小草隨風(fēng)舞動(dòng),為我指對(duì)方向,樹葉為我乘涼,大樹對(duì)我微笑,我的信心十足,準(zhǔn)備,起!我左腳飛速上了踏板,使出了吃奶的力氣向前沖,花兒們的清香也伴我同行,開始,車搖的厲害,可是不知不覺中,車就不晃了,方向?qū)α耍?jié)奏也準(zhǔn)了!我……我會(huì)騎車了!

  可突然。我又摔下來了,可我不怕,因?yàn)橛兴鼈兊墓膭?lì),我騎呀騎,與太陽肩并肩,一起比一比。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  現(xiàn)在,我們的生活中有各種各樣的鉛筆盒,但各有各的缺點(diǎn)。先說布做的鉛筆袋,容易臟不說,遇水就濕、遇火就燃、就沒法用了;鐵制鉛筆盒,容易生銹變形;多功能的鉛筆盒一掉到地上就摔壞了。然而,在未來,有一種鉛筆盒能解決這些問題。

  未來的鉛筆盒,防水,那是因?yàn)橛昧朔罎B透技術(shù),水分無法進(jìn)入,所以防水;防火,那是用了火磁鐵微粒技術(shù),把能防火的火磁鐵微粒滲入鉛筆盒中,從而做到防火;防電,那是用了微電子納米技術(shù),閃電一打,就把電分解后吸收,從而轉(zhuǎn)換成能源;抗摔,是用了超輕包鋼技術(shù),又不重,又抗摔。這樣,上面提到的缺點(diǎn)就全沒了。

  平常,鉛筆盒也有用,上面有四個(gè)按鈕,一個(gè)音樂,一個(gè)百科,一個(gè)燈光,一個(gè)圖書。音樂按鈕,可以休閑時(shí)聽音樂放松一下;鉛筆盒上有個(gè)小屏幕,按一下百科按鈕,就可以查閱各種資料。燈光按鈕,可以從鉛筆盒里射出一道不傷眼睛的強(qiáng)光,為我增強(qiáng)燈光;圖書按鈕,可以在完成作業(yè)后看看課外書,為我增加知識(shí)。

  怎么樣,未來的鉛筆盒是否用處多多呢?未來的鉛筆盒應(yīng)該還有更多的用處吧!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我和小狗我家樓道里有一只頑皮的小狗,每當(dāng)我經(jīng)過它的時(shí)候,他要么警惕地看著我上下樓,要么就沖著我汪汪直叫。一開始,它沖著我叫,我心里還有點(diǎn)害怕�?墒�,過了幾天,我開始討厭他的叫聲,我決定采取行動(dòng)。要是他沖我叫,我也大喊大叫“去去去”同時(shí)跺跺腳嚇唬它;要是它不叫,我就趕快躡手躡腳地走過去。不過,我覺得每天這樣總是有點(diǎn)別扭。因?yàn)槲也幌胱屗鼘?duì)我一直心存敵意。怎么樣才能改善我們之間的關(guān)系呢?后來,在媽媽的啟發(fā)下,我想出一個(gè)好主意,我每天寫完作業(yè)出去玩的時(shí)候,就把家里吃剩的肉骨頭拿給它,逗它玩。這樣兩三次后,小狗一見我,就搖著尾巴過來了,在我腳上聞來聞去的,好象那就是肉骨頭似的,不過,它也沒真咬。我看得出,它是在和我親近呢!我們終于培養(yǎng)了良好的友誼,成了好朋友。

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