【精華】五年級(jí)的作文300字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
大伯是一個(gè)喜歡小動(dòng)物，他把小動(dòng)物看作自己的寶貝一樣對(duì)待。大伯曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只大黃狗和一只黑毛身體四只小爪子是白色的小貓。這一年暑假當(dāng)我再次來(lái)大伯家玩的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了一個(gè)“新成員”。
這個(gè)“新成員”是一只小貓咪。這只小貓咪的眼睛大大的是淺黃色的。全身上下的毛雪白雪白的，它的鼻子很小，紅紅的，尾巴細(xì)細(xì)的，總是朝上卷著，看上去很可愛(ài)。
小貓咪一點(diǎn)也不怕人，見(jiàn)到人就跑過(guò)去跟他玩，十分惹人喜愛(ài)。小貓咪看著，尾巴翹了起來(lái)，發(fā)出輕聲的“喵喵”聲，我不知道這是生氣還是開(kāi)心，所以不敢去摸它。
小貓咪的性格很古怪，總是東跑西串，在一個(gè)地方呆不了多久，就要跑走了。果然，不出我所料，小貓咪見(jiàn)沒(méi)什么好玩的就又不知去了哪？
小貓咪的外貌確實(shí)可愛(ài)，但卻很能跑，誰(shuí)也不知道它的去向。
五年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸到下鄉(xiāng)的竹林里挖筍。由于，我爸爸精心培育了5年，所以毛竹已有15米長(zhǎng)了。
我跟著爸爸來(lái)到竹林，看到一根高達(dá)15米的毛竹不禁贊嘆道：��！好高的竹子啊!爸爸說(shuō)：這種竹子叫‘毛竹’它們?cè)谶@每年只長(zhǎng)3厘米，這漫長(zhǎng)的時(shí)間一直追逐到第五年，在第五年里，它們以每天30厘米的速度迅速生長(zhǎng)，僅用了6周的時(shí)間就長(zhǎng)了15米。其實(shí)，它們?cè)谇八哪昵懊褚言谕寥览镅由藬?shù)百平方米。
我說(shuō)：難怪前幾次來(lái)看‘毛竹’它們才6厘米，原來(lái)它們那時(shí)還在把根延生。
說(shuō)完，我和爸爸就拿著竹筍回家了，晚上，媽媽給我們做了竹筍燉臘肉，在吃竹筍時(shí)我不禁想起爸爸向我說(shuō)的那些話(huà)，毛竹它們雖然長(zhǎng)得很慢，但長(zhǎng)大后對(duì)大家很有用途：掃帚、竹玩具、竹筒飯都要用到竹子，可以說(shuō)竹子最有用途了。
其實(shí)，做人做事也像毛竹一樣，不要擔(dān)心你付出就得不到回報(bào)，因?yàn)檫@是為了回報(bào)扎根。人生需要儲(chǔ)備。
五年級(jí)的作文300字 篇3
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，她拿著神筆給大地繪上了一幅五彩的畫(huà)。我們的小花園也一片姹紫嫣紅，花兒們婀娜多姿，爭(zhēng)奇斗艷！
一走進(jìn)小花園，撲入眼簾的就是茶花。她穿著一條粉紅色的連衣裙。那嫩黃蕊就像一只只嫩黃的發(fā)夾，真是錦上添花。若有微風(fēng)送來(lái)一只“華爾茲”舞曲，她就會(huì)撩起那紅裙子翩翩起舞，在“綠葉”先生的伴舞下，“茶花小姐”更嬌艷了。
右邊的白玉蘭不服氣了。她使勁散發(fā)出香味，并向你招手，讓你不得不過(guò)去，走近了，她又派出小精靈一個(gè)勁兒地往你鼻子里鉆，沁人心脾。當(dāng)你聞夠了，抬起頭欣賞時(shí)，一樹(shù)白花，準(zhǔn)讓你大吃一驚。不仔細(xì)看，開(kāi)以為是春雪覆蓋在上面呢！偶爾有花瓣落下，撿起一片觀察它厚厚的，約有一本聽(tīng)寫(xiě)本那么厚；她嫩嫩的，一用力，就分成了兩半，往下看，最下面更厚，白里透紫。
當(dāng)你欣賞完白玉蘭，櫻花又映入眼簾。瞧，那些白色的花一簇堆在另一簇上，不計(jì)其數(shù)。她若是要參加選美大賽，一定是想用花的數(shù)量取勝，一旁的日本櫻花長(zhǎng)法非常怪異，放著好好的枝條不開(kāi)，卻在枝干上開(kāi)花，也許因?yàn)檫@，才引來(lái)許多小蜜蜂吧！
除了這些，還有桂花、臘梅……這些花都把小花園打扮的如詩(shī)如畫(huà)。
小花園，你是我們暨陽(yáng)小學(xué)的亮點(diǎn)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
自從心兒打敗了黑龍之后，這個(gè)城市的人就特別感謝她了。五一班的同學(xué)也愿意和她玩了，現(xiàn)在，就連江田田都不嫉妒她了，整個(gè)城市的人都稱(chēng)她為英雄。五一班的趙大同老師的聲音也變小了，從此，這個(gè)城市的人就不再打架，不再懷恨了。有一天，一位仙子來(lái)了，她覺(jué)得這座城市太友好了，就給這座城市施了魔法，這座城市又像往常一樣了�？膳碌氖牵邶埖撵`力復(fù)活了，好像比以前更強(qiáng)了，他又和心兒戰(zhàn)斗起來(lái)，但是他還是沒(méi)有升到第七級(jí)，可他的力量和心兒一樣了，這座城市的人看到了黑龍，就請(qǐng)求白胡子老爺爺和白胡子老奶奶，還有龍皇，亮腦門(mén)兒（心兒的爸爸）來(lái)幫助他們，讓他們也能像五一班的同學(xué)們一樣，可以飛到天上去。亮腦門(mén)兒他們幫助了人們，整座城市的人都飛到天上和黑龍戰(zhàn)斗，與那些超級(jí)動(dòng)物們抵抗。但后來(lái)，還是心兒她們贏了，因?yàn)檎鞘械娜说牧α亢掀饋?lái)，相當(dāng)于有十個(gè)心兒的力量多，團(tuán)結(jié)力量大嘛。還記得識(shí)字六怎么寫(xiě)的嗎？我想你們應(yīng)該還記得！
心兒的爸爸看見(jiàn)心兒的所做所為，非常高興，對(duì)心兒說(shuō)：“心兒，你真棒！”心兒聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
一只毛色是漸變色的小麻雀在我眼前，它的小嘴微微張開(kāi)，好像說(shuō)著什么鳥(niǎo)語(yǔ)似的！它的小嘴再加上那直勾勾盯著遠(yuǎn)方的小眼睛，仿佛在等待著什么。這是一幅完美的畫(huà)！
它肚子上的羽毛是白白的，背上的羽毛層次豐富，最上面一層是土黃色，上面還有一點(diǎn)一點(diǎn)的小斑點(diǎn)，往下一層是棕色的，上面有一條條深棕色的紋路，再往下一層是黑色的，黝黑黝黑的。小麻雀的羽毛纖毫畢現(xiàn)，這幅畫(huà)的小作者畫(huà)得非常細(xì)致！再看麻雀的小爪子，輕輕鉤在在樹(shù)枝上，小小的紅紅的，好像它的爪子特別有力，這么小的一對(duì)小爪子都可以支撐它那圓滾滾的身子。
樹(shù)枝上，有這么小小的紅爪子，好像多了些光彩。這根枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，各種的綠色，更襯托出小麻雀紅爪子的可愛(ài)！前面又伸出一根枝條，這根枝條上的小麻雀，好像看著對(duì)面的枝條在等什么東西似的！它的眼睛似乎閃著光，炯炯有神，讓人覺(jué)得小麻雀一瞬間活了。它撲撲翅膀，好像要飛出畫(huà)面，看一看我們?cè)诟墒裁矗?/p>
這畫(huà)上的小麻雀，雖然不是活的，但是它們被作者畫(huà)得栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)！我都看得入了迷！
五年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都有很多第一次，比如第一次學(xué)會(huì)吃飯，第一次會(huì)說(shuō)話(huà)，第一次走路，第一次戴紅領(lǐng)巾等等，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我難忘的第一次吧！
我雖然個(gè)子很大膽我的膽子很小，膽小如鼠可以形容我。說(shuō)出來(lái)也不怕被人家笑話(huà)，一個(gè)高大的我，竟然怕一只蜘蛛。到了表哥家連忙下去一起玩耍，表哥提出了一個(gè)游戲到地里去種樹(shù)，我也贊成了這個(gè)建議。
我們一起去花樹(shù)種子店買(mǎi)了幾顆樹(shù)的種子：有松樹(shù)，柏樹(shù)等的種子。我們；連忙道一個(gè)陰涼的地上把種子埋上，突然一只蜘蛛爬到了我的手上，我驚慌失措。在一旁的.表哥見(jiàn)到了說(shuō)，你可是堂堂男子漢，怕就比不上一只蜘蛛，說(shuō)完他就吧我手上的蜘蛛拿走了，他說(shuō)他要幫助我克服蜘蛛恐懼癥。
他帶我到一個(gè)隱蔽的地方捉了一只蜘蛛，把它放在一個(gè)透明的飼養(yǎng)盒里。我大叫，因?yàn)槟侵恢┲肱赖奖砀绲氖掷�，可表哥一點(diǎn)也不害怕，強(qiáng)迫我碰到蜘蛛。我一下子差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，俗話(huà)說(shuō)有志者事竟成嘛！我一低昂要克服蜘蛛恐懼癥，說(shuō)著我用跟小棒子輕輕觸碰一下蜘蛛，它那八只毛茸茸的腳像針一樣尖細(xì)，那猶如綠寶石一般的眼睛瞪著每一個(gè)人，我漸漸地對(duì)它熟悉了，覺(jué)得它并不可怕，還透著點(diǎn)可愛(ài)呢。
從此我再也不怕蜘蛛了，做事情不能急于求成，欲速則不達(dá)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
中牟的翠明湖是個(gè)美麗的天鵝灣。
穿過(guò)寬闊的廣場(chǎng)，就是一個(gè)湖，湖的中心有個(gè)小島，上面棲息著鴨子、俄、鴿子、小水雞和大公雞。我們稱(chēng)這個(gè)小島叫湖心島。
我們圍著這個(gè)湖走，走到了一個(gè)假山腳下，往山上看，上面有個(gè)小亭子。我順著東邊的石梯爬上了小山。站在山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約可以看到一個(gè)售樓部。
從小山上下來(lái)就是一座石橋，這座橋上有數(shù)十根石柱，每根石柱上都有很多花紋。
走過(guò)石橋就是一片竹林。這片竹林里有許多鸚鵡，大的、小的、花的、黑的，這里面都有，有的站在樹(shù)枝上叫，有的在天上飛，還有的在撲翅膀。
走過(guò)竹林就是一個(gè)噴泉，這個(gè)噴泉是澆花用。
走過(guò)噴泉就是一個(gè)用木頭做的小停子，有許多人都站在上面看天鵝，或是在喂天鵝，我看見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的孩子扔到水里一根繩，有一只黑天鵝看到了，還以為是什么好
吃的東西，上去就吃了起來(lái)，吃進(jìn)去半截，另外半截吃不下去了，它感覺(jué)很難受。還是工作人員把繩拽了出來(lái)。
翠鳴湖真是太美了，而且還沖滿(mǎn)了樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文300字 篇8
周末，我和爸爸媽媽一起去黃河邊釣魚(yú)，爸爸媽媽釣魚(yú)，我實(shí)在沒(méi)什么意思，就到草叢中看螞蚱跳舞。
看著小螞蚱們跳著“優(yōu)美”的舞蹈。我的好奇心涌了上來(lái)：螞蚱會(huì)不會(huì)游泳呢？為了解決這個(gè)謎團(tuán)，我費(fèi)了九牛二虎之力捉住了一只小螞蚱，然后把它扔到了身后的河里面，看它會(huì)不會(huì)游泳。眼看那只小螞蚱就要“隨波漂流”了，但是它卻沒(méi)有屈服，身子一歪，頭一扭，用自創(chuàng)的“狗刨式”游泳法，游到了岸邊，然后“一瘸一崴”的上了岸，儼然像一位殘疾人正在艱難的行走。我看了捧腹大笑，而小螞蚱抬起頭，眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你，饒了我吧！”我感覺(jué)“螞蚱游泳”很有趣，就再次捉起小螞蚱，用力往河里一扔，等待著再次看“螞蚱游泳”，可是，一秒、兩秒、三秒……幾分鐘過(guò)去了，我原以為小螞蚱會(huì)再次上岸，可是卻看不見(jiàn)小螞蚱的身影了。我忽然覺(jué)得心里一陣疼痛，愧疚的感覺(jué)涌上了我的心頭：小螞蚱，它死了……
無(wú)數(shù)絲愧疚涌上了我的心頭，以至于媽媽叫我我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我真后悔把小螞蚱扔到河里，我殘忍的殺害了一個(gè)小生命��！
小螞蚱，聽(tīng)媽媽說(shuō)，誰(shuí)死了都會(huì)到天堂里去。你在天堂過(guò)得好么？再說(shuō)一聲：小螞蚱，對(duì)不起了。
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