精選五年級(jí)的作文300字九篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我愛(ài)看日出,因?yàn)樵谀菬崆楸挤诺纳手,我欣賞到了一種朝氣與活力。但我更愛(ài)看日落,因?yàn)樵谀菬o(wú)比絢麗的景色中,我體會(huì)到了一份凝重與希望。
今天我又登上了樓層的最高處,去欣賞那讓我百看不厭的日落美景。一走入頂樓的平臺(tái),一股涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái),此時(shí)的平臺(tái),已少了正午時(shí)的那份燥熱,更多的是讓我感受到了又一種清新。
今天,又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,抬眼望去,天空就像那平靜的大海一樣,一眼望不到邊。此時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,露著紅撲撲的小半邊臉,正做著鬼臉呢。天邊的白云好像也很喜歡這個(gè)紅彤彤的孩子,輕輕地飄了過(guò)來(lái)。這些白云慢慢地被染成了紅色,很像媽媽的那條紅色的絲巾。
又過(guò)了一兒,太陽(yáng)的光線變?nèi)趿耍褚粋(gè)大火球,向著深藍(lán)色的天空、向著大地,發(fā)出紅艷艷的光芒。
天邊的晚霞,慢慢擴(kuò)大,而且在不斷地?fù)Q衣服,先由粉紅色的裙變成深紅色的短裙,最后變成紫色了。霎時(shí),艷麗的晚霞占領(lǐng)了大半個(gè)天空,極像一幅美麗的畫(huà)。
太陽(yáng)漸漸從樓房后退去,它身邊的彩霞也所剩無(wú)幾了,天空變暗了,夜幕降臨了。我凝視著天空,陶醉在這日落的奇景中。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天,我懷著激動(dòng)的心情參加了學(xué)校組織一、二年級(jí)的春游活動(dòng),我們要去的是杭州樂(lè)園。在去的路上,我們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了一條又長(zhǎng)又寬的江河,不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了杭州樂(lè)園的門(mén)口。我放眼望去,里面已經(jīng)是人山人海了。在兩個(gè)老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了檢票處檢票,我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了樂(lè)園。進(jìn)樂(lè)園一看,這個(gè)地方真大呀,好玩的地方多得不得了。我們先玩了旋轉(zhuǎn)木馬,再玩了青蛙跳,碰碰車(chē)等游戲。還看了大笑西游記。
最好玩的要數(shù)青蛙跳了。同學(xué)們都坐在椅子上,工作人員幫我們系上安全帶,我們隨著節(jié)奏慢慢往上升,快到頂?shù)臅r(shí)候越升越快,然后一加速用最快的速度往下降,越降越快,我感覺(jué)心都快飛出去了。到最后又升了一次,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“!!”大叫。哇,太刺激了!
杭州樂(lè)園,你是我們孩子們的天堂!我愛(ài)你!杭州樂(lè)園!
五年級(jí)的作文300字 篇3
以前,我總認(rèn)為錢(qián)是很容易賺回來(lái)的?墒墙(jīng)過(guò)這一次的'工作才體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦。
今天,媽媽帶我去外婆工作的地方看看。我一到那里,就有點(diǎn)不適應(yīng),機(jī)器聲、榔頭聲什么樣樣都有。我終于看到了外婆,看見(jiàn)她正在搬一筐馬蹄形狀的金屬,我趕緊去幫忙。那一筐東西看起來(lái)很輕,但搬起來(lái)卻不是一般重。兩個(gè)人搬起來(lái)都很吃力,更何況外婆一個(gè)人呀!外婆坐在一個(gè)黑色的東西前,那上面有很多孔,我看著很簡(jiǎn)單,也躍躍欲試,急忙想去試試。
我坐在外婆旁邊,拿了一包金屬圈,往上撒。我也向外婆一樣,用手把圈圈握住,但撒了一地,只好用手一個(gè)一個(gè)套上去。不知過(guò)多久,終于好了。我拿起一個(gè)金屬,把它底部與孔對(duì)齊,小心翼翼地用榔頭敲生怕敲到手,第一個(gè)成功。第二個(gè)我一下子砸下去,敲到了手。媽媽說(shuō):“你敲,我給你錢(qián)!”于是,我就這樣又敲了一下午。
今天做了一下午,原以為有好多錢(qián),可只拿到7元2角。這時(shí)我才體會(huì)到賺錢(qián)不容易!雖然辛苦,但是辛苦中流露著我賺到錢(qián)的快樂(lè)!
五年級(jí)的作文300字 篇4
20xx年,隨著經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展,現(xiàn)在已是煥然一新的場(chǎng)景。
對(duì),世界什么都變了,而變化最大的是車(chē)。
這車(chē)很好,每一秒走一千秒,而且十分安全。車(chē)是自動(dòng)的,你只要輸入你要去的地方的名稱(chēng),然后就可以在車(chē)?yán)镞M(jìn)行睡覺(jué),玩游戲,聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)等娛樂(lè)活動(dòng),不一會(huì)兒就可以到目的地了。這車(chē)子可以坐六個(gè)人,后面還有一張床和一個(gè)冰箱。夏天,車(chē)子里涼涼的,冬天,車(chē)子里暖暖的。冰箱里有各種冷飲,夏天可以直接拿出來(lái)吃。
車(chē)殼是由純金打造的,穩(wěn)定性強(qiáng),十分結(jié)實(shí),就算出意外也不會(huì)有人受傷。車(chē)子沒(méi)有輪胎,開(kāi)起來(lái)像一陣風(fēng)飄過(guò)一樣,特別快。
這種車(chē)有一個(gè)奇特的功能,你可以讓它飛起來(lái),前方修路,飛過(guò)去;前方是海,飛過(guò)去。車(chē)子也可以變成船游過(guò)去。
不用擔(dān)心車(chē)子突然沒(méi)有油,車(chē)子里的系統(tǒng)可以自動(dòng)將空氣中的某一特殊成分轉(zhuǎn)化到車(chē)中,從而驅(qū)動(dòng)車(chē)子的行駛,所以,除了你想換車(chē),這車(chē)可以一直用下去。
未來(lái)的車(chē),你想擁有么?
五年級(jí)的作文300字 篇5
寒假里我和爸爸去孤山賞梅。
我們從平湖秋月對(duì)面的小路進(jìn)入孤山,看見(jiàn)前方草坪邊上有許多大人小孩,不用說(shuō),那就是孤山賞梅的地方了,因?yàn)槿ツ晡覀兗偃招£?duì)來(lái)這里尋找過(guò)西湖歷史文化。樹(shù)上的梅花這一朵,那一簇,顯得一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。我們站在梅花樹(shù)下一抬頭,就看見(jiàn)一顆顆紅色、白色和綠色的花骨朵,白色和綠色的像是寶石,有點(diǎn)玲瓏剔透,紅色的像小拳頭,鼓鼓的,也很可愛(ài)。樹(shù)底下有塊石頭刻著日本尾滕二洲的古詩(shī)"此花花中選,人能儔汝誰(shuí)",描寫(xiě)的是詩(shī)人對(duì)梅花的稱(chēng)贊。
孤山梅花最集中在放鶴亭,也是因號(hào)稱(chēng)"梅妻鶴子"的林和靖而出名的,很多攝影愛(ài)好者和游客都集中在這里拍照,還有幾個(gè)姑娘激動(dòng)地招呼同伴過(guò)來(lái)欣賞。這里黃色臘梅最香了,我鼻子伸過(guò)去聞了一下,那香味刺得我有些頭暈,感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。因此我還是最喜歡那白梅和綠梅,稀稀少少,清清淡淡,顯得淡雅美麗。
王安石這么寫(xiě)"墻角樹(shù)枝梅,凜寒獨(dú)自開(kāi)"。從書(shū)本上得知,這梅花是經(jīng)過(guò)寒冷才如此芬芳迷人,不像西湖邊別的花,雖說(shuō)相貌不錯(cuò),可缺少了花朵的芬芳。因此我們只有經(jīng)過(guò)克服困難得來(lái)的成績(jī),才是最有意義。
我愛(ài)孤山梅花,梅花也愛(ài)我。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一聽(tīng)老師說(shuō)今天的作文課是科學(xué)實(shí)驗(yàn),就像期盼已久的大戲就要開(kāi)場(chǎng),同學(xué)們的臉上泛著紅暈,眼神里盛滿(mǎn)了期待。 老師專(zhuān)吊我們胃口,先讓幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做錯(cuò)誤是示范,好讓自己可以幸災(zāi)樂(lè)禍。
失敗的同學(xué)灰溜溜地回到座位,臺(tái)上臺(tái)下早已笑得不成樣子,老師好像看夠了洋相,終于肯出手了。
老師先往玻璃杯里倒上了滿(mǎn)滿(mǎn)的水,再取出一張普通的白紙,小心翼翼地把紙平放在紙杯口。接著,老師握住杯口把杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),眼睛盯著我們,說(shuō):“仔細(xì)看著,見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!币幌虢淌依锼ㄋ臑R,我于心不忍地捂上了嘴巴。但想像中的一切沒(méi)有發(fā)生,難以置信----那水竟像是被巫師施了法---水并沒(méi)有沖破白紙。紙片如有神助,仿佛此刻的它不再是吹彈可破的紙片,而是鋼板,不讓任何水流溢出來(lái)的鋼板。
老師慢悠悠地揭秘道:“真正阻擋水流的氣壓。杯子里盛滿(mǎn)水時(shí),就擠出了空氣。這樣,杯外的氣壓大于杯內(nèi)氣壓,水自然不會(huì)流出來(lái)嘍!”
失敗的同學(xué)灰溜溜地回到座位,臺(tái)上臺(tái)下早已笑得不成樣子
五年級(jí)的作文300字 篇7
人生就是一杯清茶,品出香味、回味,才可感悟真諦……生活常常是這樣,在那茫茫的大海里,平靜的時(shí)候也會(huì)有風(fēng)浪,你要像水手那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)體味痛苦……
在我們小時(shí)候,闖禍了,怯生生地站在父親面前……現(xiàn)在才想起來(lái),似乎父親板著的臉上,也能找出幾許寬容、幾分笑意,讓我們也得到了許多安慰。
誰(shuí)又能說(shuō)當(dāng)一個(gè)母親孕育著新的生命的時(shí)候,她沒(méi)有忍受巨大的痛苦呢?又有誰(shuí)能說(shuō)她不幸福呢?當(dāng)新的小生命發(fā)出第一聲啼哭時(shí),大家看看吧:那時(shí)母親臉上的笑容是如此地燦爛,如此地幸福著。
母親痛苦并幸福著,身體痛苦之后心的幸福不是更彌足珍貴嗎?
從前有一個(gè)年近90歲、名叫愚公的人,因?yàn)榧议T(mén)前有太行、王屋兩座大山阻礙交通,出入都要繞道而行,于是他發(fā)動(dòng)全家,決心要把兩座大山移走。
就這樣世世代代地挖掘,上天對(duì)此感動(dòng)了,便讓兩個(gè)神仙把這兩座山都移走了。
雖然愚公和他的子孫都受苦了,但是最后也得到了幸福。正所謂“先苦后甜”,沒(méi)有痛苦怎么能有甜呢!
我們都有追求屬于自己的幸福,可是,在痛苦中給自己創(chuàng)造幸福不是更美好嗎?幸福的生活是平凡的,但是在痛苦中去品嘗甜味不也是一種美好嗎?讓我們心情舒暢地去體味痛苦!
五年級(jí)的作文300字 篇8
在每個(gè)人的心里都有一個(gè)愿望,有人希望變成一個(gè)超人,去除惡;有人希望變成一名醫(yī)生,去濟(jì)世;有人希望變成一個(gè)編劇,為大家創(chuàng)作出很多書(shū);有人希望變成一個(gè)知識(shí)分子,為國(guó)家做貢獻(xiàn);
在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)愿望:那就是做一名老師。我會(huì)是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,讓學(xué)生們懂得沒(méi)有老師的指導(dǎo)就沒(méi)有他們的學(xué)問(wèn)。
我是一名老師,下課我不會(huì)霸占同學(xué)們的休息時(shí)間,而是會(huì)和他們一起做游戲,踢毽子、跳繩……當(dāng)然,我也會(huì)和他們一起學(xué)習(xí),課堂有記律,不能一心貪玩,不能走神,要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。我會(huì)把學(xué)生引入知識(shí)的海洋。要讓他們知道學(xué)習(xí)并不難不懂就問(wèn),不要不懂裝懂。
老師是辛勤的園;老師是智慧的源泉;老師是我們前進(jìn)中的一盞燈。為了我的一個(gè)夢(mèng),加油吧!
五年級(jí)的作文300字 篇9
在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,科學(xué)老師告訴我們,把一張面巾紙揉成一團(tuán),把面巾紙放入杯子底部,再把杯子倒扣在一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子里,面巾紙團(tuán)不會(huì)濕。
我半信半疑,回到家,我在一個(gè)盆子里裝滿(mǎn)水,并找了一個(gè)玻璃杯,用手把面巾紙團(tuán)牢牢地按在杯底,然后快速地倒扣水,我心想:這面巾紙團(tuán)都碰快到了,難道不會(huì)濕嗎?這肯定是不行的。我?guī)е环N必勝地信心拿出了倒扣在水中的杯子,發(fā)現(xiàn)里面真的沒(méi)濕?墒俏疫是不信:哼,我換一種方法,看你濕不濕。于是,我又換了一張面巾紙,慢慢地倒扣到水中,我還讓杯子倒水中,我還讓杯子在水中緩緩地滑動(dòng),我又想:哈!我這樣都讓水進(jìn)去了,紙巾不濕才怪呢!又過(guò)了一會(huì)兒,我才把杯子拿出來(lái),驚奇地想:這怎么可能呢?我都讓水進(jìn)入杯中了,這面巾紙?jiān)趺催不濕呢?
我想也想不明白,于是我去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“空氣是有壓力的,空氣壓力大于水的壓力,將水堵在外面,所以面巾紙沒(méi)有濕。
“哦,”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)一腥淮笪。這次實(shí)驗(yàn),也驗(yàn)證了科學(xué)老師所說(shuō)的正確性。
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