關(guān)于五年級(jí)的作文300字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
國(guó)慶節(jié)期間，在我的再三肯求下，媽媽終于買(mǎi)了一個(gè)整體魚(yú)缸，魚(yú)缸里有一些熱帶魚(yú)。
我們家的熱帶魚(yú)可以分為兩種，一種叫“彩裙”，一種叫“孔雀”。
“孔雀”的體形很小巧，行動(dòng)很敏捷，而“彩裙”呢，長(zhǎng)得很好看，但很愚蠢�？芍^是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的魚(yú)。
過(guò)了幾天，“孔雀”的肚子大了，行動(dòng)也慢了，慢得像烏龜，我知道它是要生小魚(yú)了，我馬上讓媽媽把它放進(jìn)隔離盒中。
又過(guò)了幾天，小魚(yú)生出來(lái)了，小魚(yú)的體形黑黑的，小小的，不用放大鏡根本就不知道哪些是小魚(yú)，哪些是魚(yú)屎。
小魚(yú)搶食的時(shí)候很可愛(ài)，“孔雀”先用盡全身的力氣把體形龐大的“彩裙”擠到一邊，好像在說(shuō)：“躲開(kāi)，我先搶到的，你們待會(huì)兒再吃。”“彩裙”只好等到“孔雀”吃飽后再吃剩飯。
魚(yú)缸里有些水草，小魚(yú)很喜歡在那兒玩“捉迷藏”。魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼的，那是由于它們沒(méi)有眼皮。在燈光的照射下，它們顯得格外可愛(ài)。
你喜歡我們家的小魚(yú)嗎？那就快去買(mǎi)吧。
五年級(jí)的作文300字 篇2
從我幼兒園至今，教過(guò)我的老師有很多，年輕漂亮的、溫柔善良的…她們都勤勤懇懇、盡心盡職教導(dǎo)著我，至使我很小就勵(lì)志長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師!直到我遇見(jiàn)了現(xiàn)任的語(yǔ)文王老師。
他——是一個(gè)年長(zhǎng)的男老師，一個(gè)值得我們愛(ài)戴和尊敬的好老師。從他走進(jìn)我們教室的那一刻起，就帶著真誠(chéng)的微笑，至今還記得他對(duì)我們說(shuō)的那句話：我不管你們之前的成績(jī)是好還是差，今后我們一起努力向前看，我看好的是你們的現(xiàn)在和未來(lái)，而不是過(guò)去。這樣樸實(shí)而激勵(lì)的一句話語(yǔ)久久地龐繞在我們每個(gè)同學(xué)的心中。
王老師年紀(jì)大了，身體總落下很多病根，時(shí)常在上課時(shí)，我們總有意無(wú)意的能夠感覺(jué)到老師帶著病痛堅(jiān)持給我們上課，時(shí)而看見(jiàn)他拿手捶捶背、敲敲腳。然而他從未因此而停過(guò)我們的課!好幾次，我們都想脫口而出：老師，您休息一下吧!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”這贊美的話語(yǔ)就是用來(lái)形容王老師的。 他——就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而真誠(chéng)的好老師，相處一年多來(lái)，從未看見(jiàn)他嚴(yán)厲的樣子，哪怕是哪個(gè)淘氣的同學(xué)惹他生氣，他也只是指導(dǎo)批評(píng)下。
千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)老師的敬意和愛(ài)戴!在此美麗的.九月，這教師節(jié)的一天，祝尊敬的王老師身體健康，笑口常開(kāi)吧!
五年級(jí)的作文300字 篇3
炮聲變得不那么密集了，煙霧漸漸散了，戰(zhàn)壕中那個(gè)中國(guó)解放軍戰(zhàn)士是的身影變得更加清晰了。
他拿著95式步槍?zhuān)徊揭徊�，小心翼翼的向前走著，他不時(shí)地向后看看，生怕有美國(guó)大兵跟蹤他，他不停的走呀走，他的鞋磨破破，襪子也磨沒(méi)了，只剩下光禿禿的腳，他忍著巨痛向前走著，終于，他來(lái)到了美國(guó)大兵的根據(jù)地，他一次次的進(jìn)屋，又一次次失望的出來(lái)，找到了！找到了，他找到了有關(guān)的情報(bào)，他把藏在褲子里的信鴿拿了出來(lái)，將情報(bào)綁在信鴿的腳上，放飛，就在這時(shí)，一位美國(guó)大兵逃隊(duì)的狙擊手回到了根據(jù)地，他們倆同時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，并同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)绹?guó)大兵的槍法不咋地，也許只能說(shuō)是巧合，子彈從解放軍戰(zhàn)士的心肌上方0。1毫米的地方擊穿了他的身體，雖然沒(méi)有擊中他的心肌，但是心肌畢竟很弱不禁風(fēng)，雖然只挨著了一點(diǎn)點(diǎn)，但死神已經(jīng)來(lái)到了他的身邊。他現(xiàn)在所能做的，只有等著讓死神將他的靈魂吃到肚子里。他緩慢地坐到地上，眺望著信鴿高飛遠(yuǎn)方，他閉上了眼睛，等著心肌功能慢慢衰竭，慢慢的停止心跳，他舉起槍?zhuān)瑓s無(wú)力親吻它最后一次，他用染了血的衣服擦著他的槍?zhuān)旁谧约旱纳磉�，永遠(yuǎn)的睡著了。
一位英雄就這樣，光榮殉職。
五年級(jí)的作文300字 篇4
五一節(jié)，我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們將大地染得似彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真似一個(gè)人快樂(lè)的小精靈��！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，似老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔葘⑸?shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備將樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)。”“牛糞，不會(huì)吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地將牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我將桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
20xx年10月20日下午，在操場(chǎng)上舉行了全校第四屆藝術(shù)節(jié)的文化演出。
下午2點(diǎn)30分，全體師生整齊地坐在操場(chǎng)上，大家翹首以盼，盼望著文藝演出的開(kāi)始。一會(huì)兒，主持人上臺(tái)宣布：“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始！”頓時(shí)臺(tái)下掌聲雷鳴。
第一個(gè)上臺(tái)的是二年級(jí)的小妹妹，她唱的是豫劇《朝陽(yáng)溝》選段。她字正腔圓的唱法，惟妙惟肖的動(dòng)作，出神入化的神態(tài)贏得了觀眾的陣陣掌聲。高興之余，我想她精湛的演出是與她辛勤的付出分不開(kāi)的。
接下來(lái)，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們的手都要拍麻了，還表達(dá)不出我們內(nèi)心的激動(dòng)�？斓轿伊耍倚闹徐话�，時(shí)間艱澀地流著，像沙漏入我的心房。終于，主持人報(bào)到：“下面，請(qǐng)五一班吉文銳同學(xué)為大家表演小提琴獨(dú)奏《四季調(diào)》�！蔽夷闷鹦√崆偕狭伺_(tái)，頓了頓神，拉了起來(lái)。不知不覺(jué)我也沉浸其中，生機(jī)勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，大雪皚皚的冬天……，終于，最后一個(gè)音符從弦上滑過(guò)，我的表演結(jié)束了。我向大家鞠了一躬，然后踏著掌聲走下臺(tái)，心中恢復(fù)了平靜。
節(jié)目繼續(xù)，有帥氣的街舞，時(shí)尚的吉他，搞笑的小品……。文藝演出結(jié)束了，可優(yōu)美的音樂(lè)還在我耳邊回蕩。
這真是個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)呀！
五年級(jí)的作文300字 篇6
下午數(shù)學(xué)困難班，我早早地做好了作業(yè)，準(zhǔn)備幫助正在冥思苦想的沈念辰同學(xué)。
我悄悄來(lái)到他身邊，只見(jiàn)他立刻向我投來(lái)了求救的目光，兩眼直盯著我轉(zhuǎn)，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)教教我吧！”“哪兒不懂呀？”我親切地問(wèn)道�！斑@道應(yīng)用題我百思不得其解。”沈念辰愁眉苦臉地指著那道打星號(hào)的聰明題。我仔細(xì)一看，確實(shí)有點(diǎn)復(fù)雜，急忙拿出草稿紙整理思路，分析題意，最終列出算式。可這么難的題目怎么教念念呢？頓時(shí)，心里焦急不安，汗珠布滿了整張臉，穿過(guò)臉頰，穿過(guò)鼻梁，直滴而下。簡(jiǎn)直就像個(gè)沒(méi)備課的老師，無(wú)從下手！我只能東講講，西講講，沒(méi)有一點(diǎn)連慣性，可念念還是聽(tīng)不懂。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我有了靈感，先教他讀懂、理解每一句話的意思，再一步步引出關(guān)系，最后循序漸進(jìn)地講到最難處，直到列出綜合算式為止。沒(méi)想到沈念辰很聰明，也很認(rèn)真聽(tīng)，一點(diǎn)就通，十分鐘以后就完成了作業(yè)�？粗菭N爛的笑容，我的心像吃了蜜桃一樣的甜潤(rùn)。
這時(shí)，上課鈴響了，我深深地呼了一口氣，原來(lái)，當(dāng)“老師”還------真不容易！
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