有關(guān)五年級(jí)的作文300字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們中國(guó)的漢字非常的奇妙博大精深，也很有趣。漢字的種類(lèi)非常多，有漢書(shū)、楷書(shū)、宋體等等。從古到今漢字的表達(dá)形式也是各式各樣，有成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)等。
在生活當(dāng)中我們不是只有在學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)用到并寫(xiě)錯(cuò)字，在其他需要寫(xiě)字的時(shí)候也會(huì)有許許多多寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候。就在上個(gè)星期我和媽媽去外面商店買(mǎi)東西，逛著逛著我就發(fā)現(xiàn)有好多的商品名字上有很多錯(cuò)別字寫(xiě)著，讓人不好辨認(rèn)，于是我走過(guò)去跟老板反映，老板聽(tīng)我說(shuō)了后走過(guò)去看了看發(fā)現(xiàn)是有好多字寫(xiě)錯(cuò)的，還有點(diǎn)不好意思的跟我說(shuō)，那時(shí)候突然寫(xiě)不出來(lái)就用別的字代替了一下，我跟他說(shuō)了以后他就把寫(xiě)錯(cuò)的字都該過(guò)來(lái)了，這樣以后有別的人來(lái)買(mǎi)東西就可以很清楚的看見(jiàn)了。
在平時(shí)漢字也有很多的作用，很多人會(huì)把它拿來(lái)當(dāng)作娛樂(lè)的工具，比猜成語(yǔ)，很多人坐在一起對(duì)對(duì)對(duì)子，古時(shí)候的人很聰明的能把平時(shí)一些句子用一句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)概括，讓人聽(tīng)了能更快的理解又好聽(tīng)，他們就把這種方式叫做歇后語(yǔ)，就是在現(xiàn)在很多時(shí)候人民也會(huì)把這些拿來(lái)用。
漢字的博大精深讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都沒(méi)有到頭的時(shí)候，就是一些對(duì)它很有研究的人也有很多不懂的時(shí)候。中過(guò)的漢字文化真奇妙。
五年級(jí)的作文300字 篇2
夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)；夢(mèng)想是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙；夢(mèng)想是我們?cè)诤诎抵械囊槐K明燈，照亮我們前行的旅途。有夢(mèng)想的人才有前進(jìn)的動(dòng)力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員。
明星可以為國(guó)家效力，可以給那些有困難的人提供幫助。我看過(guò)一部電視劇，“醉玲瓏”，里面有個(gè)叫鳳輕塵的，是劉詩(shī)詩(shī)主演，從她的眼神和表情中，我看到了她在努力地把自己最好的演技放在作品里展現(xiàn)給觀眾，看到了她的付出和認(rèn)真。一直以為演員是很輕松的職業(yè)，看了幕后花絮，詩(shī)詩(shī)為了這部電視里的打戲還受了傷，一份耕宇一分收獲，這部電視劇收視率還不錯(cuò)。觀后的幾天，有了明星夢(mèng)。我就把這大膽的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，沒(méi)有什么不可能，有夢(mèng)想是好事，但目前一定要努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有機(jī)會(huì)。不學(xué)習(xí)是零點(diǎn)零一的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。演員是他們的工作，雖然辛苦，但報(bào)酬也是成正比。他們把賺的錢(qián)一部分捐給災(zāi)民和希望小學(xué)。這種有意義的工作，既鍛煉了自己，也幫助了他人。
正如周星馳所說(shuō)：做人沒(méi)有夢(mèng)想跟咸魚(yú)沒(méi)什么區(qū)別。當(dāng)我們真心追尋我們的夢(mèng)想時(shí)，我們生活的每一天都是繽紛的，只有這樣，才會(huì)為了目標(biāo)奮斗，長(zhǎng)大賺更多的錢(qián)，幫助那些需要幫助的人，為國(guó)家、為人民效力。為了我的明星夢(mèng)，加油！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)粗心大意的人，在我的身上發(fā)生了很多的事情，也給了很多的教訓(xùn)。
記得有一次，媽媽去陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，那會(huì)兒我還很小，大約三四歲的樣子，看到媽媽去了陽(yáng)臺(tái)上，我便也屁顛屁顛的跟了過(guò)去，站在門(mén)邊看著媽媽晾衣服。
但是我記得 過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還沒(méi)好，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是就在陽(yáng)臺(tái)門(mén)邊自顧自的玩了起來(lái)。沒(méi)有想到的是，我也不知道自己為什么會(huì)把手指頭伸進(jìn)門(mén)縫里，后來(lái)悲劇就發(fā)生了。媽媽進(jìn)屋的時(shí)候，抱了一個(gè)大大的塑料盆，但是門(mén)開(kāi)的不夠大，她和盆子進(jìn)不來(lái)，于是媽媽就順手把門(mén)一推，我的小拇指頭就被門(mén)縫夾住了。
那一刻的疼痛是鉆心的，畢竟十指連心嘛，媽媽看了趕緊過(guò)來(lái)看我怎么樣了，疼了那一陣以后，就沒(méi)事兒了，但是手指甲卻變紫了，應(yīng)該是里面充血了。
經(jīng)過(guò)這次事件以后，我再也不敢在門(mén)邊玩耍了，那次被門(mén)夾住的疼痛，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
五年級(jí)的作文300字 篇4
姆咪谷的彗星這幾天，我看了一本書(shū)是《姆咪谷的彗星》，讓我感受到一股團(tuán)結(jié)的力量。主要內(nèi)容是：姆咪一家歷盡千辛萬(wàn)苦，和他的伙伴們憑著他們的善良，勇敢和智慧，當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)好的運(yùn)氣，把這個(gè)地球和姆咪谷保護(hù)下來(lái)了。 讀了這個(gè)書(shū)我懂得了：在生活中不管遇到什么，千萬(wàn)不要退縮，要勇敢的面對(duì)，像姆咪一家一樣勇敢，努力克服困難，就一定會(huì)成功。 有一次，我和小伙伴們被一道題困住了，下一節(jié)是體育課，老師把我們帶出去活動(dòng)，我以為要跑500米，繞著操場(chǎng)跑2圈。結(jié)果不用跑。我和小伙伴告訴老師說(shuō)回教室拿本子，老師同意了�；亟淌液�，就做在自己的座位上和小伙伴們一起討論這個(gè)題目怎么寫(xiě)。下課了，我們把這一道題目給解決了。就是這樣我和小伙伴們成為最好的朋友了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ハ尻?yáng)動(dòng)物園參觀。動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀：美麗的孔雀、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、有趣的棕熊……我最喜歡的就是駱駝和老虎了。
駱駝，素有“沙漠之舟”的稱(chēng)號(hào)，背部有兩個(gè)像山峰似的東西，主要是儲(chǔ)藏水和養(yǎng)分的“倉(cāng)庫(kù)”。見(jiàn)到這頭雙峰駱駝，我把準(zhǔn)備好的牧草遞進(jìn)鐵籠子口，想喂給它吃。駱駝見(jiàn)了馬上跑到我的面前，一口就把我的一束牧草吃了進(jìn)去，三兩下就吞進(jìn)了肚子里，大概嫌吃得不過(guò)癮，還跟著我們走了一段路……
原來(lái)看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)老虎的額頭上有個(gè)“王”字。今天，我仔細(xì)看了看它的額頭，還真有一個(gè)用黑色條紋組成的“王”字，都說(shuō)老虎是萬(wàn)獸之王，一定與這個(gè)“王”字有關(guān)系吧！見(jiàn)老虎在籠子的邊上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在走模特步，我心里想：老虎應(yīng)該是在大自然里當(dāng)萬(wàn)獸之王，那它被關(guān)在籠子里一定很傷心吧！
不知不覺(jué)中夜幕降臨了，我只好戀戀不舍地回家了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今年我們六年級(jí)了，許多以前教我們的老師都被換掉了�，F(xiàn)在教我們的老師有嚴(yán)厲卻又幽默的盛老師，有嚴(yán)格要求我們的周老師……其中，我最喜歡徐老師。
徐老師是我們的科學(xué)老師，他是一個(gè)很有趣，很有喜感的老師。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、還有一頭烏黑的短發(fā)。我為什么說(shuō)徐老師很有喜感呢？因?yàn)樗呛窈竦拿济?/p>
第一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，徐老師做了自我介紹，在做自我介紹是我不經(jīng)意的看到了徐老師的眉毛正在一跳一跳的，十分搞笑。我忍住不笑，認(rèn)真聽(tīng)徐老師講課，可沒(méi)過(guò)多久，我的注意力就來(lái)到了徐老師的眉毛上。徐老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著，眉毛也隨著一上一下的，我看到這場(chǎng)景，腦海里立馬跳出了一個(gè)成語(yǔ)—眉飛色舞。
我在下面小聲的笑著，差點(diǎn)為自己鼓掌。徐老師的眉毛還在歡快的跳著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的眉毛，心里又想到了一個(gè)詞語(yǔ)—眉毛舞。我盡量把頭放到一邊不去看，結(jié)果徐老師眉毛的魅力實(shí)在是太大了，沒(méi)一會(huì)又被吸引過(guò)去了。徐老師越講越精彩，眉毛也越跳越歡快，突然“嘀鈴鈴”下課鈴聲響起，徐老師走出教室，我伸了伸腰，真希望下節(jié)科學(xué)課快點(diǎn)到來(lái)。
有趣的'徐老師，有趣的眉毛舞，有趣的六年級(jí)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
宜昌真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!
藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、驕陽(yáng)、金葉、白雪構(gòu)成了七彩的宜昌。
春天，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，小草冒出小小的、尖尖的、軟軟的新芽，美麗極了，像一個(gè)調(diào)皮的頑童嬉戲著。當(dāng)你坐在草地上，小草在你旁邊輕輕地?fù)崦愕钠つw，癢癢的。花兒似一位亭亭玉立的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。
夏天，烈日驕陽(yáng)炙烤著大地，連一向以堅(jiān)強(qiáng)得名的小草也無(wú)力地垂著腦袋，好像在哀求我們“快救救我，快救救我”。只有知了這位鋼琴家，還在不知疲倦地彈著、唱著，非常投入。
秋天，落葉像金黃的薯片一樣鋪撒在一條條林陰小道上。秋姑娘在徐徐的微風(fēng)中緩緩走來(lái)，用自己的衣袖擦干農(nóng)民伯伯的汗水，同時(shí)擋住夏日的驕陽(yáng)，捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
冬天，北風(fēng)哥哥太放肆了，瘋狂地吹，雪花姐姐看不下去了，用自己的白紗衣包裹住瑟瑟發(fā)抖的大地。看!多美啊!
我愛(ài)我的故土中國(guó)，我更愛(ài)我彩色的故鄉(xiāng)宜昌!
五年級(jí)的作文300字 篇8
在暑假里的時(shí)候，因?yàn)闀?shū)店的人很多，我踮起腳，好不容易從大人的腋下鉆了過(guò)去。雖然把頭發(fā)弄得亂亂的，但能夠看到自己喜歡的書(shū)，頭發(fā)亂了也沒(méi)有關(guān)系。
我迫不及待地拿起自己喜歡的一本書(shū)，津津有味地看著。但我又擔(dān)心地抬起頭張望著，生怕被書(shū)店的管理員發(fā)現(xiàn)。
在管理員忙碌的時(shí)候，我趁他們不注意，又偷偷拿了幾本，還沒(méi)有將那幾本書(shū)看完，就發(fā)現(xiàn)書(shū)店的人已經(jīng)很少了。我就知趣地放下書(shū)走出去，清醒一下腦子。休息一會(huì)兒后再回去接著看。
為了不再像前幾次那樣，被管理員趕出去，我就把自己隱藏在了書(shū)柜的后面。我很快樂(lè)，但也很懼怕——這種竊讀的滋味，我快樂(lè)的是，我能看到自己喜歡的書(shū)；我害怕的是，怕被管理員發(fā)現(xiàn)后再趕出去。甚至在我眼前走過(guò)一個(gè)人，我就會(huì)提心吊膽地想：“會(huì)不會(huì)是管理員？”心里總是忐忑不安的。
當(dāng)我看見(jiàn)有人吃東西時(shí)，肚子就會(huì)咕嚕咕嚕地叫起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是中午，媽媽催著我回家吃飯，但我的書(shū)還沒(méi)有看完，所以，盡管媽媽催了好幾次，我仍然在看……
我忍著饑餓，把剩下的書(shū)看完后，才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店……
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