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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-12 08:57:52 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)的作文300字匯編五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級(jí)的作文300字匯編五篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  晚飯后,我和媽媽在小路邊散步,忽然竄出一只小刺猬。它爬得很慢很慢,我走近一看,原來它受傷了,真可憐。寢層脙蓧K小木板把它小心翼翼地夾起來。

  我仔細(xì)看了看,小刺猬的爪子尖尖的,那背上的一個(gè)個(gè)小尖刺,像一根根的針插在背上一樣。

  它的膽子非常小,我一碰到它,它就縮緊一點(diǎn),再碰一下,它就會(huì)縮成一個(gè)圓圓的刺球呢!等它縮得很緊的時(shí)候,我怎么弄也弄不開。除非等晚上的時(shí)候,它才出來透透氣。

  多可愛的'小刺猬呀,我要立即把它放走,因?yàn)樗募胰撕团笥芽隙ㄔ谡宜,它要馬上回家才行呀!

  “回家?你知道嗎,在馬來西亞飛往首都北京的三百多名乘客可能再也無法回家了,此時(shí)政府正在全力以赴地搜救、尋找,無數(shù)的親朋好友時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著,人們想方設(shè)法回家,可是……事事難料呀!”媽媽邊走邊惋惜地告訴我這些。

  雖然我不知道馬航在哪兒,但我懂得人和動(dòng)物都是朋友,人人都需要一個(gè)溫暖的家,小刺猬又何嘗不是呢?于是,我輕輕地抱起小刺猬,松開雙手,讓它回到大自然,回到自己的家。

  今天真是一個(gè)快樂的周末。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  晚上,我正在做作業(yè),突然聽到鄰居的哥哥在哭:“媽媽,求求你,求求你,別把我趕走,別把我趕走,我給你磕頭!”我不知道發(fā)生了什么事,所以我急忙去他家詢問情況。

  原來是這樣的:今天早上,哥哥的媽媽給了他十塊錢,讓他上學(xué),給老師,給災(zāi)區(qū)人民。他媽一次次叫他不要花,他就是不聽話。他只存了5塊錢,給自己存了5塊錢,用3塊錢買了一個(gè)拼圖,用2塊錢買了零食。他媽媽很生氣。他媽媽說:“四川很多孩子都失去了父母,成了孤兒。你知道在災(zāi)區(qū)買瓶水就能救幾個(gè)孩子的命!像你這樣的孩子怎么從小就沒有愛?我再也不想要你了!我從災(zāi)區(qū)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)吃醋的孩子!”弟弟意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,嚇得哭了。

  當(dāng)時(shí)鄰居都圍了過來,勸阿姨冷靜。孩子太小,才二年級(jí),不懂事,還沒經(jīng)歷過這件事。他應(yīng)該受到良好的啟蒙和教育。但是,眾人又順便批評(píng)了弟弟一次。我聽了,深受教育。

  這件事我哥做錯(cuò)了。我們應(yīng)該從小就有愛,長大后做一個(gè)好人。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  慈善就像一個(gè)愛心接力棒,傳遞著愛,感動(dòng)著我們每一個(gè)人。暑假的時(shí)候,我們小區(qū)有一位鄰居是個(gè)孕婦,突發(fā)重病,導(dǎo)致早產(chǎn),產(chǎn)婦和孩子都住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,他們的家庭條件不是太好,每天高額的治療費(fèi)用和精神壓力,讓孩子的爸爸痛苦不堪。鄰居們知道后,在小區(qū)里為他們組織了愛心募捐,我們家也捐助200元傳遞愛心。小區(qū)物業(yè)還通過更多的慈善組織,發(fā)動(dòng)更多的人向他們伸出援助之手。這家人將永遠(yuǎn)銘記愛心,并將它傳遞下去。

  做慈善之事不在于大小,而在于用心。希望社會(huì)常懷慈善之心,常施慈善之舉,常樹慈善典型,讓更多的人加入慈善隊(duì)伍,參與到慈善事業(yè)當(dāng)中來,每年媽媽也會(huì)帶著我捐贈(zèng)一些衣物和書籍,通過慈善總會(huì)或者一些媒體單位,捐贈(zèng)給貧困山區(qū)更需要的人們。

  媽媽告訴我有這樣一句話:勿以善小而不為。如果對(duì)那些有困難的人們只是束手旁觀的話,下一個(gè)身處困境的也許就是我們自己。

  因此讓我們一起牽手慈善,與愛同行!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  爸爸去昆明出差,周五晚班的飛機(jī)才回來,周六早上我起床后在餐桌上發(fā)現(xiàn)了兩盒玫瑰鮮花餅。我吃過很多不同餡的餅,有肉餡的,有蛋黃餡的,有芝麻餡的,有豆沙餡的,有蔬菜餡的,還有芝士味的,但從沒吃過玫瑰餡的。

  我迫不及待地打開了盒子,一股玫瑰香味撲鼻而來,我很好奇這些鮮花餅是怎么做的,于是興致勃勃地打開網(wǎng)頁,了解了一下鮮花餅的制作過程:首先要把玫瑰花瓣洗凈晾曬淹在蜂蜜中,然后制作油皮、油酥、餡料,用油皮把油酥包進(jìn)去,將捏制好的油酥皮搟成小面片,包入餡料,整形揉圓,送入預(yù)熱好的烤箱,20分鐘后就大功告成了!看完后我馬上拿起一個(gè)鮮花餅放進(jìn)微波爐里加熱,一口吃下去,玫瑰花香得濃郁,酥得掉渣,美味極了!

  吃著鮮花餅,我在想每種美食背后都離不開精心的準(zhǔn)備和辛勤的付出,每種味道背后傳遞的不僅是富有地方的特色,更是對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守和執(zhí)著。我們的學(xué)習(xí)也是如此,每一次優(yōu)異的成績都是來之不易的,都要經(jīng)過認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)才能得到!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  今天, 月9日,天氣晴朗,我懷著高興的心情來上我的興趣班。

  上課了,老師突然說:“我的教案忘帶了,今天讓大家講課吧,”我們大家一聽,立刻歡呼起來,老師說:“讓大家準(zhǔn)備 分鐘后,上去講,要堅(jiān)持講 分鐘,就合格了!崩蠋熡终f:“教學(xué)內(nèi)容 分,教學(xué)熟悉程度 分,儀態(tài)儀表分,普通話 分,師生互動(dòng) 分,課堂程序 分!蔽倚南耄汗,我想到了講課內(nèi)容,“動(dòng)漫作文”里的有很多內(nèi)容可講。想著想著,我便走了上去,可一到講臺(tái)前我就后悔了……看到下面同學(xué)一雙雙眼睛都盯著我看,我想立刻就下去,可腿像灌了鉛一樣,怎么也走不動(dòng)了。我只好開始講了,講了一段開頭,我的緊張基本沒了?僧(dāng)我看見老師坐在下面時(shí)心里有緊張起來了,但老師的眼神在對(duì)我說;“你能行,相信自己呀!蔽业木o張一下子煙消云散,因?yàn)樾睦锏淖兓,所以我越講越流利,同學(xué)們向我投來了敬佩的目光,最后我在同學(xué)們和老師的掌聲中走下了講臺(tái),坐到自己的座位時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的兩只手心都濕了。

  通過這次體驗(yàn),我懂得了老師上一節(jié)是很不容易的,我們一定要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),用自己的成績來回報(bào)老師。

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