【熱門】五年級(jí)的作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天，是老姥爺?shù)陌耸鶜q大壽！
我們帶著老姥爺，一起去天堂鳥慶祝！到了天堂鳥，媽媽決定先照幾張照片，作為紀(jì)念！
照過(guò)相以后，我們就開(kāi)始吃蛋糕了。媽媽給我使了一個(gè)眼色，意思就是讓我和茜茜姐姐把老老爺?shù)谋亲由夏c(diǎn)蛋糕，就在關(guān)燈的一瞬間，我和茜茜姐姐飛快地跑到老老爺面前，往老姥爺?shù)谋亲由夏ǖ案�。在�?chǎng)的所有的人都笑的合不攏嘴。我也樂(lè)開(kāi)了花！
很快，我們?cè)诘案馍宵c(diǎn)了膏燭，唱起了生日快樂(lè)歌！老姥爺剛剛一吹滅膏燭，我們就開(kāi)始動(dòng)筷子了……
我們吃著樂(lè)著，不一會(huì)兒的工夫，滿桌豐盛的飯菜，就被我們一掃而光了。我們就戀戀不舍的道別了！
老姥爺這么大年齡，身體還是很健康。都是因?yàn)樗男暮軐拸V、很善良，熱愛(ài)勞動(dòng)。
我們都應(yīng)該像老姥爺一樣，有一顆寬廣、善良的心，也要像老姥爺一樣，熱愛(ài)勞動(dòng)。就會(huì)永遠(yuǎn)健康，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)！
祝老姥爺壽比南山，永遠(yuǎn)健康！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我，一個(gè)像假小子的我。一頭短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚，又粗心大意，一點(diǎn)兒也沒(méi)有淑女形象。但是我很喜歡我自己，因?yàn)槲议_(kāi)朗、活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)也不差。再說(shuō)，誰(shuí)不喜歡自己啊!
要說(shuō)我的性格特點(diǎn)，我的班主任可要犯愁了——心比水桶還粗。就拿每次的考試來(lái)看吧。每次考試前，老師就會(huì)一個(gè)勁兒地對(duì)我說(shuō)：“要細(xì)心，要細(xì)心，一定要細(xì)心，千萬(wàn)不能丟冤枉分啊!”可是，每次都不能如老師所愿。數(shù)學(xué)考試，視力不差的我，把加號(hào)看成減號(hào)，把乘號(hào)看成除號(hào)，還常常漏題。所以，每次考試，我總是做出了最難的題目，做錯(cuò)了最簡(jiǎn)單的題目。語(yǔ)文考試呢，平時(shí)背得滾瓜爛熟的課文、古詩(shī)，竟然錯(cuò)得莫名其妙。作文呢，不是漏一個(gè)字，就是多一個(gè)字，連語(yǔ)文老師也說(shuō)她拿我沒(méi)辦法了。上學(xué)忘帶書，出門忘帶鑰匙，寫作文添字漏字，這些都成了我的家常便飯。唉，粗心，你真是我最“忠實(shí)”的朋友啊!
認(rèn)識(shí)了我，你們想和我做朋友嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇3
早上，我透過(guò)窗戶往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。
走在大路上，我仔細(xì)地觀賞著這白茫茫的大霧。
現(xiàn)在，天地籠罩著無(wú)比寬大的白霧，近處的花、草、樹木，遠(yuǎn)處的樓房，在霧中若隱若現(xiàn)；陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。路上人們來(lái)來(lái)往往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的職能聽(tīng)見(jiàn)雜碎的、間斷的腳步聲、自行車鈴聲，就在靠近的一瞬間，才看清楚了他們的面容。等轉(zhuǎn)過(guò)身再看時(shí)，他們的背景已慢慢地走遠(yuǎn)了，仿佛進(jìn)入飄飄的仙境一般。
過(guò)了一會(huì)兒，霧小了，大地脫下來(lái)厚厚的絨衣裳，披上了輕柔的薄紗。一些大樹的枝葉已經(jīng)羞澀地從霧中露出婀娜多姿的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都灑了下來(lái)，這一切構(gòu)成了一幅寧?kù)o優(yōu)雅的水粉畫。
我正陶醉在大自然的美景中，太陽(yáng)這位杰出的畫師又輕甩畫筆，剎那間，我已置身在明亮清晰的世界里了！
五年級(jí)的作文300字 篇4
有一首歌叫“讓我歡喜讓我憂”，這就是我本周的心情。
去年，我校組織了一次秋游，秋游期間，我們到了農(nóng)家觀看了農(nóng)家摘棉花，農(nóng)民伯伯也告訴了棉花的作用。同時(shí)送給我們一些棉花籽。回到家后，我把它們放在陽(yáng)臺(tái)里曬了很長(zhǎng)一段時(shí)間，然后把它們用紙包好存放了起來(lái)。
最近，天氣暖和了，我把大花盆里的土松了一松，把它們種下了。也就一周時(shí)間，“兄弟倆”排著整齊的隊(duì)伍破土而出，頭上都斜頂著一個(gè)帶有棉花球的白帽子，挺滑稽的。昨天早晨，當(dāng)我去為它們澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)，調(diào)皮的小嫩芽把帽子扔到了一邊，舉著兩瓣圓圓的嫩葉，就像兩只漂亮的“黃蝴蝶”停在花盆里，真讓人歡喜。
原先，埋下棉花籽的時(shí)候，我并沒(méi)有指望它會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，可現(xiàn)在看到如此可愛(ài)的一對(duì)“雙胞胎”時(shí)，倒讓我憂愁起來(lái)了。我能培育好它們嗎？它們需要什么樣的照料，什么時(shí)候才能結(jié)出棉花來(lái)？看來(lái)下一周我要查一查有關(guān)“種棉花”的知識(shí)了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
不知從何時(shí)起，我有了心事，無(wú)人傾訴，無(wú)人真正的了解我，我悶極了，不知何時(shí)起，她，闖進(jìn)了我的生活，她是那樣溫柔，她是那樣善解人意，她了解我的一切，成了我的知心伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)向她暢談我的一切，暢談想說(shuō)，但不能說(shuō)的事，暢談班里的一切，我的`委屈，我的伙伴，我的知心朋友，就是——月兒。
不知從何時(shí)起，我愛(ài)到窗邊去了，我愛(ài)到窗邊去看美麗的星空，和溫柔的月兒了，漸漸的，我愛(ài)把自己的事告訴月兒，因?yàn)槲矣X(jué)的她會(huì)替我保守秘密，她會(huì)真正的理解我，風(fēng)風(fēng)雨雨的6年，有快樂(lè)的，有悲傷的，有苦惱的，有難言的，我和她也漸漸的熟悉了起來(lái)，我們培養(yǎng)了真正的感情，成了好姐妹，她從過(guò)去的月亮姐姐，變成了我的月兒，她會(huì)生氣，她會(huì)不理我，她會(huì)她的方式來(lái)懲罰我，在6年里，她哭過(guò)，那是我心里的痛，她笑過(guò)，那是我心里的喜，我在乎她，在乎她的一切，她理解我，感受我的一切。
不知從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)運(yùn)用了感情，學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了忍耐，不知從何時(shí)起，我已經(jīng)從5歲的小女孩長(zhǎng)成11歲的大姑娘，以前的我會(huì)靦腆的對(duì)她說(shuō)，我愛(ài)月亮姐姐，現(xiàn)在的我會(huì)不客氣的對(duì)好朋友說(shuō)：“我愛(ài)月兒。”
五年級(jí)的作文300字 篇6
從前，在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。
一天它聽(tīng)見(jiàn)了主人正在念古人寫的贊美它的詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始干�！北愀域湴亮�，它覺(jué)的它比太陽(yáng)要亮，比太陽(yáng)對(duì)人類的貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來(lái)。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！世界上什么東西都沒(méi)我亮，什么東西都沒(méi)有我對(duì)人類的貢獻(xiàn)大，更不用說(shuō)太陽(yáng)了�！边@時(shí)，太陽(yáng)公公在藍(lán)天上散步，突然，聽(tīng)見(jiàn)了有人在說(shuō)世界上有比他還亮的，比它對(duì)人類的貢獻(xiàn)還大的人。這時(shí)，這句話讓太陽(yáng)公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見(jiàn)了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái)，讓風(fēng)姐姐證明一下誰(shuí)最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎么吹也吹不滅太陽(yáng)，證明了太陽(yáng)最明亮。太陽(yáng)又找了一個(gè)人類問(wèn)：“你說(shuō)我們倆誰(shuí)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大？”那個(gè)人類想也不想的指著太陽(yáng)說(shuō)：“當(dāng)然是你了�！庇肿C明了太陽(yáng)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。蠟燭看了慚愧的低下了頭。
最后，蠟燭改正了錯(cuò)誤，在也不驕傲自滿了。通過(guò)這個(gè)故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí)，永不驕傲自滿，才能使自身的價(jià)值，得到最大的體現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
他，中等個(gè)，又矮又瘦，一副眼鏡，掛在與他那極不相稱的鼻梁上。他雖然有這樣那樣的不足，但他卻擔(dān)任著班里較多的職務(wù)。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，辦理要選一些跑步快的同學(xué)，參加接力比賽，輪到他跑時(shí)，于是他就邁開(kāi)他那雙強(qiáng)有力的大腿，一步，兩步…….終于他被選上了，可同樣被選上的同學(xué)，卻嘲笑那些跑步慢的同學(xué)，而他卻不，在不停的為同學(xué)們加油助威，鼓勵(lì)同學(xué)們不要?dú)怵H，再接再厲。同學(xué)們經(jīng)常看見(jiàn)他穿梭在我們身邊，不停的為大家加服務(wù)。在他的鼓舞下，那次的決賽我們班集體獲得了第二的成績(jī)。
他不僅為班集體服務(wù)，而且還愛(ài)幫助同學(xué)改正缺點(diǎn)，記得有一次，我光顧著玩，因此忘了寫數(shù)學(xué)左右作業(yè)。第二天，當(dāng)組長(zhǎng)找我要作業(yè)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，于是我隨便找個(gè)借口，說(shuō)沒(méi)有帶。老師讓我下午把作業(yè)交給他。放學(xué)時(shí)，我對(duì)他說(shuō)我沒(méi)有寫作業(yè)，讓他不要告訴別人。當(dāng)我下午把作業(yè)交上去時(shí)，卻出乎意料的被老師教育了一通，事后我才知道是他告的秘，我不但不責(zé)怪他而且還特別感謝他。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事使我明白了做人的道理，知錯(cuò)就改，——浪子回頭金不換。
哦，我忘了告訴你，他就是張翼翔，一位最值得我為他喝彩的人。