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五年級的作文300字

時間:2021-02-09 15:26:42 五年級 我要投稿

【必備】五年級的作文300字集錦6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級的作文300字集錦6篇

五年級的作文300字 篇1

  狼是什么呢?在很多人的生活中,肯定都沒有真正見過狼。人們一般只在電視中,才能看到狼吧。而狼這一種食肉動物,它們矯健的身手,健壯的身軀,還有鋒利的爪牙,肯定都讓人記憶深刻吧。似乎狼留給人的印象也就是這幾個字,殘忍,兇猛,危險!但是,一匹真正的狼,不只是兇、殘,它們都各有不同的一面,它們經(jīng)歷過得,想到的所有和人幾乎也都是差不多的,當然人是永遠無法真正了解到狼的真正想法的,可是我們能一點點的去認知……

  《狼王夢》這篇小說,不知道大家有沒有看過呢?是的,這本書在沈石溪的筆下,描繪出了一匹母狼可歌可泣感人肺腑的生活……

  這匹母狼她深深地愛上了一匹公狼,他們都有一個愿望,他們策劃著,哪一天可以去爭奪王位,可是在后來的競爭中,公狼不幸死亡了,母狼便立志要讓她肚子中的孩子坐上王位。很幸運,她生下了五個狼崽,可是結(jié)果最后怎么樣了呢?她能成功的讓她五個孩子坐上王位嗎?

  這其實也并不重要,看了這本小說,更讓我深深認識到的人,無論是動物或者是人都有它們的母性,它們處處會護子女周全,無私奉獻,默默付出,這和人不是一樣的嗎?

五年級的作文300字 篇2

  “靜怡,快去做作業(yè)!薄办o怡,趕快練剛起!薄,為什么我們什么都得聽大人的?問什么大人都可以用權(quán)力管別人?其實,我們完全有能力管好自己。

  如果宇宙有一個星球,上面全是小孩子,有很多很多的游樂場,那該多好啊!我們可以用自己的雙手,把這個星球建造得五彩繽紛、神奇奧妙。

  我會充分發(fā)揮我的想象力和創(chuàng)造力,和我的小伙伴們發(fā)明許許多多實用的小東西,再運到其他星球;我們還會研制出許多處理地球垃圾的方法,為我們原來共同生存過的星球——地球提供環(huán)境保護的`技術(shù)……

  我們還會讓其他星球上瀕臨滅絕的動物來到這里——既沒有垃圾又沒有空氣污染,給它們創(chuàng)造優(yōu)異的生態(tài)環(huán)境,讓它們繁衍下去。

  地球上鋼制的汽車發(fā)生碰撞時既傷人又損車。因此,我們會發(fā)明一種高彈性的海綿材料,再裝上一個防障礙裝置,一遇到障礙,它就會自動躲避。所以,這里永遠也不會發(fā)生車禍,夠安全的吧!

  哈哈,心動了吧!快快制造出你的孩子星球吧!

五年級的作文300字 篇3

  同學們,你們想知道我們最喜歡吃的水果嗎?給你們半分鐘,猜猜看!哈哈!不知道吧。告訴你們吧,我喜歡吃的水果是酸甜可口的葡萄。

  葡萄的外形圓圓的,小的像一個乒乓球!而且外表很平滑,不像其它的水果,摸上去凹凸不平,可葡萄就不一樣了,摸上去非常光滑,一點兒也不扎手!葡萄有兩種顏色,一種是深紫色,另一種是綠色。葡萄最先是青色,然后變成了青綠色的,接著變化成綠色,最后才轉(zhuǎn)變成了深紫色的。當葡萄成熟變成深紫色時掛在葡萄樹上,遠遠望去,像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的,掛在樹上好似一串綠色的寶石!

  到了秋收的時候,農(nóng)民伯伯都會去采摘,總也忘不了樹上的葡萄。有些葡萄被樹葉蓋住,只露出身體的一半兒,就像一個害羞的小姑娘!如果從樹上摘一串葡萄,拿一個放在嘴里,嘗出的是又酸又甜,香甜爽口,禁不住想吃下一個1葡萄一串一串的,就像一個大家庭一樣,守在一起!

  我們最喜歡吃葡萄了!你也買幾串嘗一嘗吧!

五年級的作文300字 篇4

  每一個人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩,堅持不懈的民警,有的人敬佩,默默無聞的清潔工……,然而,我最敬佩的是————人民教師。

  人名教師,一個多么圣神的稱號啊,是她帶我們走向光明大道,告訴我們前進的方向,是她帶我們遨游宇宙,讓我們懂得做人的真諦

  我的班主任名叫———黃小春,瞧,一聽這名字,覺得很神奇吧,黃老師是我最敬佩的老師,她在學習上對我們嚴格要求,在生活上細心照顧,她用獨特的教學方法,讓我們做卡片,筆記等等,在生活上,黃老師像慈母一樣,記得有一次,放學了,隨著“轟”的一聲,猛然的下起了大雨,雨珠兒像石頭一樣直撲大地,好不手下留情的打著,我沒有帶雨傘,黃老師讓我把外套脫了,背上書包,在披上衣服,黃老師你那樣的小心翼翼,生怕讓我痛著了,最后媽媽來了,你又對媽媽說我的體質(zhì)很差,要多注意保暖,黃老師你對我這樣呵護,我很愛您。

  一天又一天,一年又一年,你默默的奉獻自己的青春,您像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人,黃老師,你知道嗎?隨著五年的時間,雖然過得很快,一眨眼的時間,您變的滿頭白發(fā),您知道嗎,你是我最敬佩的老師,您就是我的恩師,我最敬佩的恩師。

五年級的作文300字 篇5

  湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

  遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

  在一個秋高氣爽的夜晚,我來到洞庭湖邊,欣賞她那動人的夜景。

  一輪皎潔的明月高高掛在半空中,月色下的洞庭湖水顯得格外明亮無暇,水光與月色交相輝映,融為一體,讓我感到萬物都是那么的和諧。

  沒有風的時候,迷迷蒙蒙的湖面宛如一面沒有打磨過的銅鏡。此刻的千里洞庭風平浪靜,讓我的心情更加安寧。輕舟滑過,泛起的一道道波紋擴散開來,又漸漸退去,恢復(fù)了平靜。

  我登上湖邊半山腰上的亭臺樓閣,向遠方眺望,湖上的君山愈顯青翠,而湖水愈顯清澈,就像一幅著名畫師精心繪制的“洞庭山水圖“,真是美不勝收!

  青山點綴著水,湖水環(huán)抱著山,君山的影子倒映在水中,我不禁想起了家中那盤盆景,不正是眼前的這番景物嗎?恰似在白銀般的盤中放入了一顆小巧玲瓏、青青的田螺。

  夜已很深了,萬籟俱寂,就讓我一個人在這里,靜靜地欣賞著美景吧……

五年級的作文300字 篇6

  如果幸運從天而降,將我變成一只蝴蝶,我會去天空翩翩起舞,我會去草叢吻著花的芳唇。

  如果幸運從天而降,將我變成一朵花兒,我會去點綴自然,我會去用我的芳香,讓世界美麗。

  如果幸運從天而降,將我變成一片葉子,我會開心地成長,用盡所有力氣,不任憑那秋風把我吹落。

  如果幸運從天而降,將我變成一棵大樹,我會用我繁茂的枝葉給人們遮陰,然后,迎白雪掛滿枝頭。

  如果幸運從天而降,將我變成一本不起眼的古書,我并不指望有人會將我翻開,我不會寂寞,因為書中記載的陳年往事可以供我隨時回味。

  如果幸運從天而降,將我變成一個跳舞的女孩,我會去那滿是螢火蟲的草地上練習,累了,就躺在芳香的草地上美美地睡上一覺。

  如果幸運從天而降,將我變成一絲光亮,我會投到角落里,幫助角落里的人們感受到一絲溫暖,一絲愛意。

  如果幸運從天而降,將我變成一瞬間,我會成為甜蜜的那一刻,牢牢占據(jù)人們的心間,他們遇到不如意時,我便會揮手示意,看,生活多美好!

  如果幸運從天而降,將我變成自己,那個落落大方的自己,那個切切生生的自己,那個喜歡看書的自己,那個喜歡舞蹈的自己,那個擁有從天而降的幸運的自己……

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