精選五年級的作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
人的一生中總會有酸、甜、苦、辣。
當(dāng)我們處在青春期時，拿起小時候的照片，回想和爸爸媽媽一起度過的那些美好幸福的時光，不禁羨慕起以前的自己。可是，時間卻不會給你機(jī)會。
青春期是人一生中的“黃金時期”，如果把握不好，將會掉入“陷阱”。在青春期，不管是生理上還是心理上都會遇到一定的問題。這時候，爸爸該大顯身手了，給我們輔導(dǎo)功課，并且講許多故事，讓我們悟出其中的道理。
轉(zhuǎn)眼間，我們長大了，也許會遇到很多困難，但只能通過自己的努力解決。我們也曾流過汗和淚，但只有這些才能使你在社會上有地位。
我多么希望每個人都過上幸福美滿的生活，但是每個人的經(jīng)歷不同，結(jié)果也有所不同。
時光飛逝，人的一生是多么短暫��！趁現(xiàn)在還年輕，趕緊努力吧！不要在行動之后才去想，而是想過之后才行動。如果行動之后再去后悔，那你的一生將在后悔中度過。人生啊，就在酸、甜、苦、辣中，簡簡單單地度過了。
五年級的作文300字 篇2
當(dāng)我呆在家中無聊的在抽屜中翻騰時，就在不經(jīng)意間，找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子，我拿著它，仔細(xì)地讀著，我的思緒又回到了考試時。
隨著”叮鈴鈴……“，考試的鈴聲響了，監(jiān)考老師抱著厚厚的一摞試卷走進(jìn)教室，把試卷分發(fā)給到同學(xué)手中后，便宣布開考。
在把班級，姓名寫好之后，就開始做題了，因為學(xué)校為了防止學(xué)生作弊，特意把我們和三年級的學(xué)生混到一起，其實這招挺靈，教室中一點說話的聲音都沒有，只有此起彼伏的寫字時發(fā)出的”沙沙“聲，隨著題型的變化，那聲音一會兒被推向高潮，一會兒又落入低谷。大約五十分鐘后，我的試卷上就只剩下作文題了，是讓我們寫有關(guān)”關(guān)心“的作文的，我冥思苦想了好半天，總算是寫出來了。接下來就該檢查了，我從第一題――看拼音，寫詞語開始查起，一直查到最后面的作文題，足足檢查了三遍，才放下心來，可還是由于粗心漏掉了一個錯題，扣去了0.5分，還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以，我最終只得了97.5分。
在這一次期末考試中，我語文得了97.5分，數(shù)學(xué)得了96分，英語得了97分，由于粗心大意只取得了第六名的成績，所以我決定要將粗心這個壞毛病改掉。
五年級的作文300字 篇3
鶴山是一個文明城市。在這里不但有文明的城市，還有比城市更加文明的市民。
這些市民都會在一定的時候參加有意義的公益活動。比如：在植樹節(jié)當(dāng)天，他們會扛著鋤頭，拿著樹苗出現(xiàn)在荒地上�？梢姡麄兪嵌嗝聪胱屆恳粋�地方綠樹成蔭，枝繁葉茂。在勞動節(jié)的時候，他們會拿起清潔工具，出現(xiàn)在街道上。可見，他們多么想讓每一個角落都干凈舒適。在節(jié)日的時候，他們會提著禮物出現(xiàn)在老人院、孤兒院，可見，他們多么想讓世界上每一個人都感受到家庭的溫暖。
文明之花隨處可見。記得那一次，我跟媽媽去探親，在車上看見這一幕：幾個紅領(lǐng)巾扶著一位老爺爺上車，一位時髦阿姨和一位叔叔立刻站起來爭著讓座。途中，老爺爺下車時，他倆又是提東西又是扶人的，比親人還要親。還記得某一天，天氣異常冷，我在上學(xué)途中看見一位撿垃圾的骯臟老人，彎腰撿起一個錢包，本以為他會占為己有，哪知道他卻在原地蹲著，雖然全身冷得發(fā)抖，但是一直等到失主來領(lǐng)回錢包才走。
多么讓人感動的場面啊，他們就是我們身邊的活雷鋒 ，值得我們學(xué)習(xí)。讓我們和他們一起做文明人，共創(chuàng)文明城市，共創(chuàng)美好家園!
文明風(fēng)，吹遍大地
五年級的作文300字 篇4
從前，在一座綠色的小山后，有一個寧靜的小村莊。綠綠的水，綠綠的花兒，還有綠綠的鳥兒，一切都是那么安詳。村邊有條綠色的河，河邊綠色的石徑通往一幢綠色的小屋。里面住著一個小女孩叫碧霖，清秀的眉目，小巧的嘴，每天帶著輕松的心情上學(xué)去。
學(xué)校坐落在小溪之畔，面對一片綠色的樹林，遍地開滿了綠色的野花。碧霖喜歡綠色。一天，她的好朋友靈兒要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨行，靈兒悄悄走到碧霖身邊，遞給她一個綠色的玉環(huán)，輕輕地告訴她：“碧霖，我就要走了，就把這綠玉環(huán)當(dāng)作紀(jì)念吧，它會為你編織一個綠色的夢�！闭f完，默然轉(zhuǎn)身離去。碧霖發(fā)現(xiàn)靈兒的臉上已經(jīng)掛滿了淚花。碧霖惆悵地回到家，靜靜地看著這個玉環(huán)——綠得發(fā)亮的'色彩，十分惹人喜愛。細(xì)心地把它掛在脖子上，它時時刻刻都伴隨著她。
隨著時間的流逝，碧霖已經(jīng)是個17歲的大孩子了。一天，她若有所思地把玉環(huán)托在手心，突然，碧玉環(huán)變成了一個綠色光環(huán)，光環(huán)里出現(xiàn)了兩個小女孩，那不是碧霖和靈兒天真的金色童年么！看著光環(huán)里的人那么開心，她非常傷心。光環(huán)漸漸縮小，最后變成了一個綠色的光點。碧霖想再看玉環(huán)，可是綠玉環(huán)卻不見了，只留下一個夢——朦朧的綠色的夢。
五年級的作文300字 篇5
每當(dāng)我遇到困難時，我都會對自己說：“我能行！”那天學(xué)校組織環(huán)校接力賽，由于我跑步跑得快，所以被選為班級代表之一去參加比賽。
600米迎新接力賽開始了，第一個同學(xué)跑了出去，我在第五棒焦急地等待著。當(dāng)?shù)谒膫�同學(xué)離終點只有50米時，我就伸出雙手準(zhǔn)備接棒。
第四個同學(xué)傳給我接力棒時，我們班跑在第三位，我拿到接力棒飛快地跑了出去。我第一圈跑得很快，再加上旁邊同學(xué)對我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右，我把第二名追上了。
可是因為前幾百米跑得實在太快了，所以我感到氣喘吁吁，心跳加快，這時候真想慢下來休息一下。恰在此時，第三名又把我追上了。我又聽到旁邊同學(xué)對我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我對自己說：“我能行！”于是我奮力追趕，又把第二名追上了。這樣堅持跑到500米時，我已經(jīng)很累很累，腳酸得如灌了鉛，都快抬不起來了。但是我再次對自己說：“我能行！”于是我使出吃奶的力氣，跑完全程，并保持在第二名。
在同學(xué)們的共同努力下，最后我們班獲得了年級段第一名的好成績，我為我的堅持而感到自豪！
五年級的作文300字 篇6
她，在我眼里一直是一個“女強(qiáng)人”，從來都沒哭過。她總想給我留下堅強(qiáng)的印象，不會懦弱，不會膽怯，更不會退縮……這一次，她終于忍不住了，將自己軟弱的一面暴露在我面前。
事情發(fā)生在四年級。那天，期中考試的卷子發(fā)下來了，白花花的試卷像一個個巨浪向我們打來，這時候，我們的心“砰砰”直跳，誰不愿意得到一個好成績呢？我看了卷子一眼，想：這次還可以，等下課問問她考了多少分。下課鈴一響，我沖到她那兒，只見她呆呆地坐在位置上，眼睛紅紅的，手里緊緊攥著一團(tuán)衛(wèi)生紙，身體不由自主地顫抖著，似乎遭受了什么打擊。我走近一看，卻發(fā)現(xiàn)——她哭了。是的，沒錯，平日里堅強(qiáng)的她再也忍不住了，面對著試卷上鮮紅的成績，面對著各科老師的失望眼神，她再也承受不住了，任由自己在眾人面前抽泣著。
而我想對她說，這個世界上沒有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
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