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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-07 12:54:01 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合7篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  一年一度的中秋佳節(jié)又來到了,晚上,媽媽做了一桌豐盛的晚餐有雞、蝦、魚……我們邊吃團(tuán)圓飯邊等待月亮的出現(xiàn)。

  月亮隱隱約約地出來了,但是還沒完全出來,終于出來了,它先是金黃金黃的,徐徐穿過一摟輕煙似的白云,向升著,升著。就在一剎那間,月亮的顏色變淺了,淺了,變白了,白了!它高傲地升起來了。它圓得那樣有趣,那樣可愛,就像一個(gè)銀色的光的海洋里。

  明月如鏡,星斗滿天。啊,皎潔的月亮,你引起多少人的豐富想像……嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛,被罰砍那砍不斷的桂花樹;小玉兔,在廣寒宮內(nèi)里為嫦娥搗藥……我多想和嫦娥去作伴,多想去慰問受苦的吳剛,多想去逗逗可愛的小玉兔呀……可你們又那么遙遠(yuǎn),我想借大雁的翅膀,在這歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱,可大雁飛不了這么高;我想用長(zhǎng)虹架起一座橋,去探望你,可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知在何處……

  看著這圓圓的月亮,吃著月餅,聽這爸爸講著月亮的傳說,一直很晚很晚……

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  今天我激動(dòng)萬分,因?yàn)橐恍瞧谇,作文課何老師說要帶我們?nèi)|臺(tái)西溪植物園摘枇杷。從那天起我就數(shù)一天,兩天,三天……數(shù)得我恨不得去找哆啦A夢(mèng),坐著它的時(shí)空機(jī)穿越到那天。

  這天終于到了,我早早起床,換衣服、刷牙、洗臉。吃早飯,用比平時(shí)快十倍的速度完成了一連串事。和爸爸媽媽一起懷著期盼的心情上了車,隨著大家一起經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)路程,終于到了西溪植物園,大老遠(yuǎn)就聞到了一股枇杷的清香。車停了大家有序的下了車。小心翼翼跨過一個(gè)小旱溝,看見了滿眼的金黃,不禁我口水流下三千尺,于是我迫不及待的飛跑到枇杷園里,那些圓圓的,橢圓的,黃里泛青的,黃里泛紅的枇杷,(一個(gè)個(gè))躲在枇杷葉后面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)沖著我笑,像是和我捉迷藏。

  我向工作人員要了一個(gè)口袋迅速摘起來,媽媽說要摘黃里泛紅的,那才是熟的。不一會(huì)兒就十幾個(gè),只可惜高處的我夠不著,只能尋低處的。其中有一串枇杷是我絞盡腦汁費(fèi)了好大力氣才摘到的。這串枇杷又大又黃長(zhǎng)在枝頭末端,把枝條都?jí)簭澚,可我怎么夠也夠不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕被別人摘了去,這時(shí)我急中生智抱著樹干使勁搖,頓時(shí)下起了枇杷雨,我急忙讓爸爸媽媽接,爸爸媽媽應(yīng)接不暇,不一會(huì)兒就滿載而歸。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  走進(jìn)鄉(xiāng)村 我一看見水蜜桃,就想起我第一次在鄉(xiāng)村鄧爺爺家后面的山上摘水蜜桃吃的情景。

  那時(shí)候,我才五歲,媽媽在我背上掛一個(gè)小背簍,我一看見那樹上掛著又大又圓的桃子,就敏捷地爬上樹,一邊摘桃子一邊吃摘了就放進(jìn)我的小背簍里,像猴子一樣 坐在 樹上,大口大口到吃起來, 等我裝滿了小背簍才跳下來給媽媽吃,現(xiàn)在想起我那可愛的樣子,可得笑上一陣子!

  最有趣的是,鄉(xiāng)下人家用石磨磨糧食,磨累了可以把家畜的眼睛蒙上,讓家畜去轉(zhuǎn)圓。鄉(xiāng)下人家總是有自留地,我和鄧爺爺生活的那一段時(shí)間,從清晨到中午,用鐮刀割麥穗,我看鄧爺爺割麥穗很熟練,就跟著割起來,可是,我一割就割破了手,鮮血直流,我頓時(shí)痛得哭了起來,后來我在鄧爺爺?shù)闹笓]下繼續(xù)割,練了一上午,我終于學(xué)會(huì)了割麥穗。鄧爺爺又讓我放牛,開始牛很聽話,可是后來我坐上了牛背時(shí),它把我甩了下來,我氣極了,一氣之下,竟然玩起了“斗!庇螒,牛很活潑,跳來跳去的,我還和牛合了一張影呢!

  鄧爺爺采了一些草,他說叫“茅茅針”,把莖放在嘴里,一股甘甜的滋味向我撲來,爽極了!鄉(xiāng)村的生活真獨(dú)特呀!我愛鄉(xiāng)村里的生活!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  吼一聲,整個(gè)汶州塌陷了,中國同胞都?jí)涸诹松乐g``````

  20xx年5月12日下午兩點(diǎn),7.8級(jí)的大地震正向汶州市民襲來.剎那間,汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國同胞身上.如今得知,有2萬多人的尸體被救助人員挖出.因?yàn)殂胫菀呀?jīng)"傷痕累累",加上下雨的阻撓,連直升機(jī)降不下來,汶州市民生的希望也因此少了一半.外面不知道里面的情況,里面無法報(bào)告情況給外面的人.生命的威脅漸漸逼近.

  在這生死關(guān)頭,只要有一線生的希望,我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人!

  仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉,紛紛為中國同胞們獻(xiàn)血.其中,我還記得一位在仙居的打工仔:他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落,眼神中帶著如心絞般的疼.痛,微微顫抖著,嘴角抽觸著.平平凡凡的他------打工仔為了親人,把自己全部省吃儉用下來的3百元捐獻(xiàn)了同胞.

  我知道,現(xiàn)在的我又多了許多"親人",他們正與生死決斗著,加油!我的親人!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  今天凌晨四點(diǎn)三十多分,神舟六號(hào)順利返回了地面。當(dāng)航天員費(fèi)俊龍和聶海勝從返回艙里走出來的那一刻,全國人民都為之振奮,大家歡呼雀躍,中國大地成了一片歡樂的海洋,人們敲鑼打鼓、放鞭炮、舞獅子,以不同的.形式慶祝這偉大的一刻。

  我真為這件事情感到無比的興奮和喜悅,因?yàn)槲覀冎袊暮教炜萍家呀?jīng)走在了世界的前列,作為中國人,我感到非常的驕傲和自豪。我想,在這件事的背后,一定凝聚著無數(shù)科學(xué)家和技術(shù)人員幾十年來的心血和汗水,還有航天員們刻苦訓(xùn)練、不怕犧牲,終于使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),他們都是我們中華民族的功臣和英雄,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,我們的國家日益富強(qiáng),但與世界上其他發(fā)達(dá)的國家比起來,我們國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還差得遠(yuǎn)呢!要想拉小距離,就得靠我們自己努力奮斗。我想,我們從小要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為國家的棟梁之才,為祖國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  變成漂亮的白天鵝后的丑小鴨,在湖上游來游去,享受著湖水給它帶來的涼爽。忽然,從岸邊傳來一陣陣小聲的抽泣聲。滿心充滿著好奇的丑小鴨做著艱難的心理斗爭(zhēng),去還是不去呢?好奇心終究占了上峰。

  它一步一步地慢慢向那片蘆葦叢靠近,正當(dāng)丑小鴨快要跨進(jìn)那片蘆葦叢的時(shí)候,"撲通"一聲!呀不好,丑小鴨不小心踢到了石頭。傷心的抽泣停止了,從里面?zhèn)鱽砹隧憦卦葡龅募饨新暋?別怕!"丑小鴨扒開蘆葦,安慰道。"是誰?"這聲音甜美極了,像是一個(gè)六七歲的小鴨子發(fā)出來的。

  丑小鴨第一眼看到這個(gè)小鴨子就有一種說不出的喜歡。丑小鴨坐到小鴨子身旁,輕柔地問道:“你怎么了?”小鴨子說:“爸爸媽媽嫌我長(zhǎng)得太丑,不要我了!”小鴨子一邊說一邊眼眶中不禁流下了一滴滴眼淚。丑小鴨用手和藹地拭去小鴨子的眼淚,耐心地跟它講述著自己親身的遭遇。小鴨子聽了以后馬上開朗了許多,便不再那么傷心了。

  丑小鴨和小鴨子從此相依為命快樂地生活在一起。果然,不出丑小鴨的意料,小鴨子長(zhǎng)大后景變成了一只美麗的白天鵝,甚至比丑小鴨當(dāng)年還漂亮許多!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

  郭沫若告訴我們:“正義是崎嶇的路,它只歡迎勇敢的人!边@句名言在我頭腦根深蒂固。你看戰(zhàn)斗英雄董存瑞在敵人槍彈面前,毫不畏縮,不怕犧牲,挺身而出沖向敵人暗堡。勇敢機(jī)智炸了敵人的暗堡,保護(hù)了更多革命戰(zhàn)士的生命,犧牲自我,使這次戰(zhàn)役取得了偉大的勝利,如果沒有董存瑞的勇敢,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)怎樣呢?不可想象。

  通過董存瑞的勇敢,深深引響了我,我決心像他那樣成為一個(gè)真正的勇者。如果遇上困難,我會(huì)做一個(gè)勇者,決不逃避,向困難挑戰(zhàn),克服它戰(zhàn)勝它。困難像彈簧,你越拉它越長(zhǎng),你讓它就越短,我就要用力拉長(zhǎng),爭(zhēng)取勝利。在學(xué)習(xí)上往往也能遇到很多困難,例如:有些難題做不出來,該怎么辦?如果你做一個(gè)弱者,難題永遠(yuǎn)是難題,那么肯定在考試中你會(huì)一敗涂地,得一個(gè)不及格。如果選擇勇者,不懂就問,細(xì)加思索,認(rèn)真鉆研,以水滴石的勇者毅力,學(xué)習(xí)上什么困難都能戰(zhàn)勝。要有攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難,科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。取得優(yōu)異成績(jī)不就是一個(gè)真正的勇者嗎?

  從上述可想而知,做一個(gè)勇者并不困難,只要你樹立勇敢者的決心,一切困難都會(huì)在你面前低頭,偉大的作家高爾基說:“勝者靠的是勇氣而不是力量!辈皇菃?

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