導語：做人要樂觀，人只有樂觀了，才能快樂地生活，才能積極地面對人生，樂觀能帶給我們精彩的人生。

　　篇一：

　　樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

　　我也是個這樣樂觀的女孩子，因為我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠些，世界并不都是黑暗的。

　　記得在五年級時，我還是一個很矮小的學生，常常遭到班里的同學的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當時，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班里時，所有的同學都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學還竊竊私語說：“她的身材想個矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多.我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來升華每天回到學校后，我都到運動場跑步，無論是風吹雨打，還是烈日當空，我都堅持著，我時常鼓勵自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過幾個月的“地獄”訓練，我的收獲很大。會到課室后，同學們都對我刮目相看。

　　回想起那段凄慘的時間，甜酸苦辣我都嘗過了。當時，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不經(jīng)過風雨，怎么會有彩虹呢?”，讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。

　　篇二：

　　在這個世界上，人多的像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。雖然星星很多，但是每一顆星星都在努力閃耀著，閃耀著屬于自己那獨特的光芒。

　　我這個人身上最閃耀的一處便是樂觀了。因為我可以樂觀到無論遇到什么傷心事都始終可以用笑來面對，都始終可以在心里安慰自己，這沒什么…… 　 小荷作文網(wǎng) 　　　記得有一次，我的數(shù)學只考了50分，而這50分對于我這種平時至少考90分來說的人無疑是一個重大的打擊，我的好姐妹都以為我會哭。但是，事實并不是如此，而且還讓我的好姐妹感到不是一般的驚訝。因為——我不僅沒哭，還在笑!我笑著對她們說：“其實我還要感謝這次的分數(shù)，這次的分數(shù)讓我知道了自己哪里還要改進，還讓我知道了不能驕傲!” 我的好姐妹聽完后都紛紛說我很樂觀。對的，我就是那么樂觀。因為我覺得用微笑面對生活，用樂觀面對生活，會讓自己活得更快樂，更輕松!

　　之前我很努力，很認真的去寫了一篇作文，準備打到網(wǎng)上，然后投稿�？墒钱斘野堰@件事告訴了一個朋友時，她卻在嘲諷我，說我不可能投稿成功，叫我趁早放棄了。當我聽到這時，我的心在痛，很痛很痛，但是這種痛楚很快就被我的樂觀掩蓋了。我安慰自己說：“沒事，只是她不支持你而已，你還有很多好朋友會支持你的�！本瓦@樣，我又逐漸變得開朗起來，臉上又有了笑容。

　　夜深人靜的時候，獨自坐在陽臺，看著窗外那一顆顆閃爍的星星，我想：也許在自己的生活中，樂觀就像一座燈塔，引領自己走出傷心，進入快樂;樂觀像是一顆糖為自己的五味人生增加甜;樂觀又像是一把武器為自己的成功道路披荊斬棘!之后，我看見了天上一顆光比較暗淡的星星，我在心里對它說：“告訴你，我很樂觀!所以才會閃耀。而你也要努力散發(fā)那屬于自己的光芒!”

　　篇三：

　　我是個女孩，但是性格卻大大咧咧，因此，爸爸媽媽常常說我沒心沒肺，雖然聽到這樣的話我心里有點不高興，但是我還是覺得這樣的我挺好。

　　生活中常常會遇到煩惱和挫折，但我總會告訴自己，我一定會克服困難，我相信自己一定會做得很好。無論是學做事情還是學習方面，我都是一個樂觀派。記得剛剛學寫作文的時候，我總是寫不好，因此媽媽沒少批評我，但我并不氣餒，也沒有對寫作文失去興趣，我不希望剛開始寫作文，我就落在了起跑線上，經(jīng)過不斷的努力、學習，我的作文水平蒸蒸日上，前段時間還獲得了“寫作星”的稱號。

　　其實成功也好，失敗也好，樂觀一點，生活就不會變得枯燥無味，只要通過自己的努力，一定會有收獲，風雨過后一定會見到彩虹的。無論什么時候，什么事情我都會有一種樂觀的心態(tài)，這樣才會讓自己變得很輕松。

　　篇四：

　　我是一個樂觀的孩子，對任何事情都保持著樂觀的態(tài)度。

　　有一次，我考試的分數(shù)很差。我覺得我又要挨打了，心想：“這下可糟了，爸爸媽媽肯定不饒我了�！蔽液芎ε拢�覺得媽媽會打我，我不想告訴媽媽我的真實分數(shù)。但是又一想:“還是告訴媽媽吧，我要當一個誠實的孩子。這次沒考好，下次努力，爭取一個好成績�！庇谑俏野颜鎸嵉姆謹�(shù)告訴了媽媽，想不到媽媽和藹地對我說：“沒關系，這次考試不成，下次接著努力。”

　　還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學了，害怕的是打針疼，而且要兩個小時才能輸完液呢。我安慰著自己：“不要害怕打針，打針的時候雖然很疼，但是能治好病啊�！庇辛诉@個想法，我就不害怕了。

　　扎針的時候，我一點兒也不覺得疼，還拿了一本漫畫書看，不知不覺中，點滴就打完了。

　　我是一個樂觀的孩子。時刻用樂觀的精神鼓舞著自己!

　　篇五：

　　你知道嗎?我是誰?我姓王，名宇晴，是一個女孩兒。我很喜歡畫畫的哦!我可是原來學校美術隊的一員大將哦!我還很喜歡唱歌，時不時就給你來上一曲兒，我最喜歡的歌是《畫心》和《套馬桿》還有《高原藍》。我也非常喜歡剪紙，時常剪一張賀卡送媽媽。但我一向非常討厭所謂的那種嬌嬌女，一動就哭;要不，就是告老師xxx人又怎么她了，結果老師大發(fā)雷霆，狠狠地批了“被告人”一頓。自此，我討厭上了那些愛打小報告的人。

　　言歸正傳，我說我很樂觀，可是有根據(jù)的。我有“五樂主義”和“三自經(jīng)”這兩大法寶哦!“五樂主義”就是：樂活、樂天、樂觀、樂學、樂思。“三自經(jīng)”就是：自然、自由、自在。把它們“合體”一下，運用到生活實際中去，就不會因為小事而生氣了。

　　有一次，我生病了，是腿肌炎。醫(yī)生測試不出我的腿病有多嚴重，于是只好用終極“殺手锏”——肌電圖。那是一根有一分米長的針，一下子扎到肌肉里，用電流麻痹，又疼又麻，還得用盡全身力氣蹬腿。一連扎了三次。而我呢?腦海中浮現(xiàn)出關公刮骨療毒時的場景。是啊，跟他一比，我這又算得上什么呢?于是，我便做完了可怕的肌電圖。哎呀，真是王宇晴做肌電圖——心驚膽戰(zhàn)啊!

　　這就是一個真實的我，一個樂觀的我。

　　寄語：現(xiàn)在大家學會了樂觀了嗎?樂觀就是不怨天尤人，不哀聲嘆氣，不消極、不放棄，讓我們學會樂觀，做一個樂觀的人。