篇一：

　　今天是圣誕節(jié)，我們在多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加比賽。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快樂趕到九霄云外去了。下午的節(jié)目太精彩了。

　　下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。

　　畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。

　　猜完謎語后，老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。”逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

　　回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。

　　晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

　　這就是我們圣誕節(jié)的節(jié)目，讓同學們開心快樂的節(jié)目，讓我們難忘的圣誕節(jié)。

　　篇二：

　　清晨七點，空中的霧迷漫在天空中，太陽掛在天空，透過云霧釋放出五彩繽紛的陽光，金光閃閃。

　　得志今天說要讓我去歡慶圣誕節(jié)，在他補習那兒匯集，于是，我便答應了。過了一會兒，我們一起來到補習的地方，那兒可美麗極了。教師里掛滿了五顏六色的氣球，在微風的吹拂下，像一個笨拙的小孩子在學走路似的，搖搖晃晃地“搖頭”。墻壁上的彩帶更是引人注目，一條一條的短絲合成一條長長的彩帶。一排排椅子像小戰(zhàn)士一樣，整整齊齊地“站”在那里，講臺桌也不落后，依然站在教室的上方中央。大約上午9點整，班上的人數(shù)都到齊了，教室里充滿了歡聲笑語的氣氛。老師宣布歡慶圣誕節(jié)正式開始。

　　首先，我們來玩猜謎語。它是一種增加智力的益智游戲。于是，老師就讓我們猜謎語，在班上每一個同學都“翻轉”了腦袋也沒有想出一道題目。老師樂呵呵地說：“什么人最失敗這題可以用諧音找答案。”老師的話都把同學們的目光吸引過來了。哇，我大叫一聲，答案是蜘蛛俠，因為失敗的諧音就是spider，spider man就是蜘蛛俠的意思，所以答案就是蜘蛛俠。

　　答案對了老師這時看見了同學們垂頭喪氣，就樂呵呵地笑著說：“不要灰心，還有下一次的機會呢!”接著，老師又又讓我們玩綁著腳比賽的游戲。比賽規(guī)定：誰先繞著椅子跑回起點就贏了。我們綁完腳，哨子聲立刻吹響了，我和同伴立刻有規(guī)律地數(shù)著：“一、二、一、二的響聲，很快，在10秒內我們就回到了起點，大家大吃一驚，速度竟然這么快!在場上的同學們立刻拍響了排山倒海的掌聲，同學們一齊歡呼起來。

　　我們比賽完節(jié)目，收拾還書包，各自騎著自行車往回家的路上，說：“Good bye，merry christmas。”大家的歡聲笑語消失在空中。