萬里行之走進二河閘五年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的萬里行之走進二河閘五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　11月14日，我們“萬里行”組織走進二河閘，出發(fā)前，老師先給我們講些關(guān)于二河閘的知識。我知道二河閘用來灌溉農(nóng)田、供應(yīng)水、泄洪、航運等。然后我們就從學(xué)校出發(fā)了。

　　去二河閘的路上，天空上看不見太陽，厚厚的`云層把太陽擋住了。我們?nèi)f里行隊伍出了縣城，沿著公路往北走。左面是洪澤湖的支流，右面是蘇北灌溉總渠，河岸邊有許多船只停在那兒，河中間有很多船只正在忙碌的行駛著，熱鬧非凡。

　　我們經(jīng)過了復(fù)線船閘，路邊有許多野菊花，有的盛開著，有的含苞欲放。一路的景色真是美及了！不知不覺，我們走了兩個多小時，我們終于能遠遠的看見二河閘了，遠看二河閘，感到很雄偉，我們拐了一個彎，進公園休息一下。短暫的休息后，又繼續(xù)走向二河閘。

　　終于到二河閘了！它比我想像中還要雄偉壯觀，看到二河閘的介紹，我知道了它位建成于1958年6月，是分淮入沂及淮河入海水道的總口門，又是淮水北調(diào)的渠首工程，并兼有引沂濟淮的任務(wù)，二河閘全長401米，有35個孔�？催^介紹以后，讓我不禁對祖國的水利事業(yè)的發(fā)達而感到自豪。在二河閘上聽見了轟隆隆的水聲，遠望水天相連，水面上波光粼粼。站在二河閘上讓我想起了當(dāng)年的工程建設(shè)者，因為他們的智慧、辛勤勞動和汗水，才有了這樣一座偉大的水利工程！

　　參觀完二河閘以后，我們就在那兒吃的飯，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘公交車依依不舍地離開了二河閘。通過這次走進二河閘，我感受到了我國水利工程樞鈕雄偉浩大，我長大以后，也要為祖國的水利事業(yè)作出貢獻。

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