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我渴望自由五年級作文

時(shí)間:2023-11-27 13:16:53 美云 五年級 我要投稿
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我渴望自由五年級作文(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我渴望自由五年級作文,希望對大家有所幫助。

我渴望自由五年級作文(精選31篇)

  我渴望自由五年級作文 1

  孩提時(shí)代是人一生中最快樂、最難忘的一個(gè)時(shí)期。每個(gè)人的心中都有許許多多的渴望,有人渴望金錢,渴望榮譽(yù),渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍貴,那就是自由。

  在現(xiàn)代社會,我們這些90后、00后都是父母的掌上明珠,我們身上,不僅背負(fù)著的'父母對我們的愛,還承載著父母望子成龍、望女成鳳的期望。我們每天有老師布置得寫不完的作業(yè),還有家長給我們買的各種習(xí)題;好不容易到了周末、節(jié)假日,本以為可以好好休息一下,可又要被各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班占去所有時(shí)間,連和好朋友出去玩都不能實(shí)現(xiàn)。只要有一次考試沒考好,就會被老師的訓(xùn)斥和父母的責(zé)罵包圍。

  記得在一次期中考試,平時(shí)都是第一名的我只取得了全班第五名的成績,我羞愧的抬不起頭,當(dāng)天便痛哭一場,好不容易我才重拾信心,可在老師和父母面前,我又崩潰了。從那以后,在我眼里,沒有學(xué)完了,復(fù)習(xí)好了,只有哪里沒掌握,為什么錯(cuò)了;每天埋在習(xí)題的苦海中,聽著窗外的小朋友“來抓我呀”“我來了”……我的心如刀絞一邊,可是我告誡自己,不能松懈?偹闩蝸砹似谀┛荚,成績出來了,全班第一名,媽媽看著成績單,滿意地說,還不錯(cuò),下次要拿到全校第一就好了。我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻高興不起來,不是因?yàn)闆]拿到全校第一,而是因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了人一生中最珍貴的東西,自由。

  不僅在學(xué)習(xí)上,就連在日常生活中,我們也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……這些都不由得我們選。父母都已經(jīng)為我們設(shè)計(jì)好了,但這不是我想要的;我想要的是自己摸索出來的人生道路,而不是別人為我設(shè)計(jì)的。我知道家長是為我們好,但如果真的是為我們好,那請放手吧。

  我們現(xiàn)在好像是一只小鳥,被家長、老師……這個(gè)牢籠禁錮著。我渴望在藍(lán)天中自由的飛翔,我渴望有一個(gè)快樂的童年,我渴望自由。

  我渴望自由五年級作文 2

  每天都幻想著自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。沒有人會打擾我。只有動物是我的好伙伴。無聊的時(shí)候,我就仰躺在草原上,看著一望無際的藍(lán)天,感覺無比詹妮弗。但這些只是幻想。

  早上醒來,前面有幾顆棉花糖,定睛一看,有幾朵云彩。我的眼睛跟著他們,試圖和他們一起飄走,想知道他們的目的地在哪里。但是他們橫著走,很快就在我眼前消失了。我跳下床,急忙去找,但映入我眼簾的是一排排的居民樓。那些云早就消失得無影無蹤了!芭叮俏沂窃,我就自由了?纯催@個(gè)世界的起起落落!蔽覍ψ约赫f。

  我渴望自由,就像一只鷹有千里的`天空卻不能在其中翱翔;就像一只掉進(jìn)井里的青蛙,他想跳出來,卻永遠(yuǎn)跳不起來;像籠子里的鳥,飛不出去。

  每天的忙碌取代了舒適,讓我漸漸忘記了舒適。也許我經(jīng)?达L(fēng)景圖片。每個(gè)周六的早晨,當(dāng)我睜開眼睛,天空就是天空。自然想到連綿的群山,心中有一絲安慰和詹妮弗。但是窗戶空間有限,我的目光掃向窗臺,那種愜意和珍妮弗突然消失了。然后,我匆匆穿好衣服,去上了一節(jié)課外班。

  我想起曹文軒叔叔的話:“每個(gè)時(shí)代的人都有痛苦,這絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候,我的舉止很好,也很痛苦。長大后,我可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

  對,什么是痛苦?有痛苦才會向往自由,那一天才會自由。

  我渴望自由五年級作文 3

  漸漸地,我長大了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重,臉上的笑容越來越少,身上的鎖鏈越來越緊,讓我喘不過氣來。

  漸漸地,我有了自己的想法和想法。每當(dāng)我感到無助和孤獨(dú)時(shí),我明白我已經(jīng)長大了。

  漸漸地,我變成了一張淚流滿面的臉。每次我和父母吵架,我只能在晚上睡覺,把自己裹在被子里,睜開眼睛,靜靜地哭

  從那個(gè)天真的小女孩到現(xiàn)在,我本應(yīng)該是一個(gè)成熟的女孩,但我仍然堅(jiān)持那顆天真的心。是的,我很孩子氣,但這改變不了現(xiàn)實(shí)。我意識到我想改變一顆更成熟的心。我需要一種精神上的`支持,它可以讓我自由地收縮和釋放。我可以笑,我可以哭,我可以做任何我想做的事。它是自由的,我渴望自由。

  自由,它可以讓我釋放自己,讓我知道什么是快樂。事實(shí)上,自由對我來說很簡單,父母的理解、關(guān)心,甚至是問候和安慰。對我來說,這就像在天空中飛翔。它很輕,可以為我交換能量,讓我永遠(yuǎn)充滿。

  我父親經(jīng)常對我說:“我的父親;人們應(yīng)該快樂。幸?梢允谷私】,趕走所有的煩惱&“但是人們也應(yīng)該自由,這樣他們可以輕松地享受,瘋狂地奔跑,讓自己看起來擁有整個(gè)世界。

  去購物。不,這不是免費(fèi)的。不,這不是免費(fèi)的

  自由給了我堅(jiān)持下去的理由。自由能讓我覺得這個(gè)世界充滿了愛,所以我渴望自由。

  我渴望自由五年級作文 4

  我渴望自由。我渴望成為一條魚,這樣我就可以在無盡的海洋中自由游泳;我渴望成為一只鳥,這樣我就可以在無邊無際的天空中翱翔。我渴望成為一棵樹,這樣我就可以在美麗的大自然中無憂無慮地成長!懳

  我媽媽對我很嚴(yán)格。我從小就失去了自由。每當(dāng)別人在玩的時(shí)候,我就坐在窗前學(xué)習(xí)。我多么羨慕他們!我記得曾經(jīng)——

  太陽剛剛升起,媽媽就把我從床上拖了起來。我揉了揉惺忪的眼睛,看了看手表。我的天啊!從六點(diǎn)開始!我不滿地對媽媽說:“媽媽,現(xiàn)在才六點(diǎn)……”

  “六點(diǎn)發(fā)生了什么?”我媽打斷了我!傲c(diǎn)鐘是學(xué)習(xí)的.好時(shí)間。不想學(xué)就直接告訴我。何必拐彎抹角?”

  無奈,我只好來到書桌前,拿起我的語文書,心不在焉地看著。

  “站。 蔽覌屌瓪鉀_沖的來找我!澳阍趺戳?心不在焉!算了,把這10個(gè)奧運(yùn)數(shù)字做好!”她沒有注意到我眼里閃爍的淚水。

  “哈哈哈哈。”樓下傳來朋友的笑聲。

  我終于完成了作業(yè)。我去找媽媽,對她說:“媽媽,我想……”

  “下樓去玩會嗎?你聽過英語磁帶嗎?你背過古詩嗎?”這么多未完成的任務(wù),還得玩?你還想上大學(xué)嗎?”她的話像糖衣炮彈一樣射向我。

  為什么我不能像魚一樣自由?我一整天都在想這個(gè)問題。

  我渴望自由,這不僅是為了我的母親,也是為了全世界的父母。我能理解你期待成龍,期待成為鳳凰的心情,但你得給我們一些空間。畢竟我們還年輕,不要讓童年和作業(yè)一起度過。

  我渴望自由!

  我渴望自由五年級作文 5

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”一陣急促的敲門聲響起,我吃完最后一口飯,放下碗筷就跑去開門,是對門的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鳥死了一只!苯憬闾崞瘌B籠讓我看;\子里一只鳥躺著,頭垂向一邊,張著嘴巴,不會動,另一只鳥不停地飛著,但卻不叫。我抬頭看向姐姐問道:“姐姐,小鳥怎么死了?”“我忘了給小鳥喂水了,它是渴死的.!苯憬阏f著,難過的眼淚也掉了下來,“我們一起去把它埋了吧!蔽一匚菽昧税研$P子請示了媽媽,就跟姐姐下樓了。

  我和姐姐來到樓下的花壇里,“姐姐,這里最好看,我們就把它埋到這里吧!苯憬泓c(diǎn)頭蹲下,接過鏟子默不作聲的開始挖土,我打開鳥籠,把死的小鳥拿出來放進(jìn)土里,籠子里剩下的一只鳥拼命地啄著鳥籠,閃動著憂郁的小眼睛。我知道,它渴望飛向藍(lán)天,它渴望自由?粗@只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……每當(dāng)我向媽媽提出想出去玩時(shí),媽媽總會板起臉問我這門功課學(xué)完沒,那門功課做完沒,這樣想著,我就對姐姐說:“姐姐,我們把這只鳥放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前雖然關(guān)在籠子里,可它還有個(gè)伴,現(xiàn)在就剩它他自己,多孤單啊,你看,它連叫也不叫了!庇谑牵憬愦蜷_了鳥籠,鳥兒立刻飛向了天空。

  望著那飛遠(yuǎn)的小鳥,我默默地對它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

  我渴望自由五年級作文 6

  自由是人的基本權(quán)利。——題記

  自由是什么?很簡單,自由是個(gè)人隱和不被涉,能夠暢所欲言,做自己想做的可是,有多少人得到了真正的自由?我們都被家庭中,學(xué)校中,社會中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥,渴望自由。

  就拿一點(diǎn)小事來說吧。那天下干放學(xué)我和同學(xué)們留下畫黑板報(bào)。"滴答,滴答……″隨著始終一圈又一圈地轉(zhuǎn)動,時(shí)間一分一秋地過去了,黑板報(bào)也終于完成了。嚯,可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來?你作業(yè)還沒寫吧,趕緊去!〃面對媽媽的`逼問,我一下子躥上樓上。桌子上滿了各種作業(yè),像一座小山那么高,且凌亂不已。窗前,不遠(yuǎn)處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍,眼里是孩童一般的天真無憂。一望無際的天空中,幾只鳥兒在空中自由翱翔。好想去玩啊!我心里一陣感嘆。我迅速抓起筆在作業(yè)中“揮舞”。經(jīng)過我的頑強(qiáng)奮斗下完成了作業(yè)。我興沖沖地問媽媽作業(yè)寫完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責(zé)罵:″不行,去復(fù)習(xí),然后買的習(xí)卌做了,哪都不許去!鍕寢屵@翻話潑了我一桶冷水,我不得不去學(xué)習(xí)。

  我渴望像鳥兒一樣自由,悠閑地在天空中飛翔;我渴望像蒲公英一樣自由,無畏地隨風(fēng)飄蕩;我渴望魚兒一樣自由,歡快地順著小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊,我渴望自由!

  我渴望自由五年級作文 7

  “哦,好了好了,我知道了……”我不耐煩的說道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話,我徑直走進(jìn)房間,看著滿屋子的堆放著的書,題,我深深的陷在了“題海”中。

  我從上午一直忙活到中午,始終不見這堆高高的“小山”變矮,“到底什么時(shí)候才能寫完!”我無奈的吶喊著!

  “叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來,原來是媽媽回來了,媽媽一進(jìn)門劈頭就問:“題都做完了嗎?可別偷懶,我可是要檢查的!”說完便走進(jìn)廚房忙活起來?蛷d里只剩我一個(gè)人,空蕩蕩的,“啪嗒,啪嗒!眱尚袦I水從我的`臉上流了下來,這時(shí),我的臉上雖然是滾燙滾燙的,可我的心里卻是哇涼哇涼的。

  午飯過后,媽媽又出去了,家里又只剩我一個(gè)人。我寫了一會題,實(shí)在是受不了了,便打開了電視,我一手拿飲料,一手拿零食,津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好啊!

  就在這時(shí),客廳里傳來了電話的聲響,我把電視音量調(diào)到最小,接起了電話。“喂,寶貝……”電話那頭傳來了媽媽的聲音,“啊,是、是媽媽啊,有什么事嗎?”本來還能應(yīng)付自如的我,一下子變得緊張起來!芭,沒事,我就是想看看你有沒有在家寫題!薄斑祝课以趺绰牭接须娨暵曇,說,你是不是在家看電視?”“沒,沒有啊,可能是鄰居家電視聲太大了吧。!”“哦,是這樣啊,那就好!睊斓袅藡寢尩碾娫,我再也沒有心情看電視了。

  媽媽,哪怕您就是給我一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間,我也不至于這樣。

  我渴望自由五年級作文 8

  自由,一個(gè)充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  在我小學(xué)的時(shí)候,媽媽就把我給看得緊緊的。每天我回到家里,媽媽便會用她的那一套理論,來限制我的自由。她總是會和我說一些名人名言的事情。比如:什么少壯不努力,老大徒傷悲!還有愛迪生,愛因斯坦,什么之類的?傊,她就想讓我好好的學(xué)習(xí)。正是,因?yàn)樗倪@些理論啊!讓我無奈至極,每當(dāng)我坐在窗臺上,聽見樓下傳來哈哈的笑聲時(shí),就成了我最大的悲哀。那時(shí),我是多么的渴望自由啊!

  漸漸地我長大了,在我讀六年級的時(shí)候,我新結(jié)識了我的知心朋友。每當(dāng)我的知心朋友來找我玩耍之時(shí),媽媽她總是會想各種理由把我的知心朋友給擋在門外,讓我的朋友吃閉門羹。每次媽媽,這樣做的`時(shí)候,加強(qiáng)了我的一心里想逃出媽媽的魔掌獲得自由,然后做一只自由的雄鷹在天空飛翔的渴望。

  到了小升初的時(shí)候,媽媽就像瘋了一樣。到處給我報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,壓得我喘不過氣來。而且還不讓我休息,這是何等的酷刑!

  我當(dāng)然明白媽媽的用心良苦,但如果都是這樣,這是百害無一利呀!應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)亟o我們一些自由,讓我們自己卻拼搏。

  家長們可能不這么認(rèn)為。在此我向家長們保證,放心吧,放開孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

  我渴望自由五年級作文 9

  “我是一只小鳥,但是我想飛,但是我飛不高……”這首歌經(jīng)常在我耳邊回響,我感覺自己像一只小鳥,被困在父母的呵護(hù)和呵護(hù)的籠子里,想出去一會兒,但門卻鎖得緊緊的。

  我一直是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,有衣伸手,有食張口。用大人的話說,我是個(gè)“小公主”,但這不是我想要的。我想有一個(gè)自由的空間,讓我可以自由的發(fā)揮自己,發(fā)掘自己的潛力。我被父母緊緊地控制著。雖然應(yīng)該,但我也應(yīng)該有一些空間!我特別喜歡聽音樂,所以每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會打開隨身聽,細(xì)細(xì)品味?墒菫槭裁,媽媽看到我在聽音樂,會說我在浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該多讀書,這是真的,但是我也有自己的愛好,我就不能有一些時(shí)間來自己的“世界”嗎?我看過這樣一篇文章,有個(gè)媽媽在兒子四歲的時(shí)候叫他去學(xué)素描和水粉,他沒有進(jìn)步;然后我學(xué)會了跳舞。雖然我的舞技不長,找不到舞伴,但我不得不放棄;又學(xué)了一遍書法,沒有提高。我桌上的墨水是斑駁的。兒子8歲的時(shí)候,摔壞了7副眼鏡。直到有一天,我媽去拜訪一個(gè)朋友家,打開門,看到她朋友正在認(rèn)真練字,而她朋友的孩子正在玩折紙飛機(jī)。我媽突然明白,孩子也有自己的.愛好,父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子分享自己的興趣,而應(yīng)該讓孩子規(guī)劃自己的未來。為什么我不想規(guī)劃自己的未來?但是我爸媽對我太嚴(yán)格了。當(dāng)我媽用灼熱的目光盯著我,嚴(yán)厲批評我不聽音樂的時(shí)候,我真的想對她說:媽,我也要有自由的空間!

  我渴望一個(gè)可以自由飛翔,實(shí)現(xiàn)理想的空間!

  我渴望自由五年級作文 10

  每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂,有的人渴望幸福,還有的人渴望財(cái)富,而我渴望的是自由。

  六年級了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過去了,我可以痛玩一場了。”我大叫起來。周五放學(xué)回家,我一把扔下書包,拿起零食就邊看邊吃起來,沒幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門,我就興高采烈地對媽媽說:“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來,媽媽說:“不行,作業(yè)沒做完就想別出去玩,做白日夢。 蓖砩,同學(xué)到家來找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩!蔽倚÷暤卣f:“不許去!薄盀槭裁囱剑俊蔽也挥赊q解。“就是不行!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來了。心想,如果我是一只小鳥,就能在天空中自由地翱翔了。

  后來,我告訴了老師我的'想法,老師語重心長地對我說:“媽媽是對你好,如果沒有媽媽,你能長這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說:“你要多學(xué)點(diǎn)知識,早日成為一只翱翔的小燕子!

  聽完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥一樣在“天空”中翱翔了。

  我渴望自由五年級作文 11

  漸漸地,我長大了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)重了,臉上的笑容少了,身上的枷鎖越勒越緊,勒得我快喘不過氣來。

  漸漸地,我有了自己的'想法與思想。當(dāng)我每一次感到無助,感到孤獨(dú)的時(shí)候,我知道,我長大了。

  漸漸地,我變得愛哭臉了。每次與父母發(fā)生爭論后,我只能在晚上睡覺時(shí),一個(gè)人裹在被窩里,睜大眼睛,無聲地哭泣……

  我從那個(gè)天真無邪的小女孩,走到了現(xiàn)在,原本應(yīng)該是個(gè)成熟的女孩,但我卻依然保持著那個(gè)天真無邪的心靈。對,我是童心未泯,但這不能改變現(xiàn)實(shí),我意識到,我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐,它可以讓我收放自如。我可以笑,可以哭,可以隨心所欲。它是自由的,我渴望自由。

  自由,它可以讓我釋放自己,讓我懂得什么叫快樂。其實(shí)自由對我來說是很簡單的,父母的理解、關(guān)心,甚至一句問候與安慰。對我來說那猶如飛在天上一般,輕飄飄的,可以為我換來動力,讓我永遠(yuǎn)是滿格狀態(tài)。

  爸爸經(jīng)常對我說:“人要快樂,快樂能使人身體健康,驅(qū)走所有煩惱。”但是人同時(shí)也要獲得自由,這樣才能放輕松地去快樂、去瘋、去跑,可以使自己仿佛擁有了全世界一般。

  去購物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……

  自由,可以讓我有堅(jiān)持下去的理由。自由,可以讓我感受到世界上充滿愛……所以,我渴望自由。

  我渴望自由五年級作文 12

  對別人來說,暑假是快樂的,對我來說就不同了。每天,媽媽便把我“囚禁”在家,做那堆得像山的作業(yè),我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我是多么渴望自由。

  今天早上,時(shí)針剛剛走到7點(diǎn),便聽到媽媽的'“雷聲”:“都什么時(shí)候了,你還睡,快起來看書!”正在做美夢的我被吵醒了,我多么不愿起床呀,便乞求媽媽:“媽媽,我的好媽媽,再讓我睡一會兒吧!眿寢寘s扳著臉說:“不行,一日之計(jì)在于晨,快起床看書,不然就別怪棍子無情!

  聽到媽媽的話,我只好極不情愿地起床。穿好衣服,刷牙洗臉,慢吞吞地吃完飯,磨磨蹭蹭來到書桌跟前,拿起作文書,大聲讀起來。好不容易讀完兩篇作文,剛想放松一下,媽媽進(jìn)來說:“讀完作文該寫作業(yè)了,”我只得無可奈何地打開“開心暑假”,經(jīng)過半小時(shí)的努力,我終于把今天的量做完了,心想:這下可以玩了吧!正來到客廳,媽媽又傳來“高音”:“昨天帶你去清源山玩,你給我寫一篇游記作文,寫完給我看。”又要寫作文,平時(shí)難得出去玩,可以外出,就得寫作文。

  該吃午飯了,總算能喘上一口氣了,我趕緊跑出去吃飯,媽媽笑著對我說:“上午表現(xiàn)不錯(cuò),下午就讓你玩吧!”我聽后高興地歡呼起來!安贿^,明天就沒機(jī)會了!薄鞍ィ 蔽覈@了口氣,那股高興勁兒早已消失得無影無蹤。

  哎,我何時(shí)才能“解放”呀!真是“可憐天下孩子心。”

  我渴望自由五年級作文 13

  從古至今,從小到大尋找使我失去許多,得到許多,尋找已經(jīng)成了我的一種向往,一種鼓勵……不停地尋找著我生活中的最愛,那就是自由。我渴望自由!

  在家里,我的自由飽受折磨,要為媽媽端茶送水,為爸爸開電視機(jī)……我每天都辛苦地尋找著,撥開厚厚的課本,扒開堆積成山的試卷,心急如焚地尋找著。忽然,我發(fā)現(xiàn)了自由的身影,趕忙扒開了壓在上面的試卷,可仍無濟(jì)于事,自由猶如一條受盡折磨的魚,不停的掙扎,不放過一絲半縷欣賞電視,盡情嬉戲的機(jī)會。貪婪的功課,無情地吞噬著天真的自由。我們用手不停的扒著,用腳來回處著,企圖把自由拯救出來!疤彀。∈裁磿r(shí)候可以還我自由!鳖D時(shí)我們的心碎了,家長們什么時(shí)候還我們自由?

  在學(xué)校里,我的生活毫無樂趣,毫無自由,上著千篇一律的課,做著無聊的作業(yè),我是多么想上一節(jié)多才多藝的課,與眾不同的課,每天必須按照老師的規(guī)定念班規(guī)。早讀,上課,寫作業(yè)……一旦違反就會受到懲罰。表面上,我們正常地運(yùn)轉(zhuǎn),可實(shí)際上我們是在強(qiáng)迫下艱難的'完成任務(wù),這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚,只能偶爾看看窗外自由的云。

  在路上,抬頭望去。雪白的大鳥展翅高飛,享受著自由;甘甜的泉水,輕快的流著,享受著自由;小狗無目的奔跑,享受著自由;可我只可以走一條路一個(gè)速度。

  !我是多么渴望自由,什么時(shí)候自由才會回到我的身邊。

  我渴望自由五年級作文 14

  您好!我是您的女兒趙梓彤,那只渴望飛出“籠子”的“小鳥”彤彤!

  媽媽,您可知道我是多渴望自由。別人的孩子一星期只上五天課,我一星期卻上六天課。周六是我最辛苦的一天,上完了奧數(shù)又趕上鋼琴,上了鋼琴又上英語……我就像一只疲憊的小鳥,像趕場子一樣,非常累!周六能空出一點(diǎn)時(shí)間給我玩耍嗎?我心里想,不,這,在您的標(biāo)準(zhǔn)里,是不可能的`。

  媽媽,您可知道我多渴望能和同學(xué)玩耍。我是獨(dú)生子女,一到周末就十分寂寞。我想要去同學(xué)家玩時(shí),您總以學(xué)習(xí)為由不讓我去同學(xué)家。我想打羽毛球,您卻不愿打,又不肯讓同學(xué)來和我打,這使我感到很矛盾。我想要打撲克,您又不愿打,我想要去書城,您又不讓去。整天把我鎖在家里,又叫我做運(yùn)動,這不是互相矛盾嗎?

  媽媽,您知道我有多渴望玩電腦嗎?我承認(rèn),玩電腦長時(shí)間不是很好,可您也有目睹我的這學(xué)習(xí)壓力之大。我也想放松一下,周末只玩一小時(shí)電腦,玩健康游戲,您也要剝奪嗎?當(dāng)您鐵青著臉不讓我玩時(shí),我有多難過!

  媽媽,您曾經(jīng)是一棵樹,一棵參天大樹,阻擋外界的風(fēng)和雨,可如今這棵樹越發(fā)濃密,阻擋了我的視線,我是多么渴望飛出去!您曾經(jīng)是一縷陽光,一縷溫暖的陽光,照亮前途,可如今這縷陽光越發(fā)越亮,竟讓我喘不過氣來,我是多么渴望逃出去!您曾經(jīng)是一個(gè)方向盤,為我指點(diǎn)迷津,可如今這方向盤越發(fā)操控范圍越大,控制我的生活自主,我是多么渴望脫離控制!

  我渴望自由五年級作文 15

  自由是地上的一棵樹,它總是受土壤控制。自由是樹上的果實(shí),它總是由樹枝控制。我渴望自由,我討厭束縛。

  不要在海里航行。強(qiáng)風(fēng)聚集了烏云,烏云在海上咆哮,海浪翻滾翻騰。一艘孤獨(dú)的船漂浮在無盡的大海中。船頭左右搖擺,很長時(shí)間看不見方向。船頭對著顫抖的船帆咆哮,責(zé)罵他為什么總是往錯(cuò)誤的方向走。范無助地用眼淚刺穿了她朦朧的眼睛,不僅是眼淚,還有海水。船頭狂吼著,最后帆受不了了。他懇求上帝釋放他的.束縛。強(qiáng)風(fēng)吹動了帆,帆撐不住了。他破碎的身體被大風(fēng)吹離了船。帆非常高興,因?yàn)樗K于擺脫了束縛,重新獲得了自由。

  不要做樹上的果子。在他睜開眼睛之前,樹帶迫使果實(shí)迅速長大。水果很累。他沒有醒來。自從他出生以來,他就被迫在林蔭大道旁迅速長大。tree說,為了超越其他人,他將來可以把水果賣到國外,但是水果很累,他沒有吸收陽光的力量。含水量。他明白他需要休息。因此,果實(shí)不聽樹枝的聲音,總是睡到自然醒來。當(dāng)他醒來時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。樹枝下的土地說,吃一口大米,你應(yīng)該長一點(diǎn)。水果明白他的意思,但樹枝不明白。他更努力地讓水果吸收陽光和水分。水果太累了。他盡力掙脫樹枝上的鐐銬。最后,他飛了起來。水果非常高興,因?yàn)樗雷约鹤杂闪,不再受樹枝的束縛。

  我不想成為樹上的果實(shí)或海上的風(fēng)帆。我不想被束縛。我想要自由,因?yàn)橹挥挟?dāng)我自由的時(shí)候我才能健康成長。因此,我渴望自由和擺脫束縛的自由。

  我渴望自由五年級作文 16

  每當(dāng)我望著那輪皎潔的明月和閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,我就想起那天的場景……

  十年前,月色也是如此的'皎潔,星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上,仰天長嘯,欣賞美景!班!嘭!嘭!”幾聲,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我,說:“孩子,快跑,人類來了!薄皨寢專职炙,我們要等等他!”我天真地說。媽媽流著淚:“他……不會再醒了。”說完,就帶著我逃走了。跑著!跑著!我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳受傷了,她越跑越慢,最后她躺了下來,我跑過去,用頭推她起來,可她沒走兩步又倒下了!這次,無論我怎么推,她都不起來了。突然,我感到全身麻木,雙眼一黑,沒了知覺。

  當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一間屋子里,屋子只有一扇門和窗。窗外,人類拿著相機(jī)在拍我。我意識到,自己在“動物園”。我顫抖地站了起來,搖搖晃晃地走向那扇窗,大聲咆哮:“我要出去!”直喊到我聲嘶力竭,可人類還是笑嘻嘻地給我拍照,我很難過。漸漸的,我冷靜下來,我發(fā)現(xiàn),窗外還有很多動物被囚禁在這里:獅子、老虎、長臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚,我們需要自由!

  “放了我吧!我渴望自由!我從不傷害人類……”

  十年過去了,不管我怎樣哀求,人類還是不肯放過我。

  我望著窗外,告訴自己:我不會放棄,我不會妥協(xié)!我將用我的一生,掙扎、斗爭,終有一天,我一定會得到自由!

  我渴望自由五年級作文 17

  我渴望自由,渴望像駿馬一樣飛奔;我渴望自由,渴望像魚兒一樣自由游暢。可是,我卻像一只被貓戲弄的老鼠,被堵在角落里,毫無反抗力。這不,連我的每個(gè)星期六和星期日也被補(bǔ)習(xí)占了三分之二。

  下課了,這是星期五的最后一節(jié)課,我活蹦亂跳地回到了家,把作業(yè)“刷刷刷”地寫完了,我心想:嘿嘿,這幾天是美食節(jié),我要好好地“大吃一斤”!岸_恕眿寢尰亓,手里拿著一張小桔燈的宣傳單對我說:“你愿不愿意去小桔燈補(bǔ)作文呀?”我剛要拒絕的時(shí)候,媽媽又說:“你作文寫不好,會拖分的,要去補(bǔ)作文,我明天就送你去!甭犃藡寢尩脑,我大失所望,原本盤算好的`計(jì)劃就這樣泡湯了。

  到了星期六,準(zhǔn)備去小桔燈作文學(xué)校的時(shí)候,突然下起了雨,但這會讓我好受點(diǎn),至少明天還有機(jī)會。到了小桔燈報(bào)到時(shí),王老師在表格上查了一圈發(fā)現(xiàn)我是星期日來上課的,我吸了一口氣,心想:這樣我還有時(shí)間可以去美食節(jié)吃東西嘛?

  一回家,媽媽就問我:“怎么回來了?”我回答:“星期日才去上課!眿寢層终f:“去寫作業(yè)!蔽艺f:“寫完了!眿寢層终f:“下午準(zhǔn)備去補(bǔ)英語!蔽矣謬@氣了,我沒機(jī)會去美食節(jié)吃東西了,那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。

  我渴望自由,為什么別人在玩,我卻要去補(bǔ)習(xí),別人吃美食,我卻在寫作業(yè),天理何在啊!媽媽你雖然是為了我好,但我也渴望自由,擁有自己私人時(shí)間!

  我渴望自由五年級作文 18

  我渴望自由,轉(zhuǎn)身,抬起頭,仰望那片蔚藍(lán)的天空,我看見鳥兒在云端穿行,我聽見風(fēng)的呼喚,我渴望的那份自由,在何方…… ——題記

  兒時(shí)的我們,是多么的自由,每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著?梢噪S心所欲,做自己想要做的事情?墒,時(shí)間一天一天流逝,我們會長大,如今,我已是一名六年級的學(xué)生了,肩上扛起的`各種負(fù)擔(dān),已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺了。

  我渴望自由,做一只小鳥,每天唱著歌,飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開,可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無憂無慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂……

  是的,我渴望自由,沉重的壓力會讓我喘不過氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還,我現(xiàn)在渴望的自由還會回來么?我,不知道……小鳥呀,小鳥,請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

  我望著窗外的世界,蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵柳樹,一切都充滿了寧靜。自由的感覺,或許真的很美妙,只是我童年時(shí),沒有細(xì)細(xì)品會吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?

  我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥兒?吭诖芭_上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來召喚我么?

  我渴望自由五年級作文 19

  一片天空因?yàn)轼B兒的自由而且變得蔚藍(lán),一片草地因?yàn)槿藗兊臑⒚摱兊帽叹G。

  在當(dāng)今社會上,所有的父母都望子成龍,望女成鳳,從小就讓兒女們學(xué)這學(xué)那,讓他們失去了自由,同時(shí)也失去了一個(gè)美好的童年。

  記得上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文章,它主要講得是方仲永小時(shí)候才華橫溢,卻因?yàn)楦赣H的擺布,使他的才華不能自由發(fā)揮,因此才華被埋沒了。學(xué)完這篇文章,我好像看到了方仲永的神態(tài):他眼睛里含著淚水,也含著對父親的怨恨,怨恨父親小時(shí)候?qū)λ臄[布,因此毀掉了自己的一生。

  我想,是呀,我也渴望自由,我想有一個(gè)自由的天空,去發(fā)掘自己的潛能。我特別喜歡音樂,我認(rèn)為音樂可以讓人的心情得到舒暢,所以只要有空閑的時(shí)間,我便會陶醉在音樂中,可是媽媽一見我在聽歌,就會馬上叫我去讀書。她說,聽音樂就是在浪費(fèi)時(shí)間。所以以每當(dāng)我做自己喜歡的事都會得到父母的限制。從小到大,我都喜歡畫畫,可媽媽偏要我學(xué)習(xí)作文。她認(rèn)為學(xué)習(xí)作文比學(xué)習(xí)畫畫更有出息,難道我們小孩都不能有一個(gè)屬于自己的的天地嗎?

  鳥兒只有在遼闊的`天空才能自由地飛翔,人也只有獲得自由,才能得到真正的幸福,它也是現(xiàn)在的孩子所極力追求的目標(biāo),所以,我想呼吁所有的父母們:請給你們的孩子一片自由的天空吧,讓他們自由地發(fā)揮,自由地放飛自己的理想。

  我渴望自由五年級作文 20

  我渴望自由。我想變成鳥兒,在天空自由地飛翔;想變成魚兒,在小河里歡快的游泳;想變成……

  在我學(xué)會走路時(shí),就開始渴望自由。我想自己走路,可媽媽不讓,每天都牽著我的手不放,還買了學(xué)步車,就怕我摔倒。她每天都守在我身邊,不讓我離開她的視線。我十分的想擺脫媽媽的手,自己一個(gè)人走路,可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥兒的媽媽一樣,讓鳥兒自己去飛翔呢?

  上了小學(xué),我更渴望自由。要是我能自己走路上學(xué)回家,那該有多好呀。在小店門口看那些柜子里的玩具;還可以偷偷買一些美味的'零食;邊走邊吃,再看一看路邊的美麗的風(fēng)景,那挺拔的大樹,樹上有小鳥,鳥兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實(shí)了。媽媽每天上學(xué)放學(xué)都開著電瓶車來接我。我向媽媽要求讓我自己走,可媽媽堅(jiān)決不讓,還說:“現(xiàn)在壞人很多,你會被拐走的,所以我必須接你!奔热粙寢尪歼@樣說了我也只好聽她的了。

  如今,我上了六年級,我更沒有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視,就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里,整天埋頭寫作業(yè),作業(yè)就像無盡深淵,每當(dāng)我快把“深淵”給填滿時(shí),媽媽又去買來許多的練習(xí)本,我又掉進(jìn)另一個(gè)深淵。我常常透過窗外望著外面的世界,看到樹下有許多小朋友玩得滿頭大汗,還發(fā)出歡聲笑語的聲音,羨慕不已。

  哎!為什么我不能擁有自由,哪怕一天,一個(gè)小時(shí)也好呀!

  我渴望自由五年級作文 21

  我,是一只生長在森林里的鳥兒,活潑好動,喜歡森林里的每一寸土地。

  可有一天……

  “嘰嘰,同伴們快跑,人類又來捉我們了!”我拼命地飛,可還是沒有逃過厄運(yùn)。我被人緊緊地握在手中,連氣都喘不過來,只好用我唯一的武器——那鋒利的嘴巴來啄那人的手。那人驚叫了一聲,緊緊握著我的手松開了。我再次得到機(jī)會,使勁地?fù)渖戎岚蝻w向高空!可沒等我飛起來,一張綠色的網(wǎng)網(wǎng)住了我,我動彈不得;锇閭兛次冶蛔,連忙過來幫忙,我正想大喊一聲“危險(xiǎn)”,可已經(jīng)太遲了?粗锇閭円粋(gè)個(gè)被抓,而我卻還自身難!彝纯嗟亻]上了眼睛。

  之后的一切,我都一無所知。當(dāng)我再次醒來時(shí),一切都變了。沒有了同伴,沒有了那張綠色的網(wǎng)。眼前是一個(gè)金色的鳥籠子,把我牢牢困在里面!皨寢,快來看,那只鳥醒了!”一個(gè)充滿稚氣的聲音了起來,哦,原來是一個(gè)男孩,男孩媽媽笑咪咪地說:“是啊,去喂它些食物吧!”我的旁邊頓時(shí)有了食物。就這樣,我像一個(gè)囚犯,困在籠子里,每天定時(shí)都有美味的飯菜。

  我望著窗外的藍(lán)天,看著高大的樹木,我厭倦了,厭倦了這里的'一切。我生在森林,死在土地。我有我的伙伴,我有我的家人。為什么,我要在這里?想到這里,我不禁淚如雨下。

  啊,森林!我何時(shí)再能回到你的擁抱。

  我渴望自由五年級作文 22

  自由,是每個(gè)人都渴望有的,但想要自由維持長久,卻并不容易。不知從何時(shí)起,我的自由慢慢離我而去,直至煙消云散。

  小時(shí)候,我每天自由自在地玩耍,那時(shí)的生活無憂無慮,多么快活!轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,我本以為在校園里會有更多的新鮮事情發(fā)生,可是我錯(cuò)了。在我的世界里好像就只有學(xué)習(xí)、拼搏、考試,絲毫插不進(jìn)自由這一項(xiàng)。

  不知不覺,我讀六年級了,我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生,即將面臨著我人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我看到同班同學(xué)放學(xué)寫完作業(yè)后,就可以走出家門去玩耍,去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由,可我得到的答案卻是這樣的:“去把買回來的那些練習(xí)題寫完,你就可以出去玩了!蓖堑筋~頭般高的一沓沓練習(xí)題,我不禁深深地嘆了一口氣,拿出一本快速地寫了起來。我就像一個(gè)機(jī)器人,每天機(jī)械地做著同樣的事情。

  我的成績不斷提高了,可背后付出的卻是我的自由啊。有時(shí)候,我站在窗邊,望著窗外那可愛的`小鳥自由地飛翔,我甚至?xí)汛髽淇闯汕锴В菐字恍▲B,那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎?我想,如果時(shí)光能夠停留,我愿它停留在小時(shí)候,那時(shí)的我沒有任何煩惱,沒有任何心事,我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。

  我渴望自由,我要的自由其實(shí)很簡單,一次家庭野餐,一次刺激的冒險(xiǎn),都能讓我感到自由。我渴望自由,就好像小鳥擁有大樹,擁了藍(lán)天,它在藍(lán)天下自由地飛翔。

  我渴望自由,哪怕只有一次也好!

  我渴望自由五年級作文 23

  欲望,多少人渴望過這個(gè)渴望過那個(gè)渴望過,但又有多少人渴望過!深秋了,楓葉在樹間飛舞。幾個(gè)“鳥”朋友正在緊張地收拾行李,準(zhǔn)備飛往南方。他們時(shí)不時(shí)用憐憫的眼神看著我,讓我覺得很痛苦。我使勁拍打著翅膀,想和它們一起飛向自己的自由!但是我飛不出這個(gè)鎖。天空是藍(lán)色的,像清澈的水一樣透明。在我心里,他的偉大讓人覺得卑微。我害怕面對這樣真實(shí)的.事情。清澈的鳥鳴在天空回蕩,給莊嚴(yán)的空氣增添了一絲親切。我羨慕他們自由飛翔。悲傷和渴望交織在我眼前。我也想高飛,但我不能。也許我能飛,但我從未嘗試過。比不能飛更遺憾,因?yàn)橐浑p翅膀從此失去了價(jià)值。我渴望嘗試挑戰(zhàn)。即使我受傷了,也能證明我已經(jīng)邁出了人生走向成功的第一步。不是害怕嘗試,只是逃避不了束縛。我在平靜中長大,從未面對過風(fēng)暴。人們不停的為我遮風(fēng)擋雨,讓我對自由的追求成為一種理想的境界,但也有人把它變成現(xiàn)實(shí),這需要巨大的勇氣去戰(zhàn)勝挫折和毅力!

  我要做一只追逐太陽的鷹,而不是籠子里的家鵝。藍(lán)天被陽光染成紅色。我看著云雀飛得越來越高,深紅色的陽光落在它們身上,在我的腦海里留下了一個(gè)美麗的影子。天空隨著他們擺動的翅膀起伏,久久不能平靜。

  我的自由什么時(shí)候能還給我?哪怕一天都夠了,鳥!真羨慕你!

  我渴望自由五年級作文 24

  自由是每個(gè)人都渴望得到的,國家已經(jīng)自由了,人民也自由了,但屬于孩子的我卻沒有自由,也許也是我們。

  我是一名初三學(xué)生,臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)成績并不理想,但我卻十分渴望自由,在現(xiàn)實(shí)中,人們都以為中國自由了,獨(dú)立了。但在孩子們眼里,這依然是一種禁錮,只是較為“溫柔”罷了,國家也認(rèn)為自己自由了,但卻不知道身為00后的我們,依然處于在社會的禁錮中。

  我希望我能選擇自己的道路,而不是總在父母的教育中長大,如果社會能創(chuàng)造出一個(gè)“青年獨(dú)立試煉”的方案,我就有一部分的自由時(shí)間,沒有父母的教管和伙伴們一起經(jīng)歷著、開心著、哭泣著,幫助著。一起度過一段開心的青年試煉,也許,這更能加快我們的成長,在經(jīng)歷中和伙伴們一起長大。

  其實(shí)我認(rèn)為如果社會再進(jìn)步一點(diǎn),那么可以讓小學(xué)存在,初中就建立不同的試驗(yàn)方案,因?yàn)槌踔惺桥涯嫫,所以更可能適合這些,讓他們在試煉中經(jīng)歷成長著,找到適合自己的人生道路。

  成長到一定的'程度時(shí),就可以去讀自己所選的人生道路。所以,此時(shí)高中、大學(xué)、制度就應(yīng)該根據(jù)孩子的道路來建設(shè),但一定要在法律允許的范圍內(nèi)。

  我相信,擁有了這些的經(jīng)歷,以后的經(jīng)歷將會更加完美,因?yàn)槲覀兪亲约涸谶x道路、自己在笑、自己在哭、自己在幫助他人。因此,我對于自己所選的人生道路將會更加的努力。

  因?yàn)橄矚g才會努力;因?yàn)樽杂刹艜;因(yàn)榛锇槲也艜优;這就是我們青年的原則,而不是必須要按照社會的規(guī)定來走這段路。

  因?yàn)槲业囊磺,我自己做主?/p>

  我渴望自由五年級作文 25

  自由,多么刺眼的字眼。∥铱释杂。我想變成一朵白云,在天空中飄啊飄,喜就云變白,怒就變黑,多么自在!我渴望變成一只鳥兒,在森林中飛啊飛,享受大自然的清香,感受自由的樂趣;我想變成一條魚,在水中游啊游,與同胞們嬉戲,在水中濺起一層層浪花。

  已經(jīng)到暑假了,在七月十日之前,我己經(jīng)把這個(gè)月的寫字和摘抄都寫完了,我憋定了氣去問媽媽:“媽媽,今天我們一起去玩嗎,我們已經(jīng)很久沒出去玩了,再,再說我已經(jīng)把作業(yè)也完成到這程度了,你能……”“你啊你,就知道玩,除了玩你還會干什么?”我還沒來得及把話說完,媽媽就己經(jīng)打斷了我的話。我無奈地走進(jìn)了房間,上個(gè)學(xué)期幾乎都是這樣,無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)。

  媽媽,請您放過我吧!我就像一只被關(guān)進(jìn)籠里的小小鳥,被放在陰暗潮濕的地方。春天到來了,看不見百花齊放,聽不見草原上小鳥的歌聲;夏天來到了,看不見猛烈的太陽,聽不見樹葉沙沙沙的響聲;秋姑娘來了,看不見樹上掛滿的五顏六色的'果實(shí),聽不見農(nóng)民們豐收的叫喊聲;冬阿姨來了,看不見天空降下來的雪花,聽不見雪花降落發(fā)出的優(yōu)美旋律。而我,就像那只被關(guān)在籠子中的小小鳥,不能展翅高飛。

  媽媽,我在夢里曾多次化為一只小鳥,一條魚,一朵云……有了一片屬于自己的天地。

  自由,我渴望自由。

  我渴望自由五年級作文 26

  小鳥可以在天空中自由自在的飛行,魚兒可以在水里自由的遨游,蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。為什么我的自由像是被關(guān)在籠子里的小鳥,像是被“大魚”們束縛的可憐的“小魚”,像被孩子們戲耍的蚯蚓。自由對我來說就像干旱的沙漠里的一滴水,也像嚴(yán)冬里的'太陽一樣珍貴。

  一天,我因?yàn)闆]完成媽媽布置的作業(yè)而被罰不能去找小伙伴玩。我在家里這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那走走,實(shí)在是難受,平時(shí)特愛看電視的我,看了一會電視也感到無聊至極,我的心里就好像有千萬只螞蟻在爬動奇癢無比。我小心翼翼,走到媽媽身邊可憐巴巴的祈求媽媽能讓我出去玩一會?蓩寢尅盁o情”地說:“你一定要為自己做的事承擔(dān)后果!甭牭竭@句話,我感到心灰意冷。我躺在床上不知不覺的睡著了,我夢見我被五花大綁不能動彈,想動也動不了,想喊也喊不出聲,當(dāng)我快要窒息時(shí)猛地被驚醒了。醒來后我出了一身的汗,這種被“軟禁”的滋味真的不好受?磥硗祽械拇鷥r(jià)真的是太大了。

  但是,媽媽我想對你說:媽媽每次我和小伙伴約好去玩,您經(jīng)常會阻止我,不停地讓我背書,做資料,我知道您所做的一切都是為我好,想讓我有一個(gè)好的前途。我感到我的身上整日就像背著一塊千斤巨石,壓得我喘不過氣來。媽媽我畢竟還是個(gè)孩子,我渴望玩耍,也渴望自由。媽媽以后我一定會先完成作業(yè)再去玩,不在惹您生氣,同時(shí)也希望您能適當(dāng)?shù)剡給我一些自由……

  我渴望自由五年級作文 27

  我靜靜地坐在窗前,我看見,那只籠子里的小鳥似乎又老了許多,它總是睜著那圓圓的、充滿憂愁而黯然失色的眼睛,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,望著自己的同伴在藍(lán)天上自由地飛翔,我想,它是多么渴望自由。

  “哈哈哈……”窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的`練習(xí)題,再想想媽媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來。

  星期天到了,我很高興。辛苦了一個(gè)星期,這會該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,媽媽回來一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑!皨寢,我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”“行呀!”媽媽頭也不抬地說。這么順利?正當(dāng)我疑惑時(shí),媽媽從袋里抽出2本練習(xí)冊,“做完就可以出去玩了!眿寢尩卣f。我一聽頭都大了,說:“媽媽,我馬上就要上學(xué)了,讓我放松一下,回來再寫吧,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無商量的余地。接下來的時(shí)間我半步都不敢出房間,不停地奮筆疾書,生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過關(guān)。媽媽見了,說:“這樣才對嘛!都上六年級了,不能像一二年級那樣了。要想考一個(gè)好初中,那比的就是速度,你速度一慢就會被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來追了……”媽媽還在滔滔不絕地說,我只好一邊寫題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有。”我有點(diǎn)失望了,唉!

  我渴望自由!

  我渴望自由五年級作文 28

  放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會兒書,便準(zhǔn)時(shí)地打開電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。

  正當(dāng)我津津有味地看時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉,“啪”的.一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說:“一回到家就看電視,你就不會寫作業(yè)嗎?”我笑著對媽媽說:“媽媽,作業(yè)我早就寫完了,我想休息會兒!眿寢尯鸬溃骸皩懲炅俗鳂I(yè),你就不會讀讀英語嗎?你知道不知道現(xiàn)在英語有多重要?”我不敢再說些什么,悻悻地走進(jìn)房間,拿起“步步高”讀起英語。

  過了一會兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽,來了精神,打開房門,四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒想到剛出家門便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸?jǐn)Q著我的耳朵,把我拎回家,生氣地說:“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛?cè)贽D(zhuǎn)了一圈,看中了幾本對你學(xué)習(xí)有幫助的書,拿去,每天都得寫,要是你敢偷懶的話,哼哼!蔽也唤蚱鹆死漕潱舆^書,感覺這些書仿佛有千斤重,壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩。把我牢牢的捆在書堆里。

  看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天......

  我渴望自由五年級作文 29

  鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛翔,魚兒在大海里自由的成長。以前的我們也是像鳥兒和魚兒一樣的自由成長,可是因?yàn)槟承┰,人們都希?望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線上,一到周末就把孩子送往各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,各種各樣的培訓(xùn)班像大山似的'壓在我們身上,喘不過氣。

  童年,應(yīng)該是每個(gè)人最向往的自由時(shí)光,可在補(bǔ)習(xí)班的打壓下,童年也僅僅只是一段枯燥無趣的時(shí)光了。我的表妹今年才幼兒園,她母親便給她報(bào)了各種興趣班,什么舞蹈,走秀等。冰冷刺骨的大冬天,每天晚上都必須去,她自己又沒送過幾次,都是讓自己的父母去送,又累了自己的父母,外公外婆年紀(jì)大了,也不讓他們好好享受一下清福,還要每次陪同孩子一同上培訓(xùn)班。

  對于初高中生,那周末就更是擠不出什么時(shí)間了。記得一次放暑假,本以為可以有一個(gè)美好的假期,可沒想到奧數(shù)、英語,各種各樣的攔路虎蜂擁而至,一下把我美好的期待給澆滅了,一天練鋼琴三四小時(shí),每天枯燥又無味的培訓(xùn)學(xué)習(xí)令我十分生氣。

  每次看見一些有著快樂童年的孩子們總是十分羨慕他們,我們就像關(guān)在籠子里的鳥,他們像在空中飛舞的鳥,我們每個(gè)人都深知父母們的用心良苦,可是對于我們真實(shí)的想法父母卻從末過問,我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該有自己的思想了,所以我希望父母們能聽見我們的呼吁“我們渴望自由!”

  我渴望自由五年級作文 30

  轉(zhuǎn)身,抬起頭,仰望那片蔚藍(lán)的天空,我看見鳥兒在云端穿行,我聽見風(fēng)的呼喚,我渴望的那份自由,在何方……——題記

  我渴望自由,像一只小鳥,在天空,在云端,穿行……

  兒時(shí)的我們,是多么的自由,每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著?梢噪S心所欲,做自己想要做的事情?墒,時(shí)間一天一天流逝,我們會長大,如今,我已是一名的學(xué)生了,肩上扛起的各種負(fù)擔(dān),已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺了。

  我渴望自由,做一只小鳥,每天唱著歌,飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開,可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無憂無慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的'露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂……

  是的,我渴望自由,沉重的壓力會讓我喘不過氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還,我現(xiàn)在渴望的自由還會回來么?我,不知道……小鳥呀,小鳥,請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

  我望著窗外的世界,蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵,一切都充滿了寧靜。自由的感覺,或許真的很美妙,只是我童年時(shí),沒有細(xì)細(xì)品會吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?

  我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥兒?吭诖芭_上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來召喚我么?

  我渴望自由五年級作文 31

  每天,我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑,不會有人打擾我,只有動物們是我的好伙伴。無聊時(shí),我仰身躺在草原上,看著一望無際的湛藍(lán)的天空,心情無比舒暢。但這些都只是幻想。

  早上起來,眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵云。我的目光追隨著它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在哪里?伤鼈兪菣M著走的,不一會便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了!鞍ρ,我要是云該多好,自由自在。看遍人間的風(fēng)風(fēng)雨雨。”我自言自語。

  我渴望自由,就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔;就像落在井里的.青蛙,想跳出去,卻永遠(yuǎn)也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。

  天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)?达L(fēng)景圖片,每天周六早晨,睜開眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢?纱皯舻目臻g是有限的,我的目光掃到了窗臺,愜意與舒暢頓時(shí)沒了。緊接著,我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。

  我想起了曹文軒叔叔的話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種好痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

  是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才會渴望自由,才有自由的那一天。

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