手足之愛五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的.作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的手足之愛五年級作文，歡迎大家分享。
我的哥哥是一個電腦迷，只要有電腦玩的時候，他都不怎么管我。他整天都坐在電腦前，有時候我想玩電腦，他就大聲地說：“你還小，現(xiàn)在還不可以玩電腦！”
我有時候只可以偷偷地去玩一下電腦，他一回來我就要讓開，讓給他 。哥哥上學(xué)時住校上學(xué)時住校，我有時候甚至不希望哥哥回來。因?yàn)榘匆?guī)定，星期一至星期四我都是不可以玩的，所以我只能在星期五的時候才可以玩一小會兒，而只要他星期六一回來，電腦就徹底被他霸占了。
但是，有一次媽媽出去工作了，而爸爸又出差了。我發(fā)燒在家，沒有人送我去醫(yī)院看病。
我只好睡在我們床上，慢慢地等待爸爸、媽媽回來。
突然，我發(fā)現(xiàn)哥哥把電腦關(guān)了，然后對我說：“弟弟，媽媽和爸爸要很久才能回來，現(xiàn)在我?guī)闳タ床�！�?/p>
我想：什么？哥哥帶我去看��？我不是在做夢吧！
哥哥扶我坐上自行車后座，騎單車去醫(yī)院，來到醫(yī)院門口，哥哥倒了一杯熱水安排我坐好，然后幫我去掛號。
哥哥去拿完藥后，又帶我去打針，打了一會兒，我很餓，哥哥去買了一個面包給我。我吃完面包，又吃了藥才會到了家。
經(jīng)過了這件事，我知道哥哥也是愛我的，以后我再也不恨哥哥了！
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