籃球賽五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的籃球賽五年級作文，希望能夠幫助到大家。
籃球賽五年級作文1
運動，會使我們身心健康，有很多人喜歡運動，比如說：跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等等。當(dāng)然，我也喜歡運動。就在這個星期的星期四，我們學(xué)校5-6年級開展了籃球賽，我們班（503）和502班比。
我們班的籃球隊員上場了，是我們女生先迎戰(zhàn)。我們班的女生個個精神飽滿，臉上漾著一絲笑意，一陣風(fēng)拂過，讓她們的頭發(fā)都隨風(fēng)飄了起來。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。我們班的王心如從對手的手里搶到了球，然后又把目光轉(zhuǎn)向了對手，對手從王心如的眼里讀出了一股堅毅。只見王心如大步左跨，對手又趕緊貼了上來。眼看球就要被對手搶到了，我們班的同學(xué)就使出吃奶得勁兒大聲喊道：“王心如，加油，加油，加油！”還好，王心如果然沒有辜負(fù)我們對她的期望。王心如猛地一轉(zhuǎn)身，把球穩(wěn)定的運過了左半場，然后又圍著左半場繞了一圈，對手們也跟著貼在了王心如的身后，結(jié)果把對手們繞了個團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)把球運到了籃球架旁時，王心如就使出了全身的勁兒向上一躍，把球投進(jìn)了籃球框，這個時候，同學(xué)們高興得手舞足蹈，喊著：“哈哈！球進(jìn)了，我們班得了兩分！”要是別人看見了，還以為我們班的同學(xué)瘋了呢！但是，我們高興的太早了，因為我們隊員何雨蓮準(zhǔn)備投籃的時候，手拍著球，眼睛卻望著籃球架，結(jié)果對手抓住了這個大好時機(jī)，把球搶走了，502班的同學(xué)這時也像我們開始那樣得意忘形了。對手快速地拍著球跑到了她們的籃球架前，瀟灑地把球投進(jìn)了籃球架。時間一點點過去了，我們班的籃球隊員仍爭分奪秒得和對手們爭奪著籃球。這時，二十分鐘的時間到了，我們班的籃球隊員一共投進(jìn)了7個球，得了14分，而對手們只投進(jìn)了2個球，得了4分。當(dāng)比賽結(jié)束之后，我們班又開始“發(fā)瘋”了，一直在給502班的同學(xué)做鬼臉，他們氣得像一只只兇猛的獅子，對我們吼道：“被高興的太早，我們騎著驢子看唱本——走著瞧！”直到打上課鈴，我們才收起心思回到教室，準(zhǔn)備上課。
真是一場激烈的籃球賽呀！你們說呢？
籃球賽五年級作文2
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學(xué)都坐在球場邊上，準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進(jìn)了一個球。三班的同學(xué)急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油�？�，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！
杜玲接到球后，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進(jìn)了一個球。
比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！
多么精彩的鏡頭��！
4：2，同學(xué)們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進(jìn)了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場。
下半場，運動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……
籃球賽五年級作文3
今天是個不同尋常的日子，因為要舉行一場令人期待的籃球賽，我們班的同學(xué)個個激動不已。
一吃完中飯，高老師就叫我們集合，我們排好隊，立即走向陽光服務(wù)中心四樓的籃球場。一到籃球場，四班的同學(xué)們驕傲地抽著鼻子對我們說："你們一班這么差勁，我們四班厲害得不得了，絕對能贏你們。"聽到他們的這些話，我心里非但沒有挫折感，反而更加堅信我們班能得第一名。上半場開始了，范璟呈一個飛身奪過了球，不停地拍打著直往前飛奔，一直沖到了我們班的球筐下，他奮力一拋，可惜，籃球在籃筐邊兒上轉(zhuǎn)了幾圈就掉了下來，不好，球一下子被四班的同學(xué)搶走了，他直沖他們班的球筐。用力一拋，我在心里默念著：千萬不要進(jìn)球，千萬不要進(jìn)球。當(dāng)然，他沒有進(jìn)球，因此上半場還是0：0。馬上到了中場，高老師挑選了胡睿哲、何妍、薛芷涵等人去投籃，不一會兒，就輪到了何妍，只見她把腮幫子鼓得緊緊的，看準(zhǔn)目標(biāo)，用力把球一扔，進(jìn)了一球！贏得一分！立刻我們班沸騰起來。
很快就到了下半場，首先是四班葉俊凱發(fā)球，他一個拋空，就把球扔到一位四班的同學(xué)手上，只見他慢慢地拍著，好像在跟誰暗示著什么，就在這時，熊致君馬上搶過了他的球，立馬傳給了肖雷洛。肖雷洛一個跳躍接住了球，奔向我們班的籃筐，他奮力一拋，成功了。緊接著我們班又進(jìn)了一球，正打得起勁時，謝老師大聲說："0：5，一班勝！"聽到這個消息，高老師高興得像小孩一樣跳了起來。
我忘不了的是那運動員拼搏的精神，忘不了的是那無法形容的快樂！
籃球賽五年級作文4
“五一，加油！五一，加油！”鼎沸的吶喊聲洋溢著整個校園，操場上五年級籃球爭霸賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。
首先上場的是女生隊，別看她們平時嬌滴滴弱不禁風(fēng)的樣子，打起籃球來，一個個像是打了雞血，搶球、傳球、投球絲毫不亞于男生。
這時在場外的男生，也摩拳擦掌，躍躍欲試，他們早早地?fù)Q好參賽服，在場下進(jìn)行熱身運動，為上場打賽做足了準(zhǔn)備。
“嘟”裁判員一聲哨響，男生上場了。五一班和五二班的男隊員快速跑進(jìn)場地，當(dāng)裁判舉起右手說“各就位”后兩隊搶球隊員兩腿分開，雙手后擺，兩只眼睛死死地盯著裁判手里的籃球。
激烈的上半場比賽伴隨著歡呼聲結(jié)束了，裁判示意隊員們休息一下，大約十分鐘，下半場比賽開始了，首先由我們五一班隊員發(fā)球，我們班的.趙慶斌高高地舉著籃球，做出向右拋球的姿勢，所有搶球的隊員把眼光和注意力偏向右方，但是令所有人意外的是，趙慶斌把球拋向了左邊，說是遲那時快，只見我們班的馬健成向上一躍，一個漂亮的回身，籃球穩(wěn)穩(wěn)的落到他的手里，對方隊員連喊上當(dāng)?shù)墓Ψ�，馬健成迅速躲開攔截他的隊員，直接來了個三步上籃投球，“進(jìn)了！進(jìn)了！好漂亮的三步上籃！”
場外的同學(xué)們拍手叫好，就連對方的啦啦隊也對這次進(jìn)球挑起了大拇指。五二班的隊員也不甘示弱，更加兇猛的進(jìn)攻，終于搶到一次投籃的機(jī)會，可能是求勝心切，一連投了三次，一次也沒投中，急得場外的拉拉隊員直跺腳。
“嘟——”又一聲哨響，比賽在吶喊聲中結(jié)束了，我們五一班以12：4的好成績?nèi)〉昧?0xx年的籃球賽冠軍，“我們勝利了！我們勝利了！五一萬歲！”頓時整個操場都沸騰了，吶喊聲，歡呼聲組成了一支快樂的交響曲，在校園里久久回蕩著。
這真是一場精彩的籃球賽。
籃球賽五年級作文5
“五·四加油！”“五·二加油！”操場上不斷響起吶喊聲。原來，我們正在舉行一年一度的籃球賽。
比賽開始了，田峻霖輕輕一跳，雙手一拋，球在空中做了一個完美的弧線，接著落了下來。劉長寬向著空中展開雙臂，接著一蹦，抓到了球。可球就像個淘氣的小孩子一樣，又從劉長寬手中“跑”了出來。二班的一名選手見狀，搶過了球。他們剛要沖向籃球架，就被我們班的選手堵了個水泄不通。田峻霖?fù)尰亓饲�，二班的選手又包圍了田峻霖。他把球向空中一拋，球落到了劉長寬的手中。劉長寬一邊拍打著球，一邊跑向?qū)Ψ交@球架下，瞄準(zhǔn)籃球筐，用力一拋。球就像一個芭蕾舞演員在籃球筐邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，生怕球掉出來被二班的選手搶到。不過還好，球最終還是掉進(jìn)了筐里。
這次由我們的主力孫卓銳發(fā)球。他一個大跨步，就將球傳給了田峻霖。田峻霖接到了球，在二班的人還沒反應(yīng)過來的時候，飛速跑向籃球架。二班的人看見了，連忙跑過去攔他。經(jīng)過許多次爭搶球，最后，田峻霖還是搶回了球，投進(jìn)了一個兩分球。
雖然前幾個球投得非常順利，可是后來比賽并不樂觀�？矗瑒㈤L寬發(fā)球時，球卻傳到了二班的一個人手中。只見那個人雙手抱球，向我們的籃球筐扔去�；@球在籃筐周圍晃了幾下，就掉進(jìn)了籃球筐里。二班的同學(xué)高興地一起歡呼起來。
比賽越打越激烈，我們班的歡呼聲一陣高過一陣。為什么呢？因為，我們班的分?jǐn)?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了二班，我們的心情隨著分?jǐn)?shù)的上漲也越發(fā)激動�！拔濉に募佑�！”“五·四必勝！”我班隊員聽到我們的吶喊聲，打得更起勁了。
最終，我們班以34：18的成績贏了二班。凌老師高興地說：“自從三年級以來，這是我們班有史以來的第一次勝利！”在放學(xué)的路上，到處都有我們的歡聲笑語。夕陽也伴隨著笑聲漸漸地落了下去……
籃球賽五年級作文6
9月20日我們學(xué)�！笆⒋蟊被@球比賽開始了。在9月21日，我們學(xué)校的體育老師和自然老師打了一場籃球賽開幕式。
比賽開始了，由自然老師曹老師發(fā)球，哨聲一響，曹老師快速把球傳給了李老師，李老師又把球傳給了施老師，施老師投籃技術(shù)非常好，一跳就把球投進(jìn)了籃，得到了寶貴的2分。
自然老師一開始就給體育老師來了個下馬威。體育老師把球傳給了戎老師，金老師跑向了禁區(qū)，戎老師把球傳給了金老師，但是金老師投籃力度太大，球彈了出去，李老師一跳接住了球，然后把球傳給了施老師，施老師在禁區(qū)外用勁一投，球投進(jìn)了,得了3分，全場沸騰了起來……
體育老師已經(jīng)輸了兩球，不能再輸了一球了，不然就很難追回比分，體育金老師立刻把球傳給了戎老師，金老師已經(jīng)跑到了場地的角那邊，戎老師把球傳給了金老師，金老師接住了球，用力一投，球投進(jìn)了籃球筐，獲得了3分。
時間一分一秒地過去了，現(xiàn)在的比分是21比22，如果自然老師再投進(jìn)一球，體育老師就很難贏了，現(xiàn)在是這場比賽最緊張的時刻，李老師把球傳給了曹老師，曹老師又把球傳給了施老師，施老師受到了體育老師的重重包圍，可是施老師轉(zhuǎn)身背對著體育老師，讓體育老師看不到球之后，以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，手一投，球從幾米的高空落進(jìn)了籃筐，比分真的成了21分比24分，就在這時，比賽結(jié)束了。
最后自然老師以24：21地分?jǐn)?shù)贏得了比賽，我們都沒想到，原來自然老師打球的技能竟然那么好，我們都大吃一驚！
籃球賽五年級作文7
操場上，我們激動的心情久久不能平靜。球員們站在相機(jī)前，臉上洋溢著歡快的笑容。這是我們久違的勝利，是的我們贏了。在這個籃球場上，我們一雪前恥！
今天下午是我們班和二班的決勝局，球員們都打起了十二分的精神，蓄勢待發(fā)。比賽開始了，由劉長寬和孫國翔跳球。孫國翔把籃球打了出去，打到了人群里。球員們爭奪著籃球。孫卓銳搶到了籃球，帶著籃球，沖到了籃筐下。那速度像脫韁的野馬，像發(fā)射出的箭，給二班來了一個措手不及。他一個三步跨籃�！班�！”球打到了籃板上，這一刻，好像空氣都凝固了。一秒后，球進(jìn)了籃筐�！耙�！”“好球！”操場上發(fā)出了雷鳴般的喊聲。我們班的同學(xué)們、球員們以及老師都笑了。接著由二班發(fā)球，薛景澤率先拿到了球，直奔籃筐。孫梓誠和劉長寬立馬斷下薛景澤的球，傳給了田峻霖。田峻霖又小又靈活，連過好幾人，跑到籃筐下，使勁一投。哇！球又進(jìn)了。操場上又是一陣沸騰。
到了下半場，比賽進(jìn)入了白熱化階段，比分也縮小了差距。二班換了女球員。那名女球員很勇猛，速度也很快。她接住了球，使勁向籃筐下跑去，所有人都倒吸了一口冷氣。要知道，女生投進(jìn)一個球可是要加五分的��！突然，半路殺出來一個“程咬金”。這個“程咬金”就是田峻霖，他立馬斷了二班球員的球，真是虛驚一場。
比賽快要結(jié)束了，我們要加油了。田峻霖接到球后，被二班的幾個球員堵進(jìn)了“死胡同”。他只能背水一戰(zhàn)，把球往后一拋。球彈跳著，離邊界只有一厘米了，女同學(xué)嚇得直往后退。這時，劉長寬跑過來，把球拍進(jìn)球場，這技術(shù)真高�。�
比賽結(jié)束了，我們贏了！34比18贏了二班，太令人振奮了！這場球賽太精彩了，我永遠(yuǎn)也忘不了。
籃球賽五年級作文8
“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們十分高興，因為這一節(jié)體育課我們要進(jìn)行一場籃球賽。
我們懷著無比興奮的心情來到了操場，老師分完組后，一場激烈的籃球賽就開始了。
第一戰(zhàn)：肖貝貝PK吉佳慧。我的心里不由得緊張起來。肖貝貝，別看她個兒不高，可是個投籃高手，有一次肖貝貝連投四球。只見她不慌不忙地走過去，雙手抱著球，輕輕地向上一拋，只聽“哐當(dāng)”一聲，“耶！球進(jìn)了�！睂Ψ角椴蛔越貧g呼起來。有的還神氣地向我們吐舌頭�！捌鲇惺裁戳瞬黄�，我們一定會跟上去的�！蔽覀儾环䴕獾卣f�！霸龠M(jìn)一個，再進(jìn)一個�！睂Ψ秸跒樾へ愗惣佑痛驓狻Ｎ覀儾桓适救醯购炔省安患佑�、不加油、漏油、漏油�！彼珠_始投了，我在心里不停地禱告“不要投中，一定不要投中��！”只見她輕輕向上一躍，“呼的一聲，球就乖乖地進(jìn)了籃球架，她們更得意了。
“加油、加油、不加油、不加油”此時，比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。加油聲，投球聲，嘆氣聲響成一團(tuán)�！肮蹦銈兯蓝耍 睂Ψ浇M傳出了奸笑聲，因為，只差一球，他們就贏了。只見我隊的華艷晨，緊張地舉起球，只聽“撲通”一聲，球撞到了籃筐上“砰”地一下滾到了地上�！昂俸佟睂Ψ桨l(fā)出了嘲笑般的聲音，我不服氣地想“有什么了不起？不就是一場籃球賽嗎”？過了一段漫長的等待，終于到我了，我的心“砰砰”直跳，一定要為隊爭光�。〔荒芄钾�(fù)隊友的希望啊!加油聲越喊越大，我不知所措，只好閉上眼，往上一投，聽天由命吧。我睜開眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見球調(diào)皮地在上面轉(zhuǎn)了一個圈，我的心提到了嗓子眼，“啪”球落到了地上，“進(jìn)了、進(jìn)了我們歡呼起來。
“咻”老師吹起了哨子，大叫集合，我們這才依依不舍地回到了隊伍。
籃球賽五年級作文9
周四下午體育課上,我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍(lán)兩隊每隊十人，五名主力，五名替補(bǔ)。我當(dāng)然是紅隊主力了。
比賽開始了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭球隊員奮力起跳爭搶，我方隊員跳得非常高，輕松拿到了球，之后傳給進(jìn)攻隊員。對方防守嚴(yán) 密，沒有一點松懈。眼看進(jìn)攻時間就要到了，我在持球隊友面前一閃，虛晃一槍，似乎要拿球，把對方的防守注意力吸引到我身上，持球隊友乘機(jī)突破上籃。
“球進(jìn)了！”我們歡呼起來。
“2比0。”裁判高喊。
可藍(lán)隊也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊。
“4比2。”
“6比4。”
“8平。”
場上緊張激烈，場下熱鬧非凡。有的同學(xué)為紅隊得分拍手叫好，有的為藍(lán)隊投籃不進(jìn)加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。
突然，紅隊的一名球員不小心摔倒了，磕破了腿。
“��！流血了�！蔽覀兌紘樢惶�。場下同學(xué)馬上送他去醫(yī)務(wù)室。得分主力一下場，對方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進(jìn)球就輸定了。關(guān)鍵時刻，我方另一名隊員三分線外騰空躍起，雙手用力一投�！芭�！”打板進(jìn)筐。
“球進(jìn)嘍！三分，反超一分。”同學(xué)們歡呼起來。
藍(lán)隊哪里肯認(rèn)輸，比賽還剩5秒了，對手抱球往籃下沖，揚手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。
“嘭！”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨，比賽結(jié)束。
“紅隊14比13險勝藍(lán)隊！” 裁判高聲宣布。
“噢—我們贏嘍，耶！”全場一下子沸騰起來。
這場籃球比賽緊張激烈，扣人心弦。正由于我們團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏才奪得最后勝利。
我會永遠(yuǎn)記住這場籃球賽的。
籃球賽五年級作文10
我們最喜歡的一個科目是體育，我們最喜歡在體育課上打籃球。
這節(jié)體育課的任務(wù)很簡單，事成以后，就干了我們最喜歡干的事情了。因為這是耐久訓(xùn)練了以后的籃球賽，有些人還是心有余悸的�；@筐的下面坐著許多人，大概是加油助威罷了。
少頃，隊伍已經(jīng)分好了，我和我的好搭檔，相互擊掌，希望可以多得幾分。對手發(fā)球，球在張?zhí)忑埖氖掷�，由于張�(zhí)忑埥?jīng)常不孚眾望，許多人發(fā)出了嘆氣的聲音。的確，球在張?zhí)忑埵掷锞蜎]進(jìn)過幾次，這次也不例外，他打籃球的時候經(jīng)常心不在焉，導(dǎo)致失誤或出界，如果他全身心的投入到比賽當(dāng)中的話，是沒有“不可能”這個詞的。
球權(quán)來到了我們手上，當(dāng)然要珍惜這個機(jī)會，的確是機(jī)不可失，時不再來呀。我拿到球以后，準(zhǔn)備發(fā)起第一波進(jìn)攻，常規(guī)的是三步上籃，可是發(fā)現(xiàn)防我的人太多了，于是，我把球傳給了曹業(yè)梁，曹業(yè)梁拿到球，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，接連過了幾個人，隨即雙手拿球，三步上籃，球彈到了“正方形”里，進(jìn)入了籃筐。這是一個好的開始，俗話說，好的開始就是成功的一半，我相信，我們一定能贏的。
對手發(fā)球，我聚精會神的看著對方的一舉一動，以及眼神的變化，當(dāng)對方發(fā)球的時候，我憑感覺，以飛速之勢，探出手去，手一揮把球打出了界，隊友給我投來贊許的目光，我的嘴尖泛起一絲笑容。
我又拿到了球，運球來到了三分線以內(nèi)，倏爾加速，又一三步上籃，我為球隊又添一分。
要把握好節(jié)奏才可以有勝利的希望，學(xué)習(xí)同樣，我們不僅要把握好節(jié)奏，更要超出節(jié)奏。
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