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暴風雨五年級作文（精選25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的暴風雨五年級作文，希望能夠幫助到大家。
暴風雨五年級作文 1
早上，天空全身烏云黑黑的一片，原來那美麗的天空，變成了“丑八怪”，外面非常悶熱，看不見一絲太陽光，好似“黑暗大魔王”要把整個世界吞沒似的。然而，雷在天空上懶洋洋的響著，閃電從天空上飛速的下來，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的響著。過了一會兒，一聲巨響來了，喀啦喀啦，震得汽車、摩托車都在叫�？諝庵杏泄沙睗竦臍馕�，行人們在路上急促的回家，眼看暴風雨就要來臨。
一陣陣輕飄飄的微風，從西面吹來，小草搖擺小草都一起彎腰，樹上的樹葉搖搖擺擺，樹枝在咯吱咯吱的響，好像要斷了似的。地上的落葉，像是長了腿一樣在地上“走”。一會兒，風大了起來，小花一直趴下，不能起來，剛種上的小樹苗，一起不約而同的向東彎腰，又過了一會兒，從遙遠的'地方來了一陣可怕的，提心吊膽的雷聲，外面越來越黑，沙子都進到了人的眼里，暴風雨來了。大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著，眼前白茫茫的一片，一會兒，地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場音樂，他們像散兵，一起落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見對面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰(zhàn)，只能在家里“躲藏”。
雨過后，烏云散開，太陽出來了，他給大地照得萬丈光芒，好像花草樹木，都露出了快樂的臉龐，彩虹像五彩的大橋在天空建起，空氣頓時變得好了，樹枝更加挺直，整個世界都煥然一新
暴風雨五年級作文 2
大家都知道，在暴風雨來臨之前，天空是不會變的，沒有人知道下一刻會來臨什么東東，所以說天氣變得像翻書一樣快。有件事就像天氣那樣，說變就變， 讓人毫無準備。這件事就發(fā)生在我們四年級下學期，現(xiàn)在想起來都發(fā)毛。
有一回，我們上曾老師的課，不知怎么的，我們在課堂上吵得天翻地覆、天昏地暗，經(jīng)驗老到的曾老師都無法控制下來。下課了，本來是要好好休息休息的'，可是曾老師竟然“不要臉”地坐著不動，就用他那雙“老鼠眼”在我們身上掃來掃去。有個同學準備下位扔垃圾，一聲暴喝：“誰叫你下位的！回去！”那聲音驚天動地，比起張翼德在橋上一聲大喝，嚇退百萬雄兵的聲音有過之，而無不及。有心人就會發(fā)現(xiàn)，曾老師大喊之時，頭發(fā)好像豎了起來，那樣子活脫就是一個來人間收割性命的惡魔！不知同學咋樣？我就是這樣子，寒毛齊刷刷地豎了起來！然后，曾老師又一聲不吭地復原了，又跟你和風細雨有說有笑。我們只好陪著干笑，不知我們哪沒做好，又惹怒了他，我們有得跌入萬丈深淵。
我們都知道，曾老師是“不動明王”，不動則已，一動必有雷霆萬鈞之勢！我們就像木頭人一樣，呆呆地坐在位置上。滴答，滴答……時間一分一秒地過去！突然，叮鈴叮鈴！上課的預備音樂響了，曾老師站起來，“哼”的一聲，拿起教科書，轉身揚長而去……
這件事就這么不了了之，就是在這時，我發(fā)現(xiàn)曾老師是那披著慈祥外皮的“惡魔”。
暴風雨五年級作文 3
“滴答，滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線的珍珠。它們在風中舞動，被大風吞沒，形成了一條條細長的鞭子，無情地打在一把把小傘上。路上的行人寥寥無幾。
忽然，一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行，傘下，是我和母親。
“好冷，好冷！”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手，一邊不停地呵氣，想以此得到一絲溫暖，可這似乎一點兒用都沒有。嘴里冒出的白氣還沒碰到手，就已在空中消散。母親一句話也沒有說，只是默默地摟緊我，用那也有些僵硬的手為我撐傘�！爸ā隆蹦前芽蓱z的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親，母親渾身已濕漉漉，彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水，可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。
看到這兒，我也忍不住慢慢把傘推向她：“媽，往你那兒去一點，我這兒太空了！”母親卻微微一笑：“淋點兒雨沒事，這樣還對身體健康呢！”我低下頭，不想打破母親善意的謊言。母親明明已經(jīng)冷得直哆嗦，母親的手早已凍得通紅，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔細傾聽，風雨的咆哮中，還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的.聲音�！皨尅蔽以俅魏魡灸赣H。“媽媽不冷！”母親條件反射地說著，似乎現(xiàn)在她只會說這四個字。可她摟著我的手卻抖得厲害，嘴唇上似乎又多了一層“白霜”，她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。
此刻，我的眼睛濕潤了，淚水和雨水夾雜在一起，已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽——母愛。是��！母愛就是這樣，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的一杯水，使我有力地前行，陪我快樂地成長。
暴風雨五年級作文 4
書，是全世界的營養(yǎng)品；書，是一個香甜美味的果實；書，是我們一位知識淵博的好老師；書，是一處你想去就去的故地。
前幾天，我一回家，就從書柜中找出我最喜歡的一本書《荒野求生》。我便坐在沙發(fā)上，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著�！皠P凱，今天作業(yè)多不多？”媽媽從廚房走來。聽到這句話，我不管三七二十一，應了一聲“不多”，又津津有味地看起來。媽媽見我看入了迷，就不打擾我了。
當媽媽叫我吃飯時，已經(jīng)8點了，我知趣地放下書去吃飯，吃完飯已經(jīng)8點半了。
“該做作業(yè)了，做完再去看書”“好”我回答了媽媽，就去做作業(yè)�？墒�，我的`腦子里還是想著《荒野求生》的劇情，緹堪尼掉入冰窟窿，能否被貝克解救？是否會被凍死？一個又一個的問題環(huán)繞著我的腦袋，根本不能一心一意做作業(yè)，我想起了偷看書的念頭，于是，我趁媽媽不注意，踮起腳尖，邁著輕飄飄啊的步伐走出房間，偷偷地拿起書，溜進房間，坐在椅子上繼續(xù)看書。
當我把這本書看完，咽了一口含著智慧唾沫時，才發(fā)覺媽媽早已站在我身旁，她的眼中燃燒著熊熊火焰，“已經(jīng)九點了，”媽媽板著面孔說，“還在看書�！蔽曳浅：ε拢瑡寢尵徒o我來一場“暴風雨”。
即使遭遇了暴風雨，我也心甘情愿，書仍像磁石一樣吸引著我，在書中，我學會如何在荒野中求生。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”正是如此。
像白云拂過藍天，像風拂過湖面，每當我整理書包，放進一本課外書，都會想起那天的讀書生活。
暴風雨五年級作文 5
一連好幾天的悶熱，讓人們實在是按捺不住了。
天氣，說變就變了！
下午，萬里無云的天空霎時變得漆黑一片。忽然，刮起了大風，狂風怒號，連參天大樹都“搖頭晃腦”。路上的行人也被這突如其來的變天給激怒了：“這該死的鬼天氣，怎么說變就變了！”緊接著，天空閃出一道強勁的光，把漆黑的天空照得亮如白晝，一陣霹靂在耳邊回蕩。突然，天空下起了傾盆大雨，珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上�？耧L也毫不遜色于大雨，風雨交加，路邊的行人寸步難行：撐著傘的，傘被吹翻了；沒有傘的到處狂奔，希望找到一家適宜之地避雨或買傘；有的年輕小伙子就更瘋狂了，脫了襯衫當雨衣，光著膀子讓雨淋——怎么也淋不濕吧！工廠里，窗都緊閉著，雨滴的力勁一個勁往窗上“撞”，“啪啪啪……”清脆的打擊聲一直回蕩在工廠走廊。下班了，人們就像是閉塞在籠子里好幾天的小鳥，籠子一開，便蜂擁般沖向大門，大概是以為這樣子雨淋不到自己吧！漆黑的`天空恢復了平兒的光亮，暴風雨卻絲毫沒有減弱的感覺，這時，又有誰會靜下心來，細心去聆聽，去感受這大自然久無一遇的暴風雨呢？與其說是暴風雨，倒不如說是大自然的洗禮，只不過來得太轟烈了。
夜靜了，窗外的雨滴仍在繼續(xù)，將手伸出窗外，“滴答”，“滴答”，水滴滴落在我的手心，濺起一灘小水花，手心卻又癢又舒服，這不正是無形的藝術嗎？
雨，我期待的暴風雨終于來臨了！
暴風雨五年級作文 6
下雨是正常的自然現(xiàn)象，但我卻極不喜歡下雨。突如其來的暴雨導致許多城市變成了海上城市，所幸的是沁陽今年的暴雨遠沒有前年的猛烈。
前年的暴風雨，至今我還記憶猶新。只要想起心里還會止不住打寒顫。
那年夏天季里的一天，數(shù)天的悶熱之后，狂風忽然襲來，大雨傾盆而下，天空中發(fā)出“隆隆”的雷聲，令人畏懼的閃電不時從空中閃過。向家狂奔的我看到這景象頓時發(fā)了慌，不由加快了速度。路邊，鋪子的招牌被兇狠的.狂風撕扯了下來，斜掛在空中。暴風雨遮擋住了我的視線，連忙用手一擦，視線依然模糊，我再著暴風雨的肆虐中繼續(xù)艱難前行。
剛到家，車還沒放好，屋里便傳來姐姐的呼喊聲：“快來幫忙，家里的窗戶漏水了，關不住�！睖喩頋裢傅奈疫B忙放下車，跑向屋里。窗戶打開著，雨水肆意地流進屋內(nèi)。上到二樓，看到地上積滿了雨水。妹妹趕緊拿著一堆破布放在了窗臺上。忽然，一陣狂風襲來，門被“咚”地一聲撞開，姐姐見狀，立馬丟下手中的破布跑到門前，用身體擋住。
隨之，我也加入了。從柜里取出一個破棉被，抱起沖向樓下，放在窗臺上，防止雨水再次流進屋里。我伸出胳膊，用手使勁將窗戶關閉。這個窗戶關好了，我立刻用手抓著一把破爛的衣服，就趕緊沖向了下一個“危險”的地方……
樓上、樓下都搞定了，我們?nèi)忝貌牌＞氲牡刈诘厣希炭值某蛑車囊磺小?/p>
那次的暴風雨實在是太可怕了，擋都擋不住。真的很希望它可以不再出現(xiàn)。
暴風雨五年級作文 7
還記得，在暑假倒里的一個星期六，我們和爸爸媽媽的同事這兩大家子，約好了要去木扎嶺。
那天一大早，才六點多鐘，我們兩家人就聚齊了，去吃過早餐后，坐上車準備出發(fā)，經(jīng)四個多小時的車程，到達目的地。此時已是大中午了。我們都餓得要命，在品嘗了當?shù)氐奶厣〕砸柏i肉之后，不禁大呼一聲：過癮！又午休兩個多小時后，此時已是四點有余了，爸爸趕緊組織大家快快起床，準備爬山，不然，要是等天一黑，返回時四周黑漆漆的，那麻煩可就大了呢。
我們連爬帶跑的，終于到達頂峰望峰臺了。從上面往下望，云遮霧繞的，真有一種一覽眾山小的感覺呢。在那里休息了將近二十分鐘后。我們準備返回了，不想，在走了將近二十多分鐘后，突然，遇到了點零星的毛毛雨。這時我們才意識到：大家都忘帶雨傘了。不過，我們覺得，這點雨應該不會下太久，可能下一陣就停了，所以，依然不緊不慢的往前走。
突然，不知怎的了，剛剛的'零星的毛毛雨，突然轉變?yōu)閮A盆大雨，雨點落到地上和樹葉上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我們決定找棵樹躲躲雨。可是，很不幸，這一條山路上的樹長得都很小，所以我們躲在樹下，另一半衣服是露在外面的，被雨淋了個透，由而，我們的衣服一半是干的，一半是濕的，很奇怪。雨越下越大了，絲毫沒有停下來的意思，所以我們不得不快點離開這里。被雨淋濕的地變得非�；�，山路也很窄，我非常害怕一個不小心翻到山溝里去�？墒俏疫�得加快速度，快速趕到賓館里去。就這樣過了很長時間，我們終于到達賓館了，個個淋了個通透，狼狽不堪，趕緊回臥室里沖了個熱水澡，換身干衣服。
雖然這次被大雨差點淋感冒，但是卻通過這個過程，很好的訓練了我的意志力，讓我至今想起來還很后怕，使我終生難忘！
暴風雨五年級作文 8
夏天，下雨是常有的事，而暴風雨，則更是家常便飯了。暴風雨前的寧靜，則是大家不能理解的。只有親身經(jīng)歷過，才會知道它的可怕。暴風雨過后的景象也是必須要經(jīng)歷過暴風雨的人才感受得到的。
下雨前的五分鐘，剛才還是晴空萬里，轉眼間便烏云密布，緊接著狂風暴雨紛至沓來，不一會兒傾盆大雨便一泄如注。爸爸連忙招呼我關上所有的窗戶，我急忙將所有沒關上的窗戶關上，豆大的雨點如流星般砸在玻璃窗上，可憐的窗戶不停地顫抖著，發(fā)出尖厲的.響聲，好像在向我鳴不平。雨下得越來越大，好像一個憤怒的巨人，正在使勁地拍打玻璃窗，風兒好像一把把刀子，不停的劃過玻璃窗。
夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變啊！正當我擔心窗戶的安危時，雨卻突然停了，沒過多久，烏云散盡，太陽還是和原來一樣，像一位和藹的老人慈祥地笑著。原來奄奄一息的植物又恢復了生機，好像一個個亭亭玉立的少女，又好像一個個昂首挺胸的戰(zhàn)士。
突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空中竟然出現(xiàn)了彩虹！而且還是兩條！這對我來說可真是奇觀��！我從未見過這種景象：一層層顏色疊在一起，匯成了兩條彩虹，上下兩條彩虹像是兩個“性格分明”的雙胞胎，下面一條色彩絢麗，落落大方，上面一條顏色暗淡，羞羞答答。這奇妙的景象，使我總想將它們摘下，但無奈它們遙不可及，無法摘下。
現(xiàn)在，我懂得了只有經(jīng)歷過風雨，才能見到彩虹。
暴風雨五年級作文 9
本臺消息：“據(jù)報道，十一月十七日上午九點，由于南關小學召開了一次家長會，造成了一次史無前例的“暴風雨”，使得許多家庭頻繁受到“暴風雨”的襲擊。相關人員發(fā)現(xiàn)一股十分強烈的“暴風雨”強度達二十級臺風正向段某家襲去，虎視眈眈，請段謀同志做好防護措施……”
聽到這則消息，果然不出我所料，盡管我學習還可以，但因為在學校長期不寫規(guī)范字，隨意玩樂，以及種種罪行，怎能不造成“暴風雨”呢！還沒說完，只聽到防盜門咔嚓一響，就有一股冷氣向我逼來，頓時我渾身寒顫，努力擺好陣型準備對抗。
忽然，一陣雷聲破天而降，“暴風雨“終于來臨，他怒氣沖天，大發(fā)雷霆，拽耳訓斥道：“你平常作業(yè)不工整，字跡歪歪扭扭，在校學習不認真，粗心大意，馬馬虎虎。”這可不，把我的罪行一一指出，我可謂原形畢露了。爸爸接著說：“你以后改不改毛病，人家楊青青、范樂樂作業(yè)工整，準確無誤，而你敷衍了事，錯題滿篇，對得住老師和家長嗎？”我絞盡腦汁，口干舌燥地求饒討好，并保證一定改掉壞毛病。
天氣漸漸轉晴，可是我仍然覺得一股怒氣在我周圍徘徊，抬頭一看，“暴風雨”早已無影無蹤。此時此刻，所有的'憂愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。
盡管如此，我還是對這次家長會后的“暴風雨”有了深刻的體會和印象，也使我明白了在今后的學習中，要以楊青青、范樂樂為榜樣，“取人之長，補已之短”，糾正不足，勤奮學習。我堅信：在我的不懈努力下，一定會使自己變得更加充實、完美，并讓這種“暴風雨”永遠不會卷土重來，東山再起！
暴風雨五年級作文 10
時間飛逝，轉眼又是一年過去了，那次暴風雨的經(jīng)歷卻始終難以忘懷。那天，天氣非常悶熱。放學的路上，我與同學結伴而行�？墒翘煊胁粶y風云，當我走到十字路口時，天刮起了大風，我自然的加快了自行車的速度，想盡快回到家�？娠L愈刮愈猛，我實在受不了了，只好下車步行，加快腳步往家趕�！鞍�！
堅持不住了，隨來救救我！
”我喘著粗氣自言自語到。又一陣疾風撲過來，我打了一個趔趄，摔倒在地，我吃力地爬起來，扶起車子把地上的書包拾起來塞進車筐，繼續(xù)艱難的行走。我抬頭望天空，已是墨浪滾滾，儼然一副暴風雨將要來臨的景象。這是，天空閃過一道狹長的亮光，緊接著雷聲轟鳴，大風卷起了一陣又一陣的黃沙，同時又夾雜著豆大的雨點撒向大地。雨點打在我身上，涼的我從心里直打哆嗦。風疾雨大，坑坑洼洼的石子路瞬間積滿了泥水。我已是一步一滑，但還是一刻不停地繼續(xù)前行。雨水模糊里我的.視線也顧不上飛馳而過的汽車，被濺了一身的泥水，搖搖頭只能拼命地繼續(xù)向前走……。雨水、汗水、淚水打濕了臉龐，淋濕了單薄的外衣，布鞋也變成了“水鞋”。在一路的“跋山涉水”后我看到了家門。欣喜激動充溢心田，可到家了�；氐郊铱吹轿覞M身的泥水卻還堅定的眼神，媽媽激動不已，直說我長大了，是個自立自強的男子漢！
我高興極了！
感謝那場暴風雨，使我更加堅強，能夠勇于克服困難，勇往直前。
暴風雨五年級作文 11
在寧波這個地方，雨雖然時常下，但暴雨卻不怎么常見，但在昨天，下了一場夾雜著冰雹的“瘋狂暴雨”。
下午四點左右，聲雷響后，“刷刷刷刷”的聲音也一直不停。有一個人傻乎乎地說：“是那邊在造紙，（我們在人家的倉庫打球），沒有下雨，你看那邊地上，是干的！”
“什么嘛，雨點都能看得那么清楚，還造紙�！�
過了大概五分鐘，一道閃電劃破天空，雨聲驟然間大了許多。雨點啪啪地打在頂棚上，好像要把它穿透似的，不過，它成功了一半——球場有很多地方已經(jīng)留下了它的足跡。
手表的分針慢慢地走了兩大格，又是一道刺眼的白光穿過陰沉的天空，我想：這雨不會再下大吧？看它一時半會兒也停不下來，那回家……我正想著，一陣驚天動地的雷聲又把雨點帶來了，“咚咚”敲門聲是那樣地響亮，就在這時，冰雹也隨之“乒乒乓乓”地下下來。風，把雨吹斜了，把它帶進了室內(nèi)。站在門口，盡管風是那樣猛烈，雨是那樣兇悍，但還是只有絲絲涼意。
突然，閃電的到來讓天空“晴朗”了，我知道這次的雷聲一定是最響的，果然不出我所料，閃電過后不出一秒，震耳欲聾的雷聲便在我耳邊縈繞著。這次豆大般的甚至比豆還要大的.雨點，無情地淹沒了我們的聲音。不過很快，滴答聲出現(xiàn)了，雖然很小，卻沖刷了我對于回家的顧慮。
暴雨的日子是多變的；暴雨的日子是涼爽的，但最終還是瘋狂的。
暴風雨五年級作文 12
清晨，陽光普照大地，校園內(nèi)歡聲笑語，歌聲飛揚。
我們天天在學校里，與我們關系最親密的是老師�？墒菐熒g難免有些摩擦，不過這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事：一名男升忘了寫作業(yè)，老師問他原因，他仗著老師平時很和藹就公開與老師叫板。老師愣住了，她有些驚愕，她沒想到自己教了20幾年書了還有這樣的學生。我轉頭看了看中小學生守則：尊敬長輩。我想：他這是一名學生該做的事嗎？這不是有悖與“和諧”二字嗎？我們是同學，有著共同語言。我們之間也許回有憤怒，但也會有關懷。
記得那次，我們幾個人一起玩游戲，忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看，壞了，流血了。幾個女同學圍過來，七嘴八舌地說處理辦法，有的伸出手摸摸，輕輕地問：“疼嗎？”看著同學門一個個關懷的眼神，她似乎能看到一顆顆滾燙的可以將的.人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫面。
每個人都有家，一個溫馨的家，每個人都盡力維護我們的家園。學校也是我們的家，一個溫馨的港灣�？捎械娜藚s對這個家不負責任：隨地吐痰，亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎？和諧校園，首先是師生的和諧，其次是學生之間的和諧，再是我們與環(huán)境的和諧�！凹核挥�，勿施與人”多一份愛心，多一份責任，那么我們的校園就會矮子爬坡--步步高升了。
暴風雨五年級作文 13
我坐在書桌窮，悠閑的看著書四周沉悶的空氣壓得我喘不過氣來，感覺有一塊大石頭壓在了我的胸口上。我知道，直覺告訴我，暴風雨要來了。
我望著窗外，只見大片大片的烏云疑聚成一團，快速地壓了下來，蜻蜓被迫低飛，向人們訴說著暴風的來臨的消息。螞蟻也團結起來把儲存已久的糧食往高處搬。
“砰！”一聲炸雷在天空中撕開了一道大口子�！翱诖崩锏乃蝺A盆而降，爭先恐后的
飄揚到人間，在空中跳起了一段優(yōu)美的華爾玆。一開始只是小雨，滴滴答答地打在車窗上，玻璃上，人們打著的油紙傘……也有些調(diào)皮的雨滴落在荷葉，如滑梯般落進了河塘中。
漸漸地，雨越下越大，嘩嘩的水聲已清晰可聽打在我窗戶上的聲音不再是滴滴答答，而是像銀針般打到玻璃上，發(fā)出辟哩啪啦的響聲，像是要穿透玻璃。雨落在屋檐上，順著縫隙流了下來，漸漸地的。便形成了一道水簾，一塊透明的`幕布，透過它看到了五彩濱紛的世界。好像是天宮給人問安排了一場電影的盛宴呢！仔細聆聽雨的聲音，它其實十分美味，它是天生的作曲家，與任何自然景物結合，都能作出一首美妙的交響樂，令人心曠神怡。
漸漸，雨漸漸下小了，東方也透出了一絲陽光，照得湖水通紅�？諝庖睬逍铝�，在天邊，架起了一道彩虹，成為了獨特的風景。
人生也如暴風雨，不經(jīng)歷困難，怎能見彩虹。
暴風雨五年級作文 14
暴風雨來臨之際，天氣還是那么的悶熱，從前天氣，天氣就變得驕陽似火，真讓人無法忍受。就連路邊的柳樹也熱的無精打采，低垂著一根根柳條，蟬兒熱得扯著嗓子喊：“熱死了！熱死了！救命！”
剛剛還是萬里無云，驕陽似火�？墒蔷驮谝凰查g天氣開始陰暗起來。滿天烏云黑沉沉的壓了下來。漸漸的狂風開始用力的舞動起來，它呼嘯著，旋轉著，好像在告訴大家暴風雨就要來了，暴風雨就要來了。雷電也好像看不慣這悶熱的天氣，它先是轟隆隆打著震耳欲聾的雷聲，緊接著一道閃電撕裂了天空，一陣霹靂在耳邊響回蕩。
暴風雨終于來了。雨點噼里啪啦的打在地上，敲打著有節(jié)奏的鼓點。風兒在為它伴舞，閃電為它歌唱，它似乎給大地演奏了一曲動人的`音樂會。
這場暴風雨給植物帶了災難。莊稼地被摧毀了，小草也被暴雨沖的倒在地上，失去了往日的神采。柳樹姑娘那美麗的長發(fā)也被吹的亂七八糟，再也無法展現(xiàn)它那美麗動人的一面，
幸好，這場暴風雨下了十幾分鐘就停下了。太陽公公露出了笑臉，天空中掛著一道美麗的彩虹，大地又恢復了往日的平靜，人們又開始忙碌起來。
這場暴風雨雖然給植物和人們生活帶來不便，但同時也給人們帶來無比的快樂，因為這暴風雨讓人們欣賞到了一場雷、雨、風、合奏的交響樂。
暴風雨五年級作文 15
樹木因得到陽光的關愛而枝繁葉茂；鮮花因得到雨露的關愛而綻放美麗；我們因得到父母的關愛而健康成長。一次期中考試，我考了85雖然成績不理想，但我看見班里一半同學都比我差。于是我裝著若無其事的樣子打開了電視，悠閑自在地吃起零食來。這時，熟悉的腳步聲在我身邊徘徊，是媽媽回來了。
我麻利地從書包里抽出試卷，交給媽媽。只見媽媽臉上的表情由晴轉陰，又到烏云密布，最后到狂風暴雨。原來性情溫順的小貓咪頓時成了張牙舞爪的母老虎。媽媽大吼一聲：“鄭鴻燁，你是怎么會是，這85試卷你對的起誰？”我馬上反駁道：“班里85分以下的人多著呢！媽媽你就別生氣了，85已經(jīng)算好了。”我一邊說一邊露出驕傲的神情。媽媽這回更生氣了：“我們要跟好學生一決高下，這樣才能進步，要是和差學生比試，不僅會原地踏步，還會后退�！蔽业拖铝祟^，艱澀的時間，像沙漏墜入我的心房，讓我忐忑不安�！澳憧烊グ彦e誤的.抄十遍，晚飯前交給我�！�
這時，我特別難受，好像正在過山車。我好恨我的媽媽，她不僅不在困難的時候鼓勵我，還給我雪上加霜。我把錯的題目都抄了十遍，那些不理解的題目都理解了。正是媽媽的嚴格要求，在以后的考試中，我都能獲得優(yōu)異的成績。這時，我才明白媽媽那是的暴風驟雨，原來是媽媽對我的愛。那一句句嚴厲的責罵，好似一個指南針，指引給我一個正確的方向。
暴風雨五年級作文 16
今天夏天，暴風雨席卷了整個城市。閃電爬滿了整個天空，轟隆隆的雷聲充斥著人們耳膜。暴風雨叩問著每一處的土地，也叩問著我們。
多年以前，也是這樣天氣。暴風雨肆虐著。我的父親正在尋找一份工作，今天是按規(guī)定去面試的日子，可偏偏天空不做美。他站在狹小的出租屋了，看著外面。雨滴從窗戶不斷往里濺，馬路上沒有行人，沒有車輛。還有十五分鐘，就是面試的時間，但是雨絲毫沒有讓他走的`念頭。
十分鐘過去了，暴風雨還在下。我父親決定去面試，穿好雨衣打著傘準備出發(fā)了。下了樓梯，看門的老人勸他不要外出，以前就有人因為暴風雨外出而失蹤的。我父親沒有思索，毅然決定去面試。
雨很大，父親的衣服很快就濕了。他的傘在風雨中也失去了蹤影，一身都是雨地來到了面試地點。大門敞開著，我的父親沖了進去，走到屋檐下。面試的房間竟然亮的燈，他走過去。啊，房間里只有考官，沒有其他面試的人。主考官一看見他，露出了微笑，看了看手表說：“小伙子，你是唯一個來面試的，雖然你遲到了兩分鐘�！薄安缓靡馑迹麓笥陙硗媪��！蔽腋赣H帶著歉意說道�！拔铱闯鰜砟阆胍@份工作，明天來實習吧！”“謝謝�！薄翱旎厝Q身衣服，別感冒了。”就這樣，我父親得到了那份工作，每個月的工資幫助我家迅速脫離了貧窮。
人生有多少暴風雨？我們渴望的，有時就需要穿過這暴風雨。
暴風雨五年級作文 17
人生不可能一帆風順，總會遇上暴風雨。海燕面對暴風雨勇敢而高傲地飛翔，海鷗、海鴨、企鵝卻是躲躲藏藏，萬分膽怯，那我們，我們會是怎么樣呢?無從知道。
生活中，無時無刻都將面臨著暴風雨。
競爭有時也會是一場暴風雨，當你在競爭中處于弱勢的時候。我也嘗過這樣的滋味。上了初二的第一個學期，通過第一次統(tǒng)測，我感到自己的競爭對手越強了，自己原本至高無上的地位被取締了，那就像一場暴風雨把我吹得支離破碎。可是我，我卻不放棄，不斷地從優(yōu)勝者身上吸取經(jīng)驗，學習他們的取勝方法，然后根據(jù)自身的條件加以完善這套方法。平時多與他們交流學習心得，積極討論問題，交流每道題的解題方式，做到一題多解。每每這樣，我總能大獲而歸。這只是我的`第一步。接著，當然是至關重要的一步，整理資料。取勝方法是別人的，當然不時照搬亂套成為自己的，所以，需要加以整理。最后一步，復習�，F(xiàn)在，我正盡力縮小與別人的差距。
逆境更能造就人才。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！北╋L雨是鍛煉人心志的天然原料，我們也一起接受暴風雨的洗禮，一起在暴風雨的沐浴下重現(xiàn)新的形象。
讓暴風雨來的更猛烈些吧!
暴風雨五年級作文 18
該來的還是來了，不可避免的考試向我們席卷而來，除了需要知識的支撐，也要強大的心理素質。無論面對什么題也不能慌，亂了手腳也會給其它科目帶來影響。保持“以不變應萬變”的心態(tài)和過硬的能力，才能挺過難關。
考試鈴聲的響起，仿佛暗示著危險的到來。發(fā)試卷時發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是兇兆的前兆。世界的一切都變得殘酷起來，寒冷的空氣中仿佛凝結了一層霜。雖然身在考場，但卻感覺身處于暴雨之中，許多人都被刺骨的寒風刮得無影無蹤，剩下那些意態(tài)堅定的人，才是取得成功的'人。寶劍鋒從磨礪出，只有平時一點一滴的付出，才能在最后收獲回報。梅花香自苦寒來，只有吃得學習的苦，才能嘗到成功的甜。
這次考試進行得比較順利。我準備得十分充分，所以信心滿滿大搖大擺地走進考場。語文比較簡單，當看到作文的題目時不禁竊喜，差點沒忍住。以“溫暖的陽光為題正符我意，加上我擅長寫事和抒情的文章，靈感如泉水一般噴涌而出，不過一會兒，一篇字體工整，精美絕倫的作文呈現(xiàn)在我眼前。哈！這種一氣合成的感覺真是太好了。
我飛一般著飄出了考場，又如羽毛一般坐回了教室，立馬進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。雖然我復習的很到位，有飄的資本，但我們不應該做沒有
把握的事，要腳踏實地，向著前方走去，只要能經(jīng)受學習的磨難，擁有堅強的意志，成功的大門就永遠向我們敞開。
暴風雨五年級作文 19
前言：今天本來是很高興的一天，因為我可以在周二去小尹家玩，但是接下來的事情讓我出乎意料……
最后一節(jié)課是體育課，我們一直在操場站著，已經(jīng)半節(jié)課多了，老師正在訓一位同學，我無聊地抬頭看了一眼蔚藍寧靜的.天空，又低下頭，過了一小會兒，我感覺到有點冷，天晴轉多云了，突然發(fā)現(xiàn)，天空變成了灰色，像要快下雨了，我看見一個奇怪的現(xiàn)象，這些雨落在校園的操場上，方磚地上，一會兒又消失了，我已開始認為是橡膠地把水分吸收了，但又發(fā)現(xiàn)方磚地上的(雨水)也沒了。我忽然看見遠處一道閃電劃破天空，在天空中來回地鉆，像蚯蚓一樣鉆來鉆去。這時候，史老師來“營救”我們了，我們排好隊往校門口走，尹叔叔接上我們。
這時候，雨以比光還快的速度到來了，那速度我簡直用語言無法形容，我不假細想趕緊往外跑，可是小尹和小伍太慢了，我和叔叔根本無法前進，到了一棵大樹下當臨時避難所(這時不打雷和閃電了，要不然這是個危險的舉動)，我們的前后左右都是雨水，而且還刮起了大風，大風狂嘯著把雨水灑向我們的避難所。
過了一會兒，雨平息了一些，我和叔叔把握好這個機會沖了出去，小尹和小武我們跟在后面。我們到了第二個“避難所”，這時又下起了冰雹，雨停了。我連大氣也不敢喘一下，就趕緊往家跑，我把書包的“雨衣”披在頭上，書包當然交給叔叔“押送”了。
今天，我“遭遇”了一場難忘的暴風雨!
暴風雨五年級作文 20
轟隆隆，天空發(fā)出一陣陣雷聲，整個天陰沉沉的，空氣特別悶熱，讓人透不過氣來，天好像隨時要塌下來似的。
我和爸爸正在餐館里吃飯。我對爸爸說，要下暴雨了吧，我們趕快回家。可我話還沒說完，只見天空中閃過一道閃電，接著“咔嚓”一聲巨響，電閃雷鳴，雷聲響徹云霄，黑云壓城、白晝?nèi)缫�，嘩嘩嘩，豆大的雨點傾瀉而下，暴雨來啦！那雨滴從天空落下來，肆無忌憚地敲打著地面，噼噼啪啪，好像要把地面砸個稀爛似的，不一會兒整個街面都籠罩在雨幕中……，而這時候風也不甘寂寞，不合時宜地跑來了，頓時電閃雷鳴、狂風大作，風聲、雨聲、雷聲，聲聲入耳！
街面上、公路上已很少見到行人，即使有，他們也全部變成了落湯雞，在風雨中飛奔；餐館外，我見到幾個準備進來躲雨的行人，當狂風一過在屋檐下瑟瑟發(fā)抖。窗外，街道的'行道樹在風中狂舞，好像妖魔鬼怪一樣在張牙舞爪，這暴風雨真讓人害怕！
雨越下越大，這時窗外的公路上到處是積水，在低洼處已形成了一條小河，一些膽大的司機冒雨開車通過積水，飛濺起一陣陣浪花，有些膽小的司機已不敢再涉水通過，只好將車停車路邊，因為水太深，有的地方水深有近50多厘米，這時有人說這是過河了，不是過馬路了。
過了好久，風停了，閃電也沒了，雨雖小些了，可它還是不知疲倦的下著。爸爸說，走吧，我們冒雨沖到車上回家。當父子倆沖到車前時，也成落湯雞了！爸爸和我相似一笑，哈哈，好涼快呀！
夏日的暴風雨就是這么任性！
暴風雨五年級作文 21
“轟隆隆”一道白光在我眼前閃過，那一瞬間，天像是被劈開了一樣，與劈頭蓋臉地打了下來，“轟隆隆”又是一聲響徹云霄的雷聲，我不禁一抖。
老天今天作的是什么怪，“啊”又一聲雷。雨越下越大。像潑。像倒，珍珠一般大的雨點在空中瘋狂的舞蹈，打在水中激起一陣陣碩大的水花。而此時的我還呆在妹妹家里，要趕回自家關窗，本想等到雨小一些后再出門，但雨勢絲毫沒有減弱，反而更變本加厲，肆無忌憚的打下來。無奈，我和奶奶只好冒著這瓢潑大雨走回家去。
雷聲依舊，只是雨更加放肆起來，就連這萬能的雨傘也擋不住了，雨這氣勢好像是要打塌房頂呀！而雷更是勢不可擋。夜，是靜的，街上沒有車聲，也沒有行人，然而夜也是鬧的，噼噼啪啪的雨點撞擊著大地，花兒被雨打蔫了，小草被砸的彎下腰來。路上只有我和奶奶相互攙扶的身影，只有我和奶奶跌跌撞撞的身影，只有我和奶奶冒雨前進的身影。
我頭上的雨傘絲毫遮擋不了這來勢洶洶的雨水。我們的頭發(fā)濕透了，衣服也濕透了，此時的我們活像一只落湯雞。我真擔心，此時的大地會被暴雨吞沒！暴雨嘩嘩的'下個不停，雨點不住的拍打著大地。橫的、豎的、斜的，密密麻麻，像段了線的珠子，又像一副巨大的綢布。
約莫四十分鐘，雷聲沒了，風也靜了，閃電也不在那么猙獰了，雨也柔和了稍許。一陣陣涼意撲面而來，讓夏夜多了幾份涼意，給勞作一天的人們一些撫慰，我漸漸進入甜美的夢鄉(xiāng)······
暴風雨五年級作文 22
今天下午，太陽像一盆火，烤的大地一直冒煙兒。大約在下午4點鐘左右，天空中多了幾片烏云，天色突然暗了下來，樹枝停止搖擺，天悶得使人喘不過氣來，一會兒，又掛起了一陣狂風，地上的灰塵被吹得到處四處逃竄。大樹在風中激烈的搖擺，一枝枝樹枝像狂舞的皮鞭，抽打著，呼嘯著，一些雞毛蒜皮紛紛掉落落下來。
廣場西側，濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，沖天外滾滾撲來。暴風雨要來了！忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩了一層銀光，緊接著轟隆一聲一個悶雷滾來，讓人不禁心驚膽寒，霎時間，暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地而來，雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎在發(fā)抖，雨打在對面房屋上，濺起對對水花，形成一片煙霧。大股水流從屋檐上奔騰而下，公園里一下子積滿了水。大樹，小樹在暴風雨總發(fā)狂地舞動著，歡呼暴雨的'到來，當雨水飄在小草身上時，它們的臉上充滿了歡笑；當雨水灑在樹上的時候，那慈祥的笑容正是它們竭盡全力用粗壯的樹枝和繁茂的樹葉保護著樹下的幼草，而幼草們卻象不懂事的小孩一樣，貪婪而又自私地吮吸著來自土地深部的營養(yǎng)。，
幾小時后，風停雨往，烏云散了，太陽又出來了。屋外空氣格外清新，房屋，道路被沖得干干靜靜，樹木顯得青翠欲滴。遠處的群上洗凈了身上的塵污，更加郁郁蔥蔥。
暴風雨五年級作文 23
轟隆轟隆窗外電閃雷鳴，下起了暴雨，使人心驚肉跳，從而產(chǎn)生厭惡之情。以前的我，一直這么認為。然而，那件事過后讓我對暴雨的看法有改變。
那個春天的上午，做完作業(yè)后的我，走到陽臺邊，發(fā)現(xiàn)下起了暴雨，真可怕！我剛想拉上窗簾，卻突然發(fā)現(xiàn)眼前一亮，門前那棵已蔫頭蔫腦的老柳樹，昨天還是個駝背，現(xiàn)在怎么站直了呢？再看看它旁邊的花花草草，本來前幾天也是縮在土中睡懶覺的，現(xiàn)在居然起床來湊熱鬧了，難道被老柳樹叫醒了嗎？
我又換了一個陽臺繼續(xù)觀察。陽臺面對的是莊稼地，我探頭向外望去，哇！那么大的一片田地，好像正在舉行一場舞會呢！看啊，油菜花隨風舞動，好似一大群翩翩起舞的黃衣綠裙小姑娘！雨水打在秧苗上，它們和樹上避雨的小鳥一起唱著：冬天去了！春天來了！雨水打在土地上，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音，好像在唱：真好喝！真好喝！我趴在窗臺上，聽著它們的歌唱，看著它們舞蹈。
我又去了主臥的陽臺，這里可以一覽我們小區(qū)的全貌。雨水打在樓下的'池塘上，發(fā)出嗒嗒的聲音，仿佛是一曲交響樂，格外動聽；雨水落在小操場的器械上，沖凈了塵土，給我們提供了一個良好的活動環(huán)境�？吹竭@兒，我不禁臉紅了，暴雨給我們創(chuàng)造了一幅幅如此動人的畫面，可我們卻這么討厭它，難道我們不應該感到羞愧嗎？
暴雨給我的禮物，其實是一個道理：不論是觀察人還是物，不能只觀察表面，因為你看到的僅僅是一部分。
暴風雨五年級作文 24
天空烏云密布，但地上，樹木、花朵、翠草依然寧靜和諧，若眼望去，烏云壓下，地上的一切模糊的好似影像�！班�！”一道金黃色的利劍從烏云中沖出，欲劈開地面，但力不從心，便迅速消失了，這過程只是眨眼之間。不久，便是響亮的怒號，他不服！他的汗水愈加碩大、愈加洶涌，利劍又一次奔向大地，可惜又失敗了，緊接著又是一聲咆哮，他開始氣喘吁吁，使其汗水隨著氣流而飄動，宛若海浪，但他依然不覺得那已是全力，繼續(xù)加大力度，使吹出得氣發(fā)出轟隆隆的聲音，加大氣勢。不緊不慢，又是一道耀眼的'利劍，這次雖然沒有造成轉折性的改變，但使地上的生物的頭低了下去，他吼叫著，像是對地上的一切說：你們啊這些骯臟的生物，無一定會把你們的殼劈開，讓世間的所有都看到你的真面目！讓真理掌握在真正應該又有他的生物手里！
一段漫長消磨后，暴風雨不屑的離開了那片土地，繼續(xù)奔向下一個目標…
那片土地，樹甩著殘損的臂膀，花用自己破敗的身軀顯示出了憐憫，草暫時也不敢抬起頭，不過無論如何破碎，他們最終都會露出嬌滴滴的表情，好像在尋求憐憫似得，而地上的萬物也都配合著這可笑、愚昧而陰重的謀劃，不知不覺，黑夜已籠罩了一切，一切周而復始，唯有暴風雨在輾轉反側中注視著這一切、反抗著這一切，他，是光的閃耀，他，是暗的克星！
暴風雨五年級作文 25
又是暴風雨。
窗外，剛剛艷陽高照，白云朵朵，飛鳥啾啾，剎那監(jiān)，又變成了狂風咆哮，黑云滾滾，雷雨來了，伴隨著一道耀眼的閃光，一陣隆隆雷聲，暴風雨帶著狂笑又一次開始了他的旅行。
暴風雨，死從天幕中身下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在轟隆隆，嘩啦啦的聲響中我默默地傾聽他們與大地靜靜的接觸。
暴風雨，帶著咆哮來到每一個家，開始瘋狂地拉扯著窗簾，他們蒙蒂把窗簾定期，又快速地將窗簾拽回，發(fā)出“呼啦——呼啦——”的聲響;他又來到陽臺上，把衣服東拉西扯，讓衣服左搖右晃，那“刷——刷——”地聲音好似暴風雨在暮色中低吼，向我似的，叫人有些惶恐……
暴風雨，帶著咆哮又來到了馬路上。大風把書折磨著，大雨把樹沖刷著，雷電把樹恐嚇著。樹的葉子不時被風掃蕩在地上，那些柔軟的'枝條被大風搞的直不起腰來，再往遠處，大于似一張銀色的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住了整個黑暗的大地……
慢慢地，打的回復了光亮的皮膚，白云換上了一條條雪白的舞裙，七束光芒形成了一座彩橋架上了河的兩岸。哦!太陽出來了!照耀著整個大地……
多么生動的一幅畫啊!
原來，暴風雨，僅是一種虛幻的魔鬼，就像水面上徐徐旋轉的圈圈漣漪，須臾，又消失的無影無蹤……
既然暴風雨如此，人呢?
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