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慢慢的來(lái)五年級(jí)作文(通用47篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的慢慢的來(lái)五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 1
嘻嘻,其實(shí)都說(shuō)慢工出細(xì)活,F(xiàn)在還真覺(jué)得這話說(shuō)的真是好,很多時(shí)候不就是那樣嗎。
你只有慢慢的做事情,很多事情才能做得好啊。你越著急,就應(yīng)對(duì)了那句話,心急吃不了熱豆腐,而且你越著急,事情就越做不成,反而可能會(huì)把事情搞得一團(tuán)糟呢。是吧,就是這樣。我覺(jué)得我最近想賺錢(qián)可能是太急迫了一點(diǎn),都荒廢了學(xué)習(xí)了。所以,我覺(jué)得最近還是慢點(diǎn)寫(xiě)作比較好。畢竟還是個(gè)學(xué)生吧,學(xué)習(xí)才是主要要做的,以后學(xué)習(xí)好了,當(dāng)然也是能完成自己的夢(mèng)想,買(mǎi)到自己喜歡的東西,過(guò)上自己喜歡的'生活的,所以不著急。你要知道,好的東西都會(huì)在后面。而我們的人生也要講究慢這個(gè)字,因?yàn)橹挥新齺?lái),我們才能真正的享受人生啊。如果你的人生每天都是火急火燎的,那么何來(lái)享受呢?你又如何去享受人生嗯?是吧,就是這個(gè)道理了。所以我覺(jué)得寫(xiě)作也要慢慢來(lái),不能太著急了。就算沒(méi)有像自己預(yù)期一樣的稿費(fèi),也不用太著急,慢慢來(lái)吧,也別報(bào)太大希望,享受那種每天一點(diǎn)一滴慢慢積累的感覺(jué),我真覺(jué)得那也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)啊。所以我們正是要把自己的動(dòng)作行為都變慢,好好地享受自己的生活,體驗(yàn)自己真正的人生才對(duì)。
是的,慢慢的來(lái)吧,別著急,好的都留在后面呢。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 2
上課了,老師讓我們拿出本子,大家都拿出來(lái)了,只有他還在抽屜里慢慢地翻找著,他——就是我們班的“慢慢先生”。
第四節(jié)課下課,大家都出去拿飯了,只有他還在慢慢地放鉛筆盒和課本。大家都開(kāi)始吃飯了,他才慢悠悠地出去拿飯,還一邊走著一邊東看看西望望,好像在尋找什么東西似的。打開(kāi)飯包,他又盯著桌布看,或許在想:桌布啊,你為什么這么漂亮呢,這么好看的布,竟當(dāng)桌布,可惜啊……。終于,他拿起了勺子,但是,剛嚼了一口,心又飛到外頭去了眼睛直勾勾地望著窗外……。過(guò)了一會(huì)兒,心總算回到吃飯這件事上了,但是吃著吃著又開(kāi)始浮想聯(lián)翩了,“嗯,這菜太好吃了,想必古代皇帝的`御膳也不過(guò)如此吧!”邊想著,邊細(xì)細(xì)地嚼著口中的佳肴。等到同學(xué)催的時(shí)候,他才會(huì)回到現(xiàn)實(shí)世界來(lái),假如我告訴你,他吃飯最多要四十分鐘,我想你一定會(huì)說(shuō),這人太牛了。
他不僅當(dāng)做慢,思維上面也很慢。有一次數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)他回答問(wèn)題,他站了起來(lái),一直望著黑板,大家以為他在思考,便不去打擾他,過(guò)了半響,他才慢吞吞地說(shuō):“要干什么啊?”雷到全班一大片。
這就是我們班的“慢慢先生”。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 3
聽(tīng)著歌,看小說(shuō),時(shí)光慢慢流逝,這樣的意境也是很不錯(cuò)的。不管是以前還是現(xiàn)在,我們只要想用心經(jīng)營(yíng)自己的生活,那么這一切似乎都不是特別遙遠(yuǎn)。
今天我從圖書(shū)館借來(lái)了好多本好看的小說(shuō),不管他們是什么類(lèi)型的,只要我喜歡,那就是應(yīng)該進(jìn)來(lái)的,就是值得一看的。
在很多時(shí)候,我們都在匆匆忙忙地在這個(gè)世界上浪費(fèi)著時(shí)間,我們一直都覺(jué)得自己所做的都是很有用的,可是實(shí)際上坐下來(lái)之后才總結(jié),完全沒(méi)有什么意義。
但是我們卻總是給自己一種很忙碌的感覺(jué)。
這算不算一種自我欺騙呢?
我在很久以前的時(shí)候總是感覺(jué)那些大人的生活多么精彩,看著那些電視劇,羨慕他們?cè)诖蟪鞘欣锏?生活,仿佛一舉一動(dòng)都是戲,都是圓滿的樣子,可是當(dāng)自己也生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)完全都不是一樣的。
所以總感覺(jué)這一切都如此不容易。
如此今天的這樣感覺(jué),像我們無(wú)法理解的這樣一種情緒。
我也曾經(jīng)看到他們心里笑言開(kāi)的樣子,覺(jué)得這就是平淡的幸福生活了,仿佛生活都是充滿了陽(yáng)光和美好的。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 4
那是一棵巨大的楊樹(shù),一只毛毛蟲(chóng)站在葉子上準(zhǔn)備結(jié)蛹。它化為蛹后,安靜地等待,等待自蛹中飛出的那一刻。
我和爸爸約好明天去跟他一起跑步,我滿懷期待地睡下了,等待著第二天的到來(lái)。
它從一片黑暗中醒來(lái)了,它知道這兒是哪兒,也知道自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么,這只毛毛蟲(chóng),不,應(yīng)該說(shuō)這只蝴蝶卯足氣力,用力向外沖,它已經(jīng)沒(méi)有力氣了,但它鼓舞自己不能放棄,決不能半途而廢!
我剛跑一半,還不到目的地就累得氣喘吁吁了,但我深知這樣還不夠。我一咬牙,堅(jiān)持跑到了目的地,我自我鼓舞著:不能放棄!要堅(jiān)持到終點(diǎn)!
它用力一沖,那最后的一層防線終于被沖破了,它終于成為了一只美麗的蝴蝶,這只蝴蝶體態(tài)輕盈,翅膀上的花紋紛亂,但不失美感,因?yàn)樗腵每一個(gè)紋路都是由其辛勤堅(jiān)持而增添上去的。
我用盡全力向著終點(diǎn)奔跑了過(guò)去,我累得汗流浹背,頭上的汗一大滴大滴的落下。我終于跑完全程了,爸爸“拖”著疲倦的我走回了家中。
不論遇到什么問(wèn)題什么困境,只要你堅(jiān)持去突破,就一定會(huì)成功。堅(jiān)持,是你對(duì)付困難的唯一的“法寶”。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 5
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻冰涼。
往日回家十分鐘的路程,今天我卻走了半個(gè)鐘頭,雨水也嘩嘩地下著。一路上,我都想著回家怎樣向您交代。這次數(shù)學(xué)只考那一點(diǎn)點(diǎn)分,試卷上畫(huà)滿了紅叉叉,還沒(méi)有想好,就到了家門(mén)口。
我鼓起勇氣敲了門(mén),您滿臉笑容地迎上來(lái),替我卸下書(shū)包。我手往書(shū)包一塞,掏出了那張慘不忍睹的試卷。我明顯地看出,您臉上的.笑容沒(méi)有了,然而,平靜地說(shuō)了一句:“吃晚飯吧,吃完我陪你分析試卷。”
我怔住了,這一刻我多么想您罵我一番,或者打我一頓,可您沒(méi)有那么做。
晚飯后,您陪我到書(shū)房去訂正試卷,發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤都是沒(méi)有認(rèn)真審題。您對(duì)我說(shuō):“分?jǐn)?shù)不重要,重要的是將錯(cuò)題弄明白,兩棵小樹(shù)一棵長(zhǎng)得飛快,一棵卻長(zhǎng)得緩慢些,這就說(shuō)明珍貴的東西慢慢成長(zhǎng),你也一樣,錯(cuò)誤的題目要記住,一種永不服輸?shù)木褚谛牡茁裣,讓它慢慢成長(zhǎng)!
那一夜,我明白了許多。那一夜,星光燦爛。
母親說(shuō):“你是我心中的太陽(yáng)!
我說(shuō):“您是我心中永恒的光芒!
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 6
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng),而知識(shí)也是要慢慢吸收的。
在一堂物理課上,一位老師教了自己的學(xué)生許多知識(shí),他認(rèn)為“泉水挑不完,知識(shí)學(xué)不完!苯Y(jié)果同學(xué)把它們?nèi)恕?/p>
在另一位老師的物理課上,這位老師細(xì)細(xì)地為同學(xué)講評(píng),因?yàn)樗麍?jiān)信“心急吃不了熱豆腐”。他的學(xué)生把知識(shí)記的牢牢的,沒(méi)齒難望。
這個(gè)明顯的'對(duì)比已經(jīng)足以讓世人明白了吧!學(xué)知識(shí),如你規(guī)定你一天記五個(gè),兩天就是十個(gè),三天就是十五個(gè)……相信這樣日積月累,終究會(huì)讓你博學(xué)多才的。
還有一個(gè)學(xué)生,他用一個(gè)星期時(shí)間把整本課本學(xué)了一遍,之后不問(wèn)世事,休閑地過(guò)日子?善谀⿻r(shí),他卻連格都沒(méi)及。這是為什么?他不會(huì)學(xué)嗎?是因?yàn)樗麑W(xué)得太快而沒(méi)有慢慢吸收。
珍珠是要用蚌來(lái)慢慢養(yǎng)育的,金子是要用鏟子來(lái)慢慢挖掘的,學(xué)習(xí)是要慢慢積累,吸收的。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 7
時(shí)光如涓涓的溪水,淡淡的流淌,與你在姹紫嫣紅的季節(jié)相遇,經(jīng)過(guò)之處,飄過(guò)淡淡的清幽,那些美好的日子,像花開(kāi)燦爛著芳香,如流星雨劃過(guò)夜晚的美侖美奐,更如晨曦那件美麗的外衣,那樣的`唯美,那樣的飄逸,那些熟悉的畫(huà)面歷歷在目,曾經(jīng)那樣的溫馨與愜意。時(shí)常喝著咖啡,聊著天,聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè)。談著我們共同的話題,凝眸中透著彼此的眷戀與深深的愛(ài)意!
于千萬(wàn)人中與你相遇,在我們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的年紀(jì),一顆心流淌著對(duì)你的希冀,靈魂深處對(duì)真情的渴望,做一對(duì)情深似海的愛(ài)人,閑暇之余,看庭前花開(kāi)花落,望天邊云卷云舒,攜手走過(guò)如歌的歲月,過(guò)舒適、靜謐的田園生活。執(zhí)時(shí)光之筆,寫(xiě)下流年里最動(dòng)人的詩(shī)行,執(zhí)歲月的畫(huà)筆,畫(huà)出生命里那道流光溢彩靚麗的彩虹!
感謝生命里的緣,最美好的事莫過(guò)于,在最美好的時(shí)光里與你相遇,慢慢的老去,因?yàn)橛心,我的世界變得精彩而美麗,今生無(wú)憾,我們要相愛(ài)相惜,似水流年,縱使時(shí)過(guò)境遷,滄海桑田,盡管時(shí)光己逐漸的老去,我會(huì)與你永遠(yuǎn)守候,等到風(fēng)景都看透,我依然會(huì)陪你看細(xì)水常流!
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 8
三年前,小河清澈見(jiàn)底,河水歡快的流動(dòng)著,河里的魚(yú)兒快樂(lè)的生活著。河岸兩邊有著綠油油的大樹(shù),還有一片綠綠的.草地。
366天前,附近開(kāi)始開(kāi)墾農(nóng)田。農(nóng)田的灌溉需要許多水,農(nóng)民伯伯都來(lái)這里抽水。
老天總是不下雨。小河開(kāi)始慢慢有點(diǎn)干涸了,河水慢慢的蒸發(fā)了。
354天前,來(lái)了一群伐木工人,他們把河邊的大樹(shù)砍掉了。泥土流進(jìn)河里,慢慢積累使河道變得越來(lái)越窄,河水也越流越慢。
343天前,一個(gè)沒(méi)完全熄滅的煙頭被粗心的人都在了河岸的草地上,小草被燒了,泥土也流進(jìn)的河里。
291天前,附近蓋了一個(gè)新工廠。工廠需要水,所以人們就來(lái)抽河里的水。河里的水漸漸變少了。
188天前,老天總是不下雨,由于烈日的暴曬,河水慢慢的蒸發(fā)了。
136天前,天氣越來(lái)越熱了,河水慢慢減少,漸漸看不到小魚(yú)的身影了,河里的泥土慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。
30天前,河水徹底沒(méi)有了。再也看不見(jiàn)以前那清澈的水了。
此時(shí),河里什么也沒(méi)有,只有那干涸的泥土裂縫非常顯眼。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 9
一月前:河水清澈,甘甜可口。動(dòng)物們經(jīng)常來(lái)這條小河邊喝水,河底有許多色彩繽紛的鵝卵石。小魚(yú)小蝦們用鵝卵石建了一座游樂(lè)園,在里面嬉戲玩耍,快活極了。
半月前:太陽(yáng)像一個(gè)大火球,向大地放射出刺眼的光芒。小河里的水慢慢蒸發(fā),變成了水蒸氣,向空中飛去。小河的水位也慢慢下降,直到太陽(yáng)落山,沒(méi)有了光照,小河才有一絲喘息的時(shí)間。
十天前:太陽(yáng)更猛烈了,小河邊的花草樹(shù)木覺(jué)得口渴極了,開(kāi)始拼命地吸收小河里的水。小河的水大部分都蒸發(fā)了,還有一部分被口渴的動(dòng)物植物喝了,水位下降得就更快了。
八天前:河水快見(jiàn)底了,小魚(yú)小蝦在小河里拼命掙扎跳動(dòng),又飛濺出僅剩的一點(diǎn)水,小河里的水更少了。
五天前:小河經(jīng)過(guò)這么大的折騰,只有河床上幾處凹陷處還有一層薄薄的`水。魚(yú)蝦差不多都死了,只有幸運(yùn)的幾只躲進(jìn)了泥水里。
三天前:水都干枯了,河床上只有幾灘黏黏糊糊的淤泥。
此刻:太陽(yáng)猛曬,河床干裂。魚(yú)蝦尸體滿河床都是,花草樹(shù)木也都枯死了。小河也沒(méi)了往日的熱鬧,現(xiàn)在冷冷清清的。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 10
誰(shuí)還會(huì)自己種蔬菜吃?誰(shuí)還會(huì)自己織毛衣穿?誰(shuí)還會(huì)自己收牧草喂養(yǎng)牛羊?
小時(shí)候我去姥姥家,姥姥家有菜地,我和媽媽在地里拔蘿卜、撿麥桿,挖土豆一起享用勞動(dòng)的成果。我在煤灶上烤土豆,在小院里吃蘿卜,在儲(chǔ)糧倉(cāng)剝麥子,這些美好的時(shí)光只能在鄉(xiāng)村進(jìn)行。
后來(lái),這一片菜地成了一座小廣播站。
那時(shí)的姥姥家還有一個(gè)空地,幾十年前姥爺把它建成涼亭和小院,姥姥在亭子里織毛衣、扎布球、聽(tīng)風(fēng)聲。我和姥姥在亭子里悠然自得地聊天,聽(tīng)收音機(jī),十分愜意,不用操心任何一件事。
因?yàn)榇遄永锏?扶貧計(jì)劃,一座座四合院到后來(lái)都變成了樓房。
以前姥姥家有一只牛,兩只牛,兩只羊,三只羊,我拿著蘿卜、黃瓜喂小牛犢,小牛用熱情的眼神凝視著我,我輕輕地?fù)崦咨q毛的小羊,柔軟的毛,摸著十分輕柔舒服。
現(xiàn)在,那里成了一個(gè)小小的鄉(xiāng)村圖書(shū)館。
現(xiàn)在田地沒(méi)了,小院沒(méi)了,牛圈羊圈也沒(méi)了。時(shí)光流逝了才五年,小村消失了,只剩下一座座樓房。時(shí)光啊,你慢慢走,我感嘆,別讓我們的回憶似水流啊。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 11
很小的時(shí)候,我喜歡坐在家門(mén)口的臺(tái)階上,看著天空,望著那云朵飄來(lái)飄去,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,那時(shí)候我的生活,也是這樣,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。
長(zhǎng)大一點(diǎn),我開(kāi)始不再一個(gè)人,喜歡跟鄰居的小伙伴兒們一起,嘻嘻哈哈,嬉笑打鬧,日子平和自在,倒也安逸順心。
后來(lái),我們開(kāi)始陸續(xù)上學(xué)了,一開(kāi)始,對(duì)于未知的學(xué)校生活是充滿恐懼的,當(dāng)然,小孩子的心境總是來(lái)得快去得也快,很快的,認(rèn)識(shí)了很多學(xué)校里的新朋友,我們一起上下課,一起說(shuō)著一些有趣的故事,和各自的心事,漸漸地,好像把我們鄰里的小伙伴就給拋棄了。
再后來(lái),發(fā)生了一些不愉快的事情,或者是慢慢長(zhǎng)大,你發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的生活很難有你想象中那么純粹的美好,于是你想起了你鄰居的那些同伴,可是卻又拉不下臉去找他們,可是與此同時(shí),他們卻剛好向你走來(lái)。默契,有時(shí)候的`確可以不言而喻。
再往后呢,再往后,你去了更遠(yuǎn)的地方,讀了更多的書(shū),學(xué)到了更多的知識(shí),你也認(rèn)識(shí)了很多的人,有了各種各樣不同的故事。可是不管故事怎么在變,成長(zhǎng)從來(lái)都沒(méi)有變過(guò),它一直都在發(fā)生。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 12
它有一個(gè)石頭一樣硬的殼,上面布滿了美麗的花紋;三角形的頭上長(zhǎng)著一雙凹凸有致的眼睛;下面長(zhǎng)著一張能吃的小嘴。你們猜猜它是誰(shuí)?它就是我們家養(yǎng)的巴西龜——慢慢。
慢慢來(lái)我們家差不多一年了,膽子特別小。如果我大聲嚷嚷,它準(zhǔn)會(huì)把頭縮進(jìn)殼里;如果我用手按一下它那堅(jiān)硬的殼的話,那就更不用說(shuō)了,無(wú)頭,無(wú)尾,也無(wú)足,只剩下一塊堅(jiān)硬的“小石頭”了。但是,它趁我不注意時(shí),會(huì)悄悄地伸出頭和四肢,爬到安全的地方,可聰明了!
慢慢雖然膽子小,但是特別地狡猾。有一次,我和媽媽在河里撈了很多小魚(yú)喂它,它卻一動(dòng)不動(dòng),只是兩眼直愣愣地注視著魚(yú)兒,連有一條魚(yú)游到它面前,它也不吃。我心里暗暗地在笑:它是不是傻了?連送到嘴邊的美食都不知道吃!那些小魚(yú)兒似乎也和我想的`一樣,起先它們還游得有點(diǎn)小心謹(jǐn)慎,但后來(lái)覺(jué)得沒(méi)有什么危險(xiǎn),就放松警惕,大膽地游了。可突然間,慢慢迅速地伸長(zhǎng)脖子,張開(kāi)那張能吃的小嘴,一口就把小魚(yú)吞到它的肚子里去了。
這就是我們家的慢慢,一只膽子很小但又特別狡猾的小烏龜!
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 13
從呱呱墜地到活蹦亂跳,從依靠父母到獨(dú)立生活,我們都經(jīng)歷了翻天覆地的變化,兒時(shí)的我們生活都不能自理,而此時(shí)的我獨(dú)自一人漂泊在外,也能生活的很好。這些足以證明,我們都在慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大意味著承擔(dān)責(zé)任,長(zhǎng)大意味著內(nèi)心強(qiáng)大,長(zhǎng)大也意味著獨(dú)立自主。
在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,這些都是普遍的,猶如康莊大道上的一堆擋路石;猶如美麗花叢中獨(dú)樹(shù)一幟的荊棘;猶如平靜海面上的一個(gè)巨大浪花。我們必須要昂起頭面對(duì),不然永遠(yuǎn)度過(guò)不了這道坎。相反的,如果我們通過(guò)這些障礙,前方便會(huì)是柳暗花明的`一村。
長(zhǎng)大后沒(méi)有人給你去安排你的日程,也沒(méi)人去督促你好好學(xué)習(xí),你生活中的一切都由你自主安排,倘若你能夠很好的規(guī)劃未來(lái),并制定有效可行的方案,一切便會(huì)事半功倍,正如古語(yǔ)所言:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。反之呢?生活日益頹廢,終日沉迷手機(jī)、游戲,無(wú)所事事,那樣的話,等待你的便是暴風(fēng)驟雨般洗禮。
規(guī)劃未來(lái)從一點(diǎn)一滴做起,比如,今日必須完成一項(xiàng)什么任務(wù),把目標(biāo)分成大、中、小三等,把這些小的目標(biāo)逐步完成之后,大的目標(biāo)便指日可待。因此,不要浪費(fèi)時(shí)間了,從今日開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,慢慢長(zhǎng)大,慢慢實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 14
人們總說(shuō),心急吃不了熱豆腐。在感情上也是這般;ハ嘞矚g的彼此都希望能把自己的內(nèi)心贈(zèng)予對(duì)方讀懂,卻不知道,戀愛(ài)中的心是最敏感的。一粒沙子也會(huì)硌得兩個(gè)心疼。更不要去說(shuō)那些什么了。喜歡的深沉,親口說(shuō)出來(lái)也無(wú)比的真實(shí)。而有時(shí)候,那些真實(shí)傷人也是最鋒利的。錯(cuò)的不在你我,只是互相太過(guò)心急了。我們害怕急,卻又不能急。可是年少時(shí),我們又害怕慢?偢杏X(jué)這一輩子漫長(zhǎng)到看不見(jiàn)終點(diǎn)。
讀書(shū)的時(shí)候總希望有暑假,兒時(shí)總想著成長(zhǎng),結(jié)婚的時(shí)候天天想著柴米油鹽。后來(lái),又到了現(xiàn)在,小時(shí)候沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在。剛學(xué)會(huì)打球那會(huì),手一揚(yáng),便想把球扔進(jìn)籃筐中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)球仍在手中。急著想要完成心愿的我,這一路走走停停。有些收獲,有些無(wú)奈?晌胰耘f是最初的那個(gè)人;蛟S,那些身處愛(ài)戀中的人都一樣,只是不曾發(fā)現(xiàn),每一場(chǎng)愛(ài)戀都是相似的.;蜣Z轟烈烈,或平平淡淡。任你是多久冷血的人,有時(shí)候,心動(dòng)了,依舊是會(huì)痛的。而且更加痛!慢慢的,人開(kāi)始老了,心也就放下來(lái)了。一天天的數(shù)著日子過(guò)。
再回頭去看看那些歲月。最好的還是兩個(gè)人一起慢慢成長(zhǎng),水到渠成。有些事情,該做就做。吵了一輩子,還是要兒孫滿堂的。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 15
嗨,姑娘,你還記得原來(lái)的自己?jiǎn)幔?/p>
如果不是自己留下的只字片語(yǔ)、照片、日志,你還能回憶起當(dāng)初嗎?
你一定想不起來(lái)了。
當(dāng)年的人,曾看重的一切,也許對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是那么重要了吧;蛟S這時(shí)的自己已經(jīng)嫁人了,或許有了份穩(wěn)定的工作。
可是,現(xiàn)在的你是不是很懷念當(dāng)初那個(gè)幼稚、執(zhí)著的自己呢。當(dāng)初的自己是多么怕自己忘了最初的自己,怕自己會(huì)改變,現(xiàn)在,看看自己,變成了什么樣了呢?
也許時(shí)間,把你最不喜歡的事情都變成了現(xiàn)實(shí)。
你的夢(mèng)想呢?你的未來(lái)呢?
你不想要可以用眼睛就看到的未來(lái),可是你已經(jīng)丟了你自己的夢(mèng)想了吧。
現(xiàn)在的你,一定討厭過(guò)去的`自己,也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的自己是多么幼稚可笑,可是,那是你一步步的腳印,這一切堆積起來(lái)就成了現(xiàn)在的你,不是嗎?
你還會(huì)成為誰(shuí)呢?我也不知道。
也許多年后,如果有機(jī)會(huì)看到這篇文章,一定感觸很深吧,F(xiàn)代的人都習(xí)慣用網(wǎng)絡(luò)去記憶,我還是喜歡把一些照片洗出來(lái)放在相冊(cè)里,這樣我覺(jué)得我的回憶才不會(huì)丟。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 16
不知道為什么彈琴那些早已遺忘在腦海深淵的記憶,我居然無(wú)動(dòng)于衷。
也許確實(shí)是因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去太久了吧,那些久遠(yuǎn)的回憶就裹挾著自己的野心和欲望,慢慢的在時(shí)間的`另外一條河流當(dāng)中漸行漸遠(yuǎn)。我曾經(jīng)在自己的電腦上書(shū)寫(xiě)下非常多的讀后感和隨心筆記。
可是后來(lái)因?yàn)橐淮坞娔X的硬盤(pán)壞了,然后去重裝系統(tǒng),所有的文件都給丟失了,我的那些心得和筆記也完全和我說(shuō)了再見(jiàn)。
但是我告訴自己沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槟切┒贾徊贿^(guò)是文字而已,都只不過(guò)是我靈魂的折射,丟掉了之后可以再寫(xiě),只要自己的靈感不會(huì)丟,只要自己的一顆心仍然堅(jiān)守在文字的熱愛(ài)上面。
后來(lái)我走了很多路,在不停的旅游當(dāng)中我認(rèn)識(shí)了很多朋友,他們中也有很多熱愛(ài)寫(xiě)字的,他們把自己的文章分享給大家來(lái)看,然后相互分享經(jīng)驗(yàn)相互討論。
有時(shí)候他們也會(huì)很慷慨的與我們分享生活。
我一直以來(lái)都很享受這種感覺(jué),但實(shí)際上我走的地方并不算多,我其實(shí)一直都想著要走遍世界的?墒且环矫嬗窒胫@個(gè)一項(xiàng)活動(dòng),其實(shí)并不著急,因?yàn)橐惠呑雍荛L(zhǎng),我們可以慢慢的去走,如果把所有的新鮮感都經(jīng)歷完了,那留給以后余生的又有什么呢?
慢慢來(lái)欣賞。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 17
一年前,云南省有一個(gè)小村子,叫月亮村。
月亮村里有一條清澈見(jiàn)底的小河。小河旁邊有嫩綠的小草,五顏六色的小花和一棵棵高大的柳樹(shù)。
318天前,老天一直都沒(méi)下雨,天氣越來(lái)越熱。太陽(yáng)如同熊熊大火似的.,烤著大地,又像一直溫暖的大手一樣摸著大地。小草、小花都耷拉著腦袋,那一棵比一顆還要高大的柳樹(shù)也沒(méi)有了往常的那樣碧綠了,小河也快被太陽(yáng)曬干了。
240天前,本來(lái)已經(jīng)快被曬干的河水,又被為了把自己莊稼養(yǎng)活的農(nóng)民伯伯們抽走了一大半。
204天前,傾盆大雨從天而降,好像老天爺?shù)难蹨I一樣。山上的泥石流像猛獸一樣沖下來(lái),河道變窄了,水里的魚(yú)兒也越來(lái)越少,僅剩的最后幾條魚(yú)兒不停地跳出水面,想呼吸點(diǎn)新鮮的空氣。河邊有的植物也被泥石流沖進(jìn)了河里。
144天前,附近的工廠需要水源。所以,小河的水有一次被抽走了,小河邊所剩不多的植物也日漸枯萎了。
30天前,河邊的樹(shù)木被砍伐了,小花、小草也被野火燒毀了。松軟的泥土,慢慢地滑向了河道,小河也馬上就要被泥土填成了平地。
此刻,日積月累,小河慢慢干涸了,變成了一片干裂的土地。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 18
日子就這樣一天天的過(guò)去了,像窗外樹(shù)上的葉子,密密麻麻,綠了又黃,黃了又綠,當(dāng)我們終于察覺(jué)到了它的輪回交替時(shí),青青枝頭已經(jīng)綻放出了朵朵生命之花。時(shí)光就這樣流逝著,難道這就是人生?-
思緒無(wú)限延伸,穿越時(shí)間和空間的束縛,去到那個(gè)古老而遙遠(yuǎn)的'年代,去聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)雨、聽(tīng)白霧茫茫中擊節(jié)伴奏的情詩(shī)高吟:“執(zhí)子之手,與子偕老! -
“執(zhí)子之手,與子偕老”多么平凡樸實(shí)卻堅(jiān)定無(wú)比的誓言!一生的期盼與追求,一生的努力與奮斗,一生的風(fēng)雨與坎坷,一生的悲歡與滄桑,一生的依戀與夢(mèng)幻,一生的激情與真心……這是怎樣的感動(dòng)啊,都無(wú)法說(shuō)清了。-
讓我們欣賞音畫(huà)之美與珍饈之味;給我們情感,讓我們相互關(guān)愛(ài),品味親情友情愛(ài)情的溫馨與愉悅。追求快樂(lè)是與生俱來(lái)的權(quán)利和生命的終極意義。-
人生就象一場(chǎng)夢(mèng),所以,我們必須好好的珍惜生命中的每一天,珍惜你心中向往的一切,勇敢地去追求與實(shí)踐你的夢(mèng)想。不要計(jì)較別人會(huì)怎么看,不要在乎別人怎么說(shuō),你的生活只屬于你自己,認(rèn)定的事不要猶豫,不要徘徊。生命就是一趟沒(méi)有回程的末班車(chē),有些機(jī)緣一生只有一次。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 19
在森林中,小樹(shù)苗發(fā)芽了,小樹(shù)苗祈禱自己快快長(zhǎng)大,好讓小鳥(niǎo)在它的綠發(fā)上筑巢;在大樹(shù)上,毛毛蟲(chóng),拼命吃著嫩葉,也希望自己快快長(zhǎng)大,可以展開(kāi)美麗的雙翅,翩翩飛舞。
我在媽媽的呵護(hù)下,也漸漸的長(zhǎng)大。小時(shí)候的我,愛(ài)哭、愛(ài)鬧、可愛(ài)、活潑,長(zhǎng)大的我,可以做很多事,可是我,比較喜歡小時(shí)候,因?yàn)榭梢,在媽媽?懷里撒嬌。長(zhǎng)大的我,可以聽(tīng)我想聽(tīng)的音樂(lè),可以吃我愛(ài)吃的東西,可以喝我想喝的飲料,可以去我要去的地方,而且,長(zhǎng)大的我,可以比較獨(dú)立、自主。我喜歡小時(shí)候的我,可以恣意妄為;可是,我也喜歡長(zhǎng)大的我,因?yàn),長(zhǎng)大的我,可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束的,展現(xiàn)自我!
長(zhǎng)大真美好,可以去上學(xué),可以交朋友,可以吃更多的點(diǎn)心,還可以在有趣的操場(chǎng)上,盡情的追逐玩耍。長(zhǎng)大后我可以學(xué)到很多東西,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、靜思語(yǔ)……和我最?lèi)?ài)的自然,使我博學(xué)多聞。可是考題越來(lái)越難,玩的游戲也不同,做的事情也不同,身高、體重、功課、近視度數(shù)也不同。我們長(zhǎng)大成人后,就要養(yǎng)小孩、育女兒,洗衣服、煮飯、洗碗、上班,幫小孩洗澡,教小孩寫(xiě)作業(yè)等等事情,真是辛苦!爸爸!媽媽?zhuān)∥铱刹豢梢圆灰L(zhǎng)大?
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 20
奶奶您聽(tīng)我說(shuō),您那蒼白的頭發(fā)不是因?yàn)樗ダ隙椎模沁@十二年來(lái)照顧我太辛苦了。奶奶你聽(tīng)我說(shuō),我有時(shí)候不想學(xué)習(xí),只想玩手機(jī)什么的,就是想要放松一下,沒(méi)有想要做什么的意思,那個(gè)時(shí)侯,我認(rèn)為您又不知道,所以我一直看下去,等到您回來(lái)的時(shí)候,我就立刻開(kāi)始做作業(yè)了。我從未都沒(méi)有想過(guò)奶奶您的感受,還整天叫您做這個(gè)做那個(gè),現(xiàn)在想想真是對(duì)不起!
奶奶您聽(tīng)我說(shuō)。有一次,我發(fā)燒高達(dá)四十度,您跟爺爺大吵了一架,您叫爺爺帶我去醫(yī)院,他不帶,因?yàn)?那時(shí)候是冬天,外面還下著雪,爺爺就是想坐在被窩里暖和一點(diǎn),所以,我的爺爺在家里非常懶,除了睡覺(jué)、吃飯積極一點(diǎn),其它家務(wù)活全不會(huì)。那時(shí)候,奶奶沖著自己的火氣,就自己出門(mén)帶我去醫(yī)院。就這樣奶奶的.身上全部是雪和泥,不顧自己的安危抱著我來(lái)到醫(yī)院。
奶奶您對(duì)我的爰就像一碗面,溫暖著我,溫暖了我的心;奶奶,您對(duì)我的愛(ài)就像一團(tuán)烈火,燃燒著我;奶奶,您對(duì)我的愛(ài)就像一塊面包,隨時(shí)隨地地陪著我……
奶奶您像雨珠,我像一株小草,您滋潤(rùn)著我;奶奶,您像一只母雞,我像一只小雞,您包容著我;奶奶您像一棵大樹(shù),我像一片樹(shù)葉,您保護(hù)著我
奶奶您聽(tīng)我說(shuō)……奶奶,長(zhǎng)大后我不會(huì)讓你受到傷害的。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 21
成長(zhǎng)的路上,有許多美麗的風(fēng)景。當(dāng)然,真正美麗的風(fēng)景,肯定不能是輕易看到的……
令人歡快的暑假又到來(lái)了,但這么長(zhǎng)的假期怎么能沒(méi)有作業(yè)呢?快樂(lè)的同時(shí)還有一大堆作業(yè)壓身,這令每個(gè)孩子都開(kāi)心不起來(lái)。
七月和八月的開(kāi)始,我都在和作業(yè)“打仗”。八月,我總算“戰(zhàn)勝”了作業(yè),爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,決定帶我去環(huán)翠樓。
這天一大早,我們吃過(guò)早飯就大步流星地進(jìn)軍環(huán)翠樓,我和爸爸奮力向上走去,可走了一會(huì)兒就氣喘吁吁!翱刹抛吡瞬坏剿姆种荒,我能爬到山頂嗎?”我小聲嘀咕著,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?你們老師不也經(jīng)常說(shuō)堅(jiān)持才有收獲嘛!蔽蚁胍矊(duì),就跟著爸爸一起向山頂爬去。爸爸帶我爬了一座沒(méi)有路的山,山里黑暗陡峭,一眼望不到頭,里面全是雜草樹(shù)木,但即使是這樣,我還是決定去試一試。我和爸爸,你拉我一把,我拉你一把,我們留下的.每一個(gè)腳印,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是我們努力的成果。終于,我們都爬上了山頂。我們看著藍(lán)瑩瑩的天空,幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲,清爽的風(fēng)吹走了所有煩心事,一切都是那么寂靜美好。
感謝你,努力,你讓我看見(jiàn)了成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。
也感謝你,爸爸,感謝你就這樣陪我慢慢長(zhǎng)大。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 22
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透薄霧,小蝸牛背上漂亮的新書(shū)包,興高采烈去上學(xué)。
他一路爬呀爬,爬呀爬,慢吞吞地往前挪。路上,小蝸牛遇到了蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐催促小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,你要爬快點(diǎn),不然要遲到嘍。”小蝸;卮鸬溃骸爸懒,蝴蝶姐姐!闭f(shuō)完,他又繼續(xù)往前爬。天空的燕子拍打著翅膀,著急地勸道:“小蝸牛,你要趕緊哦,要不,就不要去上學(xué)啦?”“要的,我可以的!”蝸牛頭也不抬地說(shuō)著?墒,當(dāng)小蝸牛到達(dá)學(xué)校時(shí),都已經(jīng)是黃昏了,學(xué)校也放學(xué)了,小蝸牛非常傷心,垂頭喪氣地回了家。
第二天,小蝸牛天不亮就起床趕去學(xué)校。路上,他看到小白兔騎著自行車(chē)從他身邊飛馳而過(guò)。他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他想:“小白兔的車(chē)輪是圓的,我的外殼也是圓的,我可以縮起來(lái),像輪子一樣滾到學(xué)校!庇谑牵∥伵0杨^縮進(jìn)殼里,變成了圓圓的.輪子,一溜煙似的就“滾”到了學(xué)校。小蝸牛非常興奮,這次他終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
從此以后,小蝸牛每天都用這個(gè)“好辦法”去上學(xué),再也沒(méi)有遲到過(guò)。老師和同學(xué)們都夸贊他好聰明!
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 23
春天,天氣明朗,小蝸牛在草地上休息時(shí),看到一顆葡萄樹(shù),于是就想:現(xiàn)在已經(jīng)是春耕時(shí)期了,大家都在忙自己的,我也得干點(diǎn)事了!啊!真是節(jié)氣不饒牛!不過(guò)我干什么好呢?!它眼前一亮!對(duì)自己說(shuō):“現(xiàn)在葡萄還剛剛發(fā)芽,我爬得很慢,就去爬葡萄樹(shù)吧!”
于是,它就開(kāi)始出發(fā)了!它背著殼一步一步地爬著,爬到樹(shù)底下它看到了嫩綠的葉子才剛剛發(fā)出一點(diǎn)小芽,蝸牛很高興,因?yàn)樗X(jué)得自己一路上會(huì)有很多吃的了,可是再看一眼,又有點(diǎn)害怕了!因?yàn)槠咸褬?shù)對(duì)于一只小小的蝸牛來(lái)說(shuō),爬到一半的`那一天都遙不可及,更別說(shuō)要去吃葡萄了?墒牵窒氲綃寢尭嬖V它的笨鳥(niǎo)先飛的道理。
于是,它開(kāi)始一步步地向上爬,樹(shù)上又飛來(lái)了兩只黃鸝鳥(niǎo),他們?cè)谀抢镄υ捤墒鞎r(shí)節(jié)還早,你上來(lái)干什么。
小蝸牛對(duì)它們說(shuō):“你們呀,你們還要笑,我爬上去就成熟了!”
小蝸牛說(shuō)完,就繼續(xù)爬,不知道遇到多少艱難險(xiǎn)阻,可它并沒(méi)放棄,繼續(xù)向上爬,爬了無(wú)數(shù)天,它可算爬到了頂上,吃到了最大最美的葡萄。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 24
在欣賞別人的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生就像是一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人不僅要演奏好自己的人生,而且要演奏好自己的人生。人生就像一個(gè)舞場(chǎng),一個(gè)過(guò)程,而且是一個(gè)人一生的舞臺(tái)。
當(dāng)我們?cè)谛蕾p別人的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生就像是一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能夠舞出自己的風(fēng)采,我們要經(jīng)歷很多的坎坷,才能夠在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。
如果我們一生下來(lái)就沒(méi)有美麗的青春,我們就不會(huì)有美好的生命,我們就會(huì)像一個(gè)美麗的少年一樣,不知道自己是什么樣的。我們就要像一個(gè)人一樣,在這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)自己美麗的一面,而不是在舞臺(tái)上,在自己的人生的舞臺(tái)上,自己也要有這樣一個(gè)風(fēng)采的'人生,在這個(gè)大舞臺(tái)的舞臺(tái)上,自己也要有這樣一個(gè)風(fēng)采。在這個(gè)大舞臺(tái)上,自己也要有這樣一個(gè)風(fēng)采。
在這個(gè)大舞臺(tái)上,自己也要有這樣一個(gè)風(fēng)采,這樣我們才會(huì)有一個(gè)美好的人生。當(dāng)我們一生下來(lái),我們就要學(xué)會(huì)去欣賞別人,這樣我們的生命才會(huì)更加的豐富多彩,才會(huì)有一個(gè)輝煌的人生,就好像我們一生,自己也要經(jīng)過(guò)這樣一生,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望,才會(huì)有一個(gè)輝煌的人生。
當(dāng)你欣賞別人的時(shí)候,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)美好的人生。
這就是我欣賞我自己的一生。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 25
水波粼粼,漫天柳絮賽飛雪,轉(zhuǎn)眼間,又到了這個(gè)風(fēng)清水暖的日子,回顧過(guò)往,一年又一年,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
那時(shí)候,我還不會(huì)走路,在大人的描述下,我試著回想走出的第一步。一個(gè)小小的孩子,一條窄窄的背影,一片空曠的土地,當(dāng)小孩子的一次邁開(kāi)步子,他的心情,是欣喜?好奇?還是別的什么?大人說(shuō),小孩子走的'第一步很是好看。我想,你好看該是大人的喜悅與激動(dòng)混合于孩童剛開(kāi)始賣(mài)出探索世界的懵懂之下那份交雜的心境,造就了孩童學(xué)步的一道風(fēng)景。
慢過(guò)了一天天,一年年,備戰(zhàn)中者的初四最后百來(lái)天的時(shí)間,我卻還保持著一種懈怠的態(tài)度。在別人努力學(xué)習(xí)之際,我卻在肆無(wú)忌憚地玩樂(lè)。我就這樣慢慢長(zhǎng)大,可是態(tài)度卻是無(wú)比的頻廢而毫無(wú)斗志,F(xiàn)在的我,懷著對(duì)未來(lái)的美好希望,積蓄著將要燃起的熱血。
就這樣慢慢長(zhǎng)大。
也許平靜,也許激動(dòng),也許懷念。在我一天天長(zhǎng)大之際,父母也在一天天變老。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,多神奇啊,昨日剛會(huì)跑步的小孩童,如今也將要橫刀立馬奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了。多神奇啊,大家都這樣慢慢長(zhǎng)大。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 26
長(zhǎng)大啊,可以是一夜間的事,也可以是漫長(zhǎng)無(wú)比。
我們總是在不經(jīng)意間長(zhǎng)大,然后變成一個(gè)連自己也捉摸不透的人。相比于這樣,我還是喜歡享受長(zhǎng)大的過(guò)程。即使無(wú)比痛苦。
記得那時(shí)候,天很藍(lán),水很清,草很綠。沒(méi)有太多太多繁雜的事情等著去做。無(wú)聊時(shí)要大人陪著堆堆沙堡,放放風(fēng)箏,他們也不會(huì)有太多理由搪塞。那時(shí)候,每一天都是在歡笑聲在度過(guò)。
而現(xiàn)在,思想是兩點(diǎn)一線,作業(yè),休息,作業(yè),休息。每一天都是這樣的無(wú)奈,去做著并不情愿的事。我又多久沒(méi)有好好注意陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)了?我又多久沒(méi)有注意天空的顏色,河水的清濁?忘了,罷了,棄了。
手中握住的`紙飛機(jī)也沒(méi)有再敢飛出去。因?yàn)橛刑嘣颉u漸地,與大人談話時(shí),語(yǔ)氣中的唯一一點(diǎn)天真也消失了。它走的徹底,而它也是在提醒我,你在變化。
有時(shí)候想起,還是會(huì)被幼時(shí)的理想所嚇倒,畢竟什么都不懂,記得說(shuō),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你以前的話有多可笑時(shí),你就已經(jīng)無(wú)恥的長(zhǎng)大了。
我們?cè)跉q月的年輪中長(zhǎng)大,長(zhǎng)大等于什么?等于我們會(huì)慢慢失去現(xiàn)在所擁有的?長(zhǎng)大,慢慢的長(zhǎng)大,也許這慢慢就是個(gè)幌子,去掩飾天大的意義吧?天邊幾度紅,是朝是夕?只有它自己知。長(zhǎng)大幾分苦幾分笑?只有自己知曉。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 27
清晨,我和好朋友出去早鍛練。
已經(jīng)立秋了,樹(shù)卻還是這么翠綠,青草還是這么艷麗,小草上的露珠為即將到來(lái)的秋天增加了一絲涼意。我們走在草地上,青草拂著我們的腳踝,涼涼的露珠滴了下來(lái),哇,好舒服!雖然我們從中沒(méi)有看出一點(diǎn)兒秋天的`景象,但秋風(fēng)襲來(lái),仍然能讓我們感到秋天來(lái)了。
我們爬上雙杠,快樂(lè)地看著遠(yuǎn)方,靜靜地聊著天。
我們的身影在綠野中逐漸縮成了兩個(gè)小黑點(diǎn),完全投入到大自然的懷抱中,流連忘返。我們驚訝地發(fā)現(xiàn),那種最最普通的、再普通不過(guò)的那種小草,它們也有自己的語(yǔ)言,連那在小草上的小露珠,也充滿了活力。每片樹(shù)葉都隨時(shí)準(zhǔn)備從樹(shù)上跳下來(lái),為大樹(shù)添加最后的養(yǎng)分。
當(dāng)我們?cè)诓莸厣洗灯压⒌臅r(shí)候,蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)。
種子在向媽媽道別。種子說(shuō):“媽媽?zhuān)僖?jiàn)了,我會(huì)想念您,我也會(huì)像媽媽一樣找到自己的家的!焙簟簟赂业男〗德鋫惚铝藡寢尩念^頂,被風(fēng)吹到更遠(yuǎn)的地方去。小傘兵們?cè)诟鞣N各樣的地方安家落戶,等待著第二年春天的來(lái)臨。
秋天來(lái)了?還是沒(méi)來(lái)?不,都不是,秋天慢慢來(lái)。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 28
一年前,小河里滿是清涼的河水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。
小河旁邊都是樹(shù)木,像一把把綠傘,幫人們遮住炎炎烈日。旁邊的草地上長(zhǎng)著各種各樣的野花,有鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍(lán)的.鈴鐺花,散發(fā)出陣陣清香。
8個(gè)月前,天氣真是讓人悲傷。老天真是不留情面,居然天天不下雨。幸好,還有大樹(shù)給人們遮擋烈日。唉!小河呢?它卻沒(méi)有被大樹(shù)給擋住,太陽(yáng)蒸發(fā)了河水。水蒸氣飄到天上,河水越來(lái)越少了。
142天前,來(lái)了個(gè)伐木工人,他把小河旁邊的樹(shù)和山上的樹(shù)全部都砍了。泥沙流進(jìn)了河里,河水又減少了。
130天前,一個(gè)抽煙的人躺在草地上,隨水將還沒(méi)有完全熄滅的煙頭扔在了草地上,連累草地上的小花和小草被燒掉了。這樣,河水也被連累的少了許多。
104天前,農(nóng)民伯伯希望自己的莊稼長(zhǎng)得越來(lái)越好,就天天到小河里抽水去澆灌莊稼,就這樣,河水被慢慢抽干了。
小河里沒(méi)有了水,沒(méi)有了魚(yú),也沒(méi)有小鴨子游來(lái)游去了。河里干涸的土地上只剩下一條條裂縫。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 29
回首,我曾幼稚,曾單純,曾陽(yáng)光。在成長(zhǎng)的道路上,你是否和我一樣快樂(lè),一樣悲傷,一樣疲憊。成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林,里面有讓人愛(ài)的草林,有讓人恐懼的兇猛野獸,也有迷惑我們的櫻花樹(shù)……
剛走入森林時(shí),那是我最快樂(lè)的`時(shí)光。那是我手里有吃不完的糖,現(xiàn)在想想甜滋滋的味道多么美好,我們?cè)谝黄鹩袛?shù)不盡的歡聲笑語(yǔ),可是時(shí)光飛逝,就如同白駒過(guò)隙,不知覺(jué),我已經(jīng)六年級(jí)了,快畢業(yè)了,再也回不去從前了。除了假期以外,我們的在校時(shí)間已經(jīng)不到三個(gè)月了,也就是說(shuō),我和大家在一起的時(shí)間也不到九十天了……
學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,同學(xué)們都在發(fā)奮的努力著,這可是關(guān)乎著我的一生的大事啊。好不容易來(lái)公園放松一下,那時(shí)我低下頭,想過(guò)放棄,當(dāng)我輕輕的拾起地上的銀杏葉,輕輕的許個(gè)愿,然后大聲對(duì)自己說(shuō):“嘿!你能行!”
豁然間我覺(jué)得被抽走的力量又回來(lái)了,朦朧間我覺(jué)得我在那一刻長(zhǎng)大了,思想重新凝聚,當(dāng)手中的葉子被我拋向頂端,我堅(jiān)定了自己的信念,我明白了華麗的青春由自己書(shū)寫(xiě),沙沙筆聲似乎已催促著我……
成長(zhǎng)的快樂(lè),成長(zhǎng)的傷痛,成長(zhǎng)的疲倦使我慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的長(zhǎng)大……
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 30
繁花落盡,只留下子規(guī)哀啼;歲月匆匆,卻留下半腹經(jīng)綸。曾幾何時(shí),總有一些莫名的問(wèn)題在縈繞著我那顆幼稚的心。
那是初夏的一天,我和幾個(gè)小伙伴去玩。忽然,我看見(jiàn)一棵松樹(shù)下有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋。于是,我和幾個(gè)小伙伴商量著去取鳥(niǎo)蛋。
我們好不容易爬到書(shū)上,發(fā)現(xiàn)里面有五個(gè)鳥(niǎo)蛋,我們拿了一個(gè)下來(lái),忽然,我心里冒出一個(gè)想法:既然小鳥(niǎo)能孵蛋,那么我們也可以試一下。
說(shuō)做就做,大家一起找來(lái)了一些甘草和木條,小心翼翼的把鳥(niǎo)蛋放好就回家了。以后,我每天放學(xué)都到那個(gè)地方,去看望我們共同培養(yǎng)的小寶寶。一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,這個(gè)小寶寶絲毫沒(méi)有想長(zhǎng)大的感覺(jué)。我們大家都很焦急。回到家,問(wèn)媽媽多久以后小鳥(niǎo)才能孵出來(lái),媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“孵是需要恒溫的,你們這樣做不但不會(huì)孵出小鳥(niǎo),還會(huì)傷害他們!甭(tīng)了媽媽的'話,我很后悔很難過(guò)
人生就像一節(jié)快車(chē),往返不同車(chē)站間,即使沒(méi)有路線沒(méi)什么變化,可每天都是新的,在人生的旅途中,欣賞自然,欣賞歷史欣賞文學(xué),不都是一種成長(zhǎng)嗎?
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 31
一眼皮打架
首先爺爺開(kāi)始“眼皮打架”。爺爺?shù)纳涎燮ず拖卵燮ぢ嘏鲎驳揭黄,上眼皮和下眼皮像打仗一樣不停地交鋒著。突然,電視像活了一樣大叫一聲,我覺(jué)得爺爺肯定嚇個(gè)半死,但沒(méi)有想到的是,爺爺只是稍稍地睜開(kāi)眼睛看看,看到?jīng)]事兒,又閉上了眼睛,打了個(gè)哈欠兒。
二頭部振動(dòng)
我探頭看爺爺是不是睡著了,看到爺爺?shù)难劬υ讲[越小。我驚奇地發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬υ谘燮は率亲笥肄D(zhuǎn)動(dòng)的,好像鐘擺一樣,爺爺?shù)?眼睛振動(dòng)的頻率越來(lái)越慢了。爺爺?shù)念^一會(huì)轉(zhuǎn)到左邊,一會(huì)轉(zhuǎn)到右邊,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到中間,最后把頭定在了右邊不再動(dòng)了。
三嘴部運(yùn)動(dòng)
爺爺睡覺(jué)時(shí)嘴巴是微張的,不久之后就開(kāi)始流口水,越留越長(zhǎng),像溪流一樣。爺爺感覺(jué)到流了口水,他抿了抿嘴,又像嚼東西一樣嚼了兩下。這次不再流口水了,爺爺打起了呼嚕,一聲高一聲低的好像在吹口哨,爺爺睡得可真香!
四進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
爺爺已經(jīng)睡著了,電視也吵不醒爺爺。我也應(yīng)該睡覺(jué)了,啊,好困,原來(lái)瞌睡也是會(huì)傳染的。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 32
晚上,爸爸正在看電視,突然,他的肚子打起了晚餐鈴,于是,爸爸走進(jìn)了廚房。
爸爸邊走著聞著,聞著走著,鼻子就像小狗的鼻子一樣,一動(dòng)一動(dòng)的。突然他聞到了目標(biāo)物體的香味,有他最?lèi)?ài)吃的雞腿,還有很多美味的蔬菜。接著,媽媽走出了廚房,把菜都放在了桌子上。
爸爸看了看,開(kāi)始沒(méi)有什么大表情,后來(lái)仔細(xì)一看,兩眼發(fā)光,那樣子就像餓了一個(gè)月的獅子看到一堆肉一樣。
爸爸徑直走向廚房,拿著他的大碗盛了一大碗米飯,我看著堆得像一座小山一樣的'米飯,感嘆爸爸真是一個(gè)大胃王。盛好了飯,爸爸又飛速地坐到了餐桌面前。
接下來(lái),就是爸爸品嘗美食的時(shí)候了。首先,他夾了一個(gè)大雞腿,一口兩口,他居然就把一個(gè)雞腿吃完了。而且他在吃雞腿的時(shí)候,就像一只貪婪的老虎在啃食著。接著,他又夾起了一根青菜,因?yàn)閶寢屘嵝阉灰獬匀,雖然爸爸很不情愿,但在媽媽的威逼下不得不這么做。再后來(lái),爸爸挖了一大勺火辣辣的辣醬放在碗里拌飯吃,沒(méi)過(guò)三分鐘,爸爸就把一碗飯吃完了?墒撬沒(méi)飽,于是又拿起了雞腿吃了起來(lái)。眼看雞腿就要沒(méi)了,我也停止了觀察,認(rèn)真地吃起飯來(lái)。
雞腿吃完了,爸爸也結(jié)束了他的戰(zhàn)斗,移步到沙發(fā)上看電視去了。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 33
今天,媽媽帶著我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社九樓參加小記者活動(dòng)——自制爆竹。
讓我印象最深刻的是在紅紙上貼金色膠帶紙這道工序。為了讓自己貼得更加方便,我采取先剪再貼的方法。我原本以為我只需要找到膠帶紙的頭,然后把它拉出來(lái),先剪后貼就可以了,但事實(shí)卻出乎我的意料。
沒(méi)有想到,我要么剪得過(guò)長(zhǎng),要么剪得過(guò)短。有時(shí)候我不小心貼得歪歪扭扭,就像蚯蚓一樣;有時(shí)候我又一不當(dāng)心把它貼皺了,就像老爺爺老奶奶皺巴巴的皮膚。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真是毛快啊。”
俗話說(shuō):心急吃不了熱豆腐。我靜下心來(lái),仔細(xì)回想了老師的要求,開(kāi)始放慢速度和節(jié)奏,慢慢地拉、剪、貼,終于有了很大的進(jìn)步。我再接再厲,繼續(xù)認(rèn)真地完成其它的步驟,終于憑借自己的努力做出了一串爆竹。
紅色的'小爆竹,因?yàn)橛辛私鹕,顯得特別有光彩。在燈光的照耀下,它好像也在傳達(dá)著愉快的心情。
我因?yàn)樽霰,懂得了一個(gè)道理:做事情不要心急,一步一個(gè)腳印慢慢來(lái),這樣才有可能把事情做成功。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 34
如果說(shuō)母親是一棵蒲公英,那么我就是種子,總有一天,種子會(huì)發(fā)芽。時(shí)光茬苒,慢慢的,我長(zhǎng)成了一棵蒲公英。
五歲;公交車(chē)上。車(chē)門(mén)一打開(kāi),人群如蜂窩一般向車(chē)內(nèi)涌去,媽媽牽著我艱難的夾在人群中,沒(méi)有搶到座位。這位先生,請(qǐng)您給這位帶小孩的女士讓個(gè)座行嗎?謝謝您的配合。售票員發(fā)話了。媽媽連連道謝,把這個(gè)來(lái)之不易的座位讓給了我。她握著把手,繞著我圍成半圓,讓我在這個(gè)圈里不會(huì)擁擠。然而我卻并不安分,嫌?jì)寢寭踔叶弁鄞罂蕖?/p>
十二歲;公交車(chē)上。門(mén)一開(kāi),我就率先沖了進(jìn)去,搶到了兩個(gè)風(fēng)水寶座。而媽媽還在人群中擠不進(jìn)來(lái)。一會(huì)功夫,座位還沒(méi)坐熱,就被別人搶去一個(gè)。媽媽氣喘吁吁的趕來(lái),我埋怨著她:你看你,這么慢,座位都被別人搶去了。媽媽愧疚的說(shuō):對(duì)不起啊,沒(méi)事,這不還有一個(gè)嗎?媽媽不累,你坐吧。
十五歲;依舊是公交車(chē)上。我攥緊媽媽的手。媽媽?zhuān)!我把媽媽堆到搶到的座位上,假裝不在意的舉著車(chē)把,心里卻樂(lè)出了聲。媽媽疲倦的臉上也露出了一絲欣慰的'笑容。
我在愛(ài)的懷抱中不斷地成長(zhǎng),慢慢成熟,慢慢長(zhǎng)大。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 35
在從出生時(shí)哇哇大哭時(shí)的嬰兒到現(xiàn)在為了追求理想的我們,在這段時(shí)間里,我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多困難,在這些困難中成長(zhǎng),就這樣慢慢長(zhǎng)大。
媽媽時(shí)時(shí)刻刻地?zé)o微不至地照顧著我,讓我健康地成長(zhǎng);直到上了幼兒園,父母便開(kāi)始忙碌著,為了讓我們一家過(guò)上幸福安康的生活,在那時(shí),只有已經(jīng)年老的外公,外婆照顧著我,晚上給我講故事,讓我減少對(duì)父母深切的思念;到了上小學(xué),早上父母匆匆送我回了學(xué)校,便又開(kāi)始了忙碌的工作,到了晚上,自己完成作業(yè)以后,洗完了澡,坐在床上等待父母回來(lái),可是,父母還沒(méi)回來(lái),我已經(jīng)累得睡著了;自從上了初中,每個(gè)星期回家一次,在每個(gè)星期五都盼望著出差的父母回來(lái)一次,見(jiàn)到父母的時(shí)間不斷減少,甚至三個(gè)月才見(jiàn)一次面,這又加劇了我對(duì)父母的思念,我就這樣在思念父母的`日子里慢慢長(zhǎng)大。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想,每天為著這個(gè)理想而努力著,直到有一天實(shí)現(xiàn)了理想,我們就這樣,為了追求自己的理想而拼搏,就這樣,在追求自己理想的同時(shí),在慢慢成長(zhǎng)。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 36
成功的腳步是平緩而堅(jiān)實(shí)的,就如鮮花的開(kāi)放一樣,先是青澀的不顯眼的小骨朵兒,再慢慢長(zhǎng)大,慢慢綻開(kāi),最后才鮮美無(wú)比。
成功需要每天堅(jiān)持,不急不躁。有些人心態(tài)不好,總奢望快速成功,最好是一步到位,想一口吃成個(gè)大胖子,這樣的人終歸失敗。欲速則不達(dá)[注: 速:快;達(dá):達(dá)到。指過(guò)于性急圖快,反而不能達(dá)到目的'。],速度太快,反而會(huì)出很多差錯(cuò),最終導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。猛獸捕食前一定是安心靜靜的潛伏和等待,待獵物一步一步靠近到自己可以捕殺的范圍的時(shí)候,再抓住機(jī)會(huì),瞬間爆發(fā),捕獲獵物。只要相信自己對(duì)生活的追求,幸福就會(huì)來(lái)到!
在結(jié)局還沒(méi)有明朗之前,所有的懸念和折磨都是徒勞的和無(wú)益的,因?yàn)榻Y(jié)果早在事情一開(kāi)始便已有所昭示。真心付出過(guò),就一定會(huì)有收獲。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在現(xiàn)今這個(gè)講求“速食”的浮躁社會(huì)中,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]地堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的人,總會(huì)走出一段輝煌,看到一片絢麗的風(fēng)景。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 37
我學(xué)薩克斯是因?yàn)槲业囊晃煌瑢W(xué)。
媽媽一直想讓我學(xué)一種樂(lè)器,我對(duì)這件事也充滿了期待。終于,媽媽打聽(tīng)到我的一位同學(xué)要到樂(lè)海琴行學(xué)薩克斯。薩克斯是一種西洋樂(lè)器,媽媽一聽(tīng)到這不同風(fēng)格的.名字,就對(duì)它產(chǎn)生了興趣,便帶著我和那位同學(xué)一起去報(bào)了名。而我,出于好奇心,也想看看薩克斯的真面目,還真是迫不及待了呢!
其實(shí),我對(duì)薩克斯沒(méi)有一點(diǎn)興趣,反而更喜歡小提琴。但是,在老師的指導(dǎo)下,上了幾節(jié)課,我感覺(jué)這薩克斯還挺有意思的,接著就越來(lái)越喜歡吹了。于是,到現(xiàn)在我還在堅(jiān)持學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)也并沒(méi)因?yàn)榇邓_克斯而退步。不僅如此,因?yàn)閷W(xué)薩克斯,我還喜歡上了音樂(lè),對(duì)五線譜非常敏感,也更喜歡唱歌了。
不過(guò),因?yàn)檫@個(gè),我也偶爾會(huì)和爸媽發(fā)生一些小矛盾。比如,我正在家玩得高興,媽媽突然叫我吹薩克斯,我不肯,就和媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了。不過(guò),因?yàn)槲也幌胱寢寢屔鷼,我也并不討厭薩克斯,于是就乖乖地吹起了薩克斯。
薩克斯是迄今為止我唯一在上的興趣班,雖然開(kāi)始是媽媽做的主,但是我已經(jīng)慢慢培養(yǎng)起了對(duì)它的興趣,所以我絕不會(huì)半途而廢!
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 38
一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)漸進(jìn)的過(guò)程。期間,親人的呵護(hù),師長(zhǎng)的教誨,同伴的啟迪,書(shū)香的熏陶等,都伴我慢慢長(zhǎng)大,其中,師長(zhǎng)在我的成長(zhǎng)中占有一定的地位。
我的啟迪老師是一個(gè)矮個(gè)子,戴著眼鏡的一位老師,他在我成長(zhǎng)中占有一定的地位,記得我剛進(jìn)進(jìn)校門(mén),我感到十分害怕,是他鼓勵(lì)我我,使我建立起勇氣,讓我好好學(xué)習(xí),第一次考試時(shí),我有點(diǎn)不適應(yīng),心里非常緊張,結(jié)果考試下來(lái),我取得了非常不滿意的成績(jī),這時(shí)的我心里感到非常黑暗,這時(shí),是他把我從心里的陰影拉了出來(lái),并鼓勵(lì)我說(shuō):“人人都有可能失敗,我們要從失敗中吸取教訓(xùn),俗話說(shuō),失敗是成功之母,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的.人是不可能成功的”這時(shí)我的心變得很溫暖,感覺(jué)他就像父母一樣照顧我,使我有了好好學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,此后,我暗暗學(xué)習(xí),在以后的考試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),他還教育我說(shuō):“不能只在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)秀的成績(jī),還要在其他各方面發(fā)展。”教我打乒乓球,打籃球,是我在德智體美各個(gè)方面全面發(fā)展。
我愛(ài)我的啟蒙老師,是他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,是他伴我慢慢長(zhǎng)大,是他使我懂得了這么多的道理,是他讓我從懵懂走向成熟......
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 39
自從我懂事起,媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識(shí)字。天長(zhǎng)日久,我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后,我就迫不及待地試著拼讀,還讓媽媽給我買(mǎi)帶拼音的書(shū)。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來(lái)。
漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我已能不看拼音讀文章了。在讀書(shū)中,我了解了許多有趣的故事,也明白了許多做人的道理。
再后來(lái),我已能熟練地把一篇課文讀下來(lái),因此,我更加愛(ài)讀書(shū)了。記得有一次,我在放學(xué)的路上看起了剛借到的漫畫(huà)書(shū),故事中搞笑的情節(jié)深深地吸引了我,就在這時(shí),隨著“砰”的.一聲響,我的頭狠狠地撞在了電線桿上,我疼得趕緊捂住了頭……等回到家里,我把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng),原想會(huì)把媽媽逗笑,可媽媽聽(tīng)后,嚴(yán)厲地批評(píng)我:“走路時(shí)怎么能看書(shū)呢?那樣即容易造成近視,又會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),以后可不能這樣了,知道嗎?”看媽媽認(rèn)真的樣子,我才知道錯(cuò)了……
現(xiàn)在,讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分,我的書(shū)柜中擺著各種各樣的圖書(shū),一有空閑,我就隨手拿起一本看起來(lái),在讀書(shū)中,我獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣!
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 40
我現(xiàn)在終于明白,很多事情急不得,都得慢慢來(lái)。
就好像曾經(jīng)找到了一份工作,我們想要迫切把它做好,讓自己名利雙收。可是初來(lái)乍到,這個(gè)時(shí)候往往是不能急的。越是如此,越是心急吃不了熱豆腐。
古人說(shuō)得話都很有意義。
就好像,在這里找這份工作已經(jīng)兩三年了吧,剛來(lái)的時(shí)候,羨慕那些大神,他們寫(xiě)出來(lái)的.東西都如此受歡迎,而自己只是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小白。
可是在堅(jiān)持做著他的同時(shí),也在不斷提升自己,沒(méi)有忽略自己的發(fā)展。結(jié)果三年來(lái),再回頭去看,才發(fā)現(xiàn)我早就在不知不覺(jué)中,變成了當(dāng)初自己羨慕的模樣。
也許生活,本身就極其有戲劇性。
我們一開(kāi)始會(huì)看懂很多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),我們從最初的時(shí)候也曾經(jīng)想過(guò)走那么多路,可是到最后才發(fā)現(xiàn),這一切都只是自己一個(gè)人的念想而已。
我會(huì)記得,當(dāng)初的他們,也在等待著一個(gè)人,也在等待著一條路。
慢慢來(lái),從一開(kāi)始就是真理。猶如當(dāng)初龍應(yīng)臺(tái),再寫(xiě)了一本書(shū)的時(shí)候,說(shuō)孩子你慢慢來(lái)。當(dāng)初看的時(shí)候,也感動(dòng)得不得了。再回首,依然感動(dòng)如此。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 41
這是一個(gè)美麗而且生機(jī)勃勃的山林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去層林盡染。如果在近處一聽(tīng),可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡樂(lè)的叫聲。樹(shù)木搖晃著頭唱著歌,好像在歡迎風(fēng)姑娘的到來(lái)。
可是有一天因?yàn)樘鞖飧稍,又由于不知?lái)源的小火星,落葉燒著了。
小小的火星,像一個(gè)饑餓的`小寶寶,樹(shù)葉媽媽還在炫耀自己被秋天染成黃色的頭發(fā),突然它聞到了一股焦味,原來(lái),自己的頭發(fā)燒焦了。它左搖右擺,可是它無(wú)法撲滅,只好忍受痛苦。
而現(xiàn)在饑餓的小火星長(zhǎng)大了,成了火苗。
火苗繼續(xù)尋找食物,它走到任何地方把一切都吃光了,可是它還沒(méi)有飽,反而胃口越來(lái)越大了。
它又開(kāi)始攻擊灌木叢了。它準(zhǔn)備把灌木叢中的落葉吃了,雖然灌木叢挺胸而出,犧牲了自己,可是一切都不能逃出小火球的舌頭。
小火球越來(lái)越大,成了惡魔,連野獸也逃跑了。
原來(lái)還好好的山,現(xiàn)在成了《西游記》里的火焰山,人都不敢靠近。
人們打了119,說(shuō):“快來(lái)滅火!崩咸煲餐榈叵铝舜笥辏鸾K于滅了。
可是,山已經(jīng)變成了“禿頭山”。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 42
從前有一只叫慢慢的蝸牛。它做什么事都很慢,所以大家都不喜歡跟它玩。它真希望自己變成一只飛快的蝸牛。
突然有一天一個(gè)神仙飛了過(guò)來(lái)。實(shí)現(xiàn)了它的愿望,它的夢(mèng)想成真了。
蝸牛開(kāi)心極了。它沖出家門(mén)想給大家展示自己飛快的本領(lǐng),它找到了兔子準(zhǔn)備跟它來(lái)一場(chǎng)賽跑。兔子說(shuō):“你這個(gè)慢慢,還想跟我比?”
蝸牛說(shuō):“比一比就知道了!彼鼈冋铱蓯(ài)的大熊貓來(lái)當(dāng)裁判,比賽開(kāi)始。兔子跑了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,蝸牛已經(jīng)像閃電一樣飛快的跑了過(guò)去。等兔子到了終點(diǎn)了,蝸牛慢慢已經(jīng)在終點(diǎn)休息了。兔子覺(jué)得蝸牛慢慢變成蝸?炜炝。蝸牛戰(zhàn)勝了兔子,慢慢地開(kāi)心了起來(lái)。去找它以前的伙伴,它的伙伴已經(jīng)知道它贏了兔子的事,也對(duì)它刮目相看,還跟它做了朋友。
從此以后,蝸牛慢慢開(kāi)始用它動(dòng)作快的特點(diǎn),幫助蝸牛家族動(dòng)作慢的`人做事情,它幫別人買(mǎi)菜、送東西、幫助別人過(guò)馬路等等……
由于它幫助了許多的人,所以蝸牛慢慢變成了蝸牛快快了,得到了大家的喜歡和贊揚(yáng)。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 43
時(shí)間如一條小溪,在不知不覺(jué)中悄然無(wú)聲地流去。而在這段時(shí)間中,我在慢慢長(zhǎng)大,從小溪的源頭走起,去看我曾經(jīng)留下的痕跡。
我走了不久,看到地上那一團(tuán)團(tuán)密密麻麻的`腳印。我想起小時(shí)候自己為了模仿孫悟空三打白骨精,卻把自己摔倒在地上,想到那時(shí)自己調(diào)皮可愛(ài)的樣子,不禁啞然一下。
繼續(xù)前行,一串串整齊的腳印映入我的眼簾。那是上小學(xué)的第一次軍訓(xùn),我大汗淋漓,雖然襯衫和帽子都已經(jīng)濕透了,但是我依然不服輸,堅(jiān)持訓(xùn)練。這次軍訓(xùn)讓我懂得堅(jiān)持的力量。
讓我最記憶深刻的痕跡,還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上第一次得金獎(jiǎng)。雖然當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)不舒服,但堅(jiān)持不懈地跑完了全程并光榮拿下了決賽的金獎(jiǎng)。這次比賽讓我懂得為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
最后一處痕跡,那是我在期末考試中拿了第一名,手持獎(jiǎng)狀,兩只眼睛閃耀著得意的光芒,心中有說(shuō)不出的喜悅和快樂(lè)。這次得獎(jiǎng)讓我懂得學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。
小溪流到這兒就已經(jīng)停了,而我還在慢慢長(zhǎng)大,同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 44
母親曾這樣說(shuō)過(guò):“一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程!
沐浴風(fēng)霜雨露,嘗盡酸甜苦辣,我向世界宣告:“我,無(wú)所畏懼,我正在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的溪水,溜走憂傷與迷茫;成長(zhǎng)的樂(lè)章,彈奏著希望與夢(mèng)想;
成長(zhǎng)的花朵,綻放著美好與樂(lè)趣。冬梅輕合花瓣,盡關(guān)冬天的大門(mén),桃李競(jìng)相開(kāi)放,拉開(kāi)春天的帷幕,“滴答”,“滴答”,時(shí)光踮起腳尖,拖起舞裙,輕盈的走了,成長(zhǎng)的年輪又劃過(guò)一道。
成長(zhǎng)中有樂(lè)趣,魯迅先生邀我們·參觀百草園—美景,蟲(chóng)鳴,傳說(shuō),捕鳥(niǎo),令我們流連忘返,三味書(shū)屋——雖有些單調(diào),枯燥,死板,但課堂小樂(lè),后花園嬉戲,先生的誦讀,也讓我們開(kāi)懷大笑;成長(zhǎng)有幸福,丑下鴨在逆境中追求生活,蛻變成一只美麗的`天鵝;成長(zhǎng)需要教育,傷仲永的故事,實(shí)在讓人因天才變庸才而惋惜不已;成長(zhǎng)需要慎重,在十字路口,選擇好自己的道路;成長(zhǎng)需要戰(zhàn)勝自我,走一步,再走一步,回過(guò)頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的路上,老師的啟蒙,親人的呵護(hù),伙伴的幫助,書(shū)香的熏陶,生活的風(fēng)雨,都在我人生的道路上留下或深或淺的印跡,讓我從懵懵懂懂的孩童走向成熟的少年,從而步入社會(huì)。我告訴自己:“就這樣慢慢成長(zhǎng)!
慢慢的來(lái)五年級(jí)作文 45
我相信大家都會(huì)提倡要珍惜青春年華,乘著這美好時(shí)光努力的拼搏學(xué)習(xí)使得將來(lái)可以成就一番事業(yè)。但我在這里說(shuō):請(qǐng)大家慢慢的走過(guò)這段時(shí)光,慢慢來(lái)。
在我的身邊有許多用功讀書(shū)的好孩子,我的父母動(dòng)不動(dòng)就用他們來(lái)說(shuō)我“你看看人家多么用功啊,你再不用功明年別想在重點(diǎn)班過(guò)了。”等等之類(lèi)的話。開(kāi)始我是非常敬佩他們這中學(xué)習(xí)的精神,但沒(méi)有多久我就扭曲了。
記得是一次地理課,老師問(wèn)了我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:開(kāi)普敦是哪個(gè)的國(guó)家?在地圖的哪一個(gè)位置?他們的回答卻令我感到寒從膽邊生。至少有一半的學(xué)生說(shuō),開(kāi)匍敦它就是一個(gè)國(guó)家。稍微有一點(diǎn)地理常識(shí)的'人都知道它是一個(gè)港口并不是一個(gè)城市。我用迷茫的眼神看著他們,我真的要成為像他們一樣的人嗎?心中的疑惑更是深了。
面對(duì)著眼前的這些少年白發(fā),我在想:青春,我們慢慢的來(lái)享用。同樣去付出汗水與艱辛,這樣我們同樣有耕耘,同樣有收獲。就用海子的詩(shī)的一句來(lái)結(jié)尾吧:
從明天開(kāi)始,我要做一個(gè)快樂(lè)的人。
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隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸懂事了,懂得的道理也越來(lái)越多了。
記得在我9歲的那一個(gè)暑假,我正在在家里做作業(yè)?斓街形,媽媽突然來(lái)了一個(gè)電話,電話里媽媽親切地說(shuō):“小琪,如果你肚子餓了的話,就去奶奶家吃飯,知道了嗎?”我應(yīng)聲回答道:“OK,媽媽我知道啦!拜拜1我掛了電話。過(guò)了一會(huì),我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)極其美妙的想法:乘著媽媽不在家,我何不自己學(xué)做飯吃呢?
于是,我穿上鞋,三步并兩步的'跑到樓下,正午時(shí)天氣很悶熱,我就想起吃粥,我先將米飯倒入電飯煲里,然后將清水倒入電飯煲之中,再按一下電紐,最后插上電源。
隨后,我將小青菜洗個(gè)“冷水澡”,然后將小青菜切成對(duì)半,一邊是小青菜的葉,一邊是小青菜的莖,我將它放在菜盆里,這時(shí)香噴噴的粥熟了,一股股香味撲鼻而來(lái),我將它倒入瓷碗中,讓它在陰涼處“乘一會(huì)涼”。
開(kāi)始炒青菜了,我將菜油倒入鍋中,打開(kāi)煤氣閥門(mén)。起初油在鍋中安穩(wěn)的躺著,不一會(huì)兒,油發(fā)出“啪啪啪”的響聲。我將切好的小青菜的莖倒入油鍋中,用鏟子翻炒了幾遍,再倒入青菜葉,放少許鹽,悶一下。一道綠色食品,炒青菜“閃亮登潮。
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車(chē)行駛在斑駁的樹(shù)影之中,剛上一年級(jí)的表弟侃侃而談,拖泥帶水地好不容易講述了一個(gè)故事——一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),老師誤判了分?jǐn)?shù),讓本來(lái)是最高分的他一下子將這個(gè)頭銜給了另一個(gè)男生,并在班上大聲宣布第一名的名字。表弟只是用筆隨意地涂了涂大紅叉,分?jǐn)?shù)仍是那個(gè)分?jǐn)?shù)。
他在講述這個(gè)故事時(shí)的表情帶給我的詫異遠(yuǎn)比這個(gè)故事帶給我的詫異大得多——兩個(gè)酒窩深深凹陷了下去,眼眸中的游玩的欣喜幾乎快要溢出來(lái)。
我倚在窗邊,窗外是一眼望穿的油菜花,肥碩的蜜蜂在溫晴的天空下辛勤并快樂(lè)著。這使我不禁想起那個(gè)陰雨連綿的下午。
天空中的雷聲和閃電夾織著,沒(méi)有瓢潑的大雨,但那雨仍令人寒冷得刺骨。一群滿面憤怒的同學(xué)沖到講臺(tái)桌前,用紅筆指著試卷上誤判的題目,向老師抱怨著。好像這細(xì)小的一分會(huì)將他們從地獄帶到天堂似的。誰(shuí)也不會(huì)不清楚,那不過(guò)是名次多一名與少一名的`差距。他們——也曾擁有過(guò)表弟般的釋?xiě)褑幔?/p>
大概是有的。
我無(wú)法想象滿臉稚氣的表弟對(duì)一分斤斤計(jì)較的場(chǎng)景。但誰(shuí)都會(huì)變,變成那個(gè)模樣。
所以,懇請(qǐng)你,慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大。晚一些看破這個(gè)世界。
車(chē)窗上仍是他的笑臉。
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