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現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 1
我還真的挺喜歡我自己現(xiàn)在的狀態(tài)的，我覺(jué)得這種狀態(tài)特別好。
不僅渾身都是正能量，而且還非常努力。我是真的很喜歡一邊努力，一邊規(guī)劃自己的生活，規(guī)劃自己地未來(lái)的感覺(jué)。每天都要很努力，不曾辜負(fù)自己，朝著自己預(yù)期的方向在發(fā)展，并且總會(huì)越變?cè)胶�，�?guī)劃著自己感覺(jué)實(shí)在是特別美滋滋，而且還總是能完成自己的計(jì)劃。自己的計(jì)劃都可以一一被完成的`感覺(jué)真的很好。向著自己想要的生活出發(fā)，每天都很努力，很努力，才能成為自己想要成為的人啊。
為了成為自己想要成為的那種人，再辛苦，再累也沒(méi)什么。在這個(gè)世界上我們總是要付出相應(yīng)的代價(jià)，才能做相應(yīng)的事情啊，所以我們也必須很努力，才能達(dá)成自己想要做的事情，這就是這個(gè)世界的生存守則，所以我們總要很努力才能成功啊，因?yàn)閯e人也都是很努力的，所以你一定要比別人還要努力才行。別人在努力的時(shí)候你如果停歇了，自然而然你就會(huì)比別人慢一步了。
所以我很喜歡自己的狀態(tài)，很努力，又對(duì)自己有著正確的規(guī)劃，并且腳踏實(shí)地的每天都按照小計(jì)劃來(lái)做，并且越變?cè)胶茫粗约阂徊讲皆阶冊(cè)胶�，越變�(cè)絻?yōu)秀的感覺(jué)真好，自己都覺(jué)得是美滋滋的，這種感覺(jué)真的很棒。
喜歡這樣每天都努力，并且朝著自己想要的樣子越變?cè)胶玫母杏X(jué)，喜歡這種優(yōu)秀的感覺(jué)啊。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 2
最近覺(jué)得好累啊，覺(jué)得自己好像沒(méi)點(diǎn)用處。
我想考大學(xué)，用自己的本事考上自己喜歡的大學(xué)，可是，我總是那樣的不爭(zhēng)氣，總是眼高手低，會(huì)給自己定目標(biāo)，卻總是不會(huì)為自己的目標(biāo)努力奮斗，有機(jī)會(huì)也不懂得去把握，到最后總讓自己都覺(jué)得失望。
想考悉尼大學(xué)，或者是新南威爾士大學(xué)，讀喜歡的科。因?yàn)槭侵攸c(diǎn)大學(xué)，所以在高中成績(jī)一定要好，可是我的成績(jī)并不是很好，不是說(shuō)我自己笨，而是我真的沒(méi)辦法好好讀書(shū)，為什么會(huì)這樣呢？為什么我到這里后會(huì)這樣懶惰呢？我自己都不知道啊。我以前不喜歡逃課，但在這邊我總是逃課；我以前很懶惰，但是我很注重我的`成績(jī)，即使平時(shí)不怎么讀書(shū)，但考試前還會(huì)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)，讓自己在班上有一定的名次；
雖然不喜歡學(xué)校學(xué)的東西，但我總是喜歡在家翻課外書(shū)籍，去掌握一些東西；在家也常常會(huì)看英文書(shū)籍，畫(huà)畫(huà)�？墒莵�(lái)到這邊后，我為什么就會(huì)什么都不想做呢？我來(lái)了一年多了，我真的什么都沒(méi)有做，剛來(lái)時(shí)，我還能感到自己英文不差，可是到后來(lái)，怎么就連本來(lái)會(huì)的東西都給忘記了？我總是認(rèn)為自己的記憶力差到不行，確實(shí)，我的記憶力真的不是太好，但其實(shí)我的記憶力也不是想象的那樣差，只是一味地埋怨，自己什么都不去用心記而已，也不懂的觀察。
如今，想用心去記些什么，真的有點(diǎn)困難了，不管做什么我都沒(méi)有辦法靜下心來(lái)了，再認(rèn)真做一件事，我都無(wú)故放空，而且，已經(jīng)不是我所能控制的了。還會(huì)經(jīng)常給自己找借口，這篇日記也只是借口吧。什么都]有學(xué)到，什么都]有學(xué)，是真的沒(méi)有看過(guò)書(shū)，以前很擅長(zhǎng)的功課，現(xiàn)在也已經(jīng)遺忘了。我現(xiàn)在遇到了很多學(xué)習(xí)上和未來(lái)讀書(shū)路線(xiàn)的問(wèn)題，我要怎么樣去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)？我真的需要那么在意高中畢業(yè)證書(shū)嗎？
還要過(guò)多久才不會(huì)這樣自唉自怨？還要過(guò)多久才能向夢(mèng)想邁進(jìn)？
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 3
自由這個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)世間萬(wàn)種生物都很重要，就像是魚(yú)兒不能離開(kāi)汪洋大海；就像是小鳥(niǎo)不能失去自身的翅膀；就像是幼小的孩童不能失去疼愛(ài)自己的家人。自由這個(gè)詞匯，也是方方面面的，接下里就讓我為大家介紹下，自由的狀態(tài)吧。
自由的狀態(tài)總是很奇妙的，它有的時(shí)候能夠使人的心情愉悅，有的時(shí)候能夠使人悲傷不已，就像是一把雙刃劍，就能夠?qū)ξ覀儺a(chǎn)生好處，又能夠?qū)ξ覀兊纳町a(chǎn)生壞處。自由的好處就在于它能夠使得人們的自主發(fā)揮能力逐漸被開(kāi)發(fā)出來(lái)，就像是一個(gè)孩童逐漸長(zhǎng)大成成年人，在期間能夠吸取很多的經(jīng)驗(yàn)，豐富自身的體驗(yàn)。而自由也是我們?nèi)祟?lèi)需要的一種因素，在古代的時(shí)候，皇帝的專(zhuān)制使得人民無(wú)法自由，所以一個(gè)個(gè)王朝被推翻，直到新中國(guó)成立，人民當(dāng)家做主，我們才實(shí)現(xiàn)了自由，國(guó)家發(fā)展逐漸好起來(lái)。所以自由是一種很重要的因素與狀態(tài)。
自由的狀態(tài)壞的因素也有著很多，就像是一把毒針，插在人們的心弦。在學(xué)習(xí)上，如果學(xué)生給自己無(wú)節(jié)制的.自由，就會(huì)導(dǎo)致生活不能自理，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降，直到自己能夠自律起來(lái)為止；如果一個(gè)社會(huì)無(wú)節(jié)制的自由，就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)各種因素混亂，人民無(wú)法安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)秩序逐漸崩壞；如果一個(gè)國(guó)家無(wú)節(jié)制的自由，那么就會(huì)有敵對(duì)分子利用這個(gè)因素，進(jìn)行破壞，國(guó)家安全成為重中之重。所以我們不能無(wú)節(jié)制的自由，而是有方向的自由，自由的狀態(tài)也分檔次。
讓我們充滿(mǎn)自由的狀態(tài)，運(yùn)用科學(xué)的分析，加上三倍的小心與謹(jǐn)慎，讓我們生活變得更好吧。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 4
又聽(tīng)了一本書(shū)，是由樊登老師講述的《高能力姿態(tài)》，很好玩，還記得昨天體育課上，那場(chǎng)四百米長(zhǎng)跑前，我和鄭好還一起擺上了現(xiàn)學(xué)的《神奇女俠》姿勢(shì)，那一瞬間身上真有種悄悄潛潛神力一樣附身了，疲憊一掃而空，那種狀態(tài)真與平常大不相同。
其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心理是取決于狀態(tài)的關(guān)鍵，那些心理強(qiáng)大的人，總會(huì)比心理處于弱勢(shì)的人多了一份掌控力，也正式掌控了這份力量，我們的精神狀態(tài)也同樣變得強(qiáng)大起來(lái)。我們應(yīng)該由內(nèi)而外，從自我核心強(qiáng)大起來(lái)，為了理想，為了信仰，為了真實(shí)的自己而做事，那樣中心因自己而發(fā)光，比起一味在社會(huì)壓力，為外界奔波，依靠別人而展現(xiàn)自己，增添了許許多多憔悴與疲累。當(dāng)我們開(kāi)始真正與重新認(rèn)識(shí)自己，重新將真實(shí)的自己表露出來(lái)，那一刻才是真正最佳狀態(tài)的自己。
高能量姿勢(shì)其實(shí)也是在以另一種方法通過(guò)肢體的力量去改變心中的能量，張開(kāi)雙手，抬起額頭，當(dāng)這種高能量的狀態(tài)，從肢體上發(fā)展，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)增加更多的自信，這樣的姿勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)在筑牢我們的心理白墻，等到真正掌握，并從容地獲取了這樣的.掌控力，我們也就真正的做到了高能量。
或許我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一次面對(duì)困境開(kāi)始，從身邊一點(diǎn)一滴開(kāi)始，也學(xué)著神奇女俠的姿態(tài)一樣，昂揚(yáng)起源源不斷的斗志，通過(guò)更加充滿(mǎn)能量的姿勢(shì)，進(jìn)一步的充實(shí)自己的內(nèi)心，我始終記住這樣一句話(huà)，”先裝作成功，然后再迎來(lái)屬于真正的成功�！辈环谅�(tīng)完這一本書(shū)之后，我們就從改善自己的心理開(kāi)始，使它變得足夠強(qiáng)大，每天都能獲取自己的最佳狀態(tài)。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 5
那一個(gè)失眠的姐姐，前幾天有來(lái)找到我，但是我回復(fù)她消息的時(shí)候已經(jīng)很晚了，他應(yīng)該是在那一天的，早上跟我聊天吧，就詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有在？但是我這個(gè)人的話(huà)，就是如果不直接奔入主題，而且是很久沒(méi)有聯(lián)系的人，我可能不會(huì)去回復(fù)對(duì)方，包括那些經(jīng)常在聯(lián)系的人，如果只是單純的問(wèn)個(gè)在嗎？或者說(shuō)單純的發(fā)個(gè)問(wèn)候發(fā)早上好，晚上好，之類(lèi)的話(huà)，自己是不會(huì)去回復(fù)的`。
這也不是什么問(wèn)題？就是個(gè)人的習(xí)慣問(wèn)題，畢竟可能也是之前回復(fù)之后發(fā)現(xiàn)對(duì)方也不會(huì)再給你回復(fù)，自己覺(jué)得要么有急事，肯定也會(huì)直奔主題的，所以可能也就漸漸形成了這樣子的習(xí)慣吧，而且后來(lái)自己還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事情，就是他們可能會(huì)給很多個(gè)人發(fā)在嗎？最后找到一個(gè)立馬給他回復(fù)的人解決問(wèn)題，而現(xiàn)在的我根本就不允許我抽出時(shí)間去解決那些離我自己自身無(wú)關(guān)的問(wèn)題，所以我也就會(huì)延時(shí)回復(fù)，或者說(shuō)直接不回復(fù)。
后來(lái)那天晚上要睡覺(jué)了，就打算要去睡覺(jué)，才想到那個(gè)有失眠問(wèn)題的姐姐還找我呢？畢竟每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)就會(huì)莫名其妙的想到失眠，這種事情才會(huì)想到他，所以才去問(wèn)他怎么了？后來(lái)過(guò)了很多天都沒(méi)有回復(fù)。以為這件事情就這樣子過(guò)去了，但是后續(xù)的話(huà)真的很讓我無(wú)奈。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 6
其實(shí)，就算是在這里，那些小故事，也是很容易就想得到的。他們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的小區(qū)拿快遞，僅僅是因?yàn)椋瑢W(xué)校里沒(méi)有代理點(diǎn)。
跑到很遠(yuǎn)的地方拿快遞，看起來(lái)浪漫悠閑，實(shí)則痛苦無(wú)比。大學(xué)生，尤其是在夏天，是根本就不愿意出去的。我依舊呢能夠想象，我在大學(xué)里度過(guò)的第一個(gè)夏天，無(wú)數(shù)的人都來(lái)到圖書(shū)館涼快，只是因?yàn)閳D書(shū)館有空調(diào)。
那一段時(shí)間正好要為期末考試備考，即便是他們根本就不學(xué)習(xí)，也要霸占著這里的座位。所以那一段時(shí)間，不管對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都是非常痛苦的。
好在期末考試結(jié)束之后，我們給自己找到了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所與學(xué)習(xí)環(huán)境，其實(shí)這里的地方，本來(lái)該屬于學(xué)校老師的辦公室的。
但是這幾天，他們都不怎么吃飯，總是感覺(jué)生活過(guò)得并不是多么健康，也許我們都需要一個(gè)共同的理由，那就是減肥。
可是如果什么都不吃，也太不現(xiàn)實(shí)。如果吃了不運(yùn)動(dòng)，也是無(wú)濟(jì)于事。
很多時(shí)候，我們的'生活看似無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)都是充滿(mǎn)了糾結(jié)的。也許你現(xiàn)在走出去，大街上就會(huì)看到很多熟悉的人，你要和他們打招呼，和那些沒(méi)有什么共同語(yǔ)言的人笑一笑，這些想想都覺(jué)得很煩，很累。
所以，我最喜歡的地方還是圖書(shū)館。
做自己的事情，就是最好的狀態(tài)。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 7
真的覺(jué)得不能再以那樣的狀態(tài)去浪費(fèi)時(shí)間了。
雖然說(shuō)，那樣有波動(dòng)的狀態(tài)恰恰是最好的機(jī)遇，一不小心就能讓你抱得滿(mǎn)盆。
可只有真正去經(jīng)歷你就會(huì)懂得。
理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。
想當(dāng)初真的是一點(diǎn)一滴的累積起來(lái)，好不容易達(dá)到一個(gè)讓自己非常欣喜的狀態(tài)，結(jié)果沒(méi)想到一個(gè)滑溜一下子又跌倒原本的境地。
之前所有的努力都好像是一個(gè)笑話(huà)一樣，就覺(jué)得浪費(fèi)一大堆的'時(shí)間不說(shuō)，整個(gè)心理狀態(tài)也受到了影響。
覺(jué)是在做無(wú)用功，當(dāng)然，人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。
要從經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我今天學(xué)到的一點(diǎn)就是當(dāng)過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，學(xué)著去反思反省復(fù)盤(pán)，而不要把時(shí)間浪費(fèi)在悔恨上面，如果說(shuō)從那些事情中學(xué)到了些東西，懂得說(shuō)下一次應(yīng)該要怎么樣去改變，那才是真正的成長(zhǎng)，否則你就只在那樣的狀態(tài)中沉沉浮浮，會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間。
目前就是浮躁，越來(lái)越越沉不住氣，整個(gè)狀態(tài)就受了影響，那樣的話(huà)是得不償失，把時(shí)間浪費(fèi)了很多，所以一定要改變一下那樣狀態(tài)。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 8
活著是一種狀態(tài)，這種狀態(tài)的優(yōu)劣要靠自己評(píng)判�；蛟S你身居豪宅里玩深沉；或許你困處陋室里冥思苦想。當(dāng)然，小圈子的狀態(tài)，怎么也提煉不出生活的哲理，僅僅代表一種活法。如果不是丁克一族，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你活在孩子的影子里，被濃縮，被精煉。你去幼兒園，始終不遺忘印著身份證號(hào)碼的那張卡；你去小學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，顏面流露出躬謙的神情；你去中學(xué)被老師斥責(zé)，底氣不足地盡著禮數(shù)。你越發(fā)感覺(jué)不像自己了，倒像一部機(jī)器，一種生產(chǎn)方式，生產(chǎn)財(cái)富、情感、希冀，且疲于奔命，一點(diǎn)不敢玩歡。換句話(huà)說(shuō)，你在追求，追求現(xiàn)實(shí)中的生存狀態(tài)。盡管你是衣食無(wú)憂(yōu)的白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)，或者中間地帶的灰領(lǐng)。
你抑制住倦意，幾乎絕人欲地克制自我。為了孩子努力做著一切，顯擺克勤克儉的家長(zhǎng)形象。擇校擇班，中考、高考，為了孩子未來(lái)活得有品位，你也漸漸地失去了品位，木訥中又異常敏感周遭環(huán)境的細(xì)微變化。一陣風(fēng)、一場(chǎng)雨、一片落葉，在你眼中已不是自然現(xiàn)象，而是血肉豐滿(mǎn)的畫(huà)面，牽動(dòng)神經(jīng)。守舊，盡管你一如故我地愛(ài)他（她），自從踏上紅地毯，一切變成了儀式，循規(guī)蹈矩，世襲的家庭生活狀態(tài)，因循守舊，唯有變化的是多了現(xiàn)代生活氣息。逃離的懲罰是很慘的，你目睹了形形色色的人物。你選擇走自己的路，沒(méi)人說(shuō)三道四，他們也很忙。懷舊，你渴望甜蜜，當(dāng)然淡淡的甜蜜更好，那會(huì)使你唇齒久長(zhǎng)地回味，沉緬于昔日的往事之中，恨不得把所有的幸福的瞬間來(lái)一次回歸，且又時(shí)光變遷，只好在幻影中，虛構(gòu)浪漫的情節(jié)。重情，你覺(jué)得塵世中的許多事情，都是過(guò)眼云煙，而那些沉淀下來(lái)的'過(guò)濾的越發(fā)厚重，常讓你感受動(dòng)得眼圈潮濕，偶爾一次的朋友邂逅，一杯清茶，你也會(huì)酩酊大醉。你找回了你自己，你畢竟是生活的主角。
盡管你也想像魯濱遜一樣放逐自我，飄流于荒島也在所不惜。然而，你還是固守生活的原點(diǎn)，原來(lái)的旅游鞋變成了釘鞋，腳踏實(shí)地，你推崇岳麓書(shū)院墻上的一句禪語(yǔ)：實(shí)事求是。
“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”。你在感傷中變得多情。幸福的現(xiàn)代式，你提不起精神，掛在嘴邊的一句話(huà)：“好累！”
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 9
朋友，還記得雪花飄落的那段日子嗎？天地之間空曠寧?kù)o，潔白無(wú)污；還記得陽(yáng)春三月的時(shí)光里，和孩子們?cè)谒绍浀牟莸厣戏棚L(fēng)箏嗎？還記得路邊的蒲公英，用手輕揉后，并可隨風(fēng)自由自在地飛翔嗎？
是啊，還記得呢，可這場(chǎng)景在眼前出現(xiàn)的越來(lái)越少了。我想在不久的將來(lái)，雪花將不會(huì)再次降臨，草地也將會(huì)成為奢侈品，灰色的鋼筋、混凝土、反射著刺眼的陽(yáng)光的玻璃幕墻將會(huì)取代這一切，到時(shí)候我們將會(huì)擺脫原始的生存狀態(tài)，走進(jìn)一個(gè)高節(jié)奏，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的生存狀態(tài)！
可是，那個(gè)現(xiàn)代人的生態(tài)狀態(tài)，真的能給我們帶來(lái)的`幸福，更豐富的精神世界嗎？在高節(jié)奏中，我看到人們夜以繼日的勞作，腳步走得匆匆，機(jī)械轉(zhuǎn)的轟轟，為的只是能夠適應(yīng)現(xiàn)代的生存狀態(tài)。無(wú)數(shù)的煙爐在燃燒著，將未經(jīng)處理的廢氣吐向天空，污水也不斷地被注入河流，只是為了提高產(chǎn)量，獲取最高的利潤(rùn)。人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，親情、友情是為利益的流通而架起的橋梁，只是為了提高生活“質(zhì)量”，過(guò)上“好”日子。
我，一個(gè)沒(méi)有走上社會(huì)的青年，只是站在社會(huì)的外面，默默地看著里面發(fā)生的一切，我沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)的生存狀態(tài)，而是平靜地生活著，懷抱著田園的生存狀態(tài)，躺在后院里看星空，聽(tīng)著蜂、蝶在花間拍著翅膀，默默地聽(tīng)著自己的呼吸。
美好的意境被道路上刺眼的廣告燈打破了，我這才意識(shí)到，剛才的一切只是兒時(shí)的記憶，耳邊回蕩的不是蜜蜂嗡嗡聲，而是大音箱里拋出的搖滾樂(lè)和廣告詞，我也無(wú)法避免地被時(shí)光拉進(jìn)了現(xiàn)在的生存方式。
在國(guó)家之間因?yàn)槟茉次C(jī)而產(chǎn)生摩擦，在國(guó)家之間不斷相互經(jīng)濟(jì)攻擊，當(dāng)哥本哈根大會(huì)在無(wú)果的嘆息聲中無(wú)奈地結(jié)束時(shí)，我們看到的不是能源危機(jī)，不是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，不是氣候危機(jī)，我們看到的是一群保持物欲致上的生存方式的人，是一種“我死后，哪怕洪水漫天”的思想。
為何要索取太多，舍棄一些物欲，就會(huì)得到另一個(gè)精神世界。
朋友，不要為緊張的生活而苦惱，讓我們懷著一顆田園的心，進(jìn)入一個(gè)真正的現(xiàn)代人的生存狀態(tài)吧！
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 10
人生，如一本書(shū)，記載著成長(zhǎng)的經(jīng)歷；如一幅畫(huà)，渲染著斑斕的色彩；如一曲歌，躍動(dòng)著動(dòng)人的旋律；如一首詩(shī)，感慨著世間的萬(wàn)物！你以為，人生會(huì)如此的單調(diào)嗎？不，人生不只是這些，它還是張永恒的答卷！
這張答卷莫過(guò)于是在考驗(yàn)我們！在漫漫人生路上，我們有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷！沒(méi)有哪一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是平平坦坦度過(guò)的，無(wú)非還是要面對(duì)一切挫折和坎坷！
而在我的人生道路當(dāng)中，挫折、磨難促使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！我不會(huì)因?yàn)檫@些小小的困難而選擇退縮，那樣，我覺(jué)得我將會(huì)是一個(gè)失敗者！在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不想輕而易舉的超過(guò)別人，那樣會(huì)顯得對(duì)手特別的弱小，我想：被輕而易舉超過(guò)的滋味肯定也不好受吧！因此，我喜歡有實(shí)力的對(duì)手，它可以讓我變得更強(qiáng)大！我和它是競(jìng)爭(zhēng)者，但同時(shí)，我們也是朋友！
在生活中，我喜歡獨(dú)自徜徉在知識(shí)的海洋中，在那里博覽群書(shū)，在那里挖掘更深?yuàn)W的哲理！我也在群書(shū)中懂的了很多的道理！例如：在《魯濱孫漂流記》中，我深受感觸！我從魯濱孫的身上學(xué)到了他那積極樂(lè)觀的生活態(tài)度以及他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力！他是我學(xué)習(xí)的榜樣！在《西游記》中，不用想都知道，我最喜歡的主人公肯定就是孫悟空了，他機(jī)智勇敢，好斗妖魔。我對(duì)他也是十分的敬佩！以后，我要好讀書(shū)讀好書(shū)。讀書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，讓我的人生變得更加豐富多彩！
那么在學(xué)習(xí)和生活中，多半都可能是在學(xué)習(xí)吧！當(dāng)然，沒(méi)日沒(méi)夜的'學(xué)習(xí)，也會(huì)影響我們的身心健康，所以，我每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)之外，我當(dāng)然還會(huì)選擇一種疏壓的方式了，我的疏壓方式是選擇運(yùn)動(dòng)，喜歡在鄉(xiāng)下登山，喜歡和朋友們賽跑！我覺(jué)得這無(wú)非是我最快樂(lè)的時(shí)光！
Great！人生何嘗不是如此？我想，我會(huì)把這張?jiān)嚲碜龅姆浅Ｍ昝�！�?dāng)然，我們首先也要分析我們做的試卷是對(duì)是錯(cuò)。在人生路當(dāng)中，我們也要往好的方向發(fā)展，絕不會(huì)走那些歪門(mén)邪道。
我相信，這份試卷大家可以做的更好！雖然，這份試卷的簡(jiǎn)易程度各有不同，但是，我們至少努力就好！讓我們的人生不再那么枯燥乏味！小伙伴們？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧？讓自己的人生變得更加絢麗多彩吧！
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 11
主題：物理老師曾經(jīng)講過(guò)：事物是有三種狀態(tài)的。歷代的文人墨客在詩(shī)詞歌賦中會(huì)描寫(xiě)淚水來(lái)抒發(fā)自己的情感。但你知道嗎?淚水其實(shí)也有三種狀態(tài)的。
正文：液態(tài)淚水——代表人物：俞伯牙
高山流水覓知音。俞伯牙鐘子期的故事一直傳誦至今，他們?cè)谠掠帮h渺的八月十五暢談樂(lè)音之道。高官與樵夫的身份差異在琴聲中化為云煙，俞伯牙苦苦尋覓的知音原來(lái)一直在深山中生活。在如詩(shī)的美景中奏曲一首《高山流水》，“高山巍峨，流水寬廣”鐘子期聽(tīng)懂了俞伯牙的琴聲。兩人在佳境中約定明年今天再次相見(jiàn)。而伯牙在一年后卻子期墓前摔琴痛哭，淚水沿頰流下。打濕琴弦，打濕墓碑。伯牙長(zhǎng)嘆：我唯一的知音已不在，我還彈琴給誰(shuí)聽(tīng)呢?于是便拂袖拭淚離去。
后記：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。伯牙因?yàn)楹?nèi)再無(wú)知己而哭泣，真正的友誼沒(méi)有身份的差異，而是在朋友離開(kāi)時(shí)會(huì)流下真誠(chéng)的淚水。
固態(tài)淚水：代表人物——勾踐
臥薪嘗膽，這早已成為了大家學(xué)習(xí)時(shí)的自我激勵(lì)。而越王勾踐忍辱負(fù)重，他早已明白淚水若在此刻流下便一文不值，他便將淚水凝固于心中，化為了他重新復(fù)國(guó)的動(dòng)力。按照吳國(guó)的要求，越王勾踐帶著夫人和大臣范蠡去吳國(guó)服苦役。越王給闔閭看墳，給夫差喂馬，還給夫差脫鞋，服侍夫差上廁所。勾踐三人受盡嘲笑和羞辱。12年的.忍辱負(fù)重，12年的臥薪嘗膽，受盡了精神與肉體的折磨，12年后終于釋放。在公元前482年越王勾踐滅吳。
后記：固態(tài)的淚水埋在心中，積蓄力量。終有一天，它會(huì)噴涌出源源不斷的能量。
氣態(tài)淚水：代表人物——魯迅
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅原本學(xué)醫(yī)，卻在一場(chǎng)電影中醒悟：此時(shí)救國(guó)人的身體已經(jīng)不重要了，重要的是要救治國(guó)人的心。魯迅便毅然拿起了手中的筆，將悲哀的淚水飄散空中，灑遍大江南北。這氣態(tài)的淚水喚醒了一位又一位有良知的中國(guó)人。拯救了中國(guó)文學(xué)，拯救了中國(guó)人，也拯救了中華民族。喚醒了這頭沉睡中的雄獅!
后記：魯迅先生曾痛苦的吶喊也曾無(wú)奈的彷徨，但他卻將淚水升騰，喚醒了中華民族。
這就是淚水的三種狀態(tài)，為友情的液態(tài)淚水，為國(guó)家的固態(tài)
淚水，為民族的氣態(tài)淚水。雖然他們正在歷史的洪流中離我
們遠(yuǎn)去，但我們?cè)缫呀?jīng)他們記在心中。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 12
朋友，還記得雪花飄落的那段日子嗎？天地之間空曠寧?kù)o，潔白無(wú)污；還記得陽(yáng)春三月的時(shí)光里，和孩子們?cè)谒绍浀牟莸厣戏棚L(fēng)箏嗎？還記得路邊的蒲公英，用手輕揉后，并可隨風(fēng)自由自在地飛翔嗎？
是啊，還記得呢，可這場(chǎng)景在眼前出現(xiàn)的越來(lái)越少了。我想在不久的將來(lái)，雪花將不會(huì)再次降臨，草地也將會(huì)成為奢侈品，灰色的鋼筋、混凝土、反射著刺眼的陽(yáng)光的玻璃幕墻將會(huì)取代這一切，到時(shí)候我們將會(huì)擺脫原始的生存狀態(tài)，走進(jìn)一個(gè)高節(jié)奏，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的.生存狀態(tài)！
可是，那個(gè)現(xiàn)代人的生態(tài)狀態(tài)，真的能給我們帶來(lái)實(shí)事求是。
“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”。你在感傷中變得多情。幸福的現(xiàn)代式，你提不起精神，掛在嘴邊的一句話(huà)：“好累！”
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 13
人生路漫漫，在這一條繽紛的道路上跌跌撞撞，不斷成長(zhǎng)。親人們的溫暖，讓我在這條長(zhǎng)路上走向遠(yuǎn)方。
透過(guò)車(chē)窗，外面的樹(shù)披著銀裝，小河上也有星點(diǎn)般的冰凌，家家屋頂都戴著白帽子。炊煙漸漸靠近，終于可以見(jiàn)到慈祥的爺爺了。
走向家輕輕推開(kāi)那木門(mén)，爺爺坐在木椅上，聽(tīng)到響聲抬起頭�！鞍パ剑O女回來(lái)啦！”
我到家后爺爺一刻都不愿歇息，滿(mǎn)屋都是他忙碌的身影。爺爺頭發(fā)被歲月染成了白色，綻放的花朵爬到了他的臉上，皮膚粗糙得像麻布一樣。但他依然只穿著單衣，頂著嚴(yán)寒出門(mén)。
我跟著爺爺，他去到了小菜園。小白菜長(zhǎng)得可茂盛了，但在這寒冷的天氣里也只能把頭縮回身子，只露出那一點(diǎn)余白。爺爺把籃子放在地下，挽了挽袖子，彎下腰伸出胳膊，用凍得發(fā)紫的手抓住小白菜葉的底部，一扭一扯便拔出了一株像翡翠一樣的白菜。爺爺并沒(méi)有直接把它扔進(jìn)籃子里，而是舉起來(lái)放到眼前，左看看，右瞧瞧，許久才放進(jìn)籃子里。
籃子一下就被裝滿(mǎn)了，白菜們個(gè)個(gè)美得像下凡的仙女，頭上還頂著一絲白絨。爺爺挑著擔(dān)子去到河邊，他蹲下來(lái)，用瓢盛水再倒到桶中。我伸出手碰了碰河水，“嘶”。身子縮了一下，這河水讓人直打寒顫，只穿著單衣的爺爺面不改色地盛著水，透心涼的水不停地飄到他身上，他也只是繼續(xù)打水毫不理會(huì)。
爺爺洗好菜，燒開(kāi)油，熟練地炒起來(lái)，白煙縈繞，香氣四溢。爺爺小心翼翼地捧著那冒著白起的'菜，放到我面前指了指它們。我?jiàn)A起一根享受它的熱氣，湊到嘴邊吃了下去，閉上眼睛，想到了爺爺兒時(shí)陪伴我的場(chǎng)景。
寒天拔白菜、伸手打水，為我炒美味的白菜……在這冰天雪地里，一絲溫暖敲著我的心房。
感動(dòng)鋪滿(mǎn)了我整條人生路，爺爺就像那無(wú)聞的臺(tái)階，他的溫暖的是永存的，我踏著臺(tái)階一步一步走到未來(lái)的彼岸。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 14
一天晚上我在家里看電視，聽(tīng)見(jiàn)單元的門(mén)鈴在響，警戒狀態(tài)就這樣開(kāi)始了。
我拿起門(mén)鈴電話(huà)問(wèn)：“你好，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”我連著問(wèn)了幾次電話(huà)那頭沒(méi)有任何響應(yīng)，我想不會(huì)是小偷吧！想著想著我馬上鎖門(mén)，并且還反鎖起來(lái)。不一會(huì)又聽(tīng)見(jiàn)外面有聲音，我嚇了一大跳，搬了一個(gè)凳子通過(guò)貓眼看外面，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我也不敢開(kāi)門(mén)，只盼著媽媽快點(diǎn)下班�？墒乾F(xiàn)在離下班時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，怎么辦呢？突然樓下傳來(lái)貓狗狂叫的聲音，難道樹(shù)下有人？我拿起手電照了照下面，但手電很快沒(méi)電了，我生氣地說(shuō)：“怎么手電也不中用，它也跟我過(guò)不去！”
我怕有意外，于是關(guān)緊所有的窗戶(hù)并加了鎖。又快速跑到客廳，拿起遙控器把電視機(jī)的少兒頻道改為新聞?lì)l道，這樣可以增加家長(zhǎng)在家的系數(shù)，還把聲音調(diào)高，我則在門(mén)后監(jiān)聽(tīng)外面的動(dòng)靜，過(guò)了不久門(mén)外似乎又響起了奇怪的聲音。我想光電視頻道轉(zhuǎn)換還不能?chē)樧⌒⊥�，于是把家里所有�?燈都打開(kāi)了，我還是不放心，又找來(lái)墩布放到門(mén)口，總之我啟動(dòng)了家里所有的“防護(hù)系統(tǒng)”。
一切準(zhǔn)備就緒之后，我給媽媽打了電話(huà)，悄悄地告訴她我的發(fā)現(xiàn)，媽媽聽(tīng)后急急忙忙趕回家，“警報(bào)”終于解除了。到后來(lái)，你們也能猜出個(gè)八九不離十，門(mén)鈴響是樓下有小孩搗亂，門(mén)外的聲音是風(fēng)吹報(bào)紙亂飛，樹(shù)下異常情況是有人在打野貓，一切都是自己嚇自己啊！哎，這么一鬧，浪費(fèi)了許多電不說(shuō)，家里還被搞得亂七八糟，連我自己也累得上氣不接下氣。
今天晚上真掃興，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，這些時(shí)間用來(lái)畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)不更好嗎？通過(guò)今天這件事，我明白了防范是應(yīng)該的，但不能過(guò)度，否則就會(huì)影響正常的生活。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 15
被媒體譽(yù)為“中國(guó)小雞王”的邱月茂先生于前日逝世，一個(gè)堅(jiān)守畫(huà)了一輩子小雞仔的畫(huà)家于世78載別無(wú)他畫(huà)。
早時(shí)陜西出了一批與邱同時(shí)代的被人熟知的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)家，例如劉文西等輩，邱也經(jīng)常拿自己的畫(huà)讓劉提款，他自己在當(dāng)時(shí)也被很多人熟知，但是兩人的晚年命運(yùn)確實(shí)有別。
我認(rèn)識(shí)邱老是有天路過(guò)書(shū)院門(mén)時(shí)，看見(jiàn)路邊一個(gè)擺地?cái)傎u(mài)畫(huà)的人，這是一個(gè)看起來(lái)并不和氣、抽著煙、眼顧四周的老人，當(dāng)然，很快我就知道了這個(gè)人就是邱月茂。我走到他面前看了看畫(huà)，心想一個(gè)這么大年齡的人，怎么畫(huà)的全是些小雞仔?老人瞅瞅我說(shuō)：“我是邱月茂，是小雞王，這些畫(huà)都是我畫(huà)的，你可以買(mǎi)一張，給你優(yōu)惠�！眴�(wèn)了問(wèn)價(jià)，百元，確實(shí)不貴，為了老人對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的堅(jiān)守，也是覺(jué)得這些小雞比較活躍有新意。我挑了下面的三張買(mǎi)了回來(lái)。
后來(lái)在書(shū)院門(mén)、西倉(cāng)也見(jiàn)過(guò)他幾次，但是也都沒(méi)有打過(guò)招呼，有一次我路過(guò)，看到他在書(shū)院門(mén)賣(mài)了一張由劉文西提款的`自己的畫(huà)，也才是賣(mài)了幾千塊，我聽(tīng)旁邊有人給他講劉文西一張賣(mài)百萬(wàn)，你的畫(huà)被提款的起碼也不賣(mài)個(gè)萬(wàn)元，見(jiàn)他竟笑了：“以前關(guān)系好，讓提的多，有人要買(mǎi)賣(mài)了就算了，畢竟我不是人家�！边@種淡然的態(tài)度，就如他一生只畫(huà)這些小小的被孵化的小雞一樣清新而單一并鮮活著的生命狀態(tài)。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 16
星空，沒(méi)有烏云的時(shí)候它是發(fā)光的，有烏云的時(shí)候呢，什么都看不到，就像我一樣。
——題記
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)，我以后要去干什么，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境也越來(lái)越艱難了，就業(yè)環(huán)境也比以前父母輩的更加緊張了。我覺(jué)得我喜歡追星，我正在自學(xué)韓語(yǔ)，所以日后當(dāng)個(gè)翻譯應(yīng)該也不錯(cuò)。但是當(dāng)我真正接觸到TOPIK的試卷的時(shí)候，我清楚地知道我差了許多。我又覺(jué)得我喜歡寫(xiě)小說(shuō)，以后當(dāng)個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手應(yīng)該也不錯(cuò)。但是當(dāng)我真正寫(xiě)出一篇短篇小說(shuō)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了，其他的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手他們寫(xiě)出的小說(shuō)中有華麗的詞藻，引人注目的劇情，而我現(xiàn)在寫(xiě)不出來(lái)這樣的小說(shuō)，我的知識(shí)層面還太短淺。
現(xiàn)在的我想要去做的事情太多了，可能沒(méi)有做過(guò)的事情都會(huì)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是你要是真的做起來(lái)，這真的會(huì)是一件很難的事情。
首先就是堅(jiān)持，“所有的事情只有堅(jiān)持才能勝利”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手需要堅(jiān)持每天去寫(xiě)他所寫(xiě)的小說(shuō)；自學(xué)韓語(yǔ)的'過(guò)程中，你需要不斷的認(rèn)識(shí)新的單詞，并把它記在腦海里，說(shuō)實(shí)話(huà)這是一個(gè)很困難的過(guò)程，但是你只要堅(jiān)持下來(lái)每天去背5個(gè)單詞，甚至每天只背1個(gè)單詞，那在一年之后就是一個(gè)成就。
然后就是努力，你不努力沒(méi)有人可以幫你努力，沒(méi)有人可以替代你。學(xué)習(xí)就是這樣，你認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會(huì)在考試的時(shí)候回報(bào)給你好的成績(jī)。再者那些歌唱家、舞蹈家，哪一位不是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”？哪一位明星不是經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練才能出道的？所有的職業(yè)都很不容易。
所以，我們正值青少年風(fēng)華正茂的階段，更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活，認(rèn)真對(duì)待我們的學(xué)習(xí)。因?yàn)橐咔榈脑�，現(xiàn)在初高三才剛開(kāi)始復(fù)課，而其他年級(jí)的學(xué)生還正家中進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，希望所有的同學(xué)在網(wǎng)課結(jié)束后都能給自己一個(gè)對(duì)得起自己的交代，并且現(xiàn)在想一想以后你想干什么，憑借現(xiàn)在的你能干什么？現(xiàn)在意識(shí)到的錯(cuò)誤還可以及時(shí)糾正。希望所有的人都不要后悔自己曾經(jīng)不理智的選擇。讓我們一起為了夢(mèng)想奮斗吧！
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 17
青春期是我們?nèi)松浅Ｖ匾囊粋�(gè)時(shí)期，處于青春期的我們，在各方面都有了一些微妙的變化，不光是生理上的變化，在心理方面大的變化也是尤為重要的。
青春期的我們，做事不穩(wěn)重，容易沖動(dòng)。再加上自我意識(shí)和好奇心的增強(qiáng)，加之社會(huì)、媒體的.沖擊，促使我們對(duì)許多東西產(chǎn)生興趣，所以我們便要通過(guò)表現(xiàn)個(gè)性、追逐潮流來(lái)滿(mǎn)足自我意識(shí)和好奇心。而在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)有一些不良的狀態(tài)，那究竟怎樣才能擺脫這些不良狀態(tài)呢？
青春期的我們，要有積極、向上的心理狀態(tài)，凡事都要往好處去想，我們要有活力，蓬勃的朝氣，如果能這樣做，那我們的心理狀態(tài)就是很好的了。
青春期的我們，會(huì)有一些叛逆的心里，做什么事情總是按照自己的意愿去做。在這個(gè)時(shí)候，我們要有冷靜的頭腦，要學(xué)會(huì)接受他人善意的建議，讓自己的心態(tài)調(diào)整好。
其實(shí)，要想有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，方法有很多，我們可以多看一些積極、向上的書(shū)籍。多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，遠(yuǎn)離社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣，要讓自己的心理處于快樂(lè)、高興的狀態(tài)。這樣，我們的青春期就是十分美好的了！
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”是�。∽屛覀兒煤谜湎啻喊�，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，讓我們的青春有一個(gè)美好的回憶！
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 18
暑假生活就快過(guò)完了，你們的暑假生活過(guò)得怎么樣了？是快樂(lè)的，郁悶的，傷心的，還是無(wú)法說(shuō)出來(lái)的？還沒(méi)想好？那讓我先告訴你吧！我的'暑假生活是多姿多彩的。
這個(gè)暑假，我參加了畫(huà)畫(huà)班，我每天早上8點(diǎn)鐘起床，9點(diǎn)鐘上畫(huà)畫(huà)班，11點(diǎn)下課。在學(xué)畫(huà)畫(huà)的同時(shí)也認(rèn)識(shí)了一些新朋友，我們每天一起畫(huà)畫(huà)，一起討論畫(huà)畫(huà)的技巧，一起比賽誰(shuí)畫(huà)的漂亮，一起說(shuō)閑話(huà)。她們陪我過(guò)了半個(gè)暑假，真開(kāi)心！當(dāng)然我畫(huà)的畫(huà)也有了進(jìn)步，老師也夸我畫(huà)得漂亮，所以心里甜滋滋的（嘻嘻）！
這個(gè)暑假，我也去了旅游，我去了香港。到了香港，我首先去了海洋公園。去了那里，我玩了越礦過(guò)山車(chē)，激流探險(xiǎn)，極地時(shí)速，海盜船，青蛙跳（也就是跳樓機(jī)）……其中最喜歡玩激流探險(xiǎn)和越礦過(guò)山車(chē)。我們還看了像小胖墩的企鵝，通人性的海豚，胖嘟嘟的海獅，可愛(ài)的熊貓。我最喜歡海豚和熊貓，它們胖嘟嘟的超可愛(ài)！
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 19
網(wǎng)絡(luò)中流行這樣的一句話(huà)，感情中最好的狀態(tài)就是你在鬧他在笑。一開(kāi)始聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候感覺(jué)特別的溫馨，可是后來(lái)就是隨著在生活中的摸爬滾打，自己去發(fā)現(xiàn)了生活中另外一種比較好的狀態(tài)。那就是你體貼他的不容易，他理解你的付出。
其實(shí)在一些短視頻或者一些文章中呈現(xiàn)的，關(guān)于感情中最好的狀態(tài)，你在鬧他在笑，更多的是熱戀時(shí)候的甜蜜吧。你想一下一段感情如果在生活中要長(zhǎng)長(zhǎng)久久的走下去，其實(shí)面對(duì)生活中的柴米油鹽是必須的。
在瑣碎的生活中，每個(gè)人都有自己心中說(shuō)不出的壓力和苦惱。這個(gè)時(shí)候生活中可能呈現(xiàn)的就并不只是，你在鬧他在笑，也有更多的苦澀和煩惱。
于是在生活中為了工作為了生計(jì)而忙碌奔波的時(shí)候，其實(shí)更加重要的是兩個(gè)人的相互理解相互包容，你理解他賺錢(qián)的不容易，他也理解你持家得艱辛。
一個(gè)家庭中并不是誰(shuí)掙錢(qián)誰(shuí)就是老大，也并不是說(shuō)誰(shuí)掙錢(qián)誰(shuí)就有發(fā)言權(quán)。其實(shí)更多的時(shí)候，一個(gè)家庭中的每一分子都在為生活而忙碌奔波著。只不過(guò)是所做的工作不同罷了。
好多視頻中呈現(xiàn)的是，掙錢(qián)的男主人看不起當(dāng)家庭婦女的女主人，感覺(jué)兩個(gè)人步調(diào)不一致。這樣的'感情生活注定無(wú)法長(zhǎng)久。
無(wú)論是家庭婦女也好，還是掙錢(qián)的男主人也罷，其實(shí)他們?yōu)檫@個(gè)家做出的貢獻(xiàn)是相同的。彼此之間必須相互理解相互體貼，知道彼此的不容易，一段感情才能更加長(zhǎng)久的走下去。
因此感情中最好的狀態(tài)大概就應(yīng)該是，你理解他在外掙錢(qián)的不容易，他也明了你操持一個(gè)家的辛苦。相互理解相互包容的兩個(gè)人，還能夠讓一段感情走的更加的長(zhǎng)久！
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 20
連日來(lái)躺在床上，我那浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間操作電腦，視神經(jīng)充血，我不得不雙眼纏上繃帶，精心養(yǎng)病。這段時(shí)間，我經(jīng)常思考，我們是不是該換一種生存狀態(tài)了。
當(dāng)姐姐在床頭為我讀川端康成的《花未眠》，讀到“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”時(shí)，我不禁心頭一顫。為了高考，通宵熬夜是常有的事。坐在電腦前，看課件，學(xué)案，在網(wǎng)上搜索一大堆的資料-----這一切仿佛就是我的生活。盡管在我的書(shū)桌上我也擺有一盤(pán)海棠，可是我竟多年來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的美。也許和我一樣，在信息時(shí)代的我們，過(guò)分依賴(lài)于電腦，以致電腦成為了未眠大腦的代替品，結(jié)果呢?未眠的大腦也開(kāi)始數(shù)字化、格式化了，日益忽略了生活的美。我想，當(dāng)我解開(kāi)繃帶，我要做的第一件事便是去好好看一下自然，不再對(duì)著那電腦屏幕上的數(shù)據(jù)沉思------
當(dāng)姥姥牽著我的手去晨練時(shí)，盡管我看不到，但我感覺(jué)到這個(gè)世界應(yīng)有的美。走過(guò)一片草地時(shí)，我感覺(jué)到了生命的活力。我不禁疑惑，為什么平日沒(méi)能感覺(jué)到澤柔軟的舒適?終于，我明白了，不單是平日乘坐公交遠(yuǎn)離地面的緣故。城市的道路是水泥或柏油的，自然感覺(jué)不到啦。還有那可憐的一點(diǎn)綠地，旁邊不也立著“嚴(yán)禁踩踏”嗎?我終于明白梭羅為什么要搬到瓦爾登湖畔了，因?yàn)槔策h(yuǎn)離人類(lèi)的所謂的文明啊!人改造了自然，很偉大。自然創(chuàng)造了美，更偉大。此時(shí)，我不免向往起那片“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的天地。也許，是時(shí)候把我們的腳從汽車(chē)上請(qǐng)下來(lái)了，文明的最高境界不是脫離自然，文明應(yīng)該是把文明的'社會(huì)完美地鑲?cè)胱匀�。到時(shí)候，無(wú)論完美走到哪里都可以感受到自然的美。
吃過(guò)晚飯后，朋友來(lái)看望我。給我講當(dāng)天的課程，最后，他不無(wú)遺憾的說(shuō)：“你真是太可憐了，我真不感想象在這樣的黑暗中你是怎樣度過(guò)的?被現(xiàn)代文明放逐是多大的痛苦啊!”
我笑著說(shuō)：“我還真是感謝這場(chǎng)病，它讓我感受到了另一種生存方式。我真希望能將這種方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！�
朋友走后，姐對(duì)我說(shuō)：“你剛才說(shuō)的是什么啊?我怎么一點(diǎn)也聽(tīng)不懂?”
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 21
也許一直以來(lái)你都掩藏著自己的秘密。不肯跟別人說(shuō)出來(lái)，從來(lái)都學(xué)不會(huì)與人傾訴。可是你知道嗎？，當(dāng)你從圖書(shū)館兒走出來(lái)的人一刻。我看到你整個(gè)人是熠熠生輝的。
一個(gè)人長(zhǎng)得是否美麗跟這個(gè)人總體是沒(méi)有多大關(guān)系的�；蛟S在一定程度上會(huì)影響你的人際交往�？墒钱�(dāng)長(zhǎng)期相處之后，就會(huì)被你的氣質(zhì)和你的性格所吸引。其實(shí)你一直都是一個(gè)很有內(nèi)涵的'人。只不過(guò)你不善于表達(dá)，別人也不會(huì)輕易去挖掘你內(nèi)在的那些東西。
我覺(jué)得你應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)該如何表達(dá)了。畢竟以后我們都要社會(huì)人際交往，學(xué)會(huì)如何與人相處。即便是性格截然相反，要好好相處。這并不是什么不可能的事情，我們很可能輕易就做到，并且以后會(huì)得心應(yīng)手。不要總是不習(xí)慣不相信什么，因?yàn)橥际悄切〇|西給了你力量，然后給你信心。
讓你能夠在以后的路，不斷的走下去。也許現(xiàn)在我的聲音你聽(tīng)起來(lái)特別沙啞。但是我想你應(yīng)該會(huì)習(xí)慣的。無(wú)論怎樣，很多東西我不能改變也是無(wú)能為力的。
即便是沒(méi)問(wèn)，知道終有一天再也見(jiàn)不到你。也是應(yīng)該的，我不能做什么，因?yàn)槲覜](méi)有那么大的能力去改變這周?chē)囊磺小?/p>
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 22
暑假里，我就在猜想五年級(jí)的生活是緊張的，還是輕松的？現(xiàn)在我已經(jīng)上完了五年級(jí)的前兩周，也證實(shí)了自己的猜想。
在五年級(jí)里，緊張的生活一定是有的。周一到周五之內(nèi)，我必須要把作業(yè)寫(xiě)完，再把以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容溫習(xí)一下，盡量在考試的時(shí)候考出一個(gè)滿(mǎn)意的好成績(jī)。接著，每天還要彈一個(gè)多小時(shí)鋼琴。因?yàn)槲业绞乱蝗盏臅r(shí)候就要去香港比賽演出了，所以就更要多練。陽(yáng)光外語(yǔ)的作業(yè)也逐漸變多，要背的單詞、短語(yǔ)、句子也越來(lái)越難。
在五年級(jí)里，輕松的生活也一定是有的。如果哪天作業(yè)又少，又能快、高質(zhì)量地完成，彈鋼琴也能把自己布置的任務(wù)完成，時(shí)間也夠數(shù)兒的'話(huà)，那么，我、媽媽、爸爸就可以一起去外面，到離家近的小公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。
總之，在五年級(jí)的生活里，有緊張的時(shí)候，也有輕松的時(shí)候，這就是五年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的兩周體驗(yàn)。
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 23
米飯，大家都會(huì)做的飯，打開(kāi)電飯煲，倒入米和水，蓋上蓋子，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，也許過(guò)那么十幾分鐘飯就熟了，但是，如果你把熟了的它倒出來(lái)，卻沒(méi)有吃它，這時(shí)候，把飯放在一邊一會(huì)兒不吃還好，它也不會(huì)馬上就涼，但是放的時(shí)間稍微長(zhǎng)了，它就會(huì)涼了，放一天，它會(huì)變得有點(diǎn)兒硬，放幾天，它就干了。
而學(xué)習(xí)就如這做飯一般，飯熟了，你學(xué)進(jìn)去了，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)，一段時(shí)間后，本來(lái)已經(jīng)知道的東西就會(huì)淡忘，正如飯會(huì)涼，而時(shí)間久了，你可能就會(huì)忘記，徹底的忘記，這就意味著你還要重新再學(xué)一遍被你忘記的知識(shí)，這就是飯干了，不能吃了，要重做，知識(shí)忘了，不能用了，只能重學(xué)。
我們?cè)鯓硬拍苷娴膶W(xué)好習(xí)呢？其實(shí)不難，兩個(gè)字，重復(fù)，沒(méi)錯(cuò)，就是重復(fù)，每一個(gè)天才都是重復(fù)之王，重復(fù)的多了，就熟練了。所以，我們不能讓我們的努力白費(fèi)，飯既然已經(jīng)做好了，沒(méi)時(shí)間吃那就讓它保溫好了，只有在保溫狀態(tài)下你才可以吃的最好。知識(shí)學(xué)到了就不要擔(dān)心沒(méi)用，經(jīng)常性的'復(fù)習(xí)它，讓它熟爛于心，讓它永遠(yuǎn)都處于保溫狀態(tài)，這樣才會(huì)方便我們隨便取用，走出迷茫的誤區(qū)。
大家都生活在同一片天空下，呼吸著同一個(gè)世界的空氣，沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光輝，我們其實(shí)都一樣，誰(shuí)都不比誰(shuí)差，只是大家的努力程度不同而導(dǎo)致最后的結(jié)果也不同罷了，而我們，現(xiàn)在的年紀(jì)足以改變這種局面，阻止這種事情的發(fā)生，不是很難，只要你努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功，因?yàn)槟阈闹杏幸粋�(gè)信仰，自己其實(shí)并不比別人差！
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 24
和前一段時(shí)間那種秩序井然的生活狀態(tài)相比，這一段時(shí)間自己的狀態(tài)真的要算是很差勁了吧？雖然每天也有按時(shí)按點(diǎn)的去店里，然后每天按時(shí)按點(diǎn)的回家吃飯，或者接送孩子之類(lèi)的，但是就是整個(gè)人的生活狀態(tài)，無(wú)論是從自己內(nèi)心的那種想法，還是說(shuō)掙錢(qián)的積極性方面，真的是和前一段時(shí)間相比，差的太多太多！
前一段時(shí)間，每天也有在按時(shí)按點(diǎn)的寫(xiě)文章，但是在作文庫(kù)和刷單方面，自己就是并沒(méi)有太多的去放棄，當(dāng)自己手頭的積蓄越來(lái)越多的時(shí)候，反而就是會(huì)給自己形成一種動(dòng)力吧。告訴自己也一定得繼續(xù)努力，然后才能取得更大的成果！
前一段時(shí)間就是店鋪開(kāi)業(yè)，加上店里比較忙，再加上需要買(mǎi)各種零碎的東西，一至于就是自己手頭攢的幾百塊錢(qián)，一不小心就花完了！
眼瞅著快到八月十五，本來(lái)之前就是，想著給老媽發(fā)個(gè)節(jié)日的紅包，還有小妹家孩子的生日也快到了，都是需要錢(qián)的時(shí)候，可是自己手頭的積蓄全花的越來(lái)越少了，突然之間就有種泄氣的感覺(jué)！
每次，省吃?xún)�用的去攢錢(qián)，最后卻發(fā)現(xiàn)用不了幾天就會(huì)把自己攢的`錢(qián)都花完，這個(gè)時(shí)候就完全看不到自己掙錢(qián)的意義，以至于就是做什么的時(shí)候都會(huì)特別的泄氣？
再加上就是店鋪開(kāi)業(yè)之后，店里的收入不盡人意，讓自己每天就是憂(yōu)心忡忡的！
感覺(jué)整個(gè)狀態(tài)都不好吧！
以至于就是說(shuō)無(wú)論寫(xiě)作文還是做什么事情？都沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待，就感覺(jué)自己的生活特別的喪吧，突然之間就特別的沒(méi)勁，自己也知道這種狀態(tài)不好，但是卻找不出合理的解決方法！
現(xiàn)在就是每天處在這種特別消極的情緒中，感覺(jué)真的是一件不好的事情！
現(xiàn)在的狀態(tài)很好五年級(jí)作文 25
我和媽媽從山東旅游回來(lái)，乘飛機(jī)回成都。
我們安檢完畢后，在候機(jī)廳等候。我們等來(lái)等去，就是等不到上飛機(jī)的通知。大家都去問(wèn)工作人員，回答說(shuō)，飛機(jī)延誤的原因是北京下暴雨，飛機(jī)過(guò)不來(lái)；雙流下暴雨，飛機(jī)過(guò)不去�？赡芤鹊骄劈c(diǎn)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，人群便騷亂起來(lái)，有的抱怨天氣，有的埋怨機(jī)場(chǎng)，還有的甚至罵起臟話(huà)來(lái)。
而我和媽媽則開(kāi)始計(jì)算時(shí)間，策劃如何度過(guò)等待的時(shí)間。我們找到一家書(shū)店，各自尋找喜歡的讀物，盡情看書(shū)。我找到了一本《兒童科學(xué)百科全書(shū)》，里面介紹了魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、植物類(lèi)、人類(lèi)等相關(guān)知識(shí)，立體形象、生動(dòng)有趣、內(nèi)容豐富，令我目不暇接、愛(ài)不釋手。
快到八點(diǎn)時(shí)，我和媽媽到一家咖啡廳，要了一壺玫瑰花茶，開(kāi)始看最近我們一直連續(xù)收看的電視劇《花木蘭傳奇》。這部影片拍得很好，木蘭替父從軍、有勇有謀；謝將軍一代名將、忠勇無(wú)比；莫將有情有義、熱愛(ài)和平。在場(chǎng)的人都看得唏噓感慨、敬佩有加。
看完不久，就聽(tīng)到機(jī)場(chǎng)廣播通知飛機(jī)航班取消了，機(jī)場(chǎng)工作人員安排我們到臨時(shí)賓館休息。領(lǐng)房卡時(shí)，人群再次騷亂起來(lái)，有兩位乘客甚至推搡機(jī)場(chǎng)工作人員，引起一陣混亂。
就在他們吵鬧不堪之時(shí)，我們已領(lǐng)卡來(lái)到房間。其實(shí)，這是一家四星級(jí)賓館，干凈整潔。往窗邊一看，青島的夜景便出現(xiàn)在我們眼前：樓房像天幕上的剪影，上面點(diǎn)綴著熠熠閃光的“小星星”，多么靜謐美好的夜晚��！我似乎聽(tīng)得見(jiàn)海浪輕輕沖刷沙灘的聲音，就像是優(yōu)美的小夜曲，在我們耳邊回蕩……
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)液蔑w機(jī)延誤，我們才看到如此美麗的景象�。 �
媽媽反問(wèn)我：“那你說(shuō)，飛機(jī)延誤，到底是壞事，還是好事呢？
我說(shuō)：“對(duì)待事情的`態(tài)度不同，結(jié)果就不同。飛機(jī)延誤是件壞事，但我們不吵不鬧，順其自然，以樂(lè)觀平和的態(tài)度對(duì)待——我們看圖書(shū)收獲知識(shí)，看電視陶冶情操，住賓館欣賞夜景——壞事就變成了好事。而有的人心急火燎，爭(zhēng)吵責(zé)罵，以煩躁抱怨的心態(tài)對(duì)待，飛機(jī)延誤就是件壞事。
媽媽說(shuō)：“對(duì)，心態(tài)決定了狀態(tài)！”
這，也許是我這次旅行最大的收獲吧！
第二天，我們回到了成都，又看到了熟悉的家園，熟悉的家人，真開(kāi)心��！
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