排練五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的排練五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
排練五年級作文1
今天下午,四、五、六三個年級的.學(xué)生到操場上去排練。
下午,一點(diǎn)三十分,輪到我們五年級的學(xué)生去操場排練了。我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍走下樓去來到了操場上。
這時,南宮校區(qū)的五年級學(xué)生已經(jīng)來了,在操場上等我們呢。我們在老師的帶領(lǐng)下組成了四個字母,ZcXX,那是代表植材小學(xué)。因為那是打頭的第一個字母。不一會兒,我們在老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)排成了一個ZcXX。我們有八個班級正好兩個班級組成一個字母。我們五(2)班和五(6)班兩個班級的學(xué)生組成一個X。我站在X的中心位置。我覺得自己站的位置非常好,因為我站在中心位置上了。這是非常不容易的。我們剛剛組成字母,還想好好欣賞一下,沒有想到上面的老師就說:“請五年級學(xué)生退場!比缓,她又叫我們整隊入場。我們就這樣進(jìn)場、出場,反復(fù)進(jìn)行了三遍,上面的老師才說:“五年級學(xué)生訓(xùn)練結(jié)束!蔽覀兙驮诶蠋煹膸ьI(lǐng)下全部退出了操場,回到各自的教室里去了。
接著,六年級的學(xué)生走出教室來到操場進(jìn)行排練。我看見六年級的學(xué)生排的是一朵朵五顏六色的花朵,可美麗了。他們跟我們一樣進(jìn)場、出場,排練……最后,他們也排練結(jié)束回教室去了。整個排練就全部結(jié)束了。
排練五年級作文2
今天下午,四、五、六三個年級的學(xué)生到操場上去排練。
下午,一點(diǎn)三十分,輪到我們五年級的學(xué)生去操場排練了。我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍走下樓去來到了操場上。
這時,南宮校區(qū)的五年級學(xué)生已經(jīng)來了,在操場上等我們呢。我們在老師的帶領(lǐng)下組成了四個字母,zc,那是代表植材小學(xué)。因為那是打頭的第一個字母。不一會兒,我們在老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)排成了一個zc。我們有八個班級正好兩個班級組成一個字母。我們五(2)班和五(6)班兩個班級的學(xué)生組成一個。我站在的中心位置。我覺得自己站的位置非常好,因為我站在中心位置上了。這是非常不容易的。我們剛剛組成字母,還想好好欣賞一下,沒有想到上面的老師就說:“請五年級學(xué)生退場!比缓,她又叫我們整隊入場。我們就這樣進(jìn)場、出場,反復(fù)進(jìn)行了三遍,上面的老師才說:“五年級學(xué)生訓(xùn)練結(jié)束!蔽覀兙驮诶蠋煹膸ьI(lǐng)下全部退出了操場,回到各自的教室里去了。
接著,六年級的學(xué)生走出教室來到操場進(jìn)行排練。我看見六年級的學(xué)生排的是一朵朵五顏六色的花朵,可美麗了。他們跟我們一樣進(jìn)場、出場,排練……最后,他們也排練結(jié)束回教室去了。整個排練就全部結(jié)束了。
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