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我這個人五年級作文（精選15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我這個人五年級作文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我這個人五年級作文 1
我這個人是一個活潑，普通，開朗的女孩，我的眼角有一顆痣，長長的劉海垂到眼睫毛，我平時善于思考，樂于助人，并且我非常熱愛舞蹈。
我對工作比較負責，每周四，我都會管理好班級，讓教室非常安靜，我是老師的小助手，老師布置的每個任務，我都能盡我所能來完成，我也很樂于助人，每當有同學不懂得問題來問我，我都會熱心的教他。
我熱愛舞蹈，堅持不懈的練習，每周六的上午，我都會去吳淞醫(yī)院對面的文化宮去練習，即使八字開和一字開是多么痛苦，我都堅持了下來，我為跳舞流過汗，也流過淚，終于有一次，少年宮有一個舞蹈演出，我在北翼商業(yè)街的二樓化了妝，第一次化濃妝，雖然我的眼睛感到非常難受，但是我還是堅持了下來，到了少年宮，我的同學王曉欣在門口等我，我換好了演出服，準備上臺，光芒四射的`舞蹈燈照著我，發(fā)出耀眼奪目的光芒，讓人睜不開眼，音樂響起來了，我隨著音樂跳了一段后，我感到自己的腳不聽我使喚了，慢了下來，節(jié)奏快跟不上了，這時我仿佛看見王曉欣那鼓勵的眼神，她仿佛在說，加油，陸婷儀，我相信你。終于，我堅持了下去。
這就是我，一個熱愛舞蹈，一個樂于助人，一個認真負責的人。
我這個人五年級作文 2
調(diào)皮，可能只是小孩子的天性、職業(yè)，可是我，因為調(diào)皮，結(jié)果鬧出了一連串的笑話。
有一次，我在樓梯中發(fā)現(xiàn)了一堆煤炭，我出于了對職業(yè)的“責任心”，在那堆煤炭里戳來捅去的，突然之間，一只老鼠蹦了出來，跳到煤炭上，跑了起來，我眼疾手快，抄起兩塊煤就使勁的砸，耶，兩發(fā)全都爆頭了�！爸�，吱�！敝宦犚妿茁暿蠼�，那只老鼠便一命嗚呼[注： 嗚呼：嘆詞，古代祭文末多有此詞，后即以此為死亡的代稱。指人死亡。]了。正當我得意的`時候，媽媽碰巧走了下來，皺起眉頭說：“喲，挑煤的來了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，當她看見了地上的死老鼠和那兩塊斷裂的煤炭時，便明白了剛才所發(fā)生的一切，又說：“這挑煤的倒成了滅鼠專家了。”我聽后便開心的哈哈大笑起來。
還有一次我看見了鄰居去理發(fā)店剪頭發(fā)，便心血來潮[注： 來潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個念頭。]，拿起剪刀開始為自己剪頭發(fā)，剪了一段時間，我得意洋洋起來，讓爸爸媽媽瞧瞧我的“無敵雷人絕世之作”，她們看了之后哭笑不得，我也跟著笑了起來。
唉，我這個人，真是……真是……唉。
我這個人五年級作文 3
我，學習不錯，相比之下英語略微差一點，擁有超人般的想象力，愛看書而且很聰明。在我的優(yōu)點中也暗藏著三點不足：一、太過充沛的想象力讓我在寫作業(yè)時很容易把手中的筆看成是一個人，然后和另一個“人”打起來。二、因為馬虎沒答滿分的卷子數(shù)不勝數(shù)。三、我寫一篇四百字的作文平均要一個半小時才能完成，慢不？
咳，我這個人，有一個很奇怪的特點，就是不會和女生打交道，還有那些和女生關系特別好的男生。也不知怎么了，她們總有一種特別的權力似的，男生都怕她們，可能就是因為我不夠順從才無法與她們交流吧。
咳，我這個人，有的時候運氣也不算太好。比如說，上次學校說：小院可以玩四驅(qū)車，開始我不敢?guī)�，后來膽大就帶來了，結(jié)果當天間操就公布不讓玩了，這讓我的心受了點傷。再說前天，我買了一只大家都在玩的'“斗蟲”，打算和其他同學玩，但今天，由于其他年級的同學因為玩這個游戲而打了起來，導致校長當眾責令：不許玩了。�。∥宜查g想起了兩年前的“飛天戰(zhàn)龍”事件。那被淡忘的傷口又裂開了，我的心在滴血，很痛很痛……
在人生中，不免有痛苦，不免有挫折，但還是讓我們在生命的路上用微笑面對挑戰(zhàn)，用決心面對不足吧！
咳，我這個人……
我這個人五年級作文 4
我叫小月，是個聰明的小女孩。其實呢……我是一只“小老虎”。脾氣暴躁，喜歡吃肉，動作敏捷，是家中的.王。
無論是可愛的弟弟，還是萌萌的妹妹，或是慈愛爸爸媽媽，只要有誰惹到了我，就會使用我的獨門絕招，“老虎功”。
“老虎功”，事實就是跟別人，兇猛一戰(zhàn)，可這是我第一次用“老虎功”。有一次妹妹，有一道題不會做，就來問我，可是我還在做作業(yè)，不希望她打擾我。于是，我就用“虎眼”警告她不要再打擾我，但她沒有察覺。我一縱身跳到了她前面，說：“拜托，妹妹我在做作業(yè)，請你不要打擾我，不然我就要用我新編的一個招式，老虎功來對付你了�！泵妹糜X得，不就是個“老虎功”嗎，有什么了不起的。我說：“你試一試不就知道了。”她就開始和我對著干，我就開始用“老虎功”對付她，我先往她肚子上打一拳，然后又踢了一腳，說是慢，那時快，一下把她壓到了沙發(fā)上。她了解我的性格，知道馬上就要動真格了。最后她只好坐起來，去問媽媽了。從此“老虎功”就成了我對付弟弟妹妹的煩惱的招式。
我這個人就是這樣，不喜別人打擾我，只要誰打擾我，我就會使用獨門絕招，“老虎功”。
我這個人五年級作文 5
我這個人�。⊥獗砗芷�，烏黑光亮的頭發(fā)像絲巾一樣柔軟。
水汪汪的大眼睛里面有兩顆閃閃發(fā)亮的“黑珍珠”，想問題的時候，眼睛里的'“黑珍珠”滴溜溜地轉(zhuǎn)。那張紅的像櫻桃的小嘴，蘊藏著豐富的表情，高興時，說出來的話能讓人家笑倒在地；生氣時，說出來的話可以把人家氣得火冒三丈，抽泣不已……
我這個人有個小優(yōu)點——尊老愛幼，樂于助人。同學們跑步時，我的好朋友摔倒了，我把她扶起來；在公交車上，車上人太多，一位老爺爺上車時，我把位子讓給了老爺爺，車上的人都夸我是個好孩子……
有優(yōu)點當然也有缺點啦！那就是讓媽媽最頭疼的毛病――粗心�？荚嚂r，要進位的不進位；余數(shù)不寫；本子忘在學校里……有一天，我去上學到了學校，我才發(fā)現(xiàn)書包忘帶了，趕緊跑回家去拿書包，到了學校，已經(jīng)上了半節(jié)課了。嗨！都是粗心惹得禍啊！
我這個人，優(yōu)點多多！但是小朋友們，你千萬別像我一樣，犯上粗心的毛病喲！
我這個人五年級作文 6
天才是重復次數(shù)最多的人，也正是這句話，讓我越來越自信，自信感如清泉般流向遠方。在夢中，夢見了自己考上了北大，在北大校園中的有我朗朗的讀書聲。都說夢是虛幻的，但我卻覺得我的夢想一定會成為現(xiàn)實。
小時候，夢想是一幅畫，用畫筆描繪了生活的點點滴滴，當聽到老師的表揚和同學的掌聲時，心中的`那自信感油然而生。
步入小學，自己寫的字更是被老師同學所夸贊，每每老師批改到我的作業(yè)時，都有一抹燦爛的笑容從臉上劃過。
那是一次書法比賽，我和另一位同學代表班級去參賽。一切都那么緊張，現(xiàn)場的緊張空氣讓人心里覺得發(fā)慌。不過，沒多久這個念頭便被丟到了九霄云外。自信感使得我認為自己一定是最棒的。我一筆一筆認真地寫著，每一筆都會令我手中擠出密密的汗珠，那一次，我成功了。走在哪里好朋友都會指著我說，這是我們班寫字最好的，而每當聽到這樣的夸贊后，自己也只是笑之不語。
我相信，就像那首歌中唱的一樣“我的未來不是夢”。人活著就要自信，自信是我力量的源泉。
嘿，我這個人……
我這個人五年級作文 7
我這個人哪，不高的個子，卻充滿了自信。
我，一個不高的個子，是一個眼鏡哥，那長長的頭發(fā)，像電波一樣接收著四周發(fā)來的信息。
在五年級時，體育課上，老師讓我們?nèi)訅厩�。在示范了一遍基本要領后，老師便請一位同學來扔一次。我自告奮勇的上前來，充滿自信的后腿一蹬，前腿一放，同時手把球扔了出去，球便射了出去，球雖然扔的不遠，但我還是很高興為同學們做示范。下一次，有一位同學竟然扔過了我，我也不嫉妒他，而是真心的為他祝賀。
在素質(zhì)教育基地時，拓展課有走鋼絲活動，我自信滿滿地走上鋼絲，抓好繩子，向前邁去，雖然我雙腿發(fā)顫，但我還是很自信的.朝前邁去，突然，鋼絲來了一陣劇烈的抖動，我卻堅持不住，下來了。第二次，我依舊自信滿滿地走向上鋼絲。
幾分鐘下來，我依舊小心翼翼的朝前挪去，這時，鋼絲又來了一陣劇烈的抖動，我卻吸取了上一次的教訓，緊握住繩子，不讓腳從鋼絲上離開。
“加油！”我因為自信，又向前挪動了幾步，卻因為支持不住，掉了下來。雖然這次失敗了，但還是澆不滅我自信的火焰。
自信，這是我唯一的特點，我總是忍不住說：“嘿，我這個人！”
我這個人五年級作文 8
我人一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛和一張小小的'嘴巴。我愛跳舞，所以總會異想天開做一些奇怪的事情�？窗�，我異想天開的怪毛病又發(fā)作了！
放學后，我正在做作業(yè)，突然，我的腦子里跳出了一個歪點子——用筆芯做作業(yè)。于是，我從一支水筆中取出水筆芯，認認真真地做起作業(yè)來。這時，媽媽走了過來，只見她火冒三丈，大聲訓斥道：“不好好用水筆做作業(yè)，用水筆芯做作業(yè)，干什么��？水筆芯是寫不好字的！”我的嘴巴不聽大腦控制，糊亂說了幾句話：“我用水筆芯做作業(yè)有什么錯？你想，水筆里不是水筆芯嗎？所以，我天天都在用水筆芯做作業(yè)呀！”媽媽不屑地看了我一眼。我嚇了一跳，因為她那恐怖的眼神嚇得我直冒冷汗。我只好把水筆芯換成水筆，可心里卻想：怎么才能不讓媽媽看見呢？我靈機一動，想出了一個“好辦法”：準備兩支筆，在媽媽燒菜的時候用水筆芯寫，如果媽媽過來看我，我就換水筆。就這樣，來了好多回，可正當我用水筆芯寫字入迷時，媽媽突然在我身后大叫：“你怎么又用水筆芯寫字，把我的話當耳旁風嗎？水筆芯拿來，我來保管！”我一邊把筆芯給媽媽，一邊想媽媽什么時候來的。
你們說我是不是異想天開呀！希望通過我的介紹，你們都能更了解我。
我這個人五年級作文 9
門外的花香飄進了我的考場，讓我思緒萬千。轉(zhuǎn)眼間，我就要跟三年的初中生涯說再見了，轉(zhuǎn)身望去，我百感交集。望向天空，我只想對三年來和我接觸最多，幫我最多的王老師說一聲：“王老師，您辛苦了！謝謝您這三年對我的培養(yǎng)，感謝您在我最需要幫助時對我的幫助。”
王老師是一位臨近退休的老教師，但他就看起來很年輕。說他離我最近，那肯定啦，我坐在離老師最近的桌子旁。這個近，同時也是指內(nèi)心的`近，因為他幫了我學習的大忙，也走進了我心靈的最深處。
學習就如逆水行舟，不進則退。我的英語學的一直很有壓力，壓力大也是由我自己造成的，初一時我懶惰又貪玩，上課我偷偷看穿越小說，背著老師和同桌下五子棋，下課呢，我更是無法無天，翻墻跑去網(wǎng)吧里玩英雄聯(lián)盟，結(jié)果成績一直穩(wěn)穩(wěn)的停在全校倒數(shù)第一。
就在這個時候，王老師走進了我的心里。王老師把我叫到他辦公室，疑惑道：“你小學時英語成績一直是第一呀，怎么到初中就變成這樣了呢？”就這樣，王老師和我談了一個下午，還送我一個筆記本，上面寫著“你不努力誰替你努力�！�
于是，我決定振作起來。初二上學期，我開始了自我救贖之路。王老師讓我首先從初一英語開始查漏補缺，老師講課時，我一個也聽不懂，王老師就一遍一遍的為我講解，講的嗓子都啞了還在為我講題，就這樣我的英語成績從倒數(shù)第一逆襲到了全班第一。
王老師是我這三年來走得最近的人，也是最親的人。此時此刻，我只想說一句：“謝謝。”
我這個人五年級作文 10
這世界上總有那么一個人，哪怕他不曾對我說過一言一語道，我能聽到他的聲音，他就是我的爸爸。
在初一的時候我也是剛來的隴西，離開了父母，獨自一個人來到這個地方求學。因為剛開始不適應也沒有朋友，所以所有的心思都放在了學習上，學習成績也是很理想。
然而，初二時，我的成績上下浮動，我媽就經(jīng)常說我給我講講她所謂的道理，然后我爸他從來沒有說過他同事隔三差五的拿東西看我，為此我感到很慚愧。
在初三時，我發(fā)現(xiàn)我徹底涼涼了，一次考試退步了整整二十個名次，正是因為這一次考試，我媽把我爸為我轉(zhuǎn)學求人的事告訴了我。他平時是一個十分要強，十分好勝的人，為了自己的女兒向別人低三下四，為此我感到十分慚愧。報答爸爸成為了我中考前一個月學習的動力，每當不想學習的時候，我就會想到爸爸。然而經(jīng)過一個月的`學習，我考入了自己理想的高中，也考入了爸爸讓我想要考的高中。
在查成績的那一天，全家人都在等著群里發(fā)成績很難的那一刻。當一張張紅紙彈出的時候，我感覺我整個人都要暈了，太緊張了，當時只敢看名字，不敢看分數(shù)，當我猶豫不決的時候，我看到爸爸在向我笑，然后他給我豎起了一個大拇指。雖然說這次成績不是很理想，但在我中考前一個成績的基礎上，進步150分�？粗职�，我覺得很愧疚，很后悔。
這世間沒有白下的功夫，也沒有白白的收獲，愿我們?yōu)樽约旱募胰伺σ话寻桑?/p>
我這個人五年級作文 11
“不要了，作業(yè)這么多，哪還有時間吃東西。再說你在這里也影響我效率。睡吧，去睡吧。”
媽媽怔了怔，還是把手中的水果牛奶，輕輕慢慢地放在桌子一角，輕輕慢慢地轉(zhuǎn)身走出書房。
這三年，每天總要這樣哄，固執(zhí)的媽媽才肯去睡，而偶爾偶爾，她也會小聲地像對自己說：“我想陪陪你嘛�！鄙瞪档膵寢專以趺纯梢杂芍闩阄野镜搅璩�？
夜已四合，周圍靜下來，漸漸地我聽到爸爸熟悉的鼾聲，均勻而安寧地響在耳畔，在寂然的'夜里為我送上一份安詳與平和。
忽然想起一本落在臥室床頭的參考書，我起身去拿。推開書房的門，客廳的燈光就柔柔地鋪展過來，燈光下的沙發(fā)里，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜地睡著，嘴角留有一抹純純的微笑。而打著酣的爸爸，睡夢中依舊正襟危坐，一只手熟稔地搭在媽媽肩頭。
我站在那里凝視他們夢中的表情。未關的電視已調(diào)了靜音，流轉(zhuǎn)的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕地流淌而過。相守十八載，他們把十七年的愛都給了剛滿十六歲的我。他們愿在客廳里睡去，我知道，那是他們想離我近一些。
他們怕我在夜里孤單。
柔和的鼾聲中，我感到有清澈而厚重、柔美而甘醇的一點什么，無聲地浸透這尚涼的夜。
我輕輕慢慢地退回書房，打開另一本練習冊。
我豈能辜負這三年來，他們對我最近的陪伴？
我這個人五年級作文 12
三年的時光很短，還沒來的及好好品味，它便過去。但這三年我從沒有忘掉那個人，那個離我最近的那個人。
雖然我們之間相差了幾個世紀，但你離我們并不遙遠，在這三年里，你的事跡總是無時無刻激勵著我，陪我走我過了三年。
已經(jīng)是深夜，你通過天牢的小窗，望著那漆黑的夜，你拖動著腳繚，在陰暗漆黑的牢房中走動，可床上那盞昏黃的油燈，卻照著那官文紙清晰可見，金色的'字朱紅的印依舊那么耀眼，天明前你將要做出決定，要么死，用高貴的頭顱證明自己的清白，要么活，毫無尊嚴的活下去，你定是想過拋棄這個世界，這個昏暗，污濁的世界，想到了屈原的投江，想到了孤行君的兒子們在首陽山的遺骨，是死，也不要屈辱地活著。
可是你忘不掉父親臨終前囑咐，你忘不掉你們還沒有自己的史書，屬于大漢的書，你的肩上有了一種責任，最終你選擇了腐刑，為了擔起這份責任，為了能有一本屬于大漢的史書，你堅持下來了，為了這份責任，你選擇了卑賤地活著，那本《史記》也留傳了下來，讓我永遠記住了你，記住了大漢。
每當遇到了挫折，遇到困難我總會想起你，為了自己的夢想而去拼搏，這些困難人能算些什么，為了大漢，能堅強地以最痛苦的方式活著，我們?yōu)榱俗约�，這些挫折又能算些什么。
因為有了你，才讓我從無盡黑暗中走出來，因為有了你，初中的三年才讓我變得更堅強，這三年里離我最近的人———那便是司馬遷。
我這個人五年級作文 13
初中是一個特別的時期，在這個時期中我們將要養(yǎng)成自己的價值觀與社會觀，而在這個時期中和我們一起度過的不僅僅是父母還有初中老師們。
和我們一起度過初中三年的老師中，班主任是一個十分重要的角色，我的班主任是鄧老師。她的個子矮矮的還帶著一副眼鏡，好像很喜歡穿綠顏色的`衣服，第一次見她的時候她就穿著一件綠色的連衣裙。
鄧老師各自雖然不高卻在我們心里是不可冒犯的角色，每一次有人犯錯下場都是悲慘的，而鄧老師最絕的是她不僅給了他們機會而且還提醒了他們，他們卻還是不聽。
鄧老師是教語文的，在訓練我們的作文能力時她可有高招而且總能一石二鳥，比如：有一次在作文課上小鵬同學被罰面對墻壁站立，可他卻總是目頭，鄧老師也發(fā)現(xiàn)了這一點便對我們說：“你們看看他幾秒鐘會回頭�！眲傉f完全班就樂了，果不出所料，小鵬過了十幾秒就又回過頭來，全班馬上炸藥開了鍋，有的都笑的直喊肚子疼，老師看到班上亂成這樣也不生氣只是又添油加醋的形容一番后就讓我們以小鵬為例看看可不可以將他的回頭寫的生動有趣于是當天就有許多同學以小鵬為例心甘情愿的寫了一篇練筆，宋不公讓我們知道材料處處都有也小小的罰了小鵬一下，讓他可以知錯能改。
鄧老師喜歡打羽毛球，在我們上課的時候也會與其它老師一同切磋球技。我們班的男生也挺愛打羽毛球，通常是下課就往處沖的，老師都說胡耀輝打的很好。還不，在中午我就看到鄧老師與小胡在切磋球技，看了一會兒我的出了一個真理“姜還是老的辣，無論小胡在我們班上技術再好也沒有鄧老師厲害。
我這個人五年級作文 14
每當我看到清潔工掃地的時候，腦海中就會出現(xiàn)一個小老頭的模樣，他是誰，是我什么時候見過的呢？靜靜地閉上眼睛想一會兒，記憶一點一點的浮現(xiàn)在腦�！�
我記得那是前年一個冬天的早晨，屋外下著鵝毛大雪，一朵朵晶瑩的雪花兒到處飄散，落在屋頂上，落在大樹上，也還落在少數(shù)過往人們的發(fā)絲上。街上早已積了厚厚的一層雪，這大地，到處是白茫茫的一片，銀裝素裹，煞是好看。媽媽囑咐我上街買點兒東西，推開門，一陣冷風朝我襲來，我拉緊了圍巾，這才出了門。
在街道的拐角處，我突然發(fā)現(xiàn)前面有個身影在慢慢移動，是誰呢？這大冷天的。好奇心驅(qū)使著我快步向前走去—哦，原來是一位老爺爺啊，他矮矮的瘦瘦的，正拿著掃帚，一步一步慢慢掃著這條街道。
“沙沙沙”，“沙沙沙“我從他身邊經(jīng)過的時候，看了他一眼—呀，我看到的，這是一雙怎樣慈祥的'眼睛，一張怎樣蒼老蒼白的臉和一雙怎樣布滿青筋的瘦手呵，他仔細的掃著，積雪在下面一點一點的慢慢移動著。
沙沙沙“沙沙沙”突然，我發(fā)現(xiàn)他向路旁不遠處走去，然后費力的俯下身，跪在地上，他要干什么呢？原來，是下水道堵塞了，只見他一手撐著地，拿出另一只手一點一點的摳出積雪，是那樣的艱難，是那樣的辛苦。
終于，下水道通了，他臉上也露出了舒心的笑容，可他的手呢？——早已被凍得通紅通紅。
“沙沙沙”，“沙沙沙”他繼續(xù)向前掃去，留在他身后的是一條潔凈的大道。
雪，晶瑩透亮，它映照著一位清潔工美好的心靈。在那個冬日的早晨，一位普通的不能再普通的清潔工，他用他美好的心靈譜寫了一曲冬日的贊歌，這仿佛是人間最美妙的音樂。
睜開眼，此時的我，淚流滿面……
“沙沙沙”“沙沙沙”……
我這個人五年級作文 15
屋外，狂風忽作，黃沙滿街。合上書本，心中了無輕松之意，一股憂愁涌上心頭。
起身抬眸間，書架上的那本泛黃的《西游記》勾起了我與你的初相識的那段回憶。
初一時，在老師的要求下，我開始閱讀起《西游記》。剛開始，我和其他同學一樣，被孫悟空那活潑調(diào)皮的性格吸引住了，但漸漸的，我越來越被你深深地吸引了——你那副生人勿近的高冷外表下的堅毅靈魂深深地吸引了我。
為了走近你，初二時，我又讀了《大唐西域記》，我甚至還似懂非懂地讀了你翻譯的《心經(jīng)》。走近你，才漸漸了解你——一個堅守本心、無畏艱險的你。十九年時間，一百一十個國家，是你靈魂的寫照。黃沙漫漫，沙漠戈壁，寒冷千丈、白雪皚皚，是你無邊的求經(jīng)之略�；蛟S你站在沙漠口時，也曾害怕過或膽怯過，但你心懷大愛，雙手合十、目光牢牢地直視前方，踏上征途。
苦心人、天不負，克服重重困難，掃除重重障礙之后，你終于到了心中的圣地——那爛陀。不久之后，黃沙漫漫中，你攜著卷卷宗書踏上回程……
“呼—”狂風呼嘯聲將我的思緒拉回。窗外，亦是漫漫黃沙。中考66日誓師大會在即，而中考的緊張感與壓迫感更讓我喘不過氣來——作業(yè)量的突然增多、朋友之間因?qū)W習而關系疏離……
“嘭！”玻璃窗被狂風拍打開，霎時，我在窗戶的`隙縫中，又看見了你的身影，你穿著一雙草鞋，身披僧衣，向狂風中走去，堅持不懈且不畏險阻。
“度過黑暗的無人區(qū)，走向光明的彼岸！”我輕聲道。
風微弱，余輝溢進屋中，斜射在我身上，我知道是你化作我身邊的朝暉夕陰、春風夏雨，無言地陪著我。原來，三年里，離我最近的一直都是你！
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