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會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文(通用17篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 1
“哈哈哈哈……真是太沒(méi)用了,連這都不行!边@是怎么回事?平常安靜的教室里,現(xiàn)在卻是熱鬧非凡,原來(lái)在作文課上,我們正做著別具一格的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。
上課了,老師從袋子里拿出兩只透明的高腳杯,難道老師要喝酒?看著晶瑩剔透的杯子,我心里充滿了好奇。老師不說(shuō)話,只是和藹可親地看著我們。這到底是個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?我更加納悶了。一會(huì)兒,兩個(gè)杯子里裝滿了水,并排放在桌子上。不知什么時(shí)候,一只杯子里漂著一個(gè)圓圓的'乒乓球。
哦,明白了,讓乒乓球從這個(gè)杯子跳到那個(gè)杯子,這不就成了會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球?我們恍然大悟!斑@真是太容易了!”我們異口同聲地說(shuō)!安荒苡檬,只能用嘴吹!”老師冷不防地補(bǔ)充了一句!澳且搽y不倒我們!”大家紛紛躍躍欲試。
我緊張又興奮地走到講臺(tái)前,心想:這真是小菜一碟,肯定難不倒我。于是,我吸了一口氣,猛地朝乒乓球吹去,沒(méi)想到乒乓球紋絲不動(dòng),水卻濺了我一臉!肮蓖瑢W(xué)們都捧腹大笑了起來(lái)。我的心里一陣發(fā)慌,調(diào)整了呼吸,減少了力度,又朝乒乓球吹去,可這回,乒乓球在杯子里打了幾個(gè)轉(zhuǎn),就是不肯挪動(dòng)自己的位置……看我著急的樣子,老師提醒我:“朝球的上方吹!”我照做了,真的,乒乓球終于“跳”到了另一個(gè)高腳杯里。
這是怎么回事?我百思不得其解,老師揭開(kāi)了謎底:原來(lái),朝乒乓球的上方吹,球的壓力小,球浮上來(lái),就能跳入另一個(gè)杯子,就成了名副其實(shí)的會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。同學(xué)們聽(tīng)了,高興地說(shuō):“原來(lái)乒乓球真的會(huì)跳遠(yuǎn)!”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)小知識(shí),真是有趣極了。
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 2
“呼、呼”,哪里傳來(lái)的吹氣聲?原來(lái)是我們?cè)谂e行乒乓球跳遠(yuǎn)比賽呢。
什么?乒乓球會(huì)跳遠(yuǎn)?其實(shí)就是把一個(gè)乒乓球從一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里。這還不容易,我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。周天陽(yáng)第一個(gè)吹,只見(jiàn)他吸了口氣,呼地一下吹了過(guò)去,乒乓球很聽(tīng)話,一下子跳進(jìn)了另一個(gè)杯子,看上去很容易的樣子,于是我們都試了起來(lái)。
我把乒乓球放進(jìn)杯子,雙手緊緊抓住兩個(gè)杯子,低下頭,鼓起腮幫子,臉憋得紅紅的',對(duì)著乒乓球用力地吹著。可那個(gè)乒乓球好像故意和我作對(duì)似的,眼看快要到另一個(gè)杯子里的時(shí)候又調(diào)皮地跑了回去,轉(zhuǎn)著圈回到了原來(lái)的位置,我連著試了幾次都是這個(gè)結(jié)果。我有點(diǎn)氣餒,想要放棄了。
看我難過(guò)的樣子,周天陽(yáng)過(guò)來(lái)告訴我一個(gè)竅門(mén),不要在側(cè)面吹氣,要在乒乓球的正上方吹。我立即試著在正上方吹氣,乒乓球坐著那陣風(fēng)飛了上來(lái),聽(tīng)話地跳進(jìn)了另一個(gè)杯子,乖乖地停在那里,我高興地跳了起來(lái),原來(lái)我也是可以成功的呀。
可為什么會(huì)這樣呢?老師告訴我們答案:從側(cè)面吹氣乒乓球不容易到另一個(gè)杯子里,從上方吹,壓力就會(huì)變小,乒乓球浮到杯子上,繼續(xù)吹,乒乓球就會(huì)跳進(jìn)另外那個(gè)杯子。
只要多留心,生活中處處有學(xué)問(wèn),這次比賽真是太令人難忘了。
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 3
今天。老師布置了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。乒乓球怎么會(huì)跳遠(yuǎn)呢?我?guī)е鴿M滿的疑惑開(kāi)始準(zhǔn)備材料。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料十分簡(jiǎn)單:一個(gè)乒乓球,兩個(gè)高腳杯。一切準(zhǔn)備就緒,就要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
先把乒乓球放在一個(gè)高腳杯里,從不同的角度吹,看看怎么樣才能使球“跳”入第二個(gè)杯中。機(jī)靈的我首先否決從上面吹氣的想法,于是決定先從左邊側(cè)面開(kāi)始吹氣。
我氣運(yùn)丹田,深吸一口氣,“呼”在認(rèn)為嘴里再也沒(méi)辦法放入空氣后便把空氣放了出來(lái),而乒乓球卻像被膠水粘住似的,一動(dòng)不動(dòng)地躺在杯中睡懶覺(jué)似的在瞪著一雙大眼睛向我挑釁:“哼,想難道我,想得美!
我頓時(shí)被激怒了,眼睛里的一團(tuán)火正在熊熊地燃燒,小樣,我一世英名竟會(huì)會(huì)在一個(gè)乒乓球的右側(cè)吹起,乒乓球像是投降一般開(kāi)始在高腳杯中蠢蠢欲動(dòng),“叮叮當(dāng)當(dāng)”地左右搖晃,但仍舊沒(méi)能跳出杯子。
這下我可急得像熱鍋上的'螞蟻,只好抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的心態(tài)嘗試用第一種方法—對(duì)著杯子上方吹氣。
“呼”我憋足了勁像杯中吹氣,此時(shí)的我漲紅了臉,鼓著腮幫子,活像一個(gè)
正在賣(mài)力唱歌的青蛙。
“太棒了!”終于成功了,伴隨著“咣”一聲清脆的聲音,乒乓球便躍入第二個(gè)高腳杯,在杯上方劃出一條美麗的弧線。
沉浸在喜悅中的我突然想到第二個(gè)問(wèn)題:乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)在上方吹氣時(shí)才會(huì)落入第二個(gè)杯子?
我?guī)е苫髞?lái)到電腦前,原來(lái),在球的上方吹氣,杯子中的壓力變小,球自然就跳到另一個(gè)杯子里了。
是呀們只要有足夠的好奇心和觀察力,有什么坎過(guò)不去呢?
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 4
大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)乒乓球會(huì)“跳遠(yuǎn)”?反正我從前沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但現(xiàn)在,我已經(jīng)見(jiàn)證了這個(gè)“奇跡”。
今天,老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè)——怎樣才能不用手,就能讓乒乓球從杯中跳出來(lái)?
一回到家,我就拿出一個(gè)乒乓球和兩個(gè)高腳杯。然后將兩只杯子并排放著,并將乒乓球放在第一只杯中。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
我滿不在乎地想:要想讓球進(jìn)入第二個(gè)杯中,當(dāng)然得用力將它吹出來(lái)嘍!于是我就從杯口側(cè)面使勁地吹。在我的“驅(qū)逐”下,球終于“蠢蠢欲動(dòng)”了。我一陣激動(dòng):球馬上要出來(lái)啦!于是更帶勁地鼓起腮幫吹起氣來(lái)?墒,乒乓球像被施了定身法似的,突然就不動(dòng)了。我可不甘心就這樣放棄實(shí)驗(yàn),便使出全身力氣,漲紅了臉試著把球吹出來(lái)。但我的“強(qiáng)攻”絲毫不起任何作用,乒乓球像是有意要?dú)馕宜频?,從容不迫地躺在杯底“呼呼大睡”。
硬的不行就來(lái)軟的。我沿著杯口朝內(nèi)輕輕吹氣,可是乒乓球就是不幫我的忙,理都不理我。我徹底泄氣了,難道軟硬兼施都不行嗎?這時(shí)在一旁的媽媽提醒我:“既然在側(cè)面吹氣不可行,那何不換個(gè)角度?”
對(duì)呀,我只顧著側(cè)面,而沒(méi)有顧到杯口上方啊!難道在上方吹氣能讓球“跳”出來(lái)?我?guī)е鴿M腦子的疑惑重又開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。這回,我只向杯口輕輕吹了一陣氣,但是奇跡出現(xiàn)了。原本“懶洋洋”的乒乓球像得到了命令似的,慢慢“浮”了上來(lái),最后沿杯口轉(zhuǎn)了一圈后,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙肓说诙槐。為了證實(shí)實(shí)驗(yàn),我又試了幾次,乒乓球都不亦樂(lè)乎地在我面前表演著“跳遠(yuǎn)”這一絕活。
后來(lái)經(jīng)過(guò)查找資料,我終于明白,由杯口正上方向內(nèi)吹氣時(shí),就能使球上方的壓力減小,而它下方的浮力越來(lái)越大,也就能把乒乓球“托出”杯子了。
原來(lái),生活中處處充滿學(xué)問(wèn),只要你有一顆好奇心,有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”和勇于探索、勤于實(shí)踐的態(tài)度,就能從生活中體驗(yàn)到科學(xué)的樂(lè)趣。
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 5
乒乓球,一個(gè)最常見(jiàn)的物品,但如果和高腳杯相結(jié)合,又會(huì)發(fā)生怎樣神奇的現(xiàn)象呢?今天,帶著滿滿的好奇,我要揭開(kāi)“會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球”其中的奧秘!
首先,實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球。將兩個(gè)高腳杯并排放置,在其中一個(gè)里面放入乒乓球,看看怎樣的角度吹氣,能使一向頑皮的乒乓球跳到另一個(gè)高腳杯中去呢?
我小心翼翼放置好實(shí)驗(yàn)道具,第一次實(shí)驗(yàn)要開(kāi)始了。我在桌前不停地徘徊著,不知該從何下手。就結(jié)了半天,我認(rèn)為在高腳杯正上方吹氣時(shí)絕對(duì)行不通的。因此,就先嘗試側(cè)面吹氣法。
我半蹲在桌前,雙手俯在桌面上,盡量使最與杯口平行,眼睛死死地盯住乒乓球,在調(diào)整好身體的重心后,我用力吸足了一大口氣,臉頓時(shí)憋得通紅,如同一盞大大的紅燈籠,腮幫子鼓得像個(gè)正在歌唱的青蛙!昂簟簟痹诖_定吸氣已吸得不能再吸之后,我一口氣釋放了全身的力量,原本以為已大功告成,正自鳴得意呢!誰(shuí)知乒乓球竟不如我愿,依然紋絲不動(dòng)地躺在第一個(gè)高腳杯中,似乎正瞪著一雙邪惡的大紅眼睛望著我,挑釁我。
我被徹底激怒了,雖然剛才用氣過(guò)度,到現(xiàn)在嘴里還喘著大粗氣兒,“嘿呼嘿呼”個(gè)不停,但不甘就此失敗的我再次放手一搏,對(duì)著杯口瞎吹一氣,可憐又可恨的乒乓娃娃依舊頑強(qiáng)地守在杯底亂“抽搐”,不肯出來(lái)。
經(jīng)歷了兩次失敗后,我學(xué)乖了,決定不再盲目猜測(cè),硬的不行就來(lái)軟的,反其道而行之。我圍著圓桌轉(zhuǎn)了幾圈,在可以實(shí)施的方位上都試探性的.輕吹了幾下。最后,我發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)將氣流對(duì)準(zhǔn)乒乓球的時(shí)候,乒乓球才會(huì)有些“蠢蠢欲動(dòng)”。為了證實(shí),我又接連試了兩回,均以成功收官,這是怎么回事呢?
我飛快地奔向電腦,希望等到一個(gè)滿意的解答。
原來(lái),流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小,乒乓球也是這個(gè)原理,當(dāng)向球的上方吹氣時(shí),上方壓力變小,乒乓球會(huì)浮起來(lái),繼續(xù)吹,便能跳起來(lái)了。
科學(xué)真像一個(gè)萬(wàn)花筒,變化無(wú)窮,令人捉摸不透,但卻樂(lè)在其中,使人受益!
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 6
今天,在電腦前看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。
乒乓球怎么會(huì)跳遠(yuǎn)呢?我疑惑不解,躍躍欲試地準(zhǔn)備好兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球做實(shí)驗(yàn)。
我先把乒乓球放入一個(gè)杯中,利用吹氣讓乒乓球“跳”入另一個(gè)杯中。
我深深吸一口氣,猛地從乒乓球左側(cè)面吹去,可這球卻像被孫悟空施了定身術(shù)一般一動(dòng)不動(dòng),安安穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在杯中。
難道是力度不夠?我這次憋足了氣,向杯口左側(cè)面方向使勁“呼”地一聲吹去,可是乒乓球卻像一個(gè)頑皮的孩子,圓滾滾的身子輕輕旋轉(zhuǎn)了幾圈,又穩(wěn)扎穩(wěn)打地在高腳杯中。
一旁的弟弟饒有興趣地說(shuō):“姐姐,可能是方向不對(duì),你去吹乒乓球的右側(cè)面”。
正在納悶的我茅塞頓開(kāi),急忙嘗試,可乒乓球如同螞蟻拉車(chē)——紋絲不動(dòng)。
我面紅耳赤,緊鎖的眉頭掠過(guò)一陣陣著急。正當(dāng)準(zhǔn)備隨手放棄時(shí),突然,想起愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬!
我重振旗鼓,發(fā)誓不達(dá)目的絕不罷休。剛才弟弟的'話啟發(fā)了我,不如從上面吹試試吧!
我朝乒乓球正上方猛吹一口氣,只見(jiàn)乒乓球伴隨著”乒乒乓乓“的響聲,華麗地旋轉(zhuǎn),在空中劃出一道美麗的弧線,又以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍碧叭肓硪粋(gè)杯中。
耶!成功了!我和弟弟相視一笑。但另一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái):為什么會(huì)這樣呢?我困惑極了,去查找資料。
原來(lái),向乒乓球的正上方吹氣,上方壓力變小,下方壓力變大,下方氣壓就會(huì)把乒乓球浮起來(lái),繼續(xù)吹,就吹入第二個(gè)杯中。
科學(xué)就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)卻蘊(yùn)藏著一個(gè)奇妙的科學(xué)知識(shí),看來(lái)處處留心皆學(xué)問(wèn)!
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 7
"加油,加油!""加油,加油!"此刻平日安靜的走廊里,充滿了我們班同學(xué)激動(dòng)地吶喊聲。你一定非常奇怪,我們這是在做什么呢?原來(lái),我們正在進(jìn)行一個(gè)非常有趣的游戲——吹乒乓球比賽。
游戲需要的材料有:一個(gè)乒乓球、兩個(gè)杯子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,第一個(gè)上臺(tái)的是郭子馨,只見(jiàn)她很緊張,擔(dān)心會(huì)失敗,同學(xué)們都不自覺(jué)地為他鼓掌,給他加油打氣,并說(shuō):"郭子馨,加油,加油!"只見(jiàn)他低下頭,深深地吸了一口氣,腮幫子就鼓了起來(lái),好像一只青蛙在唱歌似的,他吹了好幾下,乒乓球才跳了一下就又落在杯子底了,乒乓球似乎在調(diào)皮地說(shuō):"我就不出來(lái),你能把我怎么樣!"郭子馨生氣極了,死死地盯著乒乓球說(shuō):"我一定會(huì)把你吹到另一個(gè)杯子里的!"她吹啊吹,還是沒(méi)有吹到另一個(gè)杯子里,還是以失敗告終了。第二個(gè)上臺(tái)的是王文斌,他吸了一口氣,輕輕彎下了腰,使出吃奶的力氣吹了半天還沒(méi)有吹出來(lái),他不服輸,接著吹,然后奇跡發(fā)生了,乒乓球好像受他指揮一樣乖乖地跳到另一個(gè)杯子里去了。終于成功了,教室里響起了熱烈的`掌聲!
為什么乒乓球會(huì)跳進(jìn)另一個(gè)杯子里呢?我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)!原來(lái)啊,對(duì)著乒乓球的上方吹氣,球上方的壓力變小,下方壓力變大,下方的氣壓就把乒乓球擠上去了,一直吹的話,乒乓球就會(huì)越升越高,最終跳出去。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣呀!
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 8
"哈哈哈哈……真是太沒(méi)用了,連這都不行。”這是怎么回事?平常安靜的教室里,現(xiàn)在卻是熱鬧非凡,原來(lái)在作文課上,我們正做著別具一格的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。
第一個(gè)上臺(tái)的.是郭子馨,她彎著腰,還鼓著腮幫子,像青蛙在唱歌似的,她大口大口地吹著,可是不管她怎么吹,球始終在一個(gè)杯子里跳來(lái)跳去,結(jié)果,還是失敗了。第二個(gè)上臺(tái)的是王文斌,他吹了三下都沒(méi)把球吹到另一個(gè)杯子里。他想:你要是再不跳出來(lái),我就一口把你吃了。于是,他繼續(xù)賣(mài)力地吹啊吹,就在這時(shí),奇跡發(fā)生了,乒乓球輕松得跳進(jìn)了另一個(gè)杯子里。大家歡呼了起來(lái)。我們有的拍手叫好,有的跺著腳,有的一蹦三尺高,還有的一下子愣住了,心想:為什么乒乓球就會(huì)聽(tīng)他的話呢?
老師為我們解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái)啊,對(duì)著乒乓球的上方吹氣壓力就會(huì)把乒乓球擠上去,乒乓球就會(huì)越升越高,最終跳出去。我們只要找對(duì)方法,就一定會(huì)成功。這節(jié)課真是太有意義了!
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 9
今天,我在筆暢作文做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),你猜是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球!
準(zhǔn)備的材料有兩個(gè)透明的玻璃杯和一個(gè)圓滾滾的乒乓球。我最佩服葉瑾昊,因?yàn)樗档臅r(shí)候很有耐心也很仔細(xì),最后他果然吹進(jìn)了另一個(gè)透明的玻璃杯。我們都很驚訝,他開(kāi)心極了!我鼓起腮幫子,用力吹,為什么乒乓球不跳起來(lái)呢?老師說(shuō):“稍微再用點(diǎn)力!蔽疑駳馐愕恼f(shuō):“好的!蔽乙淮倒伙w起來(lái)了,但是還是沒(méi)有吹進(jìn)另一個(gè)玻璃杯,反而落到了地面上。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:對(duì)著乒乓球的.上方吹氣,球上方的壓力變小,下方的壓力變大,下方的氣壓就把乒乓球擠上去了,一直吹的話,乒乓球就會(huì)越升越高,最終“跳”出去。
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 10
今天,我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料僅僅是兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球。
我拿出兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球,將它們放在桌上,把乒乓球放入高腳杯內(nèi),“!钡囊宦暻屙,乒乓球落入杯中,轉(zhuǎn)了幾圈,緩緩?fù)A讼聛?lái)。
看著乒乓球,我沉思了:怎么吹才能使它跳起來(lái)呢?我糾結(jié)了起來(lái),是先吹上面,還是側(cè)面呢?終于,我決定先吹側(cè)面。我俯下身子,腮幫子鼓得像要唱歌的青蛙,“呼呼”我用力地吹了起來(lái)。一陣之后,乒乓球給我的答復(fù)令我很不滿意,因?yàn)樗龅闹挥性诒谘厣喜煌5鼗瑏?lái)滑去。這回我換成了側(cè)面。
“呼、呼……”一聲接著一聲地響起,辛苦地吹卻只使乒乓球在不停地滑。我十分氣憤,它就像是一個(gè)頑皮的'孩子,那圓滾滾的身子晃來(lái)晃去,不聽(tīng)我的話,不肯跳進(jìn)另一個(gè)高腳杯里。經(jīng)過(guò)了兩次失敗,我看一直行不通,便只好換另一個(gè)策略——從上吹。
我又深吸了一口氣,用力的往下吹!昂簟保@一口氣我延得特別長(zhǎng),“叮、叮、叮……”乒乓球終于起來(lái)一點(diǎn)了,我似乎已經(jīng)看見(jiàn)勝利在向我揮手了,心中的那把火再次點(diǎn)燃,我的斗志又上來(lái)了!昂、呼”我的吹氣不斷,此時(shí)我早已面紅耳赤了,由于不斷吸氣呼氣,早已經(jīng)氧氣不足,可回蕩在我耳邊的仍然是“叮、叮”的聲音。我又一次準(zhǔn)備,“呼呼……”這次我絲毫沒(méi)有間斷。終于,乒乓球越彈越高,最后,“叮”!功夫不負(fù)有心人,終于乒乓球跳過(guò)去,成功了!我頓時(shí)欣喜若狂。
科學(xué)里有許多絕妙而稀奇的實(shí)驗(yàn),只有善于觀察、勤于思考,才能解開(kāi)奧秘。
會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球五年級(jí)作文 11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?cè)谥袊?guó)韻作文課上舉行了一場(chǎng)有趣的比賽,叫做“打乒乓球”。
比賽開(kāi)始前,老師說(shuō):“先分組,然后給這個(gè)組起一個(gè)響亮有力的隊(duì)名,然后從每組中選三個(gè)同學(xué)上場(chǎng)!彼麄冴(duì)名是終結(jié)者,我們隊(duì)名是復(fù)仇者。隊(duì)名確定后,每組優(yōu)秀選手送出,比賽馬上開(kāi)始。我們把乒乓球放在一個(gè)已經(jīng)裝滿水的杯子里。
第一輪開(kāi)始了,滕悅先和羊家樂(lè)打。場(chǎng)下的同學(xué)更是興奮。有的坐在桌子上,有的擠在前面,有的在喊:“加油,加油!闭驹谧肋厱r(shí),騰躍似乎很平靜,而他的對(duì)手羊家樂(lè)一點(diǎn)也不緊張,不停地搓著手。孟老師剛說(shuō)完話,就開(kāi)始慢慢從容的彈起來(lái)。小乒乓球就像游泳一樣,一直漂浮在水面上。然而,羊家樂(lè)猛烈地吹著,水濺了他一臉。好像他剛剛游完泳。突然,乒乓球掉到了地上,高興地跳來(lái)跳去,這讓羊家樂(lè)很難抓住這個(gè)“小淘氣”。旁邊的同學(xué)都笑了,孟老師笑著說(shuō):“只剩一分鐘了!薄Q蚣覙(lè)太緊張了,他一次又一次地把乒乓球吹到地上。孟老師說(shuō):“時(shí)間到了,比賽結(jié)束了,現(xiàn)在是!薄鞍Γ 睂W(xué)生們都為他們嘆息。
第二輪比賽開(kāi)始了,由我和張得一扮演。就在剛才,張得一不停地喊著,走上講臺(tái),最后安靜了下來(lái)?吹綇埖旅鏌o(wú)表情,好像他胸有成竹。孟老師說(shuō):“開(kāi)始。”我只是輕輕地吹,球根本沒(méi)有跳的意思?粗鴱埖靡淮颠M(jìn)第三個(gè)杯子。我想我真的希望三十夜的.月亮——。我緊張的時(shí)候啊,乒乓球居然掉地上了,但是讓人高興的是張得一也掉地上了,我心里暗暗享受。他們組的學(xué)生大聲喊道:“張得一,加油,加油。”當(dāng)我把它吹進(jìn)第三個(gè)杯子時(shí),張得一的乒乓球已經(jīng)飄進(jìn)了最后一個(gè)杯子。我真是個(gè)大饅頭,——。孟老師說(shuō):“比賽結(jié)束了,1-0。”下來(lái)的時(shí)候同學(xué)一直批評(píng)我。我想:反正不管比賽輸贏,都要只專(zhuān)注于參與。
就這樣,我們的復(fù)仇者沒(méi)有復(fù)仇成功,而他們的終結(jié)者團(tuán)隊(duì)終結(jié)了我們。不過(guò)后來(lái)我才知道,比賽不重要,重要的是要有友情和信心。這個(gè)活動(dòng)課真的很有趣。
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今天,當(dāng)我在看電視的時(shí)候,有人敲門(mén)。我懷疑是壞人。我打開(kāi)門(mén)往外看。原來(lái)是快遞。我打開(kāi)門(mén),簽了名,拿著包裹讓爸爸打開(kāi)。爸爸打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面有爸爸訂的'100個(gè)乒乓球,一個(gè)乒乓球拍板,四張橡膠板。我的眼睛都要跳出來(lái)了,特別是因?yàn)槟且话賯(gè)球,爸爸從來(lái)沒(méi)有這么多乒乓球!我父親粘好橡膠后,我回到房間看電視。二年級(jí):王天一
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暑假快到了,媽媽讓我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這里的活動(dòng)豐富多彩。今天,我們玩了扔乒乓球的游戲。
下午的作文課上,黃老師帶了六個(gè)紅色的乒乓球和一個(gè)藍(lán)色的水桶。黃老師把小桶放在桌子上,然后讓同學(xué)們把乒乓球扔進(jìn)小桶里。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上來(lái)的是史。他面帶微笑,神氣活現(xiàn),但只拍了三張,就尷尬地走下了舞臺(tái)。輪到我了。我高高興興的`上去了,右手拿著球,瞄準(zhǔn)小桶,輕輕一扔。“好!球進(jìn)了,球進(jìn)了!蔽腋吲d地歡呼,同學(xué)們也紛紛為我鼓掌。我又投了兩球,可惜沒(méi)打中,但是很開(kāi)心。
這個(gè)游戲真的很有意思!
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我的名字叫乒乓球。別看我身材小。不大。我的年齡不小了。我很久以前出生在英國(guó)。相傳當(dāng)時(shí)有幾個(gè)大學(xué)生以桌子為場(chǎng)地,像用木板打網(wǎng)球一樣在桌子上推酒瓶,就叫我“乒乓球”,這就是我英文名“乒乓球”的由來(lái)。
我出生后不久,它就成了一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)。我通常穿白色、黃色或橙色的衣服。人們叫我“乒乓球”,因?yàn)槲以谶\(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出“乒乓球”的聲音。每當(dāng)我“乒乓”給別人帶來(lái)笑聲的'時(shí)候,我就覺(jué)得我也很開(kāi)心!
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一看到“乒乓球”這三個(gè)字,我立馬想到了我們班的洪藝龍。他非常喜歡打乒乓球,而且技術(shù)高超,班里面的人都叫他“乒乓球王者”。
他的頭發(fā)非常短,長(zhǎng)著兩只像雞蛋似的大眼睛,還有那小小的耳朵,特別可愛(ài),對(duì)了,還有那總是微微上翹的嘴角,整個(gè)人看上去有點(diǎn)小驕傲。
他非常喜歡打乒乓球,而且技術(shù)一流。下課的時(shí)候,他總是對(duì)我說(shuō):“我先去搶桌子了,你快點(diǎn)拿著球拍下來(lái)!比缓缶惋L(fēng)風(fēng)火火地跑出去了。我沒(méi)有拒絕的機(jī)會(huì),只得答應(yīng)他。他開(kāi)始打乒乓球的時(shí)候總是那么精神,那么有干勁。有一次,我挑釁他說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!打敗我呀!”就在那時(shí),他一個(gè)出其不意,來(lái)了個(gè)帥氣的`扣殺,就把我給打敗了。雖然很懊惱,但不得不承認(rèn),他的球技真的很厲害。我很喜歡和他一起打球,因?yàn)橹灰,我就再也不怕沒(méi)桌子打了,而且他一出場(chǎng),大家都非常歡迎他。
他非常喜歡打乒乓球,我也喜歡,而且他性格如此開(kāi)朗,所以我們成為了天生一對(duì)的好朋友,我很喜歡他!
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乒乓球?qū)τ谄渌藖?lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),它既是我的知己,還是我的驕傲!
記得去年區(qū)乒乓比賽時(shí),那天,我好像真的與乒乓球人球合一,并領(lǐng)司了道理。
“請(qǐng)孫銘旋,蔡子睿選手就位二號(hào)桌臺(tái)。”輪到我了,我心里不由得緊張,我仰天長(zhǎng)哮了一番后,便從容鎮(zhèn)定走上場(chǎng),不免得有一些盛氣凌人的樣子,我們練了幾顆后,便開(kāi)局了。
我具有發(fā)球權(quán),便稍占上風(fēng),試探性地發(fā)了幾個(gè)短球并帶側(cè)下旋,他都接不住。我心中嘆道,未免太爛了些吧!很快,我拿下了比分,晉級(jí)到了初賽,與人爭(zhēng)奪前六。
第二個(gè)人他沉著冷靜,很快就開(kāi)球了,我發(fā)了個(gè)帶有很大下旋的長(zhǎng)球到他反手,但是似乎他非常輕松,加了摩擦用大力反削回來(lái),看來(lái)他基本功很扎實(shí),看來(lái)不能硬拼,只能智取,他剛好削到了我正手,看來(lái)故意想讓我拉,我偏不。我剛做了個(gè)拉的姿勢(shì),在球要被拉的一瞬,對(duì)方馬上往后退,可我笑了笑,把拍猛地往下一搓,哈!一個(gè)強(qiáng)大的下旋,又是短球向他攻了過(guò)去,他下意識(shí)的慘叫一聲,趕快往前,想挽回局面,可惜為時(shí)已晚。
后來(lái)我在與人爭(zhēng)奪第二的`時(shí)候活生生的被耗死了,對(duì)方直是個(gè)“肉盾”超高的防御加耐力,把我磨死。得了個(gè)第三名。
最后我領(lǐng)悟了,做事要有恒心,要投機(jī)取巧有智慧,有時(shí)還要看機(jī)遇,乒乓球真既是我的啟蒙老師,又是我的好伙伴。
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“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,伴隨著上課的鈴聲我們開(kāi)始了這節(jié)有趣的活動(dòng)作文課。一上課,錢(qián)老師就拿出一乒乓球,神神秘秘地說(shuō):“這個(gè)乒乓球很輕是吧?”“是”我們異口同聲的答道。
說(shuō)完,老師還請(qǐng)周佳坤上前試了一下,果然很不“經(jīng)打”。“我要讓它變重!”錢(qián)老師又說(shuō),“下面有請(qǐng)我們的第二主人公——漏斗!崩蠋熃o我們每人發(fā)一個(gè)漏斗,讓我們實(shí)驗(yàn)。此時(shí)我們心中都有一個(gè)疑問(wèn)——乒乓球真的會(huì)變重嗎?
振奮人心的時(shí)刻開(kāi)始了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)漏斗,雙手像生了根似的緊握,滿臉如在高壓鍋里蒸過(guò)一樣漲得通紅,眼睛死死地盯著乒乓球。接著我猛吸一口氣,如同咆哮一樣“呼”的一聲——乒乓球沿著漏斗的'邊緣直線線上接著在空中瞬間翻了一個(gè)180度跟頭,像耍雜技似的又滑落到了漏斗里。我氣得怒目圓瞪,腮幫子都炸了。恨不得一腳踩扁他!漏斗又傳到了陸承安的手里。他運(yùn)足氣力,鼓足腮幫子,張大嘴巴,緊皺眉頭:“嘟——嘟——”乒乓球紋絲不動(dòng),可出乎我們的意料——乒乓球在一瞬間“洗了個(gè)澡”……
這就是科學(xué)的魅力嗎?沒(méi)錯(cuò),它將迎領(lǐng)我們走向未來(lái)!
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