盼五年級(jí)作文

時(shí)間：2022-08-22 23:32:11 五年級(jí) 我要投稿

盼五年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的盼五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

盼五年級(jí)作文

盼五年級(jí)作文1

　　早上，我看見(jiàn)六年級(jí)的學(xué)生們都背著大包小包的零食進(jìn)學(xué)校。我仔細(xì)一想：他們一定是去春游泳了吧？不然哪有帶這么多東西的呀！我邊走邊想。

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們也都七嘴八舌地議論著。我一打聽(tīng)，原來(lái)大家也知道了六年級(jí)春游的事兒。我看韓思捷嘟起嘴，還嘆著氣說(shuō)：“今天如果我們?nèi)ゴ河�，那該多好呀！”�?tīng)她一番話(huà)，我也有點(diǎn)羨慕嫉妒。

　　原本只知曉六年級(jí)春游，沒(méi)怎么在意，但我看見(jiàn)周宇曈不發(fā)正常地手舞足蹈起來(lái)，就情不自禁地問(wèn)了一句：“干嘛呀！什么事兒這么興奮，瞧你，像瘋了似的.！”周宇曈邊說(shuō)起話(huà)來(lái)都是笑嘻嘻的：“你不知道吧！我聽(tīng)老師講，我明天咱們?nèi)ゴ河�！”一�?tīng)這消息，我像吃了蜜似的，笑得合不攏嘴！

　　自從聽(tīng)說(shuō)要去春游以后，我的心思都在為春游準(zhǔn)備；我該帶什么零食？和誰(shuí)一組？會(huì)去哪兒春游？一個(gè)個(gè)問(wèn)題像泡泡一樣冒出來(lái)。

　　雖然聽(tīng)說(shuō)要去春游，但沒(méi)有老師開(kāi)金口，也不能百分之百確定。中午，同學(xué)們靜靜等候老師到來(lái)，等待老師老師發(fā)話(huà)。聽(tīng)著輕脆的步伐，老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們的目光一致轉(zhuǎn)移到老師身上。老師說(shuō)話(huà)了，而她絕口不提春游的事兒。大家有點(diǎn)兒失落。

　　第二天，1——4年級(jí)的學(xué)生全都整裝待發(fā)。

　　這天的校園顯得異常安靜。往日，樓下一三年級(jí)玩耍的場(chǎng)地上，總能聽(tīng)見(jiàn)他們的歡笑聲。操場(chǎng)上，昨日還是有許人在玩。今天，無(wú)論哪里都是冷清清、空蕩蕩、這使我的心里也沒(méi)個(gè)底兒。

　　放學(xué)時(shí)候，老師又告訴我們，下星期春游有望，大家歡呼雀躍，又興奮起來(lái)。

　　希望，下周真能去春游。

盼五年級(jí)作文2

　　咚咚，不知是哪個(gè)冒失鬼把我丟在了一塊大石頭上，石頭上只有一層薄薄的塵土和幾處小得不能再小的細(xì)縫。

　　我因猛烈撞擊而裂開(kāi)了一個(gè)大口子，我痛苦不堪。石頭被擊醒了，揉著醒松的眼睛，問(wèn)：“你是從哪里來(lái)的小籽粒，我很貧瘠，你若受得了苦，可以留下來(lái)。咦!等等，這是……”石頭睜大了眼睛，擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“原來(lái)你是一顆菊花種子，接下來(lái)我說(shuō)的話(huà)，你要有心理準(zhǔn)備。你是一顆菊花種子，你卻永遠(yuǎn)生不了根，開(kāi)不了花了�！彼鼑�(yán)肅地看著我。

　　我愣住了，淚水情不自禁地掉下來(lái)，不能開(kāi)花的菊花種子，還算是花的種子嗎?“你在胡說(shuō)八道，嗚，嗚——”

　　石頭看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　自從我生不了根，開(kāi)不出花后，我仿佛沒(méi)了生命，心事重重，石頭見(jiàn)我憔悴不堪的模樣，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，讓我一個(gè)人靜靜地想想。

　　夢(mèng)境里，我欣然露出了煥發(fā)著勃勃生機(jī)的身軀，纖細(xì)的莖細(xì)嫩柔韌，隨風(fēng)搖曳。嬌小的花瓣溢彩流光，淡黃的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶，嬌滴滴，好像含情少女，眼中的淚水，似落非落，搖搖欲墜，既有梅之潔，蘭之幽，又有菊之雅，蓮之清，一切都是那么富有神韻。我笑著，笑著，笑醒了。

　　一切都恢復(fù)成原來(lái)的.樣子，我想痛哭，但我的心在告訴我：我是野菊花的種子，就算開(kāi)不了花，也沒(méi)有引人注目的地方，但我是野菊花的種子，是一種集山川巖骨精英秀氣于一身的山間野花的種子。

　　對(duì)，只要我能與命運(yùn)抗?fàn)帲揖褪亲蠲篮玫�。我不能開(kāi)花，不能生根，但我仍可以細(xì)細(xì)地品嘗我現(xiàn)在擁有的一切，就算永遠(yuǎn)不能生根開(kāi)花，我照樣能快樂(lè)地生活下去。

　　想到這里，我開(kāi)心地笑了。

盼五年級(jí)作文3

　　盼星星，盼月亮，盼了三百六十五天，終于盼來(lái)了過(guò)大年!我為什么這么苦盼呢?

　　理由一:春節(jié)可以不寫(xiě)作業(yè)。

　　我雖然喜歡學(xué)習(xí) ，但媽媽的超額布置已折騰得我頭暈眼花。聽(tīng)著媽媽的“今日作業(yè)”，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，甚至難得到爺爺奶奶家也不例外。唉，春節(jié)七天假，我只過(guò)三天，媽媽有言在先這三天隨我玩兒，想干什么就干什么�！叭萑铡鼻埃壹�(dòng)的連覺(jué)也沒(méi)睡好，心里盤(pán)算著這三天怎樣好好的大玩特玩一通。

　　理由二：春節(jié)有許多好看的節(jié)目。

　　除夕的`春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和初一至初七的“過(guò)年七天樂(lè)”、“歡樂(lè)英雄”等都令我百看不厭�！爸v述”欄目里的說(shuō)逗樂(lè)唱都吸引著我。每天晚上不看到十點(diǎn)誓不罷休。這樣沒(méi)有任何約束地看電視，對(duì)于我這個(gè)快考試的人來(lái)說(shuō)，真是太享受了。

　　啊!捧著零食，躺在沙發(fā)的懷抱中，就像是在人間仙境一般呀!

　　理由三：春節(jié)可以睡懶覺(jué)。

　　終于可以睡到自然醒。前一天晚上電視一直看到十點(diǎn)，再賴(lài)皮玩到十一點(diǎn)多，起早就成了天方夜譚。在溫暖的被窩里回味是人間難得的幸事，想起上學(xué)時(shí)早上六點(diǎn)鐘就被拎起來(lái)，對(duì)比起來(lái)真是人間天堂啊! 理由四：春節(jié)還有壓歲錢(qián)哦!我有一個(gè)賬戶(hù)，里面存了許多壓歲錢(qián)，是為了我的夢(mèng)想：將來(lái)買(mǎi)一套大房子，讓全家人住進(jìn)來(lái)享受美好生活。你們是不是也有這樣的夢(mèng)想呢?

　　過(guò)年，一年一次總在盼。盼，也是一種幸福;也是一種享受。有盼的日子才是充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子。

盼五年級(jí)作文4

　　記得S.H.E有首歌叫《不想長(zhǎng)大》，歌詞寫(xiě)了她們不希望長(zhǎng)大的愿望，誰(shuí)知現(xiàn)竟也成為了我的企盼。

　　11月26日是期盼已久的秋游，當(dāng)我拖著疲憊而又興奮的身體回到家時(shí)，眼前出現(xiàn)的卻是一疊疊古詩(shī)文試卷和需要背誦的詩(shī)詞、常識(shí)，這才想起明天就要進(jìn)行古詩(shī)文決賽考試。我來(lái)不及多做休息就投入了奮戰(zhàn)。抄筆記、背名句，隨著時(shí)間的推移，我的字跡漸漸變得潦草，手也酸了，可是仍然在機(jī)械性的寫(xiě)著；筆下的字似乎也沒(méi)了精神，只是漫無(wú)目的地在我的眼前游蕩；大腦也失去了控制力，任由寫(xiě)滿(mǎn)字的`紙一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。有時(shí)，我也停下來(lái)想：這到底是為什么��？好累！可頓時(shí)又自己給出了答復(fù)：我已經(jīng)好不容易進(jìn)入了決賽，這是最后一搏，決不能放松！那古詩(shī)文決賽考完后就是終點(diǎn)了嗎？不，還有英語(yǔ)默寫(xiě)，我是英語(yǔ)課代表，一定要默到全對(duì)；還有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我是中隊(duì)委員，一定要考出好成績(jī)；還有許多作業(yè)，還要練琴......是啊，如今競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在小學(xué)中我是班級(jí)里的佼佼者，而現(xiàn)在也只能跟著大家一起跑了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)那么重，我這個(gè)樂(lè)觀主義者也開(kāi)始抱怨了。望著窗外，家長(zhǎng)們推著小車(chē)中的孩子在散步，車(chē)中的小孩吃了睡，睡了吃，想笑就笑，想哭就哭，沒(méi)有任何壓力。而我們無(wú)論是一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)，老師和家長(zhǎng)都在重復(fù)著一個(gè)名詞：長(zhǎng)大，這個(gè)長(zhǎng)大的概念又是什么呢？是增加責(zé)任還是增加壓力？我無(wú)從知曉，心中卻多了對(duì)不想長(zhǎng)大的企盼。不想長(zhǎng)大并不是對(duì)長(zhǎng)大的抵觸，而是希望這個(gè)過(guò)程能變得更加輕松、愉快。想到這兒，我又抬起筆，繼續(xù)寫(xiě)起了古詩(shī)文......

盼五年級(jí)作文5

　　在一個(gè)冰冷而又凄涼的季節(jié)，世界萬(wàn)物都縮進(jìn)了土地媽媽的懷抱。風(fēng)姐姐吹落了花兒和大樹(shù)的花瓣、葉子、果實(shí)將它們送到另一片土地，讓它們迎接來(lái)臨的春天。萬(wàn)物都在為明年的春天做準(zhǔn)備，它們都相信明年的春天會(huì)更加美麗。而小草卻在某個(gè)角落里唉聲嘆氣：唉，像我這么脆弱怎能和其它那些高大的植物比呢？我一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有，明年的春天我又會(huì)失去我所占的那片土地被它人所占有，我該怎么辦？我將會(huì)永遠(yuǎn)呆在這黑暗的地方嗎？永遠(yuǎn)看不到光明嗎？小草對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫。

　　此時(shí)此刻，小草是多么盼望自己發(fā)芽，去看看世間美好的事物；去迎接太陽(yáng)帶給我們的光明，帶給我們的溫暖；去享受月光帶給我們的景色可是這只是小草的愿望�。〔⒎且欢軐�(shí)現(xiàn)。正當(dāng)小草垂頭喪氣時(shí)，花兒端莊地走了過(guò)來(lái)，用親切的話(huà)語(yǔ)對(duì)小草說(shuō)：在這個(gè)時(shí)候垂頭喪氣，你認(rèn)為有用嗎？可可我小草支支吾吾地回答。很明顯，小草覺(jué)得十分害羞。

　　你不是想念陽(yáng)光和大地，想念著你的伙伴嗎？那你要打起精神來(lái)，去努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呀，不能光是唉聲嘆氣，這樣是沒(méi)用的呀！花兒像媽媽一樣勸告著小草。

　　小草驚呆了，低下頭想了想以前的恐懼，它后悔了。后悔自己的.膽怯，后悔自己不為自己的愿望去奮斗，只是默默地等待明年的到來(lái)。想著想著，小草不由自主地哭了起來(lái)。花兒卻厲聲地說(shuō)：你不要再這么脆弱了，你這時(shí)候要的是堅(jiān)強(qiáng)，要的是你的夢(mèng)想呀！花兒那清脆而又響亮的話(huà)語(yǔ)，語(yǔ)中那幾句肯定的話(huà)深深地打動(dòng)了小草。

　　過(guò)后，小草在刺骨的寒風(fēng)中吸收大地的養(yǎng)分，并一點(diǎn)一滴地積攢著力氣。

　　春天到了，小草的努力沒(méi)有白費(fèi)。它走出了那黑暗的陰影，迎接了光明。在明媚的春光中，它笑了，笑得是多么的甜，多么地燦爛，多么地迷人。

盼五年級(jí)作文6

　　在春節(jié)里，家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子、吃湯圓、放焰花、吃團(tuán)圓飯……現(xiàn)在春節(jié)雖沒(méi)到，我卻等不及了。

　　在我的央求下，奶奶答應(yīng)先做一次團(tuán)子給我吃。我看到奶奶先把面粉放入碗中，倒一些水，用手來(lái)回?cái)嚢瑁灰粫?huì)兒，一碗濕漉漉面粉就攪拌好了，奶奶先用手拿了一團(tuán)面粉，用手搓成球狀，再用手指按住球狀的中心轉(zhuǎn)一個(gè)圈，這樣面粉里面就變成空心的，最后用筷子夾一點(diǎn)鮮肉進(jìn)去，再把面粉一邊轉(zhuǎn)一邊捻合�？粗棠淌种幸粋€(gè)個(gè)團(tuán)子的'誕生，我忍不住躍躍欲試。我學(xué)著奶奶的樣子一步一步地去做，等面粉被我“掏”完一個(gè)洞之后，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒破了，連忙用一點(diǎn)面粉把它“貼”住。接著，我用筷子夾了一點(diǎn)鮮肉進(jìn)去，一個(gè)團(tuán)子“歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦”，終于被我做好了。

　　不一會(huì)兒，奶奶把我做地和她做地團(tuán)子通通放入了鍋中“洗澡”。我在一邊焦急地等待著我地作品“出爐”。等團(tuán)子出鍋后，我?jiàn)A起了我做地那個(gè)，剛夾到碗中，它便迫不及待地“露餡”。我立馬把它吃了。雖然“賣(mài)相”很爛，但吃起來(lái)味道還真不錯(cuò)。

　　真希望春節(jié)快快到來(lái)。在春節(jié)里，我可以和小伙伴們一起放爆竹、焰花，可以和小伙伴們一起去向大人們要壓歲錢(qián)，這時(shí)，大人們會(huì)毫不猶豫地拿出紅包，放入我們地口袋;我還可以和小伙伴們以拜年為借口到處串門(mén)，鄰居們就會(huì)拿出好吃地款待我們……

　　春節(jié)啊!你快快來(lái)吧!這樣我就又可以吃到美味地團(tuán)子了!

盼五年級(jí)作文7

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想、有期盼，有了期盼，就會(huì)有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力。我也有自己的期盼，我期盼著明天國(guó)家更美好。

　　20xx年國(guó)慶節(jié)，爸爸帶著我來(lái)到******廣場(chǎng)，那里是一片花的海洋，處處是節(jié)日的祥和盛世，處處是人們的和諧安康，我們偉大的祖國(guó)母親已經(jīng)61歲了。雖然我生于世紀(jì)之交的和平年代，親眼見(jiàn)證的`事情不多，但通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道這一個(gè)甲子的歲月祖國(guó)母親歷經(jīng)了艱難與困苦，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展與小康，也期盼著輝煌與復(fù)興，這種期盼是我們每個(gè)中華兒女的共同心愿。

　　******廣場(chǎng)的正中央，矗立著人民英雄紀(jì)念碑，它是我們這個(gè)民族的魂，宛如一根定海神針守衛(wèi)著整個(gè)神州大地，也時(shí)時(shí)提醒著今天幸福的人們珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的生活。看到紀(jì)念碑，心頭泛起的是自豪，是感動(dòng)，亦是鞭策。

　　沿著******廣場(chǎng)所在的中軸線(xiàn)向北延伸，那里坐落著08年奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館鳥(niǎo)巢，它證明了我們祖國(guó)母親的健康和昌盛，向世界人民展示了中國(guó)人民的獨(dú)立與自強(qiáng)。******廣場(chǎng)前的長(zhǎng)安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單，熙熙攘攘的幸福人群，欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟(jì)，這怎么能不讓每個(gè)中華兄弟姐妹為之自豪呢。

　　苦難過(guò)后方終顯輝煌，自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過(guò)去，明天轉(zhuǎn)瞬間即到來(lái)。我們偉大的國(guó)家在一個(gè)個(gè)人，在一代代人的期盼中，在每一個(gè)今天與明天的交接中穩(wěn)健地實(shí)現(xiàn)著復(fù)興之路。今天，我期盼著中華民族的社會(huì)更和諧，我期盼著祖國(guó)母親的明天更美好。我相信，我的期盼也是中華兒女的共同心愿，而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個(gè)明天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

盼五年級(jí)作文8

　　懷著渴望已久的心踏入周末，揣著難以言表的的興奮開(kāi)始周末，用全部的身心去享受一種全新的生活。

　　走出校門(mén)，頓覺(jué)天地廣大，神清氣爽。扔掉書(shū)包，頓時(shí)詩(shī)意如潮，文思如何�？s緊一周的思想又有了放風(fēng)的機(jī)會(huì)，塵封已久夢(mèng)境又綻放出希望的花朵。于是，把所有的重負(fù)都置之度外，將所有的言語(yǔ)都束之高閣。

　　這是難得的周末。

　　沒(méi)有了鋪天蓋地的`習(xí)題，沒(méi)有了從早到晚的苦讀，沒(méi)有了軟硬兼施的教導(dǎo)，沒(méi)有了膽戰(zhàn)心驚的的測(cè)試。

　　天高日郎，呼吸著新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。曉風(fēng)殘?jiān)�，心情如澄清的湖水，沒(méi)有一絲兒褶皺。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到爸爸無(wú)言的關(guān)愛(ài)；即使在冷酷的嚴(yán)冬，周末仍可擁有媽媽溫暖的撫慰。時(shí)常無(wú)緣無(wú)故地笑了，也時(shí)常無(wú)緣無(wú)故就哭了，但笑也得意，哭也得意。

　　喜歡在清晨第一縷陽(yáng)光放飛彤紅的希望，也喜歡在薄暮最后的波光里蕩起幻想的漩渦。為第一朵含苞的純花而驚喜，為每一片枯萎的秋葉而失落。眼前有茵茵綠草，何不高歌一曲，讓思想和浮云同游；身旁有流水，何不疊只紙船；重溫童趣的快樂(lè)開(kāi)心時(shí)，何不把自己反鎖于小屋，任癡癡的傻笑在腮邊流淌煩惱時(shí)；何不把自己“流放”到歌廳，讓所有的失意都在卡拉OK中的軌跡。

　　風(fēng)鈴丁冬的夜晚，賞玩花草，順手寫(xiě)一篇日記。雨幕斜垂的午后，聽(tīng)著音樂(lè)，順便讀幾葉小說(shuō)。偶爾置身樓頂，俯仰天地，神思飛馳。或蝸居斗室，浮想聯(lián)翩。于是，總有新的發(fā)現(xiàn)，總有忘形的快活。孤單時(shí)不再孤單，寂寞時(shí)不再寂寞，有時(shí)恍然大悟，原來(lái)得到的和失去的都很多很多。

　　所以，我盼望著下一個(gè)周末。

盼五年級(jí)作文9

　　新學(xué)期開(kāi)始了，老師又要換座位了，她把我們叫到門(mén)外，像往常一樣排好隊(duì)，再把我們一個(gè)一個(gè)叫進(jìn)去。

　　我會(huì)和誰(shuí)坐呢?唉!每次老師都把握安排到男同學(xué)旁邊，真希望老師今天大發(fā)慈悲，把我安排到好友李涵旁邊，那樣就好了，我默默地祈禱著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)進(jìn)去了，教室里是一陣陣前赴后繼的苦叫聲，歡呼聲......終于老師叫到我的名字，我走了進(jìn)去，環(huán)視了一下，呀!沈青坐在馬旨騁旁邊，愁眉苦臉;鮑家涵坐在鄔涵舟旁邊，眉開(kāi)眼笑......我的視線(xiàn)迅速轉(zhuǎn)到李涵身旁，太好了，是個(gè)空位!拜托啦老師，離“成功”只有一步之遙了。老師好像看透了我的心思，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝宜樺，你坐在李涵旁。”“耶......”我剛喊出來(lái)，全班向我投來(lái)異樣的目光，我連忙坐了下來(lái)。

　　好朋友就是不一樣，一坐下來(lái)，我們倆便聊得很投機(jī)，連老師的`話(huà)都不進(jìn)耳。這時(shí)，最后一個(gè)同學(xué)陸丹玲進(jìn)來(lái)了，老師看了看只有最后面一個(gè)位子了，但陸丹玲視力不好，老師想了一會(huì)兒，說(shuō)：“謝宜樺!你到胡文軒旁邊去坐;陸丹玲，你坐到這里!”這句話(huà)像一顆炸彈，頓時(shí)，我感到五雷轟頂，這真是一個(gè)晴天霹靂，但老師的話(huà)又不能不聽(tīng)，我只好來(lái)到胡文軒旁邊，極不情愿地坐了下來(lái)。胡文軒向我露出狡黠的一笑。唉!認(rèn)命吧!

　　我希望胡文軒不要像“傳說(shuō)”中的那么野蠻，希望我們能像朋友一樣互相幫助吧!