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籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的 籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 1
9月20日我們學(xué)�！笆⒋蟊被@球比賽開(kāi)始了。在9月21日，我們學(xué)校的體育老師和自然老師打了一場(chǎng)籃球賽開(kāi)幕式。
比賽開(kāi)始了，由自然老師曹老師發(fā)球，哨聲一響，曹老師快速把球傳給了李老師，李老師又把球傳給了施老師，施老師投籃技術(shù)非常好，一跳就把球投進(jìn)了籃，得到了寶貴的2分。
自然老師一開(kāi)始就給體育老師來(lái)了個(gè)下馬威。體育老師把球傳給了戎老師，金老師跑向了禁區(qū)，戎老師把球傳給了金老師，但是金老師投籃力度太大，球彈了出去，李老師一跳接住了球，然后把球傳給了施老師，施老師在禁區(qū)外用勁一投，球投進(jìn)了,得了3分，全場(chǎng)沸騰了起來(lái)……
體育老師已經(jīng)輸了兩球，不能再輸了一球了，不然就很難追回比分，體育金老師立刻把球傳給了戎老師，金老師已經(jīng)跑到了場(chǎng)地的角那邊，戎老師把球傳給了金老師，金老師接住了球，用力一投，球投進(jìn)了籃球筐，獲得了3分。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，現(xiàn)在的比分是21比22，如果自然老師再投進(jìn)一球，體育老師就很難贏了，現(xiàn)在是這場(chǎng)比賽最緊張的時(shí)刻，李老師把球傳給了曹老師，曹老師又把球傳給了施老師，施老師受到了體育老師的'重重包圍，可是施老師轉(zhuǎn)身背對(duì)著體育老師，讓體育老師看不到球之后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，手一投，球從幾米的高空落進(jìn)了籃筐，比分真的成了21分比24分，就在這時(shí)，比賽結(jié)束了。
最后自然老師以24：21地分?jǐn)?shù)贏得了比賽，我們都沒(méi)想到，原來(lái)自然老師打球的技能竟然那么好，我們都大吃一驚！
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 2
今天我?guī)Я藗�(gè)籃球來(lái)學(xué)校。
下午體育課，到了操場(chǎng)，我和郭鴻俊，馮天藝，周雨晨一起去打籃球。我們有兩場(chǎng)，分別是上半場(chǎng)、下半場(chǎng)。隨后我們進(jìn)行分組了，我和周雨晨一組，馮天藝和郭鴻俊一組。比賽開(kāi)始，球在我的手上，所以馮天藝他們會(huì)追我。這時(shí)，馮天藝突然沖來(lái)，想搶球，沒(méi)門(mén)。我立即把籃球向周雨辰那一扔，馮天藝立馬沖向周雨晨，郭鴻俊也沖去了。于是周雨晨將球扔給了我，我馬上向球那兒跑去，一把抓住球，投向他們的球框，“進(jìn)球！”我激動(dòng)地大喊道。而馮天藝呢，郭鴻俊呢？“哈哈！”他們正在一邊長(zhǎng)嘆呢。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。我正想將球給周雨晨，可不知為什么，馮天藝突然來(lái)了個(gè)“手中搶球”，在我的球彈上來(lái)的一瞬間抓住了球，就飛快地“飛”到了我們球門(mén)面前，將球一扔，就像失控的火箭一樣沖了過(guò)去，幸好周雨晨及時(shí)跑到那兒，一跳抓住了球。不然就進(jìn)球了，嚇?biāo)懒�，差一點(diǎn)就進(jìn)球了。這時(shí)周雨晨來(lái)了個(gè)“飛天球”，球飛快地向我飛來(lái)。郭鴻俊立馬過(guò)來(lái)要搶球，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，向前一跳，抓住了球，郭鴻俊馬上把手快速伸來(lái)，要搶籃球。我來(lái)了個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，讓郭鴻俊沒(méi)搶到，然后跑到他們的球框前一扔�！斑M(jìn)球了！”旁邊有人大喊。
這時(shí)，下課了，我和周雨晨開(kāi)心的'回到了班級(jí)，他們卻在一旁盯著我們，還不情愿的說(shuō)：“我們不服，下堂課再比！”
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 3
我們班最最期待，哦，不，是男生們最最期待的�；@球比賽終于要開(kāi)始嘍！
早在幾天前，學(xué)校宣布要舉行籃球比賽的時(shí)候，我們班那些男生們的心就沒(méi)安穩(wěn)過(guò)，天天討論這件事情。五年級(jí)的時(shí)候，在籃球決賽的`時(shí)候，和三班僅僅兩分之差，就輸?shù)袅吮荣�，得了個(gè)亞軍。想想就覺(jué)得痛心，所以，我們班的男生就要在今年給他搬回來(lái)。
比賽嘛，總得要有個(gè)順序嘛，抽簽很快就在某日的大課間舉行了。而結(jié)果令我們班高興得把女生都給樂(lè)開(kāi)花了——跟1班比賽。樂(lè)開(kāi)花的原因嘛……你也應(yīng)該能猜的出來(lái)吧！猜不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系，來(lái)跟我看看比賽，你就知道怎么一回事了。
比賽在星期一下午舉行。女生圍在籃球場(chǎng)周?chē)^看比賽。我們班的班主任——那個(gè)胖胖孫，呵呵，正在和我們班男生討論戰(zhàn)略呢！孫老師愛(ài)玩，籃球也愛(ài)，這場(chǎng)比賽他當(dāng)然很重視。
比賽開(kāi)始了。我們班是不費(fèi)吹灰之力就打贏了一班：42比20雖說(shuō)一班學(xué)習(xí)很好，可籃球就是比不過(guò)我們班。我們班這群野小子，天天打籃球，老師也愛(ài)，自然不會(huì)怎么約束他們。學(xué)習(xí)好的，體育不好；體育好的，學(xué)習(xí)又不怎么樣，想要兩者兼并，難！
三班和四班比賽，誰(shuí)都能想到，是三班贏。就這樣，我們兩班冤家又開(kāi)始撞架了。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，雙方已經(jīng)吹胡子瞪眼。三班還拿著標(biāo)語(yǔ)：三班必勝！我們班是小班，人數(shù)只有他們的一半�？晌覀兊臍鈩�(shì)不比他們小，女生們的尖嗓子像晴天霹靂一樣在空中回蕩。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 4
昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數(shù)人都在外面，教室里還有幾個(gè)人。
我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺(jué)。老師進(jìn)教室叫時(shí)，我一臉懵。
但我還是跟著去了籃球場(chǎng)。到了那我更是一臉懵，也不知道怎么回事。過(guò)了一小會(huì)兒，我隨便找了一個(gè)人問(wèn)這是怎么回事。
他說(shuō)是在比賽籃球。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始比賽了。一開(kāi)始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時(shí)，六一班才拿到一分。
后來(lái)，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。
中場(chǎng)時(shí)，女生投籃比賽。先由趙語(yǔ)晗開(kāi)始，最后一個(gè)到雷舞陽(yáng)。我們班除了宋綺然和雷舞陽(yáng)失誤了，其他人都投中了。
輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以后就到了男生上場(chǎng)。
男生上場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)到何承睿說(shuō)，女生投中一個(gè)球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都?xì)g呼著，還有人把分?jǐn)?shù)加了起來(lái)，隨意我們班總共拿到了14分。
但因?yàn)樗麄儼嗤痘@只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時(shí)我們班的分?jǐn)?shù)比他們班多。
但是男生再上場(chǎng)時(shí)，我們班分?jǐn)?shù)就比他們班少了。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，我們班輸了。
三班和四班繼續(xù)比賽，我們大多數(shù)人回班了。后回來(lái)的人說(shuō)，回來(lái)的`時(shí)候，三班20分，四班0分。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 5
開(kāi)始了，終于開(kāi)始了�；@球賽終于拉開(kāi)了大幕。星期五下午，初二級(jí)部所有人都來(lái)到了球場(chǎng)，我們這些球員們心情十分復(fù)雜，有激動(dòng)，也有緊張，我站在球場(chǎng)上，耳邊縈繞著籃球落地是有節(jié)奏的“咚咚”聲，眼前是那高大的籃球架，心中渴望著勝利。隨著裁判員的一聲令下，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。
我們運(yùn)用平時(shí)練習(xí)的招數(shù)，技巧。熟練地將球帶到框下，隨后，將球拋出，一條美麗的.弧線在空中形成，球，成功的進(jìn)入框中，我們拿下了第一球。在接下來(lái)的比賽中，我們的球員配合默契，投球精準(zhǔn)，運(yùn)球熟練。最終，我們以16：14險(xiǎn)勝對(duì)手。雖說(shuō)是險(xiǎn)勝，但從14：10，到這個(gè)勝利，只是飛一般的超越。我們拿下了第一場(chǎng)，但這并不代表這我們勝利了。星期日，決賽開(kāi)始了，只是決意生死的時(shí)候。我們信心十足，這并不是空有信心，而是因?yàn)槲覀冇姓嬲募夹g(shù)，能力。
決賽開(kāi)始了，我們的球員緊密配合，與對(duì)手玩起了“耍猴”。隨著我們的一次次進(jìn)球，對(duì)手開(kāi)始狂躁起來(lái)，可這并沒(méi)有對(duì)他們的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生什么有利的影響，相反，卻給他們的分?jǐn)?shù)帶來(lái)了一定的負(fù)影響。噓哨聲響了，我們贏了，以36：24的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)絕殺對(duì)手，我們歡呼，我們激動(dòng)，終于，我們抹殺了去年失敗的恥辱，贏得了努力的回報(bào)。
這次勝利，其實(shí)也要感謝“彭哥”，他的命令，每個(gè)星期練球的命令，是我們勝利的根本原因。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 6
身為一個(gè)女孩，我竟然喜歡籃球。
弟弟報(bào)了籃球訓(xùn)練班，每天早上去訓(xùn)練，每天晚上叫上幾個(gè)朋友玩一會(huì)籃球或者進(jìn)行一場(chǎng)小小的比賽。喏，現(xiàn)在他們正在比賽呢！
搶球環(huán)節(jié)開(kāi)始！只見(jiàn)雙方隊(duì)員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊(duì)搶到球，他繞過(guò)一個(gè)一個(gè)對(duì)手，開(kāi)始投籃，起跳，投球，進(jìn)籃�！案傻闷�！”我興奮得滿臉通紅。紅隊(duì)選手成功投了一個(gè)球，藍(lán)隊(duì)對(duì)手卻不服氣了，藍(lán)隊(duì)選手搶到一個(gè)球，投籃的時(shí)候卻差了幾公分，沒(méi)投進(jìn)，真是可惜呀！這時(shí)，紅隊(duì)選手又搶到一個(gè)球，起跳，投球，進(jìn)籃，��！球又進(jìn)了！我看得真是目瞪口呆。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的比賽，紅隊(duì)明顯占了上風(fēng)，他們以三比一的成績(jī)令藍(lán)隊(duì)望塵莫及。藍(lán)隊(duì)一直在投空球，情況不妙啊。
比賽還在進(jìn)行中，終于，藍(lán)隊(duì)又進(jìn)了一球，這讓紅隊(duì)下了威風(fēng)。藍(lán)隊(duì)越來(lái)越爭(zhēng)氣，看！連續(xù)進(jìn)了兩個(gè)球，紅隊(duì)越來(lái)越沉不住氣，連續(xù)空投了幾個(gè)球，真是應(yīng)了那句話：“心急吃不了熱豆腐�！�
終于藍(lán)隊(duì)以五比三的成績(jī)贏得了比賽！真是讓人激動(dòng)�。�
那么到這兒你以為完了嗎，那就錯(cuò)了，現(xiàn)在進(jìn)行下一個(gè)階段：懲罰環(huán)節(jié)！輸了還有懲罰？那是當(dāng)然！因?yàn)樗麄兛墒腔@球訓(xùn)練營(yíng)的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的'時(shí)候，輸了的話豈不是丟了星籃球訓(xùn)練營(yíng)的臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。
好了，今天的籃球比賽到此結(jié)束是不是讓你特別激動(dòng)呢？至于他們懲罰的環(huán)節(jié)，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見(jiàn)。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 7
星期六，我去東風(fēng)小學(xué)打籃球。
在半路上，我遇見(jiàn)小廖，并約他一起打籃球，小廖爽快地答應(yīng)了。在籃球場(chǎng)上，我交了倆朋友，一個(gè)叫“投籃高手”，一個(gè)叫“籃球先生”。
我對(duì)小廖說(shuō)：“你再去叫兩個(gè)人來(lái)，我們來(lái)打一場(chǎng)3對(duì)3的籃球?qū)官�！�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，小廖就氣喘吁吁地帶著兩個(gè)人過(guò)來(lái)。精彩的球賽開(kāi)始了！
知道我們要打球賽，圍觀的一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)籃球向我們?nèi)觼?lái)，我“嗖”地跳起身，把球接住。我的身子剛落地，一個(gè)對(duì)手就跑了過(guò)來(lái)，不管我怎樣使招，他都不讓我出手投球，無(wú)奈之下，我只好把球傳給了“投籃高手”。只見(jiàn)他一個(gè)360度回旋扣籃，我隊(duì)就加了2分。小廖輕輕一跳，鉆過(guò)籃框的球乖乖地落在了他的手上。突然，一個(gè)對(duì)手跑到圈外，示意小廖傳球，原來(lái)，他是打算投3分球。我一個(gè)猛虎撲食，在半路上把球從小廖那兒截住，我轉(zhuǎn)手把球傳給“籃球先生”�！安缓�！”我大叫道，原來(lái)，“籃球先生”失手丟了球，球被對(duì)方搶走，對(duì)手看準(zhǔn)籃框，投了了完美的“空心籃”，得了3分。
焦灼的比賽繼續(xù)著……
最后，比賽比分是29：27，我隊(duì)以微弱的.優(yōu)勢(shì)獲勝。
一場(chǎng)籃球賽，輸贏并不是最重要的，關(guān)鍵是在比賽中我和球友們彼此收獲了友誼、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
這真是一場(chǎng)令人難忘的球賽！
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 8
在記憶力的花園中，一朵朵鮮麗討人喜歡的花朵記述了大家成千上萬(wàn)的舊事，歡歌笑語(yǔ)也罷，泣不成聲也好，都參雜在這其中，而之中最沁人肺腑的是那朵丁香花，它記述了那一次精彩紛呈的籃球聯(lián)賽。
上場(chǎng)比賽了，班級(jí)隊(duì)員們專心致志地盯住那一個(gè)球，敵方剛一開(kāi)球，己方的小濤像一只強(qiáng)悍的獵豹，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把搶過(guò)球，他一邊迅速地傳球，一邊用鋒利的眼光四處開(kāi)槍，好像在尋找機(jī)遇迅速上籃。突然敵方兩位參賽選手狂奔回來(lái)，前后夾攻，小濤像被鐵網(wǎng)圍起來(lái)一般堅(jiān)不可摧，可他理智充分發(fā)揮，數(shù)次跨下運(yùn)球。讓敵方搶球像抓泥鰍一般，摸獲得卻又抓不到，秀得敵方一臉懵。小濤趁她們不注意，立刻沖出重圍，見(jiàn)敵方向自身沖來(lái)，小濤堅(jiān)決地把球發(fā)送給同伴，隨后狂奔到球籃底，瞪著銅鈴鐺尺寸的雙眼觀查著戰(zhàn)績(jī)，這時(shí)敵人把球傳了出來(lái)，可他想不到小濤如惡虎一樣向球撲去，一搶得球，小濤好像打過(guò)強(qiáng)心藥，一個(gè)遠(yuǎn)投立即入球。
場(chǎng)中的'賽事十分激烈，賽場(chǎng)下的觀眾們也是情緒高漲。她們的歡呼聲和加油響聲成一片，如同一曲沒(méi)有規(guī)律性的協(xié)奏曲！看一下小琪，她一會(huì)兒幫隊(duì)員送餐，一會(huì)幫隊(duì)員拿衣服褲子，在觀眾臺(tái)上，她的加油聲一直最洪亮，再看一下鮮紅同學(xué)們，他早已叫得滿臉通紅，手早已拍紅了，喉嚨都喊啞了，他也絲毫不介意。
盡管籃球聯(lián)賽告一段落，但它交給我的記憶種籽卻始終種在我的記憶花園中。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 9
“好球！加油”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷，同學(xué)們都包圍在周?chē)�，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來(lái)，今天我們四班和二班進(jìn)行爭(zhēng)奪第三名和第四名的籃球賽，到底誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢？
比賽開(kāi)始了，裁判老師“嘟“的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。劉長(zhǎng)一把搶過(guò)籃球，“嗒嗒嗒嗒”快速晃過(guò)對(duì)方的防守，奮力一跳，雙手一拋，籃球就滾到籃筐中，來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。我們班率先贏得了兩分。接著是田峻霖接到了球，他五、六步就跑到了籃球架下，縱身一躍，一個(gè)騰空。球像一個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣乖乖進(jìn)了球筐里。同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)：“進(jìn)了！”我們又贏得了兩分。
今天的孫卓銳和往常有點(diǎn)不同，他像開(kāi)了掛似的，一連投進(jìn)了四個(gè)球。你看，他搶到了籃球，飛一般的跑到籃球架下，用盡全身的'力氣，往空中一拋，可是因?yàn)橛昧^(guò)猛，球又彈了出來(lái)。幸好他眼疾手快，又接到了球，就這樣來(lái)回了兩次。在第三次的時(shí)候，他終于一次投進(jìn)了。場(chǎng)上頓時(shí)一片歡呼聲：“四班加油！四班必勝！”我高興得合不攏嘴，真為他驕傲。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們又一連進(jìn)了好多個(gè)球，比分瞬間變成了26：11�！凹佑�！加油！“場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲，隊(duì)員們?cè)酱蛟接袆拧?/p>
最后通過(guò)隊(duì)員們的努力，我們班贏得了比賽，以34：18的比分告終。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 10
人的生命在于運(yùn)動(dòng)，今天，我和劉熙奐等人帶著籃球來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽。
我們個(gè)個(gè)磨手擦拳，準(zhǔn)備大顯身手。我們選好了隊(duì)伍，比賽就開(kāi)始了，你追我趕，各不相讓。
發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶、投籃……人追人，人盯人，二夾一，一打三……我們隊(duì)員一個(gè)個(gè)都拼紅了眼睛，這時(shí)的比賽已經(jīng)達(dá)到了白熱化的緊張程度拉？只見(jiàn)我們的這隊(duì)的籃球小將——王朝偉迅速運(yùn)球，左沖右突，攻到籃下跳起，抬臂，壓腕“刷—！”好一個(gè)干凈利落的`“空中開(kāi)花！”這時(shí)，王朝偉又將籃球傳給了劉熙奐。
嘿，劉熙奐也不賴呀！他使出渾身解數(shù)，帶球，切入，跨籃，一切都非常漂亮，可球卻在籃球筐中轉(zhuǎn)了幾圈又被彈了出來(lái)，真是可惜�。∏虮涣硪粋�(gè)隊(duì)搶走了，只向籃筐下沖去，“噌—”王朝偉如猛虎般半路殺出，斷球成功。搶到求后，只見(jiàn)他向左一擺頭，做出個(gè)一個(gè)假動(dòng)作，巧妙地躲過(guò)對(duì)方的阻攔，沿著右邊線迅速地帶球切如籃下：“噌—噌—噌！”一個(gè)勢(shì)不可擋的“三步上籃”，然后騰空躍起，右手將球托起，手腕輕輕一抖，那球就沿著一條狐線乖乖躍進(jìn)了籃筐之中。“嘿，好球，好球��！”我情不自禁地大聲喊了出來(lái)。
瞧，我們的籃球賽仍然在操場(chǎng)上激烈地進(jìn)行著，卻一點(diǎn)也不知道累。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 11
最近，我們學(xué)校舉辦了一年一度的籃球節(jié)。雖然我不成為我們班隊(duì)的一名籃球隊(duì)員，但卻是我們班隊(duì)忠實(shí)的支持者。
五年級(jí)共有六個(gè)班，六支球隊(duì)間的比賽都很精彩。不過(guò)有一場(chǎng)比賽卻一直藏到我的記憶深處。
那是我們班與六班的一場(chǎng)比賽。球賽剛開(kāi)始，廖泓煬就來(lái)了個(gè)漂亮的投籃。我和同學(xué)們一起發(fā)出一聲響亮的“耶——”，廖泓煬精彩的一個(gè)投球?yàn)槲覀儼鄟?lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。接著，六班隊(duì)員快速開(kāi)球、運(yùn)球、傳球、投籃，可惜球沒(méi)投中。廖泓煬發(fā)揮他的身高優(yōu)勢(shì)，果斷地?fù)尩交@板球，然后反擊進(jìn)攻，再次投籃�！耙保蛴种辛�。經(jīng)過(guò)一翻翻激烈的進(jìn)攻與防守，此時(shí)我們已得到10分，而對(duì)方的記分牌上還顯示著“0”分。我想，按照這樣下去，我們班非大比分贏得這場(chǎng)比賽不可。
但萬(wàn)萬(wàn)讓我沒(méi)有想到的是，六班的'隊(duì)員并沒(méi)有失去斗志，而是更加沉著。到臨近全場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)間十分鐘時(shí)，居然以16分的得分領(lǐng)先了我們班，而此時(shí)我們班的得分才只有12分。到終場(chǎng)時(shí)，六班以20分的得分贏了我們班。面對(duì)這么好的開(kāi)局到輸?shù)暨@場(chǎng)比賽，讓我很傷心，也很遺憾，且很久還不相信竟然輸了。我們班的拉拉隊(duì)也從開(kāi)始的興奮呼喊，到后來(lái)變成“石頭落水——沉沒(méi)（默）”。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，也讓我更認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的重要。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 12
昨天，聽(tīng)說(shuō)要比賽籃球了，我就激動(dòng)地一蹦三尺高，晚上都睡不著，心里就像裝了一瓶興奮劑一樣，一想到籃球比賽就高興，興奮地不得了。
終于盼到今天了，李老師說(shuō)：“今天我們要籃球比賽了！”“哦”我們歡呼起來(lái)，有的同學(xué)興奮地抱在一起，有的手舞足蹈，還有的迫不及待地叫到：“四（2）必勝！”教室里亂成一團(tuán)，沒(méi)有一處安靜了。
我們排隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)，個(gè)個(gè)興奮不已。我們一起大聲喊著“四（2）必勝！”籃球必勝終于開(kāi)始了。我們班首先上場(chǎng)的是管慶昊、陳東旭、劉令琛，我們班的啦啦隊(duì)大聲喊著，為他們加油助威，聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)的喊聲，他們仿佛更賣(mài)力了。只見(jiàn)管慶昊把球傳給了陳東旭，陳東旭一蹦接著了球，然后一跳把球又傳給了劉令琛，劉令琛一躍飛快接住了球，然后腳下像踩著風(fēng)一樣，快速來(lái)到籃筐下面，往籃筐里一投，可是沒(méi)投進(jìn)去。我們有些泄氣，在旁邊像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
該對(duì)方發(fā)球了，我們班的隊(duì)員，弓著腰，兩眼虎視眈眈地直視著對(duì)方手里的球�？墒悄莻�(gè)球飛到了一班的一個(gè)隊(duì)員手里，他接著球一躍投進(jìn)了籃筐里！看到對(duì)手得分了，我們啦啦隊(duì)的助威聲更響了，我們的隊(duì)員也更賣(mài)力了，但是對(duì)手也是越戰(zhàn)越勇。比賽結(jié)束了，我們班的比分依然是“0”。
雖然我們班這次輸了，但是不管是我們的.隊(duì)員還是啦啦隊(duì)，都表現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)向上的精神。我們班的籃球隊(duì)才剛剛組建，相信隨著他們今后的刻苦訓(xùn)練，他們的配合會(huì)越來(lái)越默契，我們四（2）班一定會(huì)取得勝利！
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 13
放假了有很多時(shí)間可以一邊學(xué)習(xí)一邊玩，今天玩的項(xiàng)目是我們一家決定到樓下籃球場(chǎng)進(jìn)行一次比賽。因?yàn)榘职只@球打得比較好，所以我和媽媽一隊(duì)配合打爸爸，話不多說(shuō)了，比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
哇！萬(wàn)輝先生以高個(gè)優(yōu)勢(shì)奪得開(kāi)球權(quán)，他一個(gè)人帶球直沖欄網(wǎng)，我和媽媽還沒(méi)反映過(guò)來(lái)就讓這個(gè)大家伙直接扣籃贏得一分。我一氣之下，就讓瓊姐拖住輝哥，不讓他有碰球的'機(jī)會(huì)。這時(shí)，萬(wàn)月樵小朋友用他不太嫻熟的水平帶球投欄，一下、二下、三下終于投進(jìn)一個(gè)球，觀眾小鳥(niǎo)發(fā)出喝彩聲。接下來(lái)輝哥控球，樵哥在輝哥面前狂擺POS，輝哥晃身躲過(guò)樵哥，瓊姐趕緊上來(lái)攔截，輝哥跳起一個(gè)二分投籃，哈哈沒(méi)進(jìn)去。
接下來(lái)樵哥控球，輝哥擺出個(gè)老鷹抓小雞的架式，為了躲避輝哥樵哥圍著整個(gè)籃球場(chǎng)帶球跑，可輝哥死追不放，沒(méi)辦法只能把球扔給了瓊姐，可是瓊姐太笨一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。我要求中場(chǎng)休息，由我給瓊姐指導(dǎo)，告訴她讓她帶球把球傳給我，我就在欄底下等著。因我的指導(dǎo)有方，輝哥光顧著搶球，瓊姐只要把球傳給我，我都能一次二次三次，不行就四次把球投到欄里為止。接下來(lái)的比賽，輝哥體力不支了，就看我一個(gè)人大顯身手，一會(huì)反手扣籃，一會(huì)正手扣籃，比賽結(jié)束！輝哥隊(duì)20分，樵哥隊(duì)35分，樵哥對(duì)贏啦！觀眾小鳥(niǎo)們?cè)僖淮伪l(fā)出掌聲。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 14
令我感受最深的事，是上周在體育課上那場(chǎng)激烈的籃球賽。
首先我們分了兩個(gè)大隊(duì)，我們還給我們的隊(duì)起了一個(gè)響亮的名字黑馬隊(duì)我們要像一匹黑馬贏得比賽對(duì)方也不示弱也起了個(gè)名字戰(zhàn)狼隊(duì)�？上攵裉斓谋荣愑卸嗉ち�。
比賽開(kāi)始了，裁判把球拋向空中雙方前鋒開(kāi)始搶球，可由于我方前鋒、小朱出師不利球被對(duì)方先鋒小馮搶到，小馮搶到球后在我前面徘徊，突然一躍我以為他要投球沒(méi)想到他卻做了一個(gè)假動(dòng)作，我被騙了，于是他又一躍一投，球進(jìn)了。哎！這球太可惜了，不過(guò)在對(duì)方得意之時(shí)，小張從對(duì)方小哲那里奪得了球，小哲奮力追趕但由于小張的一個(gè)風(fēng)速旋轉(zhuǎn)傳給小朱，可是對(duì)方小趙一擋給了小焦，可就在小焦的不注意小張又把球奪了回來(lái)，就這樣球奪去到了我的手里，我大力一扔把籃球扔給了小朱，小朱輕輕一躍也做了個(gè)假動(dòng)作，騙得小堯暈頭轉(zhuǎn)向，小朱看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一投，球鉆進(jìn)了球筐，我們拉平了比分。正當(dāng)我們打得難解難分時(shí)，裁判吹哨、中場(chǎng)休息。
第二個(gè)回合開(kāi)始了，這回小朱搶到了球，把球傳給了小張，小張又以蛇形走位騙的對(duì)方像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一投球球進(jìn)了。我們以4比2的分?jǐn)?shù)贏得了比賽的勝利，我們約定好下次繼續(xù)，于是我們有說(shuō)有笑的回了班。
之所以這場(chǎng)籃球賽讓我難忘，是因?yàn)檫@件事告訴我不要驕傲，要謙虛，要勇敢向前沖。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 15
“加油！加油！”“金虔好加油！”“彭婭欣加油！”陣陣吶喊聲回蕩在這充滿激情的操場(chǎng)中。
快看！操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球之戰(zhàn)！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視著彭婭欣，而彭婭欣站立不動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著開(kāi)戰(zhàn)！只聽(tīng)裁判一聲令下，彭婭欣一邊運(yùn)球一邊悄悄地逼近球框，像一個(gè)小偷似的踮起腳尖，彎下腰來(lái)。金虔好也自有妙計(jì)，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一只老母雞在保護(hù)自己的小雞似的！有了虔好的.阻撓，彭婭欣一點(diǎn)投框的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，可她還是不放棄，找到一個(gè)好時(shí)機(jī)，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機(jī)縱身一躍，籃球在空中劃過(guò)一條弧線，落在了她手中。
緊接著，金虔好拍著籃球迅速地轉(zhuǎn)移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身后，虔好在空中硬生生一挺，右手調(diào)整好自己出手的角度和高度，再加上合適力量的推動(dòng)，籃球便離開(kāi)了指尖。只聽(tīng)“砰”的一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最后又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現(xiàn)在一點(diǎn)兒挽回的機(jī)會(huì)都沒(méi)了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見(jiàn)那球在框邊轉(zhuǎn)了幾圈，最后——投進(jìn)了框中！賽場(chǎng)上頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚著她往日辛苦的練習(xí)。
我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 16
一年一度的籃球決賽來(lái)了，在這風(fēng)起云涌的賽場(chǎng)上，球員們?cè)谀潜寂苤S著……
這不，剛開(kāi)始就對(duì)打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數(shù)第二變成了第三名。
第二場(chǎng)是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對(duì)策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來(lái)投球得分，到男生上場(chǎng)的時(shí)候就使勁以防守為主攻擊為輔，因?yàn)樗麄兡猩珔柡α�，可是我們還是贏了這個(gè)無(wú)敵的班！這里全年級(jí)第一個(gè)打贏這個(gè)無(wú)敵的六（3）班吧！
我們第三場(chǎng)和一班打，就像和好多個(gè)人打架一般，我們女生個(gè)個(gè)傷的不輕。一班的女生動(dòng)不動(dòng)就把球砸出去！唉，別人打球是認(rèn)真的打球，然而他們班打球跟打架毫無(wú)區(qū)別。
第四場(chǎng)和二班打，因?yàn)橛腥寺?tīng)到了三班打二班。三班贏了那我們就打得過(guò)二班不過(guò)因?yàn)橐话惆盐覀兊?隊(duì)員打的滿身都是傷。好像他們都已經(jīng)串通好了，最后我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因?yàn)殚_(kāi)始贏了三班，給他們了勇氣越來(lái)越大�？墒亲詈筮�是相差兩分最后一26：28輸了，輸了一個(gè)主力哭了，本來(lái)我們應(yīng)該是四連贏的，可是因?yàn)檩斄诉@一場(chǎng)變成了三連贏。
后來(lái)老師跟我們說(shuō)我們班是全年級(jí)第一，這給了我們很大的勇氣，因?yàn)榻衲晡覀兓@球賽終于是全年級(jí)第一了。今年的籃球賽真是太刺激了，真不知道還有沒(méi)有下一屆籃球賽？
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 17
天氣正好，我和我的幾個(gè)同學(xué)約定了一起在今天去籃球場(chǎng)打籃球，籃球是我的最愛(ài)，雖然我是女生，但是我卻喜歡男生的游戲，很多人都會(huì)笑話我，但我還是不為所動(dòng)。記得我第一次見(jiàn)籃球的時(shí)候還以為那是用腳踢的，我還和弟弟一起踢著玩呢，直到看到別人打的`時(shí)候我才知道是用來(lái)投的，看著籃球場(chǎng)那些大哥哥的樣子很厲害，我心里很羨慕，于是我就慢慢愛(ài)上了籃球，每天都會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí)一下。
我和我的朋友來(lái)到了籃球場(chǎng)，弟弟來(lái)當(dāng)裁判，比賽開(kāi)始了。我們分成了兩隊(duì)，每隊(duì)有三個(gè)人，我在我們這隊(duì)是主力，看著對(duì)方虎視眈眈的樣子，我首先是引開(kāi)了對(duì)方的其余兩人，緊接著來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)移把球打到隊(duì)友的手里，隊(duì)友一投，耶！中了，第一分我們拿下了。第二局開(kāi)始了，他們仿佛是發(fā)了威的猛虎一般，每個(gè)隊(duì)員之間都配合得很默契，一下子就把我們那一分奪去了，現(xiàn)在的比分是一比一，還有最后一局定勝負(fù)，我們都不甘示弱，為最后的勝利做最后的努力。第三局開(kāi)始了，我先來(lái)了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，把對(duì)方的隊(duì)員引走以后我的隊(duì)友就可以去搶球了，很好，球到了我們的手里，隊(duì)友傳給了我，看著眼前的兩名的敵人，我跳起來(lái)奮力地一投，耶！最后一分被我拿下來(lái)了，我們高興地跳來(lái)跳去，對(duì)方也輸?shù)眯姆诜�，說(shuō)以后還要再來(lái)切磋。我說(shuō)道：“期待以后我們所有人的表現(xiàn)�！闭f(shuō)完，我們又開(kāi)始了我們的籃球訓(xùn)練。
這場(chǎng)籃球賽就像是是我們的友誼賽，輸贏并沒(méi)有關(guān)系，真正的是自己玩開(kāi)心了就好了。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 18
說(shuō)到籃球，我可是百里挑一的好手，除了我們班的小霸王小周，我可以一挑五。不要嫉妒我，每一次的課堂籃球賽，對(duì)手太坑自己的隊(duì)友，俗話說(shuō)“不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友”，對(duì)面的人早已說(shuō)爛了這句話。一旦有了他們，我們打的就不是籃球賽，而是看誰(shuí)能不笑，但算下來(lái)，我們幾乎全軍覆沒(méi)。
開(kāi)局，小陳同一個(gè)漂亮的'帶球過(guò)人并三跨，可惜球在空中劃過(guò)了一道弧線，沒(méi)進(jìn)。對(duì)手小李搶到籃板，只見(jiàn)他腳下生風(fēng)，似一只被老虎狂追的鹿一樣，可到了籃下就累得氣喘吁吁，無(wú)可奈何地傳給后面的“跟屁蟲(chóng)”小李，接到球的小李白了癱倒在地上的小李一眼，便三跨，可后果不堪設(shè)想，當(dāng)他跨到第二步時(shí)，摔倒了，被迫換上替補(bǔ)，而我們已笑得前仰后合。小周傳球給了我，我嬉皮笑臉地過(guò)人，成功得了兩分，這是旗開(kāi)得勝……
過(guò)了許久，對(duì)方連連失誤，小胡走步了，我們叫停他，他不信，我們說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清！”他頓時(shí)啞口無(wú)言。小陳接球，左沖右突，終于突進(jìn)內(nèi)線，眼看勝券在握，可還未投進(jìn)，對(duì)方奮起直追比分。他們反超兩分，反敗為勝。我們漸漸招架不住，喪失斗志。但我急中生智，決定外線出手，投進(jìn)一個(gè)三分，可勝負(fù)難料，只好開(kāi)始用變幻莫測(cè)的戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)嚴(yán)密防守，一會(huì)內(nèi)線強(qiáng)攻，一會(huì)外線出手，打得對(duì)面猝不及防。
打籃球既靠團(tuán)體力量，又靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?zhàn)術(shù)，不然自己就會(huì)一敗涂地喲！每一場(chǎng)課堂籃球賽，每一滴汗水，每一次摔倒再爬起，每一次得分，都讓我更堅(jiān)強(qiáng)！
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 19
星期四的體育課上我和幾個(gè)同學(xué)一起玩籃球。
終于到了自由活動(dòng)時(shí)間，到了我們的集合地點(diǎn)就開(kāi)始分隊(duì)了，我。劉佳言。趙博文一隊(duì)，另一隊(duì)是王驀然。沈洪明。王樂(lè)彤，裁判是宋文遠(yuǎn)。
隊(duì)分好了，比賽也就要開(kāi)始了，先是裁判發(fā)球，球正好落在王樂(lè)彤的手里，劉佳言上去防住了王樂(lè)彤，王樂(lè)彤束手無(wú)策只好把球傳給了我身后的沈洪明，就在球在我頭頂飛過(guò)的一剎那，我一躍而起搶到了球，在我正要傳球的時(shí)候，王驀然用手在空中亂抓想搶走我的球�？墒俏以缫寻亚騻鹘o了趙博文，可趙博文卻把球傳給了王樂(lè)彤，我心里想到"不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友”。這時(shí)裁判‘吹哨’了，還一本正經(jīng)的指著王樂(lè)彤說(shuō)：”帶球撞人，黃牌！”我回到比賽中的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沈洪明已經(jīng)投了一球，居然進(jìn)了！他們對(duì)歡呼雀躍了好一會(huì)，我們繼續(xù)比賽，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)裁判又’吹哨‘了，這次是球過(guò)線了，又是裁判發(fā)球，這回球落在了地上，劉佳言迅速的搶到了球，劉佳言來(lái)了個(gè)3分球，但球沒(méi)有進(jìn)，我迅速的跑過(guò)去搶到了球，球進(jìn)了我們隊(duì)也歡呼雀躍起來(lái)。比賽慢慢的進(jìn)入了白熱化……
’林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓……‘清脆的下課鈴聲響起了，體育課上只要下課鈴一響同學(xué)們就要迅速的跑到教室，可這次我們是依依不舍的離開(kāi)的。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 20
今天早上因?yàn)榉敌５脑�，我最喜�?ài)的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著籃球去我家最近的籃球場(chǎng)練投籃，恰好有一群初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個(gè)人，因?yàn)橛袀�(gè)人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個(gè)大高個(gè)一塊兒。對(duì)面兩個(gè)會(huì)打球的一組，我看來(lái)這場(chǎng)比賽自己一天沒(méi)打籃球的損失也彌補(bǔ)回來(lái)了，很開(kāi)心，把返校的煩惱忘得一干二凈。
火方先發(fā)球，對(duì)方?jīng)]投，然而我一投一個(gè)準(zhǔn)，所以我們點(diǎn)球原來(lái)就該發(fā)球。我傳給那個(gè)人，他準(zhǔn)備三步上籃，結(jié)果球被對(duì)方一下子排出去，我們并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)進(jìn)球而氣餒，因?yàn)槭菍?duì)方把球拍出界了，所以還是我方發(fā)球，真是太棒了。
比賽還在進(jìn)行著，對(duì)方把球傳給了我，這時(shí)有個(gè)人過(guò)來(lái)防我，我先胯下運(yùn)球后轉(zhuǎn)身，他以為我投籃的時(shí)候過(guò)來(lái)蓋我的帽兒，我卻用了一個(gè)假動(dòng)作來(lái)完成三步上籃，中場(chǎng)的.休息時(shí)間，我們一邊討論著戰(zhàn)術(shù)，一邊說(shuō)著暑假作業(yè)的事兒，每個(gè)人都抱怨暑假作業(yè)太多。只能用打籃球的方式來(lái)解決，片刻之后我們又進(jìn)入到了開(kāi)心而緊張的比賽時(shí)間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒(méi)有進(jìn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離返校時(shí)間還有20分鐘，留給我們的時(shí)間不多了，我起了個(gè)三分兒球，沒(méi)想到進(jìn)了直接領(lǐng)先，一分勝利。
一場(chǎng)開(kāi)心的籃球賽，過(guò)去的線，接下來(lái)就是我最開(kāi)心的返校時(shí)間了。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 21
輕風(fēng)微微地拂過(guò)我的臉頰，明媚的陽(yáng)光照在我身上，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這樣蔚藍(lán)的天空下開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有許許多多的項(xiàng)目，如：100米跑、接力賽、扔沙包、打籃球……每一項(xiàng)比賽都吸引了同學(xué)們駐足圍觀，加油助威，歡呼聲不絕于耳，其中最讓我聲嘶力竭吶喊助威的就是籃球比賽。
上午，我們班籃球比賽場(chǎng)場(chǎng)告捷，和五班六班七班比，勢(shì)如破竹，所向披靡。一時(shí)間，我們班的籃球隊(duì)員士氣高漲，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。下午是和四班比，隨著體育老師的`一聲哨響比賽開(kāi)始了！我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，一馬當(dāng)先，搶到球立馬轉(zhuǎn)身投籃，對(duì)方的人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被我方進(jìn)了一個(gè)完美的球。對(duì)方仿佛被激怒的獅子一樣，恨不得長(zhǎng)雙翅膀向籃球飛過(guò)去。在我們還沉浸之前的喜悅之中時(shí)，被對(duì)方圍得水泄不通，反超了兩球，我們被打得措手不及。我方前鋒奮起直追，繞開(kāi)所有的“攔路虎”，連進(jìn)了兩個(gè)球，分?jǐn)?shù)和他們持平了。對(duì)方不甘示弱，巧妙地繞到我方面前奪球后一閃，輕盈一跳，安全投中！我方局勢(shì)緊張，所有觀眾站起來(lái)給他們加油，未料對(duì)方配合太默契，又進(jìn)一球，我方落后4分，比賽落下帷幕……
比賽輸了，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回到班上。老師笑著說(shuō)：勝敗乃兵家常事，重在參與。我們緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了。雖然我并沒(méi)有參加任何項(xiàng)目，但這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我觀看了很多激烈的體育比賽項(xiàng)目，一飽眼福，也是一件很美好的事。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 22
在星期三的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一年一度的籃球文化藝術(shù)節(jié)。
比賽都在下午舉行，我們班是在下午的第一節(jié)課，那場(chǎng)比賽我們贏了打了18：2，在星期四的.時(shí)候我們有兩場(chǎng)比賽，后來(lái)兩場(chǎng)比賽都贏了，星期五還有一場(chǎng)，男隊(duì)有兩場(chǎng)，女隊(duì)也有兩場(chǎng)。
最精彩的是最后一場(chǎng)比賽，最后一場(chǎng)比賽關(guān)系到我們能不能進(jìn)決賽，所以我們都很激動(dòng)，如果不能打贏我們就不能進(jìn)決賽，如果能打贏就直接能進(jìn)決賽，不光是我們激動(dòng)運(yùn)動(dòng)員也很激動(dòng)。比賽開(kāi)始了我們是三打三，我們班上場(chǎng)的有王嘉瑜，胡文霞和余卓，剛上場(chǎng)時(shí)還好，因?yàn)樗麄兟?tīng)說(shuō)對(duì)手不是很厲害，他們進(jìn)場(chǎng)是就來(lái)了一個(gè)“進(jìn)場(chǎng)紅”王嘉瑜投進(jìn)了一個(gè)兩分球，可是后來(lái)胡文霞陸續(xù)犯規(guī)，還好有余卓，胡文霞吧球傳給余卓，余卓就把球直接傳給了王嘉瑜，讓對(duì)手防不勝防，他那精神飽滿的眼睛，閃閃發(fā)光的額頭，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲“進(jìn)球啦！”我們的同學(xué)歡呼著。后來(lái)比賽只剩下30秒了！最后還是我們贏了�！敖�是老的辣”為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員可是老手��！跟那些新手打，肯定是百戰(zhàn)百勝��！我們能贏也是有依據(jù)的，75％是運(yùn)動(dòng)員們的努力，還有25％是我們大家為他們加油而得到的！
我們下星期還有兩場(chǎng)決賽了，我們一起為運(yùn)動(dòng)員們加油吧！
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 23
星期天,早上8:00,我和朋友們?nèi)⒓踊@球比賽。
一開(kāi)始的時(shí)候，先選好隊(duì)員再打球，一場(chǎng)熱烈的球賽馬上就要開(kāi)始了，由藍(lán)隊(duì)開(kāi)球，開(kāi)球的時(shí)候一出場(chǎng)就被紅隊(duì)把球搶走了，紅隊(duì)先來(lái)個(gè)“青龍擺尾”然后再來(lái)個(gè)二步半，一投進(jìn)了，我們藍(lán)隊(duì)可輸摻了，休息的時(shí)間到了，我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“大家不要灰心，“團(tuán)結(jié)就是力量”。大家馬上振作起來(lái)，我說(shuō)：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)我們一定趕的上他們的。
打球的時(shí)間到了，又是我們藍(lán)隊(duì)開(kāi)球，這回藍(lán)隊(duì)可不是那么輕易的.輸?shù)模_(kāi)球員是我們的隊(duì)長(zhǎng)——向云，他先把球傳給我，然后我投三分球，隊(duì)長(zhǎng)知道我投不夠，他就跑到到球筐下面等著，我果然投不夠，后來(lái)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)一個(gè)“空中補(bǔ)過(guò)”把我投的球補(bǔ)進(jìn)了，不一會(huì)功夫就趕上紅隊(duì)了，我們打成了平手，最后一個(gè)球了我們特別緊張，紅隊(duì)想甩掉我們就把球從這里傳到那里，從這里傳到那里；傳來(lái)傳去，后來(lái)被我們給拿到了，隊(duì)長(zhǎng)連忙投一個(gè)二分球，可是手一滑投歪了，我也想來(lái)一個(gè)“空中補(bǔ)過(guò)”可是我還沒(méi)有補(bǔ)就被紅隊(duì)給搶了，最后紅隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員刷板進(jìn)了一個(gè)球，紅隊(duì)贏了，這場(chǎng)球賽輸?shù)挠悬c(diǎn)遺憾,但是我們會(huì)努力的,超過(guò)紅隊(duì)的。
我今天打了一場(chǎng)精彩的籃球賽，雖然我輸了，但是我輸?shù)煤芸鞓?lè)，讓我認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
籃球賽開(kāi)幕式五年級(jí)作文 24
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
星期三的下午，訓(xùn)練的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)打一場(chǎng)比賽，看看同學(xué)們的球技怎樣？”同學(xué)們興奮極了。
我們打的是五對(duì)五的比賽。
比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始對(duì)方就搶到了球，我們落后了。就在對(duì)方要投球的時(shí)候，我的雙手捉向他，干擾他，不讓他進(jìn)攻。沒(méi)多大會(huì)兒，我隊(duì)搶到了球，我們就傳來(lái)傳去，最后球落到了我們隊(duì)員的手里，只見(jiàn)她一個(gè)完美的'三步上籃為我們得了第一分，“耶，進(jìn)球了！”我高興得一蹦三尺高，仿佛籃球架也抖了三抖！
到第二次發(fā)球了，我利用滑步的知識(shí)，避開(kāi)了防守隊(duì)員，漸漸向我的隊(duì)員接近，順利接過(guò)球。我接到球，立即向藍(lán)框發(fā)起攻擊。呀！糟糕，我被包圍了，我十分緊張，于是就隨便把球傳了出去，幸好隊(duì)友跑得快接住了球，要不然就出界了。隊(duì)友又傳給我，可是在球飛來(lái)的途中，又被對(duì)手劫住了，更不幸的是，對(duì)手竟然進(jìn)球了。
我們的心立刻沉了下來(lái)，心灰意冷，犯了不該犯的錯(cuò)誤。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，為了彌補(bǔ)上次的失誤，我們集中戰(zhàn)斗力，向“敵人”發(fā)起了反擊。
我們又打了三輪比賽，最終以三比二的成績(jī)，一球之差贏得了勝利。我激動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ)。
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