我班的“小辣椒”五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我班的“小辣椒”五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清早，我剛進教室，就聽到了一聲嚴厲的命令：“快把你的作業(yè)交上來！”原來，是我們班的王穎雁在“逼”張龍輝交作業(yè)呢。
你知道王穎雁是誰嗎？她就是我們班的語文課代表。她疏少的眉毛，頭發(fā)扎成一個馬尾辮，挺像個小男子漢的。說起話來既快又大聲，對沒完成作業(yè)的同學又嚴又狠，我打心底認為她是個不折不扣的“小辣椒”。
說起這個雅號，還有一段故事呢。
一天早晨，張龍輝高高興興地走進教室。他打開書包，忽然想起自己的軟面抄忘帶了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么辦才好。突然，他靈機一動，心想交個空本子蒙混過關。于是，他裝作蠻認真的樣子，把作業(yè)本交了上去。
誰知，王穎雁檢查完作業(yè)本，立即來到張龍輝面前，學著老師的語氣說：“張龍輝，你的作業(yè)呢？”
“交了。”張龍輝小聲回答，生怕被別的同學知道。
“哼！一個空本子還交了呢，騙誰！”她一邊嚴厲地說，一邊抖動著手中的本子。同學們都圍上來湊熱鬧，張龍輝的臉紅得像個大蘋果，一句話也說不上來�！盀槭裁床唤蛔鳂I(yè)？”她又補問了一句。
“我……我忘帶了�！彼米铀频幕卮稹�
“明天別忘了帶來，否則，就叫你抄寫最長的那篇課文10遍。”說完，她氣沖沖地走了。他這才吐吐舌頭，松了口氣。
王穎雁對我班的`衛(wèi)生也很負責，就連別班的同學也怕她三分。
有一次，四(1)班的一個同學提著垃圾桶像跳迪斯科似的來到我班門口。他一邊跳一邊高興地吹著口哨，把垃圾全撒在我班的走廊上。這事偏偏讓王穎雁碰見了，她馬上跑過去，把那位同學的帽子一拉，說：“站��！為什么把垃圾倒在我們班門口？”那男孩嚇了一跳，回頭一看，見是一個女同學，便不以為然地說：“不用你管！”這下，王穎雁火了，對他大聲吼道：“你把垃圾撒在我們班門口，讓我們班扣分，我就要管，你趕緊地把垃圾處理掉！”那個男孩見她態(tài)度堅決，有些害怕了，就回頭把垃圾撿了起來。
你們喜歡這個對工作一絲不茍，對同學嚴格要求的“小辣椒”嗎？我是發(fā)自內心地佩服她的。
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