嘮叨五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的嘮叨五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
嘮叨五年級(jí)作文1
我最怕的就是媽媽或老師的──“嘮叨”了！
俗話(huà)說(shuō)：“今日事，今日畢�！碑�(dāng)我未把今天要做的事做完時(shí)，媽媽就會(huì)開(kāi)始大呼小叫，叫個(gè)不停：“你怎么不快去看你的書(shū)�。俊薄澳憧烊�(xiě)功課！”或是我拿著考得亂七八糟的考試卷回家時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“昨天不是才叫你看書(shū)的嗎？今天又考成這樣，搞笑嗎？”……嘮嘮叨叨、碎碎念，念得我耳朵都要長(zhǎng)繭了，真想找個(gè)地洞躲起來(lái)。
正常、乖巧、聽(tīng)話(huà)的學(xué)生是不會(huì)被罵的，但總會(huì)有一些調(diào)皮的學(xué)生，在走廊上跑步，被糾察隊(duì)登記了，有時(shí)，也會(huì)包括我在內(nèi)。而且不知哪些“八卦”的同學(xué)，總是多生一張嘴，就會(huì)向老師打小報(bào)告，巨細(xì)靡遺、一清二楚！當(dāng)然我們幾個(gè)，也只有被處罰的份了！當(dāng)我們到了老師的面前，老師又開(kāi)始嘮叨了！“你們搞什么！沒(méi)事在走廊上跑步，為什么不去看書(shū)？……”在那時(shí)，垂頭喪氣的我低著不能再低的頭，真想快步溜出教室。你知道，這樣在全班面前被嘮叨數(shù)落是多丟臉的事�。�
既然我這么怕別人罵，害怕可怕的嘮叨，那我只要讓別人不要來(lái)責(zé)罵我就好啦！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，為了不被責(zé)罵，我要自我要求，當(dāng)一個(gè)世界上最棒、最聰明、最聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)的好孩子，把可怕的嘮叨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到九霄云外，才能讓耳根子清靜些！
嘮叨五年級(jí)作文2
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，如果你在我家附近，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到這樣的聲音：喂！��！大懶蟲(chóng)，還不快起床？太陽(yáng)曬屁股了。你還睡，喂！�。∮谩昂�?xùn)|獅吼，震耳欲聾”這八個(gè)字來(lái)形容是一點(diǎn)也不為過(guò)了�！鞍Γ瑦�(ài)嘮叨的媽媽呀！你再讓我多睡一會(huì)兒吧，”聽(tīng)了此話(huà)，媽媽使出了她的殺手锏“限你十秒鐘之內(nèi)起床，不然，嘿嘿，九，八，七，六……”我深知此物的厲害，孤獨(dú)無(wú)助的我曾深受其害，于是以百米沖刺的速度穿上衣服，開(kāi)始了無(wú)聊而又有趣的一天。
在一個(gè)烈日炎炎的中午�！澳悴凰瘑幔俊薄安�，”“真的不睡？”“恩，”“睡一覺(jué)吧，�。俊薄安�，”我有些不耐煩了，從中午吃完飯開(kāi)始，媽媽便一直問(wèn)我睡不睡，睡不睡？聽(tīng)的耳朵都長(zhǎng)出老繭來(lái)了�！澳闼��！苯K于，我忍無(wú)可忍，以190分貝的聲音一字一頓的吼道：“我、不、睡�。。 本瓦@樣，一個(gè)無(wú)聊的中午過(guò)去了。
在一個(gè)即安詳又寧?kù)o的黃昏，一個(gè)女孩的聲音打破了寂靜“啊呀媽?zhuān)銦┎粺┠兀 眿寢屻读艘幌�，說(shuō)：“我從不認(rèn)為給你愛(ài)我會(huì)煩，既然你認(rèn)為煩，那……”沉默了片刻，媽媽又說(shuō)：“我還是要給你的，對(duì)不起了，我們都好好想想吧，好嗎？”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間里。
那一夜，我翻來(lái)覆去，在床上烙了好多個(gè)燒餅后，想的清清楚楚，明明白白。于是此次以后，我便要天天享受媽媽的嘮叨了。
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)覑?ài)我那愛(ài)嘮叨的媽媽……
嘮叨五年級(jí)作文3
一大清早，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在嘮叨了：“啊呀，都幾點(diǎn)了，還在睡!快起床，今天天冷，多加點(diǎn)衣服!”聽(tīng)，媽媽又在嘮叨，每天都是在媽媽的嘮叨中起床的，煩!
“陽(yáng)陽(yáng)，今早吃啥?粥太麻煩了，你爸又不愛(ài)吃;年糕你吃的太慢;面條我可沒(méi)這功夫……呀!六點(diǎn)四十分了!對(duì)了，你吃飯一定要快啊!不能挑食，要扒……”天哪!如果把她說(shuō)的.話(huà)連成句子，足足可以寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)呢!哎，快上學(xué)了，還這么長(zhǎng)篇累牘地說(shuō)!一陣小小的不愉快后，我到學(xué)校上課，擺脫了嘮叨。
下午我放學(xué)了�；氐郊遥疫M(jìn)門(mén)便喊：“爸爸!媽媽!好消息啊!我作文比賽得了第一名!全年級(jí)呢!”爸爸高興地拍手，鼓勵(lì)我再接再厲，而媽媽卻潑過(guò)來(lái)一盆冷水：“有什么好高興的?只不過(guò)是全年級(jí)罷了，你怎么不跟其他學(xué)校比呢?你只是全年級(jí)第一，我看你的目標(biāo)要到區(qū)第一還差不多!關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)?這個(gè)故事你又不是沒(méi)聽(tīng)過(guò)?三國(guó)時(shí)期……總而言之，你不能驕傲，要謙虛，要為自己定一個(gè)小目標(biāo)，然后完成了這個(gè)目標(biāo)，在定一個(gè)更高的目標(biāo)，這樣你才會(huì)一直前進(jìn)，一步一個(gè)腳印得走向夢(mèng)想�！�
哎，媽媽又嘮叨開(kāi)了。我討厭嘮叨。但又渴望嘮叨，一次媽媽外出幾天，我上學(xué)遲到，作業(yè)不能及時(shí)完成了!啊，母親的嘮叨有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我才能蓬勃地成長(zhǎng)著。
我希望媽媽繼續(xù)嘮叨!
嘮叨五年級(jí)作文4
媽媽的嘮叨似美妙的音樂(lè)。有嘮叨的孩子象塊寶。
早晨，剛起床，媽媽就開(kāi)始播放“音樂(lè)”了，一句句唱個(gè)不停－－“快點(diǎn)換衣服”、“牙要刷干凈”“快點(diǎn)穿鞋”……
中午，一回家，媽媽又開(kāi)始“唱歌”了。嘮叨聲傳進(jìn)了我的耳朵：“鞋放在門(mén)口的鞋架上”，“木門(mén)關(guān)上”、“先到房間里整理書(shū)包”“飯碗要吃干凈點(diǎn)”"睡覺(jué)要拉窗簾”……媽媽每天都不停地說(shuō)同樣的話(huà)
到了學(xué)校門(mén)口，媽媽總會(huì)說(shuō)：“在學(xué)校里不要跑，以前不能和別人打架。”我很不理解媽媽為什么早晨我在家或去學(xué)校時(shí)，中午回來(lái)時(shí)總這么嘮叨，我開(kāi)始嫌?jì)寢屘珖Z叨，不過(guò)，我在今年的秋游時(shí)，知道了媽媽的嘮叨是為了我好。
秋游前的那個(gè)晚上，媽媽沒(méi)有回家。我準(zhǔn)備了一袋干糧，中午媽媽又沒(méi)回來(lái)，我又沒(méi)睡午覺(jué)，晚上強(qiáng)打精神地寫(xiě)了一些作業(yè)。去到旅游的地方時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我把作業(yè)和書(shū)都帶來(lái)了，卻沒(méi)帶干糧，我只好吃別人的東西，在快要集中時(shí)，我全速狂奔，在轉(zhuǎn)彎時(shí)摔個(gè)“狗啃泥”。經(jīng)過(guò)這次秋游，我終于知道媽媽中午讓我睡午覺(jué)讓是為了我有精神寫(xiě)作業(yè)，讓我不要跑"不要打架是為了讓我不受傷。
我在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大，媽媽的嘮叨是音樂(lè)，真是有嘮叨的孩子是塊寶�。�
嘮叨五年級(jí)作文5
“女兒，到了學(xué)校里要認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就要問(wèn)，騎車(chē)時(shí)要小心……”瞧，媽媽這嘮叨聲又開(kāi)始了，這嘮叨聲就像一個(gè)小廣播無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊想起。
清晨，叫醒我的不是鬧鐘，而是媽媽的嘮叨聲。“女兒，趕快起床要不然就遲到了，你的牛奶放書(shū)包里了……”“知道了！知道了！”我不耐煩的回答。接著我又慢吞吞穿起衣服來(lái)�！澳阍趺催@么慢哪，要我怎么說(shuō)你才好，你的練習(xí)冊(cè)這么還沒(méi)裝，你怎么這么粗心……”我再也受不了了，大聲喊著“你整天就會(huì)嘮叨，我耳朵都快起繭子了，煩死了！”媽媽怔住了，沒(méi)有再說(shuō)什么。只是走前，囑咐了一句“路上小心點(diǎn)！”
之后的幾天，媽媽沒(méi)有再像以前那么嘮叨。可我這幾天不是忘了戴書(shū)本就是忘了戴作業(yè)本，挨了不少老師的罵。
一次考試，我三下五除二就做完了試卷，坐在那里靜靜的等待考試結(jié)束。耳邊突然想起了媽媽的嘮叨聲“考完試一定要仔細(xì)檢查，不可以隨心所欲坐在那里玩�！蔽荫R上檢查起來(lái)，這不檢查不知道，一檢查嚇一跳。我有許多錯(cuò)都是由粗心馬虎造成的。我立馬改正過(guò)來(lái)。結(jié)果這次考試我取得了滿(mǎn)分，這一切都源于媽媽的嘮叨。我也知道自己錯(cuò)了，回去后主動(dòng)向媽媽道歉，自然媽媽也就恢復(fù)了往日的嘮叨。
媽媽的嘮叨是世界上最美麗的聲音。
我愛(ài)媽媽的嘮叨聲。
嘮叨五年級(jí)作文6
我有一愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)以诩抑袝r(shí)常能聽(tīng)到她的嘮叨聲，我在這樣的嘮叨聲中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
過(guò)了一會(huì)兒，我的身后突然響起：“瞧你寫(xiě)的什么字？還不馬上重寫(xiě)！”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽正兇神惡煞地站在我身后，雙目圓瞪，像火山快要噴發(fā)一樣。
我立馬重做。媽媽開(kāi)始監(jiān)視我，叫我人坐正，頭抬高，字寫(xiě)端正。突然電話(huà)鈴響了起來(lái)，媽媽走出書(shū)房去接電話(huà)。我立刻把頭湊到紙前，字寫(xiě)得龍飛鳳舞。剛才頭抬高那會(huì)兒，真是難受到了極點(diǎn)。
媽媽再次走進(jìn)書(shū)房，看到我這副模樣，又開(kāi)始嘮叨，可這次她的語(yǔ)調(diào)變?nèi)岷土耍骸拔沂菒?ài)你的，我這樣不停地說(shuō)，知道是在嘮叨，但都是為了你好！你想啊，寫(xiě)字就像做人一樣，人坐正了，字也寫(xiě)得好了，作業(yè)也完成得認(rèn)真了，視力也保護(hù)好了…”看著媽媽疲憊的臉龐，布滿(mǎn)皺紋的額頭，龜裂的手指，我心酸極了。
我自覺(jué)地把頭抬高，字越寫(xiě)越端正。媽媽微微一笑，說(shuō)：“做得不錯(cuò)，但還要繼續(xù)加油，一定要堅(jiān)持！”雖然媽媽并沒(méi)有怎么夸獎(jiǎng)，但我感到有一種濃濃的愛(ài)流進(jìn)心田。在媽媽的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)逐漸提高，字寫(xiě)得越來(lái)越好了，媽媽堅(jiān)持她的嘮叨，一如既往地鼓勵(lì)我，我也信心百倍。
母愛(ài)是偉大的，是慈祥的，也是嚴(yán)厲的，正是媽媽的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨，才有我今天的進(jìn)步，謝謝媽媽的嘮叨和媽媽的愛(ài)！
嘮叨五年級(jí)作文7
很多同學(xué)喜歡用“可親”“能干”“溫柔”等等的詞來(lái)形容自己的媽媽�？晌也唬抑荒苡谩皣Z叨”來(lái)形容她。
你看，一放學(xué)她就嘮叨上了：濱海，快點(diǎn)做完作業(yè)，早睡早起；書(shū)，記得做完作業(yè)后要揀好；別玩，專(zhuān)心一點(diǎn)；對(duì)了，今天有沒(méi)有英語(yǔ)，做完語(yǔ)文、數(shù)學(xué)后寫(xiě)點(diǎn)單詞……”。天呀！又在這樣了。幾乎比我家的織布機(jī)還要煩�。≌f(shuō)來(lái)說(shuō)去就這幾句話(huà)��！真煩！
可是，有幾件事改變了我的看法。有一次，前一天我嫌?jì)寢専�，蒙上耳朵躲到房里去了。結(jié)果第二天我上學(xué)已走到半路了，才想起來(lái)忘了帶音樂(lè)書(shū)，等到奶奶急匆匆地把音樂(lè)書(shū)送來(lái)時(shí)，已經(jīng)上音樂(lè)課了。當(dāng)時(shí)，教課老師說(shuō)：“這么大都要你奶奶送書(shū)來(lái)！”本來(lái)很尷尬的我更加沒(méi)面子，真想找個(gè)石頭縫鉆進(jìn)去。
還有一次，星期六媽媽去了外婆家，我在家里鬧翻了天，很沒(méi)有規(guī)律，都忘了做作業(yè)了。到了晚上，不是把洗臉毛巾弄錯(cuò)，就是弄錯(cuò)了洗臉盆。還好第二天媽媽回來(lái)了，不然少了媽媽的嘮叨我的作業(yè)還完不成呢！
這幾件事后，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽的“嘮叨”是一種愛(ài)，雖然，它看起來(lái)很煩，其實(shí)是媽媽對(duì)你無(wú)處不在的體貼。
嘮叨五年級(jí)作文8
我的媽媽很?chē)Z叨，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一些不必要的話(huà)，這些話(huà)害得我心里很亂。他每次嘮叨我的時(shí)候，我表面上專(zhuān)心致志的，心里卻想著其他的東西，根本沒(méi)有在意媽媽在說(shuō)什么。
一天，早晨醒來(lái)。洗漱完之后，我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽的嘮叨聲又傳來(lái)了：兒子，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下大雨，你穿厚點(diǎn)。出去一定要帶把雨傘。"聽(tīng)到后走到窗邊，一看，結(jié)果沒(méi)有下雨，于是，我立刻背上書(shū)包向?qū)W校跑去。
在學(xué)校里，已經(jīng)中午了還沒(méi)有下雨，我想：看來(lái)媽媽多疑了，這都已經(jīng)中午了還沒(méi)有下雨。
漸漸地，要放學(xué)了。突然，天氣真的像媽媽所說(shuō)的一樣下起了大雨。就在我擔(dān)心的時(shí)候，不經(jīng)意的聽(tīng)到同桌說(shuō)：幸好媽媽告訴我今天要下雨，不然我就只有淋著雨回家了！"真后悔莫及早晨沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，現(xiàn)在落到這個(gè)地步，全都是因?yàn)樽约�，唉！放學(xué)后，同學(xué)們都拿著自己的雨傘或雨衣回家去了，只剩我一個(gè)人孤苦伶仃的在教室門(mén)口等人來(lái)接我。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我定睛一看，媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)?我高興的喊著，顯得異常激動(dòng)！今天早晨不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎，你怎么不聽(tīng)！"媽媽急切的說(shuō)，隨后又牽著我回到家里，雖然媽媽表面上很生氣，但心里面還是關(guān)心我的。
從那時(shí)起，我才真正懂得媽媽嘮叨是對(duì)我好。因?yàn)樗f(shuō)的一字一句都透露這對(duì)我深深的愛(ài)。
嘮叨五年級(jí)作文9
今天下午，楊老師負(fù)責(zé)“四點(diǎn)鐘學(xué)�！保蠋煯�(dāng)場(chǎng)規(guī)定，要在課堂結(jié)束之前做完數(shù)學(xué)作業(yè)，而我卻因?yàn)榉中目磿?shū)沒(méi)完成作業(yè)，所以得留在教室里寫(xiě)完才能回家。當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)都是需要筆算，很費(fèi)時(shí)間，不過(guò)題目很簡(jiǎn)單，我三下五除二就把作業(yè)給寫(xiě)完了。
我一看時(shí)間，不禁打了一個(gè)寒顫，5點(diǎn)15分了，我媽肯定要罵我了。這幾天她仗著自己生小病的名義，成了我們家的“老佛爺”，把我爸和我批評(píng)得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了少挨點(diǎn)批評(píng)，我只好三步并作兩步地向西校門(mén)跑去。
等我急匆匆地趕到校門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)媽媽兩眼發(fā)著兇光，對(duì)我大吼道：“怎么這么遲？”我低著頭小聲坦白：“補(bǔ)作業(yè)�！眿寢屄�(tīng)后立刻惱羞成怒：“補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)，你為什么要補(bǔ)作業(yè)？你看人家王恒博比你早二十分鐘就出來(lái)了。我先買(mǎi)好菜再來(lái)接你，我第一個(gè)來(lái)，你卻最后一個(gè)出來(lái)……”
媽媽的批評(píng)聲讓我頭暈?zāi)垦＃植磺鍠|南西北，只感到天在轉(zhuǎn)、地在動(dòng)。這就是傳說(shuō)中的緊箍咒�。�
為了讓媽媽別說(shuō)話(huà)，我一路上拍她馬屁，幫她提東西，可最后她還是嘮叨到家。
一進(jìn)門(mén)，我剛換好鞋，媽媽就大吼道：“別磨磨蹭蹭的，快去寫(xiě)作業(yè)！”于是，我便灰溜溜地去寫(xiě)作業(yè)了。
嘮叨五年級(jí)作文10
我的媽媽是一名銷(xiāo)售人員，專(zhuān)門(mén)賣(mài)家具的。按理說(shuō)一天下來(lái)口水應(yīng)該快干了，可是媽媽卻與眾不同。回到家，我一旦犯了一些小錯(cuò)誤，她便施展開(kāi)他“獨(dú)門(mén)絕技”——“嘮叨神功”。
平時(shí)，媽媽一“發(fā)功”，爸爸就當(dāng)“金鐘罩”——帶我出去玩，可把爸爸一不在，我沒(méi)有理由“逃脫”，不到十分鐘，就“掛了”，乖乖的向媽媽求饒，。
每次上學(xué)時(shí)，都是媽媽“攻擊力最強(qiáng)”的時(shí)候：“上課要聽(tīng)老師的話(huà)，不能東張西望，不可以做小動(dòng)作。課間，要跟同學(xué)處好關(guān)系，不可以打架。回家路上要……”眼見(jiàn)我馬上就要抵擋不住媽媽的“強(qiáng)烈進(jìn)攻”，只好使出絕招：“再見(jiàn)！我馬上就要遲到了�！本汀疤又藏擦恕�。
這樣還可以逃跑，可是有些時(shí)候，我想跑都跑不了。有一次，我和爸爸一起去在靈武的二姑家，媽媽便集中火力，向我發(fā)起攻擊：“路上要注意安全，走散了要打報(bào)警電話(huà)，到家不要隨便動(dòng)別人的東西。遇上陌生人要盡量保持警惕，不要跟他說(shuō)話(huà)，立刻走，見(jiàn)勢(shì)不妙要打報(bào)警電話(huà)……”我的“戰(zhàn)斗力”急劇下降，還好爸爸給我解了圍。
盡管是這樣，但是我知道，媽媽做的一切都是為了我好，他們關(guān)心我，幫助我，我們可不要“身在福中不知福呀”！
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