磁共振五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的磁共振五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
磁共振，這個(gè)詞可能對(duì)于我并不陌生，像我這樣胃病魔君的俘虜，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生在說(shuō)這個(gè)詞，只不過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)罷了�？墒墙裉�，我終于見(jiàn)到了這個(gè)儀器。
昨天，我去醫(yī)院做身體檢查，在做B操的時(shí)候，醫(yī)生偶然發(fā)現(xiàn)在，由于這個(gè)醫(yī)院的技術(shù)不怎么好，于是，我需要去復(fù)查，做磁共振的'檢查。
初次進(jìn)入坐磁共振的地方，我腦袋里蹦出的第一個(gè)詞，就是大，這間做磁共振的房間，差不多有一件教室那么大。
我走進(jìn)房間，涼絲絲的，左右張望，只有一臺(tái)機(jī)器�！靶」媚�，過(guò)來(lái)。”一位醫(yī)生叔叔朝我招招手，指指從儀器里面出來(lái)的一張床。我走近，看了看，上面躺著一個(gè)男孩兒，大概五六歲的樣子，他的手死死地抓著被單不放手，眼睛緊閉著不愿睜開(kāi)，好像很害怕的樣子。
“小朋友，好了，結(jié)束了�！贬t(yī)生叔叔碰碰小男孩兒的手，說(shuō)。他睜開(kāi)眼睛，二話不說(shuō)就穿上鞋跑了。
“叔叔，這很可怕嗎？他為什么，好像……很害怕？”我不禁有些疑惑，“我媽媽跟我說(shuō)，不痛的呀！”
“是啊，我也在想，他們?yōu)槭裁匆拢稽c(diǎn)兒都不可怕啊，來(lái)來(lái)來(lái)，快躺上來(lái)�！�
我脫了鞋，躺了下去，醫(yī)生幫我把手?jǐn)[直，脖子擺正，然后在給我?guī)Я藗�(gè)耳機(jī)，給我在腳上蓋了一層被子，然后在肚子上面放了一塊像鐵板一樣的東西，然后轉(zhuǎn)身走了。
我也像剛才那個(gè)小男孩兒一樣，必牢了眼睛，我隱隱感覺(jué)，身下的著張床在動(dòng)，等待到它又停了，我試探性的睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，原來(lái)，我是在一個(gè)大房間里，可是現(xiàn)在，我在一個(gè)白色的，似山洞似的地方，這里面很悶。我想換個(gè)舒服點(diǎn)的姿勢(shì)，可是一想到媽媽在之前囑咐我不要?jiǎng)�，就只好保持著現(xiàn)在的動(dòng)作，僵硬著身子。
“滴——嘟——砰——”忽然，出現(xiàn)了一陣噪音，它們不斷沖擊著我的耳膜，我不適應(yīng)這種聲音，不斷把頭往里縮，可是發(fā)覺(jué)貌似什么效果也沒(méi)有，只好隨它去了。這一陣噪音持續(xù)了好久，聽(tīng)了不久后，又換了另一種聲音，由于我不能動(dòng)，只好一直忍耐。
又過(guò)了一會(huì)兒，床又向前移動(dòng)了，噪音又想了起來(lái)。我也拿他沒(méi)有辦法，沒(méi)法讓他停止，也沒(méi)法減輕它的音量。
“嗞——”我在心里深深地嘆了一口氣，唉，這已經(jīng)是第無(wú)數(shù)次聽(tīng)到這種聲音了，噪音停了，我做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接下一波“噪音大軍”，可是等了好久，這床也沒(méi)有停止移動(dòng)，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有要停的意思，我有些許緊張，害怕是不是機(jī)器壞了，于是有一次把眼睛閉上。可在下一秒，我感覺(jué)床停止了移動(dòng) 睜開(kāi)原來(lái)禁閉的雙眼，哈哈！原來(lái)，剛才實(shí)在向外移動(dòng)��！我迫不及待的直起身子，用僵硬的雙手揉著閉久了酸痛的要命的眼睛。
“怎么樣？可怕嗎？”醫(yī)生幫我拿掉被子，問(wèn)我。
“不可怕，一點(diǎn)兒都不可怕！”
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