堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文1
前不久，學(xué)校舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，有一天下午體育課的時(shí)候，方老師給我們測(cè)實(shí)心球。盡管我用盡全身力氣，也只投到了“5米5”。我心想：這樣下去可不行啊，要是在達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上也只有這樣差的成績(jī)的話，就算老師不批評(píng)我，我也會(huì)被其他同學(xué)笑話的呀！我下定決心：一定要練好實(shí)心球！
一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我跟著媽媽來(lái)到倚水居練實(shí)心球。媽媽拿出卷尺和粉筆，在地上做好標(biāo)記，我就開始投了。第一次，我使出了全身的力氣投了出去，可是，只投到了“5米6”。第二次，因?yàn)榍耙淮斡玫牧馓罅耍钟行┟摿�，也沒(méi)投得有多好。就這樣，一次，兩次，三次……盡管我投了這么多次，可是沒(méi)一次是合格的.。我垂頭喪氣地坐在地下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“實(shí)心球也太難練了，我不管怎么投，就是投不到合格�？磥�(lái)這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的實(shí)心球成績(jī)是不可能合格了。算了，算了，我們還是回家吧！”媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事不可以半途而廢，世上無(wú)難事，只怕有心人。俗話說(shuō)得好‘堅(jiān)持就是勝利’，你一定要堅(jiān)持下去��！”聽了這番話，我仿佛被打了一針強(qiáng)心針，立刻站起來(lái)，繼續(xù)練下去……
在后來(lái)的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，原先一向只能投“5米5”左右的我，居然投到了“6米1”，及格了！雖然成績(jī)還不是最理想，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已是一個(gè)明顯的進(jìn)步。我很高興，因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)！至此，我真正明白了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意思。只要我們有決心，堅(jiān)持不懈地努力，什么困難都能迎刃而解！
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文2
俗話說(shuō)的好��！堅(jiān)持就是勝利。做事一定要堅(jiān)持，一件事情做了一會(huì)就放棄了，是永遠(yuǎn)做不好事情的，做事必須要堅(jiān)持！
我小時(shí)候?qū)W騎單車的時(shí)候就經(jīng)常失敗，老摔跤，每次摔跤都很疼，而且有幾次還哭了，我非常想放棄騎單車了。
但是爸爸偏偏要鼓勵(lì)我說(shuō)，學(xué)什么都不能半途而廢，不然你還學(xué)得會(huì)什么？我就說(shuō)：“學(xué)騎單車好累��！換一個(gè)學(xué)嘛！每次摔跤的很痛啊！”但是爸爸卻說(shuō)：“你既然選擇了學(xué)騎單車，就代表不能放棄，而且你選擇了別的，又放棄了怎么辦？”我當(dāng)時(shí)雖然非常的不情愿，但是爸爸硬逼著我去騎，我只好鼓起勇氣又上去了，這次有了點(diǎn)信心，騎行的距離也增加了很多。這是我有了很大的信心，但是卻在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處摔跤了，而且這次摔得非常的嚴(yán)重，膝蓋上和手臂上都摔破了皮，我當(dāng)時(shí)都疼哭了（注意！這時(shí)才五歲啊�。�，完完全全的不想學(xué)了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“別人的孩子現(xiàn)在都沒(méi)有學(xué)，為什么我偏偏要現(xiàn)在學(xué)呢？等我再大一些再學(xué)嘛�！卑职诸D時(shí)有些生氣了：“別人的孩子是別人的孩子，你為什么偏要局限于別人的孩子呢？跟別人的孩子一樣，只能看出你的`普通，但是和別人的孩子不同，就能看出你的才華！你假如現(xiàn)在學(xué)會(huì)了騎單車，這就是你的才華了！但是你和別的小朋友一樣，再長(zhǎng)大才學(xué)騎單車，就證明你非常的普通！”爸爸的這句話激勵(lì)了我學(xué)騎單車的信心，我也瞬間明白了堅(jiān)持就是勝利這句話的意義。于是我回家擦了藥，就繼續(xù)去學(xué)習(xí)了，雖然我還是摔跤了，但是我每一次摔跤就是增強(qiáng)自己的信心，最后我終于學(xué)會(huì)了騎單車。
這件事情使我明白了堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文3
人們常�？梢詮囊淮伪荣�、一段難忘的經(jīng)歷……中得到許多讓人受益匪淺的啟示。
暑假的一天，上完音標(biāo)課后，我便急忙趕回家，準(zhǔn)備起明天的鋼琴考級(jí)。
一開始，我進(jìn)行了分手練習(xí)。因?yàn)橛沂志毜帽容^多，所以特別熟練，如同靈動(dòng)地按鈕，在黑白鍵上一抬一放，一抬一放。美妙的旋律很快就從我的右手指尖流瀉出來(lái)。我在旋律中快樂(lè)的倘佯，腳下仿佛踩著一朵幸福的'云，心里高興極了！
可是，好景不長(zhǎng)，輪到左手練習(xí)了，我卻遇到了大問(wèn)題。左手因?yàn)槿鄙倬毩?xí)，僵硬極了！甚至連抬指也抬不起來(lái)，像一根根木棍似的在琴鍵上移動(dòng)，奏出的和弦刺耳、僵硬。隨著時(shí)間的流逝，這種狀況并沒(méi)有改變，我感到心里那朵云突然消失了，開始煩躁起來(lái)，心想：什么考級(jí)，什么比賽，再也不彈了！想到這兒，我“砰”一下合上琴蓋，賭氣地坐在琴椅上。
就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要有恒心，如果遇到一點(diǎn)困難就堅(jiān)持不下去的話，什么事都不會(huì)成功的！”
媽媽的一席話增加了我練下去的信心。一抬一放，一抬一放，我又開始練了起來(lái)，漸漸的，我的手指尖開始隱隱作痛，我的心里不斷給自己打氣：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持！”不知練了多久，左手終于能把和弦一個(gè)不錯(cuò)地彈下來(lái)了，我又把左右手合起來(lái)，優(yōu)美的琴聲在一瞬間從我的指尖流了出來(lái)，回蕩在整個(gè)書房。我深深地陶醉了。我明白，是堅(jiān)持創(chuàng)造了這美妙的瞬間！
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文4
媽媽常教導(dǎo)我“堅(jiān)持就是勝利”，可是，我總不能持之以恒地將一件事做完，一些興趣班被我半途而廢，做事通常只有三分鐘熱情。然而，在學(xué)校舉辦的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我才真正懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的意義。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的這天很熱，太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地。我原本打算坐在教室里看看書、寫寫字。忽然，李老師進(jìn)來(lái)問(wèn)道：“誰(shuí)去參加300米長(zhǎng)跑比賽�！�
“我去，我要去！”同學(xué)們紛紛搶者參加，好奇又愛(ài)湊熱鬧的我也學(xué)著同學(xué)們的樣子，高聲嚷著“選我，選我！”
“張瑤去吧�！崩罾蠋熯x中了我，我樂(lè)得手舞足蹈，趕緊一溜煙跑下樓做參賽前的準(zhǔn)備。
短暫的興奮之后，我冷靜下來(lái)，300米長(zhǎng)跑，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？要知道，平時(shí)我只跑100米就會(huì)累得氣喘吁吁，更別說(shuō)三百米的'長(zhǎng)跑了。那是，我真想回去對(duì)老師說(shuō)我不跑了，很快我打消了這個(gè)念頭，難道就這么輕易地就向困難低頭嗎？不，我一定要努力拼搏一次。
比賽開始了，我懷揣著一顆砰砰狂跳的心站在了起跑線上，我一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)：“加油，你能行！”“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，選手們像離弦的箭般沖出了起跑線。我不甘落后，奮力追趕著，跑了一半左右的路程，我就感到體力不支，腿腳變得不穩(wěn)，但我還是咬緊牙關(guān)，一定要堅(jiān)持下來(lái)，勝利就在前方！沖�。∵�剩50米、40米、30米，終于我沖過(guò)了終點(diǎn)線，跑完了全程。
同學(xué)們上前來(lái)將我攙扶住，歡笑著祝賀我，我仿佛是一位凱旋的將軍，那種幸福感真是別人無(wú)法體會(huì)的。雖然汗水浸濕了衣裳，嗓子干得要象火在燒，腿軟得想趴下，但畢竟我付出是值得的，我體會(huì)到了堅(jiān)持的快樂(lè)，無(wú)論是否取得名次，我認(rèn)為堅(jiān)持就是一種勝利。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文5
在人的一生中，有許多需要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
在每周六的上午我都會(huì)去畫素描，我是一個(gè)新手，每次畫時(shí)老師都會(huì)指導(dǎo)一下。有一次，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陶罐擺在了桌子上，老師看我來(lái)了，說(shuō)：“今天你不用畫幾何了，試試畫這個(gè)陶罐。”我頓時(shí)感到些緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)畫過(guò)靜物，第一次看到陶罐擺在我的`畫桌上，難免會(huì)感到一些困難。把畫紙夾上，把畫筆拿好了我就開始畫了。
我最開始要畫瓶口，這是開頭，也是最難的部分。不過(guò)5分鐘我就把圓畫得差不多了，但和老師畫的一對(duì)比，就發(fā)現(xiàn)我這個(gè)好像有些問(wèn)題，我就問(wèn)老師：“這個(gè)行嗎？”老師說(shuō)：“有點(diǎn)寬，擦了重改。”老師這么一說(shuō)，我的心里七上八下，心里想：這可是畫了好久的，竟然要重新改，我非常失望。
過(guò)了10分鐘后，我改完了，我自己看感覺(jué)沒(méi)什么大問(wèn)題，又問(wèn)老師：“這應(yīng)該行了吧！”老師說(shuō)還是有些寬。我看鐘表，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了，我心急如焚，心想這一節(jié)課不能白上��！時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)了，而我竟然連一個(gè)瓶口都沒(méi)畫完，我傷心的眼中冒出了幾滴眼淚。我正在老師沒(méi)看見(jiàn)的情況下，擦干了眼淚，我一鼓作氣，又畫了一個(gè)瓶口，老師看了一眼，說(shuō)，這回不錯(cuò)。我心中立馬充滿了快樂(lè)。
在剩下的時(shí)間里，我把整個(gè)陶罐都畫完了，看到一幅成功的畫，我心中充滿了自豪。
我相信，苦惱之后依然是成功！堅(jiān)持就勝利！
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文6
在我的相冊(cè)里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什么嗎？那就聽我往下說(shuō)吧。
那是我學(xué)前班的時(shí)候，有一次媽媽帶我去北京，回來(lái)的時(shí)候，在火車上，我遇見(jiàn)了一位美術(shù)學(xué)院的大姐姐，她叫張聰。
連我也不知道怎么搞的，我和美術(shù)學(xué)院的張聰大姐就成了好朋友。只見(jiàn)張聰大姐從一個(gè)小口袋里拿出了一個(gè)白紙本，又站起來(lái)從包里拿出了許多五顏六色的水彩筆。我心想：“姐姐要干什么呢？”忽然，姐姐說(shuō)：“來(lái)吧！姐姐教你畫畫�！薄罢娴膯幔俊蔽殷@訝地說(shuō)。姐姐問(wèn)我：“你屬什么的.？”我回答道：“可愛(ài)的小豬�！苯憬阆肓讼胝f(shuō)：“那咱們就畫豬吧�！�
姐姐握住我的手畫了起來(lái)，我們順利地畫了一頭小豬，非�？蓯�(ài)。小豬胖乎乎的，頭上有個(gè)蝴蝶結(jié)。姐姐讓我畫一個(gè)，我很高興。剛開始，我順利地畫了個(gè)豬頭，后來(lái)因?yàn)榛疖囶嶔ぃi身畫的左歪右斜，非常難看。我突然不想畫了。姐姐說(shuō)：“如果你這樣半途而廢，長(zhǎng)大是干不了大事的�！蔽覒M愧地低下了頭，又把豬身子擦掉，仔細(xì)地畫了起來(lái)。這時(shí)，媽媽從口袋里拿出了相機(jī)“咔嚓”一聲，把我和姐姐照了下來(lái)。我們互相看了看，都笑了。
我從姐姐的話中體會(huì)到：我們干什么事都要認(rèn)真，不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功的。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起張聰姐姐的話，學(xué)習(xí)上總是有使不完的勁。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文7
時(shí)間過(guò)得真快，游泳培訓(xùn)班結(jié)束了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)星期六，也就是明天，媽媽說(shuō)帶我去“體育中心”游泳，我心里非常激動(dòng)，想可以一展身手了，晚上躺在床上怎么也睡不著，盼望著明天快快到來(lái)。
星期六下午，媽媽開車帶我來(lái)到“體育中心”，我換好泳褲，戴好泳鏡，就下了游泳池。我在淺水區(qū)玩了好一會(huì)兒，媽媽看我只是玩，而不游，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你一直在淺水區(qū)玩，水平永遠(yuǎn)不會(huì)提高的，只有到深水區(qū)從頭游到尾，水平才會(huì)提高。”聽了媽媽的話以后，我來(lái)到深水區(qū)池邊，只見(jiàn)池里都是大人，連一個(gè)小孩的影都沒(méi)有，水深得一眼望不到底，我心理便害怕起來(lái)，不敢下水。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定行的！你先靠邊游，游不動(dòng)的時(shí)候，手一抓就是池邊，休息一下，再繼續(xù)，開始分兩次游，慢慢就能一次游過(guò)五十米的�！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑵u漸大膽起來(lái)，跳入深水區(qū)第一泳道，鼓足勇氣，腳一蹬，腳用力打水，手用力劃水，可只游了十五米多，就累得不行了，停下來(lái)休息。媽媽說(shuō)：“開始游得慢一點(diǎn)，不然會(huì)沒(méi)有體力的，這個(gè)跟跑步差不多的'，到最后再?zèng)_刺�！蔽椅×松洗蔚慕逃�(xùn)，這一次我開始慢慢地游，果然，一下子游完了二十五米，比上一次有進(jìn)步了，我心里很開心。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我又能游過(guò)四十米了，我游得越來(lái)越好，越來(lái)越多，充滿了信心。這次，我狠狠地下決心，一定一口氣游完五十米。這么想著，我便一頭扎進(jìn)水里，游的過(guò)程中，我什么也不想，只想著堅(jiān)持到底，一定要成功。我已經(jīng)累得快沒(méi)力氣了，可我不想放棄，終于勝利到了終點(diǎn)。我歡呼：“我成功啦！”
雖然今天我游得很累，但經(jīng)過(guò)我的努力，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望，成功的喜悅讓我記憶深刻。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文8
在我八歲生日那年，爸爸送了我一盒很大的海盜船拼裝模型。
當(dāng)時(shí)我很高興，迫不及待地拆開包裝，里面大包小包的零件看得我眼花繚亂。我粗略地看了一遍說(shuō)明書后就馬上拼裝起來(lái)。
一開始我還很開心，因?yàn)橄绕吹氖谴�。船艙拼起�?lái)簡(jiǎn)單又有趣，不一會(huì)兒，我就將船艙拼好了。
當(dāng)開始拼細(xì)小零件時(shí)，我就有些沉不住氣了。因?yàn)槠醇?xì)小零件很費(fèi)力，拼得我手直疼，而且拼了很久，才拼了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我有些沮喪，但仍然堅(jiān)持著。
不知過(guò)了多久，我有些心不在焉了。正因如此，一不小心，一個(gè)零件劃痛了我的手指。我頓時(shí)怒火中燒，把只拼了一小半的海盜船往床上一扔，大吼一聲：“不拼了！”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都要有耐心，不能半途而廢。你連這個(gè)都拼不好，以后還能做什么事？”我冷靜了一下，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，便拿起海盜船又拼了起來(lái)。
這次我拼得可認(rèn)真了，哪里要貼紙，哪里要放海盜小人，我都對(duì)著說(shuō)明書仔細(xì)看一遍后再拼，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我。遇到很難拼的'零件，我就去找爸爸幫忙。大約幾個(gè)小時(shí)后，一艘?guī)洑獾暮１I船出現(xiàn)在我面前。爸爸媽媽向我表示祝賀，我也高興得一蹦三尺高，手再疼也不管了。我把海盜船擺到書架最顯眼的地方——這樣，只要一坐在書桌前，我就能看到自己的勞動(dòng)成果。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但每當(dāng)看到這艘海盜船時(shí)，它好像都在告誡我：堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文9
在人的一生中，總會(huì)遇到許多挫折，挫折雖然會(huì)給我們帶來(lái)很多不便，但是只要堅(jiān)持就一定可以取得最后的勝利！
我也有過(guò)挫折，最令我難忘的就是那次籃球訓(xùn)練了。
在前幾天的一次體育活動(dòng)課上，老師帶領(lǐng)我們一起訓(xùn)練籃球。首先練習(xí)四角傳球，老師要求我們連續(xù)20次傳球都不能掉球，只要掉了就必須從零重新開始。我們信心滿滿地開始了，前幾次的傳球總是會(huì)失誤，使我們都有些掃興，覺(jué)得這20個(gè)是絕對(duì)不可能的。但是，后來(lái)的傳球似乎有了些起色，到了第18個(gè)的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容，勝利就在眼前，馬上就要成功了！可是就在所有人享受在幸福和喜悅的.同時(shí)，張藝嬋一個(gè)失手把球傳錯(cuò)了位置，掉了球�！疤煅�！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。我頓時(shí)有了一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，感受到無(wú)比的絕望。就在這時(shí)，老師從旁邊經(jīng)過(guò)，大喊了一聲：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，你們會(huì)成功的！”每個(gè)人都馬上恢復(fù)到了良好的狀態(tài)，心里想著一定要成功。傳球和接球都專心致志，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們終于成功了！頓時(shí)，我們相擁在一起歡呼雀躍，周圍充滿了歡聲笑語(yǔ)。
功夫不負(fù)有心人，只要努力就一定可以成功！這件事就驗(yàn)證了這句話，堅(jiān)持就是勝利！今后無(wú)論在哪個(gè)方面，我都堅(jiān)信這句話，勇往直前！
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)作文10
早晨，伴著校園中的歌曲，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室，我開始了早讀。但很快在語(yǔ)文課上，我美好的心情被磨滅了。
“叮鈴鈴！”上課鈴仿佛是來(lái)自地獄的聲音，語(yǔ)文老師拿著白花花的試卷走進(jìn)了教室，全班同學(xué)都屏住了呼吸，連大氣也不敢出。老師帶著嚴(yán)肅的神情說(shuō)：“這次考試有些人考得非常好，有些人的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的水平，要好好訂正，反思自己考差的原因。成績(jī)由高到低�！蔽业难凵褚矟u漸暗淡。終于，“顧予希92分！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我低著頭，上去領(lǐng)了試卷。
天空中的鳥兒仿佛正在嘲笑我，路邊的小草發(fā)出“沙！沙！沙！”的`笑聲，天空已經(jīng)不再那么湛藍(lán)，我低著頭默默流下了眼淚，我下定決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。
隨后，我開始了瘋狂地復(fù)習(xí)，每天做完作業(yè)后不再打開電視，而是打開語(yǔ)文書，認(rèn)真讀書、背書，每天聽寫一遍詞語(yǔ)，我堅(jiān)持了一個(gè)星期，星期五，我迎來(lái)了揚(yáng)眉吐氣的日子。
又是一聲上課鈴，但那在我心中已是美妙的歌曲，我坐在座位上，胸有成竹地抬著頭，我不再為即將到來(lái)的試卷而感到緊張。老師依然板著臉走進(jìn)了教室，但手中多了一張起飛章，那是對(duì)成績(jī)的肯定。老師開始說(shuō)話：“這次全班最高分97分，最低分83分�！遍_始報(bào)成績(jī)了，第一個(gè)令人期待的名字從老師的口中說(shuō)出：“顧予希，全班最高分97分，她將獲得一份小禮物及一枚起飛章�！痹捯魟偮�，全班就響起了一陣排山倒海般的掌聲，我驕傲地走上“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”領(lǐng)取了我的榮譽(yù)。
這一切都是努力得來(lái)的結(jié)果，因?yàn)槲覉?jiān)持復(fù)習(xí)，這一切讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利！
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