【熱門】感恩五年級(jí)作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的感恩五年級(jí)作文400字3篇，歡迎大家分享。
感恩五年級(jí)作文400字 篇1
在生活中，每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，有的感恩父母給了自己生命，有的感恩老師給了自己知識(shí)，有的感恩親朋好友給了自己幫助與快樂……而我最感恩的卻是我的舅媽。
我從十歲起，因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ鳠o法照顧我，所以就被舅媽撫養(yǎng)，舅媽對(duì)我就像對(duì)她的女兒一樣，無私關(guān)照，生活開支、生活用品，大多數(shù)都是舅媽為我買的。她不僅給了我許多用品，還給了我關(guān)愛、教育。教會(huì)了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)和家務(wù)。
記得有一次，老師叫每人都買一本資料，方便學(xué)習(xí)。那天中午，我回家想跟舅媽說，可誰知卻忘記了，就這樣，過了兩天，我猛地想起，可又不敢說，因?yàn)槲矣X得不好意思，每次我需要什么，都是舅媽幫我買，舅媽又不是我家長(zhǎng)，我每次都在當(dāng)她的“消費(fèi)者”，我怎么好意思開口說呢？
我的心正如一堆亂草，一直糾纏著我：到底說，還是不說呢？
終于有一天，班里的同學(xué)都有資料了，而我卻兩手空空。放學(xué)了，我耷拉著腦袋回到家，對(duì)舅媽說了這件事。
舅媽生氣了：“你前幾天為什么不早說？今天我很忙，那有空？改天吧！”我以為舅媽這回真的說狠話，便垂頭喪氣了一天，別人都有資料做，而我卻沒，怎么辦呢？
那天晚上，我聽外公說：“你舅媽，今天明明要值班，可她下午一下班，連你表弟都忘接了，就趕著‘火車’去為你買資料，回來只匆匆忙忙吃了幾口飯就上班去了，真是一位還舅媽呀！”我聽了后，淚水像斷了線的珠子掉下來，我抱著那本資料不由自言自語唱道：“感恩的心，感謝有你……”我要為您——舅媽獻(xiàn)上這首歌，表示對(duì)你的感謝，您對(duì)我的愛，你的無私，給了我雪中送炭般的幫助呀！感謝你，舅媽！
是的，感恩可以締造美；感恩可以締造和諧；感恩可以締造真愛；感恩可以締造一切！
感恩五年級(jí)作文400字 篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我感恩老師，因�(yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冎魑铱辞迨欠�、善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前鼓起勇氣向前。
張老師在我們心中永遠(yuǎn)是智慧的象征。老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，像變魔法一樣變出一個(gè)個(gè)小禮品給發(fā)言的同學(xué)，一下子調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的興致，“喂，手舉低點(diǎn)，我可一次都還沒”“別搶，我可一次都還沒”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，誰也不讓誰，教室里的氣氛瞬時(shí)變得濃濃的。
世界有了老師，才變得如此美麗，混沌之中，才有指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。張老師，您就是我們成功道路上的引路人。
在第十一界藏語競(jìng)賽前，張老師告訴我們就要舉行比賽，大家都發(fā)奮復(fù)習(xí)，想在賽上都得到好成績(jī)，因偶然的失誤，我們班得了倒數(shù)第一。在我們失望時(shí)，張老師不忘安慰我們，幾句暖人心的話語，幾句激昂的話語，挑起了我們的斗志，讓我們重拾勇氣，為期末做準(zhǔn)備。
沒有陽光，就沒有萬物的生長(zhǎng)；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母就沒有我們的生命，但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)，張老師，這比山還高比海還深的師恩，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
感恩五年級(jí)作文400字 篇3
人的一生，就像一個(gè)很大很大的.迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。
有時(shí)候，朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說吧！
期中考試前兩天了，很多知識(shí)我都還沒弄懂，不得不拼了命的復(fù)習(xí)。可是因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差，剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我的朋友來了，她知道事情的原因以后，就對(duì)我說：“這個(gè)你這樣記是不行的，要理解性的記憶�！蔽腋嬖V她我根本就不理解這個(gè)東西，怎么理解性的記憶？于是，她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，我聽著聽著，就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然，我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問她：“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來幫我復(fù)習(xí)不覺得可惜嗎？”“不會(huì)啊！”她說“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過程中，我也在學(xué)習(xí)啊！”我終于明白了，原來朋友也會(huì)為自己犧牲。
今天是期中考試，盡管我基本的知識(shí)都弄明白了，但我還是對(duì)自己沒有信心，總認(rèn)為這次考不好。這時(shí)，她又來了，知道我對(duì)自己沒有信心，就對(duì)我說：“相信自己一定能行，加油！”說完，她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的，我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧！
多交良師益友，讓自己有更多條路可走。
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