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她五年級作文

時間:2021-02-07 13:19:09 五年級 我要投稿

她五年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的她五年級作文,希望對大家有所幫助。

她五年級作文

她五年級作文1

  在我的視野里,我看見過許多人,每個人身上都有讓人眼前一亮的地方。而我唯獨(dú)忘不了她,那個我經(jīng)常碰見的她。

  她的眼睛十分清澈,好像能將人吸進(jìn)去一般。她有著小巧的鼻子,還有那小嘴巴。

  她的性格古怪,在外人面前膽小如鼠,和她認(rèn)識久了,你會覺得她就像個演技高超的演員一樣。為什么這么說她呢,聽我一一道來:在她六歲那年,她和她的父親去參加朋友聚會。一到聚會上,她沉默不語,一直跟在她的父親后邊,坐到座位上也只是吃著食物而已,真是徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。她爸爸的朋友看氣氛不活躍,就跟她開玩笑說:“小朋友,我告訴你啊,我曾看見你和一個阿姨跳舞,那個阿姨不是你媽媽哦,你爸爸拋棄你了呢!”小女孩的爸爸說:“別亂說,沒有的事,小敏不要聽這個叔叔的話。”可是小女孩冷不伶仃地說了一句話:“那還不是因?yàn)槟愫臀覌寢屘!痹趫龅娜寺犃碎_懷大笑。

  還有一次,在她剛上學(xué)的時候。一次下課,只見她罵著一個男孩子:“你個五音不全的家伙,沒資格罵我,瘋子,罵你瘋子還侮辱了瘋子這個字……”就這樣小女孩罵了小男孩一個課間,小男孩根本插不上嘴,小男孩想著:只是說了她一句“一碗面”,至于嗎。可是到了上課期間,小女孩就像變了一個人似的,安安靜靜地聽課,根本沒有剛才的彪悍樣。

  大家會不會覺得她是個會變臉的魔術(shù)師呢,這才是最真實(shí)的她。她就是——我。大家會不會很驚訝呢?嘻嘻。

她五年級作文2

  她,嬌小的個子,白嫩嫩的臉蛋,泛著紅暈,大大的眼睛透著好奇的目光,兩片紅嫩的嘴唇組成一個櫻桃小嘴,她就是小瑾,她和我是鄰居,我們又在同一個班讀書,我們總在一起上學(xué),所以我和她的關(guān)系很好。

  小瑾是一個活潑、樂觀和熱心的女孩,一張能說會道的巧嘴總能三言兩語地化解同學(xué)間的矛盾。她的頭發(fā)總能高高地扎起,臉上總是掛著微笑。她從來不當(dāng)同學(xué)的面哭,即使遇到了困難也怎是迎難而上。還會說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!”她整天樂呵呵地和同學(xué)談笑風(fēng)生。問她為何如此開心,她卻說:生活沒有歡笑,活著有什么意思?她喜歡幫助同學(xué),同學(xué)要是摔傷了,感冒了,接水喝藥或找老師請假……這些事她全包了。

  她是個樂觀的女孩,有一次考試,我因考得不太理想,正趴在桌子上難過,她過來了,拍了拍我的肩膀:“嗨!恭喜你,你又向成功邁進(jìn)了一步!”我白了她一眼:“你就別挖苦我了,我哪來的喜!”她笑容可掬地說:“這你就不懂了,不是常說‘失敗是成功之母’嗎?失敗是通往成功的必經(jīng)之路,每一次失敗不就意味著向成功邁進(jìn)了一步嗎?”我“撲哧”一聲笑了:“虧你還想得出來!不過,倒有點(diǎn)道理!”

  小瑾就是這么一個人,她像陽光,只要有她的地方,就有笑容,有歡樂!

她五年級作文3

  我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),他的音容相貌浮現(xiàn)在我眼前;我趴在陽臺上仰望天空,悠悠藍(lán)天就是她廣闊的胸懷;我走進(jìn)教室,學(xué)習(xí)知識,就會想起她的淳淳教導(dǎo)......

  秋風(fēng)掃落葉,天已漸冷,空氣中凝聚著寒氣,冷風(fēng)吹得人涼颼颼的。清晨,我伴著寒風(fēng)走進(jìn)教室,從教室里傳出的讀書聲給寒冷的天氣增添了一些活力。

  語文課上,老師站在講臺上繪聲繪色的朗讀著課文,語氣時而靈動、時而輕柔、時而悲壯、時而低沉、時而急促、時而緩慢......同學(xué)們 都陶醉在老師的朗讀中,我的鼻子癢癢的,阿嚏,阿嚏......我連打了了好幾個阿嚏,老師優(yōu)美的朗讀被我的晴天霹靂打斷了。同學(xué)們的目光齊刷刷的投向了我,目中帶著責(zé)備不滿,有的同學(xué)不懷好意的偷笑。我像罪犯似的垂下了頭。

  老師走到我面前,一言不發(fā)的將熱乎乎的手貼在我額頭上關(guān)切地說﹕〝天氣變冷了,記得要多喝水,多穿點(diǎn)衣服,這個季節(jié)很容易感冒!蔽艺痼@的望著老師,沒想到老師這么關(guān)心我的身體,一股暖流涌遍全身。老師又拿起書讀著,教室里又響起動聽的旋律

  每當(dāng)我想起她,心里一陣溫暖,每當(dāng)我想起她,心里涌動著愛意,每當(dāng)我想起她,心里充滿了感激。

她五年級作文4

  在我周圍,也許是親人,也許是路人,也許是鄰居。總有人會給我留下深刻的印象。下面就讓我介紹我心目中留下最深刻的印象吧,她就是——清潔工阿姨。

  清潔工是我們平時所見的人,她們不怕酷熱嚴(yán)寒,刮風(fēng)下雨,都始終默默地守在她們的崗位上。

  有一天,我走在上學(xué)的路上,看見一個身穿橘色衣服,手握著干枯的掃把,在那里默默地掃著我向她的方向走去突然有灰塵撲面而來,我小聲的嘟囔囔的地說:“掃地又不灑水,切!真沒有文化!”果然,清潔工阿姨,好像聽見我說的話,抬頭望了我一眼,我以為她要罵我,但是她沒有這樣做,而是低下頭唉聲嘆氣。

  我真想說:“阿姨對不起,我不應(yīng)該這樣說你!比欢,我并沒有這樣做而是快步得走開了。

  到了家的時候,我為我今天的行為感到了慚愧。我想清潔工阿姨每天從街頭到街尾,每天早出晚歸,不就是想把這個城市變得干凈整潔嘛!她應(yīng)該得到人們的敬佩!

  清潔工每天早出晚歸的。她們不似教師,軍人,醫(yī)生。但是她們的責(zé)任心的高尚品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí),她們也值得我們?nèi)ゾ磁搴妥鹁础?/p>

她五年級作文5

  她叫陳雯靜,是一個不太起眼的女孩,她也是個文靜的女孩。

  她沒有廣泛的.愛好,沒有驚人的成績。她只喜歡在某個你找不到的角落,畫著她喜歡的畫。有時望著天空,張開手臂,感受著陽光的的溫暖。sunshine是陽光的英文吧?她喜歡sunshine。

  除了在教室可以看見她,另一個可以常常看見她的地方,是足球場。

  那里是個很熱鬧的地方,可她還是很文靜,就好像她的名字。在那里,她不是看誰的比賽,而是在比賽時,拿出那本常見那本速寫本,畫著球員的每個動作。她覺得這樣很有趣,每一頁都有一個動作,連起來就好像一個動畫,interesting這真有趣。

  她喜歡在qq空間的相冊里,上傳自己喜歡的圖片;她喜歡在早晨,小巷人很少是,畫著小巷的每個角落;她喜歡拿著她心愛的隨身聽,聽那些很經(jīng)典的英文歌。beautiful真美妙。

  過了這個暑假,陳雯靜就初二了,文靜的她想念小學(xué)同學(xué),她有一個精彩的童年。Wonderful childhood精彩童年。她對自己說:這個學(xué)期一定要很認(rèn)真的讀書!

  這是文靜的她,平淡的她,精彩的她。

她五年級作文6

  生活中,我們每天都會遇到自己熟悉的親人,或是陌生人,但是,有沒有哪一個陌生人讓你今生難忘懷呢?我就有。

  那是一個陽光明媚的早晨,我和爸媽早早地起了床,因?yàn)槲覀円タ赐h(yuǎn)方的爺爺奶奶。過了一會兒,我們上了公交車,找了個舒適的位置坐了下來。漸漸地,車上的人越來越多。有打扮時尚的阿姨,身強(qiáng)力壯的叔叔,還有活潑可爰的小朋友等。忽然,上來了一位白發(fā)蒼蒼,靠著雙拐走路的老奶奶。老奶奶左瞧右看,就是找不到一個空的座位。突然,老奶奶朝一位叔叔走去,說“年輕人,你能不能把你的座位讓紿我坐一下?我快要到站了!敝灰娔俏皇宸诺芍夏棠,吼著說"是我先來的,憑什么給你讓座?快滾開!”面對那位叔致兇狠的眼神,老奶奶只能無奈地嘆了口氣,并默默退到一邊站著。這時,一位扎著馬尾辮,拿著行李的大姐姐站起來,笑看說“老奶奶,您坐吧。我要到站了。”這時,全車的人都向大姐姐點(diǎn)贊,就連司機(jī)伯伯也為她點(diǎn)贊。剛才那位不肯給老奶奶讓座的叔叔站起來,羞愧地說“對不起,老人家!崩夏棠毯吞@地說“沒關(guān)系。”此刻,車上是多么溫馨啊!到了一會兒,大姐姐到站了,望著她離去的背影,我陷入了沉思。其實(shí),有的時候,只要一句話,一個簡單的動作,周圍的人就會紛紛為你點(diǎn)贊。

  公交車上讓座的大姐姐,就是這樣普通的她,讓我印象深刻!

她五年級作文7

  她,是我的一個朋友,一個我生命中很重要的朋友,一個曾經(jīng)被我拋棄的朋友。

  回到家,靜靜地關(guān)上門,坐在桌前,看著試卷,那一個個紅色的痕跡不時地刺痛著我的心,我知道,我的心在顫抖。看著書桌,我想起了她。曾幾何時,我和她一起在這里歡聲笑語,一起在書海里沖浪,一起在書海中拾貝……那是多么的快樂啊,因?yàn)橛兴谖疑磉厱r時地激勵我,我在大人面前總是受到了許多贊賞。漸漸地,我認(rèn)為我已經(jīng)不需要她的幫助了,于是,我竟然將她趕走,將她拋棄,甚至將她忘記,F(xiàn)在,我在大人面前再也不是從前那個刻苦學(xué)習(xí)的孩子了,爸爸媽媽也時常地叫我考好些,努力些,可是,我卻把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),因?yàn)椋チ诵判,我的成績也越來越差了,爸爸媽媽對我也越來越失望了,F(xiàn)在,我多么的后悔,我想讓她回來,真的想讓她回來,淚水又不爭氣地跑出來,匯作洶涌滂湃的海。

  門開了,走進(jìn)來的是她,我膽怯了,我想請她原諒,可帶著啜泣的聲音說話,什么都聽不清楚,于是,我撲向她,擁住她,挽留她,希望得到她的原諒,希望我們倆還是好朋友,還可以向從前那樣,一起在書的世界里翱翔,在那海灘上拾貝,在海里沖浪……那天,我們都哭了,我們在一起敘述著這些年來失去對方的不幸。

  這一輩子,我不會再讓她離開我了,或許,你們會認(rèn)為我很自私,那就讓我再自私一次吧。對不起,我的朋友——刻苦。

她五年級作文8

  每在冬天的時刻,那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的腦海里,那熟悉的聲音又在我的記憶中飄蕩好久好久……

  記得在一個冬天的早上我和我的媽媽去買菜,忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣細(xì)嫩的聲音,只聽見那個細(xì)嫩的聲音再喊:擦皮鞋了!'當(dāng)時我就沒有理會就和媽媽一直走到菜市場,到了菜市場門口,我看見一個小女孩在那叫擦皮鞋,心想:都什么年代了還有人叫擦皮鞋會不會是騙子呢?可我看見那個小女孩衣衫襤褸可能不是騙子也怪可憐的,我就啦啦媽媽的衣角,媽媽給了我一元錢自己一個人去了菜市場。我拿著一元錢走到那個小女孩跟前坐在凳子上伸出一只腳,我問那個小女孩:你今年多大了?'他一邊給我擦寫一邊說:我今年八歲!'我愣住了,我剛想問那個小女孩叫什么名字媽媽出來了給我使眼色讓我走。我趕緊就撇下一元錢先跑回家了。

  到了中午,我吃完飯后正津津有味地看著書忽然傳來敲門聲,我打開門看見那個小女孩,那個小女孩有用那細(xì)嫩的聲音對我說:姐姐,找你的錢!'我不敢接過錢那個小女孩就把錢硬塞在我手里,我回頭看時那個小女孩已經(jīng)消失在路中了……

  第二天我又來到菜市場門前,發(fā)現(xiàn)那個小女孩已經(jīng)不在了。我忘不了她----擦皮鞋的小女孩。

她五年級作文9

  每一個人都有自己的朋友,她總是會在你有困難的時候幫助你,在你哭的時候安慰你,在你不開心的時候講笑話給你聽我也有一個這樣的朋友,她就是劉雨霏。

  她長得矮矮的,有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛上面還帶著一副紫框眼鏡。別看她個子矮,但我們班朗誦最好的就是她了,她還獲得過少年宮朗讀比賽一等獎呢。她是一個活潑開朗、樂于助人的人。

  還記得有一次,“下星期一要進(jìn)行期末考試,請大家準(zhǔn)備好三角板!崩蠋焽诟赖。星期一早上,同學(xué)們紛紛背著書包來到教室。然后,坐在自己的椅子上準(zhǔn)備一會考試要用的東西。我也不例外,我從鉛筆盒里拿出鉛筆、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把書包里的東西全部到在桌子上,還是沒有找到三角板!岸_硕_恕鄙险n了,怎么辦?這次可是期末考試啊。要是因?yàn)闆]有帶三角板而扣分那就太可惜了,我的臉被漲紅了,我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時有一個熟悉的聲音回蕩在我的耳邊!澳銢]有帶三角板嗎?我?guī)Я藘砂,我借給你吧。”這幾句簡短的話,就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說了一聲“謝謝”就把三角板拿了過來。

  這位就是我的好朋友劉雨霏,她總能在我有困難時幫助我。我永遠(yuǎn)都不會忘記她。

她五年級作文10

  “正是花樣年華,你卻悄然離開,你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留的滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮!

  這是感動中國組委會給予何玥的頒獎詞。何玥,一個十二歲的平凡女孩,但她卻用偉大的心捐出自己。她是我的同齡人,可是她卻不能像我一樣看這個世界了。

  今年四月,何玥在得知自己活不了多久時,毅然決定要捐出自己的器官。當(dāng)時何玥家里人都不同意,但何玥卻用自己的堅(jiān)持,堅(jiān)定,讓家人同意了她這一善良的想法。何玥是個善良的,富有愛心的女孩。早在20xx年汶川地震時,她就捐出自己積攢已久的零花錢,還纏著父母捐出那并不多的工錢,去救助災(zāi)民。當(dāng)同學(xué)們得知何玥生病時,同學(xué)們給她捐了一筆錢,但他卻把這筆錢捐給了別人。

  當(dāng)何玥走后,相關(guān)政府要給予幫助,給她的父母一筆錢時,她的父母卻毅然的拒絕了,說:“我們還年輕,我們可以自己掙錢,我們可以自己還這些錢。”何玥的家庭并不富裕,在一個小村莊里,但她的父母卻這般堅(jiān)定。當(dāng)我看到何玥的事跡后,我的心被深深地刺痛了,為什么她可以做出這么偉大的事。我為她感到難過,因?yàn)樗チ松,但是我卻又為她感到高興,因?yàn)樗木窕钤诹宋覀冃闹,永遠(yuǎn)不會被遺忘。

  她是一個如同天使般善良,可愛,美麗的女孩。雖然她離我們而去,但在我們心里,永遠(yuǎn)有她那善良的心,高尚的品質(zhì)。

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