兩個(gè)我五年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的兩個(gè)我五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　看了題目，你一定感到很吃驚，怎么會(huì)有兩個(gè)我呢？我就是我，雖然世界上有許多與我相似的人，但我卻是獨(dú)一無(wú)二的。我是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，小名玲玲，爸爸媽媽、老師和同學(xué)們都叫我玲玲。

　　我明明是老爸老媽的唯一一個(gè)女兒（雖然還有個(gè)哥哥，嘻嘻）可是最近媽媽總是說(shuō)他有兩個(gè)女兒，一個(gè)在學(xué)校，一個(gè)在家里，一個(gè)是乖孩子，一個(gè)卻是壞孩子。

　　媽媽說(shuō)啦，學(xué)校里的我，是個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，并能準(zhǔn)確回答老師的問(wèn)題，經(jīng)常贏來(lái)陣陣熱烈的掌聲。小測(cè)每次都是100分，從不輕易放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字。在選拔尖子生作文競(jìng)賽時(shí)在比賽中得了第三名。跟同學(xué)關(guān)系很好，有什么學(xué)習(xí)缺陷他都盡力幫助，年年被評(píng)為三好學(xué)生。這樣的玲玲，媽媽當(dāng)然很喜歡。

　　唉！可是在家里的玲玲就不同了，都已經(jīng)13歲了還不懂獨(dú)立生活，飯菜不合胃口，就大喊大叫，叫他洗個(gè)地板，就不情愿的`撅起嘴唇不情愿的在地上畫(huà)個(gè)大字，說(shuō)的輕了不當(dāng)一回事，說(shuō)得重了就氣得七竅生煙，哭鼻子......

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“如果有人問(wèn)我要哪個(gè)玲玲，那么我肯定要學(xué)校里的玲玲。聽(tīng)了媽媽的話我難過(guò)的低下了頭媽媽說(shuō)的太對(duì)了，我應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)不挑食的好孩子，在學(xué)校、家里一個(gè)樣。

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