精選感恩五年級(jí)作文500字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩五年級(jí)作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩五年級(jí)作文500字 篇1
花兒感恩春風(fēng)，捧出芬芳；五谷感恩雨水，捧出金黃；小草感恩陽光，捧出茁壯；我感恩成長路上的那些愛，那些刻骨銘心的陽光……
感恩師愛，猶記情濃
馬上就要期中考試了。復(fù)習(xí)那天，我沒去發(fā)燒了，老師打電話告訴我周六讓我去學(xué)校。他要給我補(bǔ)課。我知道老師的家離學(xué)校很遠(yuǎn)傅，我進(jìn)班沒看見老師就等了幾分鐘。老師來了，我看見老師出的汗都把額頭的頭發(fā)沾到了前額上。等老師轉(zhuǎn)過身去，老師身后的衣服全讓汗淋透了。這時(shí)我全明白了，老師怕我著急，用最快的速度趕過來的。頓時(shí)我的淚水就蒙朧了雙眼。頭發(fā)沾上前額，汗水濕透后背，誰最美，誰最累，是您老師。
感恩母愛，更記情深
放學(xué)的時(shí)間到了，下著大雨。媽媽來接我，媽媽只帶了一把傘。在回家的路上，媽媽邊打傘邊聽我講學(xué)校發(fā)生的趣事。可我卻不知道，媽媽一直在為我打傘。到家后，我除了頭上有一點(diǎn)雨水身上哪也沒有。可是，我回頭一看媽媽，我驚呆了！她上半身全濕了！這時(shí)我才知道，媽媽一直在為我打傘，自己卻在傘外。頓時(shí)淚水一瞬間打濕了我的臉頰。不管我將來走多遠(yuǎn)，不管我官多大，到什么時(shí)候我也不會(huì)忘了您媽媽。
感恩友愛，還記情真
外面下起了鵝毛大雪，又可以堆雪人了，不過我沒帶傘，回不去了。這時(shí)我的好朋友魯祺對(duì)我說：“我可以借你一把傘，我有兩把傘！”說完他給我傘就跑下了樓。我在樓上窗戶看見。他把書包頂在頭上，匆匆忙忙地上了一輛出租車走了。這時(shí)我才知道，他只帶了一把傘。頓時(shí)，我淚如雨下。朋友的情誼呀！比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得！
感恩春風(fēng)，感恩雨水，感恩陽光，感恩那些在成長路上，給我愛的那地人，我一定要用你們愛我的方式回報(bào)你們�？纯次覍懙倪@些文字，你不覺得我的這顆感恩之心已經(jīng)行走在成長的路上了嗎？
感恩五年級(jí)作文500字 篇2
母親，是我們一出生都值得感恩的人。多少個(gè)歲月，是誰每天起早貪黑的為我們洗衣做飯，是誰無論在炎炎夏日，還是在冰天雪地送我們上學(xué)之后，又匆匆趕去上班，是誰讓我們?cè)谒谋蹚澮惶焯斐砷L，而她卻一天天變老，是誰養(yǎng)育了我們，卻不求任何的回報(bào)。是母親！生活中，有些人在尋找著母愛，卻不忽略了無處不在的母愛！
記得5歲那年的一天晚上，天下著雨，我發(fā)燒了，父親出差不在家，母親抱起我就去醫(yī)院，在醫(yī)院里媽媽一宿沒合眼，兩眼一直盯著瓶子里的點(diǎn)滴，直到我的發(fā)燒退了，媽媽才長舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買好吃的�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我暗暗在心里發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。
還有一次，剛學(xué)英語月考時(shí)，我只得了81分，全班倒數(shù)幾名。面對(duì)這樣的分?jǐn)?shù)，我做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備，回到家媽媽知道后，不但沒有訓(xùn)我，反而安慰我，不要灰心，現(xiàn)在英語這門課剛開始，只要你從現(xiàn)在開始多聽，多讀，多寫，多練習(xí)。成績會(huì)提高很快。媽媽還說。這段時(shí)間是我忽略了你的英語學(xué)習(xí)，以后我陪你一塊學(xué)。這情景真比罵我，打我還令我難受。從那以后，媽媽不管多忙，總是為我“補(bǔ)充營養(yǎng)”，功夫不負(fù)有心人，期中考試時(shí)，我取得了95分的`好成績。
母親，您曾用堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天，當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是您用無限的關(guān)懷安慰我，鼓勵(lì)我，使我能重新站起來。而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您————我的媽媽遮風(fēng)擋雨。
感恩五年級(jí)作文500字 篇3
是誰讓生活有了動(dòng)力？是誰讓生活有了意義？是對(duì)手，是敵人，使他們讓生活變得多姿多彩。
有一條河的兩岸，都住著鹿，只不過東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，數(shù)量要多一些。后來，人們發(fā)現(xiàn)東岸有一個(gè)狼群，鹿們想不被吃掉就要跑快點(diǎn)兒，慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因?yàn)槲靼兜穆勾蟛糠侄急患膊『λ懒�，而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不會(huì)被疾病殺死。
還有一個(gè)故事：一個(gè)牧羊人為了讓羊更好地生活下去，他把島上的羊的天敵殺死了。幾個(gè)月后，這些羊迅速繁殖，島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問智者：“島上的草都快被吃光，我該怎么辦？”智者回答道:“你只要運(yùn)幾只狼到島上來就可以了�！蹦裂蛉税凑罩钦叩姆愿雷隽�，情況有了好轉(zhuǎn)。敵人不是萬能的，沒有敵人是萬萬不能的。
自然界需要對(duì)手，我的學(xué)習(xí)生活同樣需要對(duì)手的，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上，我的對(duì)手就是我的室友——NYY。她的文科成績很好，所以我把她當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)，為了趕上她，超越她，我一直努力奮斗著。每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時(shí)候，思想不集中時(shí)，只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽講，自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己。每當(dāng)別人出去玩得不亦樂乎的時(shí)候，我也立馬飛奔出教室，但看到對(duì)手仍捧著一本書在看，我的腳就情不自禁地走回座位。每當(dāng)因自己的大意而輸了的時(shí)候，心中就好像被長鞭來了重重一擊，告訴你下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習(xí)。對(duì)手就像一條長鞭，時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意。在理科上，我以我自己為對(duì)手。一天一天，日臻美好，一天一天努力進(jìn)步，就會(huì)變得美好。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會(huì)了“取長補(bǔ)短” 。
有了對(duì)手，就會(huì)有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就會(huì)有了進(jìn)步，我們要懷著一顆感恩的心，去看待敵人、對(duì)手。沒有對(duì)手，是孤獨(dú)的。
感恩五年級(jí)作文500字 篇4
我們活著要對(duì)給予我們幫助的人，有感恩的心情。對(duì)于感恩，現(xiàn)在我們所能做的就是對(duì)別人的尊敬。對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。
小時(shí)候，媽媽教育我：和同學(xué)之間要以誠相待，不管別人再怎么指責(zé)你，你都不能和人計(jì)較，也許也有你存在的錯(cuò)誤。媽媽的話讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
在我小的時(shí)候，我總讓媽媽為我操心。但是媽媽沒有一絲責(zé)怪我的意思。漸漸地我已長成了一個(gè)小姑娘，再也不用媽媽為我操心了，因?yàn)槲议L大了。
在我小學(xué)的生活中，遇到了很多事情。比如有的時(shí)候我和我最要好的同學(xué)一起寫作業(yè)，我們都遇到了各自的問題。但是我們所說的答案卻不同，因此我們彼此生了氣，就互相指責(zé)起來。我們別無選擇，就找老師幫助我們，經(jīng)過老師的分析和講解，我們都明白了。老師是那樣的慈祥和耐心，他們用自己的知識(shí)來教導(dǎo)我們，讓我們深深知道：學(xué)習(xí)是永無止境的。
我們?cè)诶蠋煹男哪恐�，就像是即將開放的花兒一樣，他們這些園丁大公無私地呵護(hù)著我們成長。同學(xué)們也和我一樣，他們受的教育我也有，我享受的老師的關(guān)心他們也有�，F(xiàn)在我們要一起努力，把我們的努力變成勝利的果實(shí)，來回報(bào)老師辛苦的勞動(dòng)。
不管我們?cè)谀睦铮家幸活w寬容的感恩的心。寬容是一座溝通彼此間心靈的橋梁 ；感恩是烏鵲反哺、羔羊跪乳似的回報(bào)。
此時(shí)此刻我的心在燃燒著，再多的水也無法使其熄滅，感謝我的家人和我的老師們，沒有他們共同的教育，就沒有現(xiàn)在懂事乖巧的我。他們是天上閃爍的星星，永遠(yuǎn)在我的內(nèi)心深處閃閃發(fā)光。
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