【精華】小學(xué)生五年級(jí)作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生五年級(jí)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇1
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,但也有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益”,那些不健康的書(shū)看了反而有害。我認(rèn)為,“開(kāi)卷有益”,打開(kāi)書(shū)本閱讀,總會(huì)有所得益的吧!
傳說(shuō),宋太宗皇帝每天都會(huì)讀大量的書(shū)籍,曾有人覺(jué)得皇帝每天都要處理許多大事,還要去看書(shū),會(huì)不會(huì)太辛苦了,于是就去勸他,免得過(guò)度勞神?商诨实蹍s回答說(shuō):“只要打開(kāi)書(shū)本,我就會(huì)得到許多樂(lè)趣,多看些書(shū),總會(huì)有益的”后來(lái),他仍然堅(jiān)持讀書(shū),就算有事耽誤了,也會(huì)抽空補(bǔ)上。
多看些書(shū)是好的,但有人說(shuō)萬(wàn)一看了不健康的書(shū)呢?我認(rèn)為,這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書(shū)籍,懂得分別是與非,再與你碰到不健康的書(shū)籍時(shí),你也會(huì)抵抗,不接受那些書(shū)籍,將它們拒之門(mén)外。
赫爾岑說(shuō)過(guò),不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),也沒(méi)有什么鑒別能力。所以,讀書(shū)不僅能讓我們知道的知識(shí),還會(huì)讓我們了解社會(huì),了解世界,清楚國(guó)家的文化,讓你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好嗎?
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),將來(lái)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,你必需懂得許多東西,才能在殘酷的社會(huì)中留下來(lái),甚至比別人更上一層樓。可誰(shuí)又能給予那么多的知識(shí)呢?那就是書(shū)本,書(shū)本是公平的,誰(shuí)都可以擁有,只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開(kāi)卷,才能讓我們知道比原來(lái),更豐富和知識(shí),擁有的“財(cái)產(chǎn)”!
我認(rèn)為“開(kāi)卷有益”!不知你是否同意?
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇2
今天。我們?nèi)Re行一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們按照的順序進(jìn)行入場(chǎng)。輸運(yùn)我們班時(shí),不知怎么的,手腳都那么聽(tīng)話(huà)。原本走路毛手毛腳的我,今天卻步伐這么整齊!當(dāng)我們喊起口號(hào)的時(shí)候,我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的勁兒!我們的口號(hào) 有勁兒的不得了,得到校領(lǐng)導(dǎo)的片片表?yè)P(yáng),這讓我心里很高興!
在入場(chǎng)式的最后,六年級(jí)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)手舞彩旗,五彩繽紛的,漂亮極了!我們?nèi)T谶@彩旗飄揚(yáng)的時(shí)候,心就投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。
第一項(xiàng)是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了,運(yùn)動(dòng)員沖了出去,那速度,快、太快了!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,我們班取得了好成績(jī)。
接下來(lái)的80米,200米……都難不倒我們。
特別是接力,其實(shí)我選上了接力,最后,辦蘇老師讓我和李婧怡換,我傷心地差點(diǎn)兒哭出來(lái)。我說(shuō)“耶”只是擺個(gè)樣子。
回到同學(xué)們看書(shū)的地方時(shí),我很生氣,坐在那兒發(fā)呆,也不想和同學(xué)們玩兒,也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧!
我越想越生氣,心里開(kāi)始生氣,心想:白練了大半天,真是!
接力開(kāi)始比賽了。經(jīng)過(guò)一片加油聲后,接力比完了。隨后,王路青坐在我身邊,小聲地說(shuō):“還不如把張宇涵換成你呢!她鞋子掉了,還非得去撿!
我聽(tīng)了以后心情好多了,我還是頭一次聽(tīng)到別人這樣夸獎(jiǎng)我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)每年會(huì)舉辦的,小學(xué)還有三年呢!機(jī)會(huì)還有三次,唉!讓我們努力吧!加油!
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇3
五月是櫻桃成熟的季節(jié)。周日,我們一家和姥姥、姥爺一起回奶奶家,安丘孟家旺村摘櫻桃。櫻桃可是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),遠(yuǎn)近聞名。
一下車(chē),我就迫不及待地直奔奶奶家的櫻桃園。一陣微風(fēng)吹過(guò),園子里一排排整齊的櫻桃樹(shù)隨風(fēng)搖擺,像是歡迎我們的到來(lái)一走到樹(shù)底下一看,翠綠的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅寶石般的櫻桃,晶瑩透亮,讓人看了直流口水。櫻桃可有趣了,有的幾個(gè)小腦袋湊在一起,頭挨著頭,好像在說(shuō)悄悄話(huà);有的像害羞的小姑娘,滿(mǎn)臉紅通通的,躲在綠葉后面不肯見(jiàn)人。
我爬上樹(shù)坐在樹(shù)杈上,摘一個(gè)吃一個(gè),專(zhuān)揀又大又紅的櫻桃吃,輕輕一咬,滿(mǎn)嘴都是鮮紅的汁水,又酸又甜真好吃,爸爸的腳扭傷了,只能眼巴巴地看著我們摘,站在樹(shù)下干著急。別看姥爺年齡大了,也不甘落后,只見(jiàn)他抓緊樹(shù)枝,踮起腳尖,探著身子小心翼翼地摘著。我從樹(shù)上往下一看:媽媽和姥姥不見(jiàn)了蹤影。我大聲喊道:“姥姥、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦?”媽媽從另一?cè)的樹(shù)叢中探出頭來(lái),大聲回答:“我在這里,這里的櫻桃太誘人了,又紅又密!笨粗麄兠β档纳碛,我也急忙把小籃子掛在樹(shù)杈上,一只手拽著結(jié)滿(mǎn)櫻桃的樹(shù)枝,另一只手專(zhuān)摘熟透的櫻桃。不一會(huì)兒,我就忙得滿(mǎn)頭大汗。但看著籃子里紅艷艷的櫻桃,我的疲勞一掃而光了。櫻桃園里不時(shí)傳出我們的歡笑聲。
臨走的時(shí)候,我不時(shí)地回頭看看櫻桃園的樹(shù)影。我大聲地喊道:“明年的五月,我還要再來(lái)摘櫻桃。”
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇4
金秋十月,秋高氣爽,秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。今天媽媽帶著我走進(jìn)了農(nóng)村。一到目的地,我非常興奮,跌跌撞撞地跑下車(chē),瘋狂的繞著田野跑來(lái)跑去,忘掉了坐車(chē)的疲憊。這里的空氣非常好,一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上,“太舒服了!”我陶醉著。
這微風(fēng)就像秋姑娘的手輕輕撫摸著我的臉這樣的感覺(jué)真好,在微風(fēng)中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝著那個(gè)方向走去,這味道越來(lái)越濃,最后,一大片果園慢慢地出現(xiàn)在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚,里面種著新品種西瓜!肮怨裕∵@兒的西瓜又大又圓!”我大聲喊道,竟忍不住拿起刀猛地向下切去,只聽(tīng)“砰”的一聲,大西瓜炸開(kāi)了,成了兩半。看著紅紅的瓜瓤,我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口,啊,甜滋滋的,真好吃。西瓜地的后面整齊地排著一棵棵石榴樹(shù),樹(shù)上的石榴姿態(tài)各不相同:有的一半紅一半黃;有的笑破了肚皮露出了果實(shí);有的還是青色的,我摘了一個(gè)扒開(kāi)來(lái),嘗了嘗,一口咬下去,汁水鉆進(jìn)嗓子眼,哇!好甜哦。遠(yuǎn)處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點(diǎn)著。金黃色的稻穗沉甸甸的,直不起身子,好像正在和大地說(shuō)著什么。
一棵棵矮壯的小青菜則張開(kāi)自己的笑臉迎著太陽(yáng)公公,盡情享受陽(yáng)光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上,默默裝扮著菜園。走在鋪滿(mǎn)黃葉的鄉(xiāng)間小路上,踩著樹(shù)葉,沙沙作響。我把玩著幾片銀杏葉,瞇著眼睛看著刺眼的陽(yáng)光,任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。秋天真美!
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇5
每一年的農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。今天,是二零一八年的九月的二十四日,又到了一年一度的農(nóng)歷八月十五日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)又到了,月亮又一次圓了,人們也有一次團(tuán)圓了,每家每戶(hù)都是其樂(lè)融融,隱隱傳出歡聲笑語(yǔ)。在今天,白天,人們嘗著各種味道的月餅,聞桂花香,晚上,人們可以坐在草地上看月亮,聊聊天。
中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),有的地方還管中秋節(jié)叫月餅節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多,除了吃月餅、賞月這些許多人都知道的習(xí)俗之外,還有一些并不是所有人都知道,也不是所有人都能做的.事情,比如觀潮、猜謎等等。
跟中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞有很多,比如,唐代王建的《十五夜望月》,李樸的《中秋》,劉禹錫的《八月十五玩月》,宋朝蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《中秋月》、《中秋見(jiàn)月和子由》,米芾的《中秋登樓望月》,戴石屏的《中秋》等等。
在中秋節(jié),人們吃的月餅也有各種味道。有五仁味道的月餅,有蓮蓉味道的月餅,有肉松味道的月餅,有抹茶味道的月餅,有巧克力味道的月餅,有咸蛋味道的月餅,有豆沙味道的月餅,有核桃味道的月餅,還有黑芝麻味道的,桂花味道的月餅等許多口味的月餅。
今天,又到了中秋,又到了農(nóng)歷八月十五日,我們吃著各種味道的月餅,看著圓圓的月亮,心里感到很是快樂(lè)。
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇6
記得20xx年的那個(gè)暑假,我和家人去了趟北海旅游?赡苁且?yàn)椴涣?xí)慣身旁沒(méi)有爸爸媽媽的原因吧!第一天去賓館住就沒(méi)睡好,我在凌晨4:00多快5:00的時(shí)候就醒了,然后就再也睡不著了。于是我就坐在床上,見(jiàn)天還沒(méi)亮就坐在床上發(fā)呆,傻傻的望著窗外。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)深藍(lán)色的海水變成了淺藍(lán)色,變成了淺黃色,變成了金黃色,變成了橘紅色,海水的顏色越來(lái)越紅。紅的如同鮮血一般,紅得如同海水里有許多西紅柿似的。我看著看著便懷疑起來(lái):是不是太陽(yáng)公公在用海水洗臉的時(shí)候把臉上的顏色給洗掉了?還是在用顏料給自己涂色的時(shí)候,一不小心把顏料給掉到海里面了?
我又等了一個(gè)多小時(shí),只見(jiàn)那遙遠(yuǎn)海平線上,露出了太陽(yáng)公公的一點(diǎn)頭頂過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公終于露出了漲的通紅的半邊臉,像是一個(gè)有紅有軟的大柿子,我心想:太陽(yáng)公公你也太扭怩了吧!大方一點(diǎn)呀!跟個(gè)小姑娘似的!我再收回目光,!剛才寂靜的道路上空無(wú)一人,現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一些三三兩兩的“上班族”。海水的顏色卻依然是那樣的紅!
我心想:大海里一定有個(gè)蹦蹦床,要不然太陽(yáng)公公怎么會(huì)一蹦高一點(diǎn)兒,一蹦高一點(diǎn)兒呢?又過(guò)了好一會(huì)兒,太陽(yáng)公公才完全“蹦”出來(lái),這時(shí)平靜的海面也涌起了陣陣?yán)嘶,我心想:唉呀!太?yáng)公公你起床也太慢了吧!想著,想著,天上出現(xiàn)了一片一片的云彩,那太陽(yáng)公公散發(fā)出的光芒把那云彩給渲染成了紅色、橘紅色、金黃色……再外面一層,蔚藍(lán)的天空上覆蓋著一層薄而透明的云,在太陽(yáng)公公的照射下呈現(xiàn)出藍(lán)色、綠色、紫色……的云錦!
啊!海上日出真美!美得如同一幅畫(huà),美得好似一匹壯族的織錦,沒(méi)得如同仙女的綢緞。
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇7
有人說(shuō),珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨,是最美的風(fēng)景;有人說(shuō),黃土高原是中國(guó)古文化的搖籃,是最美的風(fēng)景;還有人說(shuō),西湖秀麗清雅,美不勝收,是最美的風(fēng)景……可是我卻不以為然,因?yàn),在我的心里,一直認(rèn)為,樓前的小花園是最美的風(fēng)景。
還記得,在我二年級(jí)暑假的時(shí)候,帶著姐姐和弟弟一起去買(mǎi)零食,東拼西湊,買(mǎi)了一包方便面和一包薯?xiàng)l,接著就和姐姐、弟弟一起在那個(gè)小花園吃零食、玩游戲,那時(shí)候我們總愛(ài)欺負(fù)弟弟,可是弟弟一哭,我們就沒(méi)辦法了,只得哄他。
還有一次,我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個(gè)池子,我叫弟弟和姐姐過(guò)來(lái),來(lái)了后,我們想了想,拿什么撈跳繩呢?對(duì)了!木棍,可是哪兒有那么長(zhǎng)的木棍啊?說(shuō)是及那時(shí)快,弟弟找來(lái)一根長(zhǎng)木棍,我們小心地將木棍放在水面上,接著,慢慢地接近跳繩,在迅速的撈了起來(lái)。“撈得好!真棒!”姐姐對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟回答道:“謝謝夸獎(jiǎng),不是我太棒,是某人太——笨!”說(shuō)完,弟弟跑了起來(lái)。姐姐回過(guò)神來(lái),大叫道:“你這個(gè)小壞蛋!”接著跑了過(guò)去。
這個(gè)小花園看似平常,但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶,所以,在別人眼中,小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比,根本不值一提,而在我的心中,卻是最美的。
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇8
今年中秋節(jié),我是在山東老家度過(guò)的。
中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子,一大早,爺爺奶奶就帶著爸爸、媽媽和我去拜訪太姥姥。
太姥姥今年86歲了,平時(shí)有奶奶和大姨奶、小姨奶來(lái)照顧。我們進(jìn)了門(mén),給太姥姥送上了美味的月餅和各種水果,大姨奶幫忙接過(guò)來(lái),讓我們進(jìn)屋里坐。太姥姥笑瞇瞇地看著我們,她準(zhǔn)備了很多好吃的,我和大姨奶的小孫女雨晴一起歡快地吃呀、玩兒呀,大人們就圍在太姥姥身邊悠閑地嘮著家常。
中午,我們一起吃完團(tuán)圓飯,我和雨晴妹妹準(zhǔn)備去海邊走走。
到了海邊,我們提著小鏟子,選好一塊沙灘,就興致勃勃地建起城堡來(lái)。城堡很快就建好了,有城墻、高樓和許多海洋動(dòng)物雕塑,我們給城堡起名叫“海洋國(guó)”。建完城堡,我和妹妹走到海邊,看到鄰居家的小朋友在專(zhuān)心地捉小魚(yú)、撿小貝殼……這時(shí),我看到海浪沖著沙灘猛烈地?fù)渖蟻?lái),濺起雪白的浪花,那浪花如同我對(duì)家人的依戀,我忽然想起該回家了,我好想投進(jìn)家人的懷抱!遠(yuǎn)處的海浪一浪接一浪,不停地從天邊涌來(lái),不知道那是不是海外華人對(duì)祖國(guó)的思念?
晚上,我偎依在爸爸媽媽身邊,欣賞著中央臺(tái)中秋晚會(huì)。漸漸地,我有些困了,我微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這真是一個(gè)美好的中秋節(jié),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇9
高爾基說(shuō)過(guò)“要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己.” 書(shū)甚至也能通古曉今,像與朋友交談,書(shū)能使我們寫(xiě)好作文,所以我和書(shū)結(jié)緣。
我愛(ài)讀書(shū),在我的房或我的書(shū)房,都有書(shū)的身影。小時(shí)候我在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書(shū),多數(shù)是讀童話(huà),例如:《白雪公主》、《三只小豬》、《灰姑娘》或者是有圖片的漫畫(huà)書(shū)。
慢慢的我漸漸長(zhǎng)大,隨著讀書(shū)環(huán)境不同讀的書(shū)也不同了,F(xiàn)在我在圖書(shū)館默讀或者在家中看書(shū)。現(xiàn)在書(shū)的種類(lèi)不同了,我對(duì)書(shū)也有了挑選,以前看到什么書(shū)就拿起來(lái)看,現(xiàn)在我會(huì)先看簡(jiǎn)介,再看內(nèi)容。如果書(shū)厚就一目十行,略讀。如果書(shū)薄的就可以詳讀。從不同的書(shū)里找到的道理也不同。從《紅樓夢(mèng)》中我知道了一個(gè)貴族大家庭里—賈家從興旺到衰退的故事,我懂得了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢(shì)力低頭,堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)斗志,代表了當(dāng)時(shí)人民的精神面貌。《十萬(wàn)個(gè)為什么》里講了一些關(guān)于植物,動(dòng)物,軍事,宇宙,自然,人類(lèi)
我從看漫畫(huà)書(shū),小人書(shū)到現(xiàn)在的名著,興趣發(fā)生了很大變化,以前想看有圖片的書(shū),現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書(shū)。
在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo),懂得了做人處世的大道理。在書(shū)的王國(guó),沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會(huì)任意馳騁,,無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包涵著知識(shí),包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的,知識(shí)是學(xué)不完的,所以書(shū)是讀不盡的。