朋友之間五年級作文（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的朋友之間五年級作文，歡迎大家分享。
朋友之間五年級作文 篇1
朋友是什么？朋友就是在你無助時(shí)為你伸出援助之手，朋友就是在你孤獨(dú)時(shí)增加你的快樂，可是有一個(gè)人不是這樣。
這個(gè)人的名字叫麗麗，她很喜歡去欺負(fù)莎莎，莎莎是一個(gè)很文靜、很愛哭的女孩子，有一次，麗麗去上廁所，這好莎莎也在上廁所，麗麗跑出來，站在門口，等莎莎出來的時(shí)候，麗麗一跺腳，大喊：“汪！”莎莎被嚇了一跳，過了一會兒，她說：“你別這樣了！人嚇人嚇?biāo)廊�！�?/p>
可是還是不停，在路上拍她一下，她也拍麗麗了，麗麗又拍她，就這樣來來回回，兩個(gè)人都被體育老師批評了！
還有一次，莎莎在床上面，麗麗走過去看了她一眼就把她的拖鞋弄走了，莎莎說：“我又沒弄你，你就不要來欺負(fù)我了！”麗麗只是無所謂的把鞋踢了回去。
后來，麗麗終于明白了不可以這樣。這天午睡，麗麗不想睡覺，就把莎莎的棉被打開，去拍她。一旁的亮亮看不下去了，說：“麗麗，人家又沒來惹你，你要想想，如果你是莎莎，別人無緣無故的罵你，欺負(fù)你，你會怎么想！別人還是拿你做朋友的，所以寬容你，你為什么一定要去整她呢？你要學(xué)會寬容，要明白友誼可貴��！如果你失去了就再也追不回來了！”聽了亮亮的話，麗麗也有了悟性，莎莎又沒怎么她，她為什么要在背后說她壞話，還要去欺負(fù)她呢？
這天麗麗羞怯的對莎莎說：“以前我老是欺負(fù)你，今天向你道歉！”莎莎寬容的說：“沒事，以后我們還是朋友！”
自己突然想到每一次在飯卡沒錢時(shí)，莎莎都會把飯卡給自己，每一次在無助的時(shí)候，莎莎都會給一張餐巾紙，說：“沒事了！都過去了！”而自己可曾安慰過莎莎一個(gè)字，可曾第一個(gè)沖上去幫她刷一下飯卡，甚至還去欺負(fù)她，想到這里，麗麗覺得無法原諒自己！
朋友之間要和睦相處，要團(tuán)結(jié)合作，不可以口口聲聲說別人是你的朋友，你卻要去捉弄她，不然，大家都不喜歡和你做朋友了。
朋友之間五年級作文 篇2
在走向人生的道路上，我們都會交到一些朋友，他們會幫我們擋住惡語，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)……共度難關(guān)。有朋友自然 是一件樂事，但我們免不了會發(fā) 生沖突。
有時(shí)候我們一起回家，聊得好好的，卻對一件事產(chǎn)生了不同看法。他往東，你非得往西，然后就在那里爭執(zhí)不休，吵 一吵，如果誤會能解開也 行呀，但是卻吵得更激烈了，甚至要動手了(倒吸一口冷氣)，結(jié)果你的朋友很生氣的對你說：“我要 和你絕交!”而你那時(shí)也正氣在頭上，不假 思索地說：“行!”
那時(shí)候你們的氣都消了一大半，都有些后悔當(dāng)時(shí)自己說的話，就想跟對方道歉，但又不知道該怎么辦，就陷入了苦惱 之中，嘻嘻，其實(shí)很簡單 的啦;
1.你要先想好怎樣跟他道歉，語氣要穩(wěn)，不能很快，覺得你沒有誠意。
2.你可以在街上給他挑個(gè)禮物，說：“收下就等于你原諒我了�！�
3.你要盡所能的幫助他，讓他的困難出盡量減少一些。
以上幾點(diǎn)你都可以試試，但如果這還不行的話 ，那我也就沒有辦法了，所以說，朋友之間發(fā)生不同的觀念時(shí)，你 可以忍一忍，“風(fēng)雨過后依 然是彩虹”忍一忍，那些不好的事就不會再呆太久，因?yàn)榭鞓芬呀?jīng)把他弄的煙消云散了!
還有，每人都不可能十全十美，你可以試著把朋友的缺點(diǎn)縮小，把朋友的優(yōu)點(diǎn)放大!
朋友之間五年級作文 篇3
去年的暑假，我是在老家度過的。同時(shí)我結(jié)識了一位好朋友，他叫王爭偉，他中等個(gè)頭，為人豪爽、正直，別人做的好就是 夸贊，不好就是批 評。從來都是直來直去，這也是我結(jié)交他的重要原因。
所謂患難見真情，果真不假。一天，我、王爭偉和幾個(gè)小伙伴，聚到了一起，研究今天玩什么游戲，后來，玩“大戰(zhàn)” 。這個(gè)游戲的倡議 全票通過。怎么解決?”突然有人說。我想了想說：“用門前上的青果!”大家紛紛點(diǎn)頭同意。因?yàn)槲?不會爬樹，所以是別人幫我弄的“”。每個(gè)人都是在足足裝滿了連個(gè)口袋，大家正在互相炫耀自己的裝備時(shí)，突然有人說： “狼狗!”大家回頭一看，不禁嚇了一跳，果然來了以 為不速之客。這只碩大的狼狗正一步一步的逼近。那虎視眈眈的眼神，直 叫人害怕。看來來者不善，“三十六計(jì)走走為上，溜!”等我說完大家早 就跑出多老遠(yuǎn)去了。見狀我也飛奔起來，狼狗好像得寸 進(jìn)尺，也瘋狂的追起來。兩只腳的人到底是跑不過四條腿的狗，我急中生智想到了上樹，可 是別人怎么拉我我也是上不去，只能 別人先上去了。此時(shí)狼狗離我越來越近，我也已經(jīng)筋疲力盡跑不動了，此時(shí)我都能聽到狼狗鼻子里發(fā)出的“咻 咻”聲了。眼看就 要落入狼口，我嚇得魂飛魄散，我想我就是長者三頭六臂也沒辦法了，只能閉上眼睛的等待著命運(yùn)了，突然，狼狗痛苦的嗷嗷叫 起來。
難道有人使出了什么獨(dú)門暗器?王爭偉用青果打中了狼狗的頭。隨后他說：“快逃!”逃?我心想，那種不仁不義讓朋友幫 著自己，人后丟下 別人的事豈是我做出的?于是我便有剩余的青果向狗射去，我其他的朋友見狀，也來幫助我射狗。狼狗究竟是 寡不敵眾，終于敗退了，想逃?沒門 兒!我們異口同聲地說，因?yàn)槲覀円獖Z回被它追著跑而丟失的面子。就這樣我們糊里糊涂的 你、把“大戰(zhàn)”變成了“人狗大戰(zhàn)”
我真想謝謝他給狼狗一彈帶給我的勇氣，這件事也證明了我們之間的友誼!
朋友之間五年級作文 篇4
我有好幾個(gè)朋友，我喜歡和她們一起玩兒 ,今天我要說說我和好朋友牛彤之間的故事。我們倆在同一個(gè)班，還在同一個(gè)小組，同時(shí)還一個(gè)在前一個(gè) 在后。我們倆有時(shí)候會為了一件小事而吵架，可是最后還是和好了。
記得那一次上體育課的時(shí)候，解散了，我們幾個(gè)女生在一起玩游戲。我雖然不知道那游戲叫什么名字，但是我可以先看她們怎么玩兒，后來我學(xué)會 了，就先和牛彤玩，我贏了她，她卻耍賴，不知怎么的，我就被她推倒了，我站起來繼續(xù)玩兒。玩第二局的時(shí)侯，她又把我推倒了，這一次我沒有 繼續(xù)玩兒，而是到一邊去休息，再看看她，就像沒什么事發(fā)生一樣，我很生氣，真是不想和她玩兒了。
還有一次，我和牛彤交換著書看。過了幾天后，我和牛彤、王藝穎在一起說話，我們說著說著就說到了這本書，我說牛彤和我交換過這本書看，王 藝穎就很生氣，便問牛彤是不是真的和我換過這本書，牛彤就狡辯說她沒跟我交換過這本書，她又問我知不知不知道書里的內(nèi)容，因?yàn)槲沂乔皫滋?看的，早不記得了，她見我不知道，就和王藝穎一起笑了。
朋友之間的友誼就像巧克力一樣，有苦有甜，吵架了，就變成苦的，和好了，就變成甜的了。所以好朋友之間不能總是吵架，要和平對待，互相幫 助。
朋友之間五年級作文 篇5
今天，我看了《兩個(gè)朋友》這篇故事，故事是這樣的：這一天，胖子和瘦子約定到樹林里玩，突然，一只大熊吼叫著向他倆撲 來�！熬让�! ”兩個(gè)朋友叫喊著，拼命向前奔跑。
瘦子靈活，抱著樹三下兩下就爬了上去。胖子不會爬樹，他伸出手求瘦子拉他一把。瘦子顧不上許多了，他自個(gè)拼命往上爬 。熊一步一步逼近 了，胖子想起有人說，熊是不吃死人的，于是他閉上眼睛，憑住呼吸，像死了似的。熊走進(jìn)胖子，在他臉上聞 了聞，轉(zhuǎn)身走了。
瘦子見大熊走遠(yuǎn)了，這才從樹上爬下來，笑著問：“熊在你耳邊說了些什么?”胖子說：“遇到危險(xiǎn)，只顧自己逃命的人， 不能算是朋友!”
想起以前我也做過這種事。記得有一次，上課鈴響了，同學(xué)們都亂哄哄地跑向教室，慌亂中把一位同學(xué)給絆倒了，我看到了 ，卻像沒看見似的 。也顧不了那么多了，扶也沒扶，就飛快地跑到了教室。現(xiàn)在想起這件事，心里就不安，好慚愧啊!
還有一回，有位同學(xué)有一道題不會，坐在那里發(fā)愁，我看見了，就趕緊走過去問她：“你哪一道題不會啊?”然后就給她耐 心地講題，一直講 到她懂了才停，看到同學(xué)露出的笑臉，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的!
是啊!同學(xué)、朋友之間就要互相關(guān)心、互相幫助，不能只顧自己，不顧別人!只有這樣，自己才能更加快樂!，小朋友，你 們說說是不是啊?
朋友之間五年級作文 篇6
世上有許多種愛，有母愛，父愛，老師給我的愛，同學(xué)之間的愛，而我最享受的還是同學(xué)給予我的愛。
我的同學(xué)陳中梁各自在我們班也算高，瘦瘦的，有點(diǎn)過于偏瘦，它既是我們班的數(shù)學(xué)天才，有我最要好的同學(xué)，我有不會做 的題時(shí)可以經(jīng)常請 教他。
在一個(gè)平常的下午，上著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，老師讓我們把上個(gè)星期的周末試卷改一改錯(cuò)，我是一個(gè)“改錯(cuò)困難戶”一見到錯(cuò)題我 就頭腦發(fā)暈不知所 措，主要是我懶，一見到數(shù)學(xué)的計(jì)算題還有那列方程的算術(shù)題，我一見到這些題簡直是腦子里全是空白，見到 解決問題的話那更是頭皮發(fā)麻，往常 的試卷我是該到了六點(diǎn)才能走，有時(shí)甚至改不完得拿到家里讓后第二天才改完，今天我是下 定決心要今天改完，我飛速的該，鋼筆在我的手中飛速 的轉(zhuǎn)動這，我認(rèn)真地計(jì)算著，加上老師剛剛在講臺上講的那幾道題，我胸 有成竹的修改者，正當(dāng)我仿佛看到勝利的曙光是，看到最后一題是，老師 沒有講過的，仿佛給我一個(gè)晴天霹靂，我想啊想啊，絞 盡腦汁，大貓都快癱瘓了，可還是想不出來，這是我們班的數(shù)學(xué)天才，我的好朋友陳中梁都 寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了，我猶如五雷轟頂， 誰知他走到我面前拿著他自己找的卷子問那道題不會寫我指著卷子最后一道題他看了看，然后又問我要了一支 筆，一邊思忖著， 一邊拿筆寫了襲來，最后他地給我了一張紙，上列著幾道算式，他又給我講了講這道題的解題思路，然后我交給老師，對了，我 以為陳中梁走了，我改完后一回頭就看到他齜著牙坐在旁邊看著我。
這世間愛是最重要的正如雨果所說：“世間若沒有愛，太陽也會滅�！闭媸菓�(yīng)征了這句話啊!
朋友之間五年級作文 篇7
從前，有一對朋友，一個(gè)叫阿明，一個(gè)叫建智，倆人十分要好。他們相互幫助，互相信任，從不分彼此。
過了兩年，他們倆人的父母相繼去世。從此倆人變得無依無靠，只有靠他們父母給他們留下的幾分地和一間泥土房生活，有 時(shí)一下大雨，房子 就要塌了一樣。為此他們悲痛欲絕。
有一天，朋友倆去犁地，突然阿明覺得有一大塊硬硬的東西，拔開一看，原來是一個(gè)手掌大小的紅寶石，他高興地不得了。 正想告訴建智時(shí)， 轉(zhuǎn)念又一想：如果他知道了，我就得到的好處就少了。于是，他便小心翼翼的把寶石收藏了起來。有一次，建 智知道了，就對阿明說：“阿明，咱 們利用這個(gè)寶石換點(diǎn)錢，讓我們的生活變的好一點(diǎn)吧”!“不行，這是我一個(gè)人的!”阿明 很不情愿地說。建智特別生氣地想：我們的情誼還不如 一塊寶石，那我們的兄弟情就到此為止，以后互不相欠。就走了。
日子一天天過去了，阿明沒有了建智這樣的朋友，就只能一個(gè)人孤獨(dú)的生活著。這天，阿明生病了，起不了床，吃的也沒有 ，喝的也沒有。這 時(shí)建智出現(xiàn)了，不記前嫌，找來了醫(yī)生治好了阿明的病。
他們又像過去一樣好了。直到這時(shí)，阿明才恍然大悟：金錢是換不來友誼的，只有友誼才能天長地久，而且只有友誼才能讓 人快樂!
朋友之間五年級作文 篇8
在我小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她叫劉靜雯。她是一個(gè)很文靜的小姑娘，學(xué)習(xí)也很好。在小學(xué)的時(shí)候我們兩個(gè)每天都是形影不離的。但 是我們兩個(gè)也有鬧矛盾的時(shí)候，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事就吵起來。就是因?yàn)槊�，我們才能成為好朋�?有一件事讓我印象特別深刻，那件 事發(fā)生于敬禮姿勢。
在二年級的一次升旗上，我們聽著廣播員熟悉的聲音：“濮陽市油田第三小學(xué)，升旗儀式正式開始。第一項(xiàng)，少先隊(duì)員敬禮!”同學(xué)們抬起 頭看著國旗，把手舉到高過于頭頂?shù)奈恢�。噠噠噠噠噠……國歌響起。升完旗后，站在我前面的劉靜雯，回頭對著我說，你的敬禮姿勢不 對。我對她說：“不可能，我是嚴(yán)格按照大隊(duì)長教的姿勢做的�！蔽覀円�?yàn)檫@件事爭執(zhí)了半個(gè)小時(shí)。劉靜雯(有點(diǎn)生氣)說：“我的敬禮姿勢才是 對的。我擺擺手，跑到班主任面前說，敬了個(gè)禮，說：“老師我的敬禮姿勢，不標(biāo)準(zhǔn)嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“挺標(biāo)準(zhǔn)的。”隨后，我又跑到劉靜 雯面前把雒老師的話敘述了一遍又一遍。他特別生氣，不搭理我了。性格倔強(qiáng)的我才不會認(rèn)輸，心想：“哼，不理我就不理我，我一定會讓你知道 我的姿勢是最標(biāo)準(zhǔn)的�！被氐桨嘁院�，劉靜雯把事情告訴了另一個(gè)伙伴，就連她也不理我了。我氣不打一處來，說：“劉靜雯，你等著。”
不過，各退一步海闊天空。我這人最大的優(yōu)點(diǎn)就是，一旦有什么矛盾，過上兩三天就忘記了。就會自覺的往后退一步。我主動向劉靜雯道歉 了，他也接受了我的道歉。我們還是好朋友。
現(xiàn)在回想起以前的事情，總是想笑，笑自己好幼稚，竟為了這一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。
朋友之間有點(diǎn)小矛盾是很正常的。但是千萬不要為了一點(diǎn)小矛盾而傷了和氣。
最后祝大家能和自己朋友的友誼能天長地久。
朋友之間五年級作文 篇9
如果每一個(gè)朋友都像一片花瓣，那么友誼就是一個(gè)花蕊，把我們一片一片花瓣連在一起，這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們，就像一朵美麗的、純潔的花，這朵花里沒有欺騙和爭吵，只有信任和快樂。
——題記
你——小盧，就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。
記得那一年，老師讓我和小鶴主持一次班會。小鶴對我說：“咱們倆個(gè)辦班會時(shí)候我來邀請人來參加，剩下的你來辦�！钡俏液懿蛔孕�，小心地對小鶴說：“我能干好嗎？”小鶴用信任的眼光看著我，語重心長的對我說：“只有相信自己才會成功！”聽了這句話，我的信心突然倍增，這就是被信任的力量嗎？這就是朋友給我的力量嗎？對，這就是信任的力量，對，這就是朋友的力量。
這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。記得那次，我和小鶴正在想班會上的小品怎么演，小盧突然站出來，對我們兩個(gè)人說：“我?guī)湍銈冄菪∑钒�！”我用充滿感恩的眼光看著小盧，小盧好像知道我要說什么，急忙說：“沒事兒，我們是好朋友，做這點(diǎn)事兒算什么呢。再說了，好朋友不就是這樣么？”的確，好朋友就是這樣，幫助了別人但從不求回報(bào)。
假如沒有了朋友，就像鳥兒沒有翅膀，不能自由的翱翔。
友誼難求，請珍惜友誼吧！如果沒有了友誼，就失去了人生中最寶貴的財(cái)富！
朋友之間五年級作文 篇10
朋友，是在你身邊幫助你的人;朋友，是你無聊時(shí)陪你談心的人;朋友，是聚在一起玩耍的人。所謂的朋友，你認(rèn)為是 朋友，可她(他)卻不 一定是你的知心朋友，真朋友，那個(gè)人是你的知心朋友在你遇到困難時(shí)會毫不猶豫的幫助你，不是你的真 心朋友在你遇到困難時(shí)想理由不幫你，這 就是知心朋友和普通朋友的差別。你還想過朋友能天長地久嗎?
我現(xiàn)在還和小時(shí)候幼兒園的朋友有聯(lián)系，每星期天都在一起玩，有的幼兒園朋友跟我一個(gè)班，比如張芊伊，她跟我一個(gè)班， 學(xué)習(xí)還很好，可我 跟不在一個(gè)小學(xué)的另一個(gè)小時(shí)候一個(gè)幼兒園的同學(xué)的關(guān)系比張芊伊還好呢，可就因?yàn)橐粡埣垪l，一口唾沫就讓 我們之間的友誼破裂了。
那個(gè)同學(xué)這一星期來我?guī)淄媪�，還有一個(gè)跟我一個(gè)院的石琳來我家玩，那個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)，我和石琳就想辦法整那個(gè)同學(xué)， 我們悄悄把一張紙 條上寫：我是大笨蛋，貼在了那個(gè)同學(xué)的背后，然后讓她去拿個(gè)飲料喝，在她去拿的時(shí)候，我趁機(jī)在板凳上吐 了一小口唾沫，那個(gè)同學(xué)來了就一下 子坐上了，我們在一旁哈哈大笑起來。
那個(gè)同學(xué)問我們笑什么呢，我們不能告她說，就說：“沒事，你繼續(xù)寫作業(yè)吧�！蔽覀兙屠^續(xù)偷笑起來了。
他們準(zhǔn)備走了，我就把事情告訴了那個(gè)同學(xué)，她很生氣的走了，事后我很內(nèi)疚，我覺得做的過分了點(diǎn)。
今天我又叫那個(gè)同學(xué)來我家玩，可她很生氣的說：“不去了，我再也不去你那里了，哼!”唉，我真希望和那個(gè)同學(xué)和好啊 !
我一定要找機(jī)會向那個(gè)同學(xué)鄭重的道歉，說聲對不起。
那個(gè)同學(xué)就是我的知心朋友，就因?yàn)橐粡埣垪l，一口唾沫就讓我們的友誼破裂了。朋友有時(shí)因?yàn)橐患∈露[別扭，有時(shí)因 為一件大事就鬧得 天翻地覆，真正的好朋友就這樣分開了。朋友是用心交流的，和朋友開個(gè)玩笑可以，但不可以開的太大，太大 了你就會失去這個(gè)朋友。只要用心交 朋友，和這個(gè)朋友的友誼就會天長地久，永不破裂的!
朋友之間五年級作文 篇11
玲玲是和我一起長大的好朋友，雖然我倆不在同一所學(xué)校上學(xué)，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時(shí)候。
記得有一次我倆在英語興趣班學(xué)習(xí)時(shí)，老師在給我們復(fù)習(xí)單元考試的重點(diǎn)，這時(shí)我聽到坐在旁邊的玲玲發(fā)出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來玲玲在偷偷看漫畫書。我捅了她一下，她絲毫沒有理會我，我有些升生氣了，就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒有和我說話了。
在接下來的考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因?yàn)樗匠５某煽円幌蚝芎�。這時(shí)，我主動走到她身邊，提出來和她一起重新復(fù)習(xí)，幫她補(bǔ)補(bǔ)課。玲玲沒有拒絕我，于是我倆一問一答地復(fù)習(xí)起來，這時(shí)玲玲看起來好認(rèn)真。下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學(xué)們有些吃驚地問玲玲：“她當(dāng)眾揭發(fā)你，你還和她玩兒？”玲玲笑瞇瞇地說：“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢？！”于是大家都開心地笑了。
1、真正的友誼是建立在相互的信任、真心的關(guān)懷和幫助的基礎(chǔ)上。小作者就講述了一件發(fā)生在自己和好友之間的真實(shí)的事。內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，中心明確。
2、小作者對人物的動作、神態(tài)等描寫生動，通過玲玲的回答，體現(xiàn)出了文章主旨。
3、文章語言流暢，表達(dá)清楚，條理清晰。
朋友之間五年級作文 篇12
朋友之間肯定有鬧矛盾的時(shí)候，比如說我和我的好朋友涂怡婷就經(jīng)常鬧矛盾。
涂怡婷不太高，膚色有點(diǎn)像非洲人，她喜歡在額頭上面扎個(gè)小辮，因?yàn)閯⒑ＬL了，又不想去剪才扎起來的。涂怡婷性格倔得很，時(shí)常還鬧點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候真不好相處。
我和她是最好的朋友，不過有時(shí)候她的小脾氣是真的好討厭，因?yàn)檫@個(gè)我和她絕交不少于五次呢！不過總是在第二天就又重歸于好了。但那一次是我和她鬧脾氣最久的一次了。
那天下午，我沒有帶課外書，老師昨天說了沒有帶書的人作業(yè)要加倍，一想到這個(gè)我就直冒冷汗。涂怡婷就坐在我旁邊，所以我找她借了一本書度過了難關(guān)。等我還她書的時(shí)候，她不知怎么了，非說書缺了一頁，而且還說是我弄爛的，叫我賠錢。我不服氣，就說：“這不是我弄爛的，為什么要我賠錢？說不定是你之前弄爛的呢！”我不過說她幾句，她就哭了，說：“我借給你之前明明還是好的，你還給我之后就爛了，一定是你弄爛的！”
因?yàn)檫@件事我和她不歡而散了，連續(xù)幾天我們兩個(gè)都沒有說一句話。這幾天的時(shí)間是我覺得最孤獨(dú)的時(shí)候，我有好事情沒有人分享，有難過的事情沒有人安慰，這時(shí)我深刻意識到有一個(gè)朋友是多么的好。
不過一周過后我和她又和好了！所以說不管你的朋友是怎樣的脾氣，既然能成為朋友，發(fā)生了矛盾最后也還是會和好的，因?yàn)榕笥咽恰案蹫场币粯拥拇嬖诎。?/p>
朋友之間五年級作文 篇13
人間的感情很多，親情，愛情，同情……最令我難忘的還是那段友情。那是三年級的時(shí)候，我交得第一個(gè)好朋友——張華琪。
那天烏云密布，大雨傾盆而下，電閃雷鳴。倒霉的我偏偏忘記了帶雨衣，而媽媽又無法接我放學(xué)。雖說放學(xué)時(shí)雨小了點(diǎn)，但還是很密。我如果冒著雨回家，一定會被淋成落湯雞�？扇绻换厝�，等雨停了再走，那下午的鋼琴課就無法上了。
正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，我的后桌，張華琪迎面向我走過來。我們雖然挨得很近，可幾乎從不說話，見面只是打個(gè)招呼。
我本以為她是來嘲笑我的�？蓻]想到，他竟然把傘收起，微笑著把傘遞給了我。一時(shí)間，我愣住了，不知該不該接過傘。她仿佛知道了我的小久久，硬是把傘塞到了我的手中，對我說：＂沒關(guān)系的，你如果覺得難為情，我們可以同乘一把傘回家呀，我家離這兒很近的，一會兒就到了。＂于是我就與她共乘一把傘，一起往家里走。
一直走到了十字路口，我們要分開了。她往左走，我往前走。我們只好告別，我把傘拿到她跟前，她只是淡淡一笑，告訴我：＂拐過去，我就到家了，傘你拿回家吧，明天上學(xué)再還給我。＂說完向馬路中央走去，只留下一個(gè)匆忙的背影。
我向家中走去……
就這樣我交了三年級第一個(gè)，也是最要好的朋友。
朋友之間五年級作文 篇14
前天下午，我和蘇瑜、任意驍帶著蘇瑜家的牧羊犬到海爾廣場踢足球。我們?nèi)齻�(gè)人正踢得有勁，忽然聽到“汪汪”的狗叫聲，我順著聲音望去，只見一條比蘇瑜的牧羊犬個(gè)子高一頭的大狗正在朝著牧羊犬狂吠。我還沒反應(yīng)過來，牧羊犬就像離弦的箭一樣朝大狗撲去，到了大狗身邊，那只大狗卻突然不叫了，并且用舌頭舔起了牧羊犬，看它們那親密的樣子就像人談戀愛一樣。我感到非常奇怪：為什么它在遠(yuǎn)處叫得那么厲害，到了跟前卻為什么不叫了呢？我問蘇瑜這是怎么回事，蘇瑜說如果兩只狗都是公狗它們不會打架，一公一母那就要打了。
就在蘇瑜斷定兩只公狗是朋友的時(shí)候，那邊卻傳來了狗的'撕咬聲，我定睛一看，那兩只“好朋友”不知為什么竟咬了起來，而且越咬越兇，看當(dāng)時(shí)的情形它們似乎咬了個(gè)平手，真是“犬逢對手，狗遇良材”。不過這種平手是有原因的，大狗的主人死死地拉著狗繩一個(gè)勁往后拖，如果放開繩，牧羊犬恐怕要吃大虧了。打了一會兒，大狗的主人不耐煩了，拉著大狗想要離開，牧羊犬卻死死追著不放，這次咬得更兇了。大狗的主人終于放開了狗繩，大狗猛撲了過去，把牧羊犬咬得直往后退。
狗咬狗真是太有意思了，我看得都入了迷，竟忘記了撿球。等我想起來的時(shí)候，我的足球已經(jīng)不翼而飛了。
朋友之間五年級作文 篇15
在走向人生的道路上，我們都會交到一些朋友，他們會幫我們擋住惡語，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)……共度難關(guān)。有朋友自然是一件樂事，但我們免不了會發(fā)生沖突。
有時(shí)候我們一起回家，聊得好好的，卻對一件事產(chǎn)生了不同看法。他往東，你非得往西，然后就在那里爭執(zhí)不休，吵一吵，如果誤會能解開也行呀，但是卻吵得更激烈了，甚至要動手了（倒吸一口冷氣），結(jié)果你的朋友很生氣的對你說：“我要和你絕交！”而你那時(shí)也正氣在頭上，不假思索地說：“行！”
那時(shí)候你們的氣都消了一大半，都有些后悔當(dāng)時(shí)自己說的話，就想跟對方道歉，但又不知道該怎么辦，就陷入了苦惱之中，嘻嘻，其實(shí)很簡單的啦；
1。你要先想好怎樣跟他道歉，語氣要穩(wěn)，不能很快，覺得你沒有誠意。
2。你可以在街上給他挑個(gè)禮物，說：“收下就等于你原諒我了�！�
3。你要盡所能的幫助他，讓他的困難出盡量減少一些。
以上幾點(diǎn)你都可以試試，但如果這還不行的話，那我也就沒有辦法了，所以說，朋友之間發(fā)生不同的觀念時(shí)，你可以忍一忍，“風(fēng)雨過后依然是彩虹”忍一忍，那些不好的事就不會再呆太久，因?yàn)榭鞓芬呀?jīng)把他弄的煙消云散了！
還有，每人都不可能十全十美，你可以試著把朋友的缺點(diǎn)縮小，把朋友的優(yōu)點(diǎn)放大！
朋友之間五年級作文 篇16
在我寫這篇作文的此時(shí)此刻，我不禁想到了我的鐵桿好友――惠文靜。
有人說過：真誠，是人們互相溝通的基本條件。所以，在我看來，不管是同學(xué)之間，還是朋友之間，都需要彼此真誠的幫助。
那是一個(gè)下著小雨的星期六，我和惠文靜要坐車去水保所學(xué)英語，可車只開到西農(nóng)路的丁字路口處便停了下來。原來西農(nóng)路正在施工維修，而通往水保所的路僅此一條，大路路基禁止通行，而路邊的小路挖了一條又深又長的渠，挖出來的土堆積在兩旁，連續(xù)幾天的連陰雨，將這條人來人往的“路”踏的又滑又粘。明知山有虎，偏向虎山行。我和惠文靜一咬牙，她在前，我在后，雙方都不履艱難，小心翼翼地向前走。這是，惠文靜突然打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒滑倒，我那時(shí)沒有去扶她一把，也沒有問她是否摔著了。心想：此時(shí)，自己都是“你菩薩過河－－自身難保“，更無遐顧忌別人了。
我正在想著，一只腳滑了一下，沒踩穩(wěn)，一下摔倒在地上，泥水沾滿了我的衣服、書包和手。我坐在那里，用收撐著地，想要站起來，可是手上擦破了皮，火辣辣地疼極了。我當(dāng)時(shí)真想叫惠文靜來幫我，可又轉(zhuǎn)念一想，剛才我并沒有幫助她，他會幫我嗎？而且……，我不再想了，孤獨(dú)何無助的滋味占據(jù)了我的心靈。我低著頭，突然，一只手伸了過來，我抬頭一瞧，是惠文靜。我拉著她的手站了起來。后來，我們共同受牽著手一起走完了這段坎坷泥濘的路。當(dāng)我們到達(dá)水保所門前平坦的大路上時(shí)，我們?nèi)匀皇治罩�，而且我們的手好像越拉越緊了……。
朋友之間五年級作文 篇17
朋友，好似人生中一杯醇厚的美酒，令人回味無窮。朋友，如同久旱中的一場甘霖，令萬物滋生。擁有朋友的感覺真好！
“唉！這下慘了，單詞沒背會，看來要留下背單詞了”。我痛苦地說，老師留了一大片同學(xué)，我心想這什么時(shí)候才以有背完哪！可是，這時(shí)的我沒有發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)人在等我。好不容易輪到我該背了，卻沒想到一開口就讀錯(cuò)了，沒轍，我只好重新排在隊(duì)伍的后面，好不容易又到我了，可第二個(gè)單詞卻讀錯(cuò)了，我又重新排在了隊(duì)伍的后面，就這樣過了幾輪，隨著我的一次次排隊(duì)，人也越來越少了，漸漸地，人都快走光了，我還是沒有過關(guān)，于是急于求成的我便更加焦急了，導(dǎo)致背一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，而老師也十分著急，于是老師讓我下午來背。
我失落的走出了班門，而我剛邁出幾步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)叫住了我，喔，是他呀！他微笑的看著我，并鼓勵(lì)我下午背的時(shí)候一定會過關(guān)，我的心中充滿了力量，也感覺到他帶給我的溫暖。
下午，我心懷不安地準(zhǔn)備找老師去背單詞。臨走前，他為我打氣，使我頓時(shí)充滿了信心。
我終于過關(guān)了，我心中竟有些激動，但激動之余，我又想起了他對我的幫助。于是向他道謝，而他再一次地鼓勵(lì)我，說我會更好的，這次，我的心中突然涌現(xiàn)了一股暖流，我仿佛能從他的話語中感到極度的溫暖。這一刻，我感到擁有朋友的感覺真好。
的確，擁有朋友的感覺真好！
朋友之間五年級作文 篇18
朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明；朋友，是沙漠中的一片綠洲，為你帶來生的希望；朋友，是你遇到困難時(shí)，那一聲安慰的話語，讓你找回信心……但朋友之間難免會有小摩擦。
剛一下課，我就來到“增添一片綠”。我們班主任讓大家兩人一組照顧植物。我當(dāng)然選擇的是我的好朋友——郭雪婷。我們倆照顧的是菊花，菊花可是四君子之一呢!現(xiàn)在正值初秋，一朵菊花含苞待放。心情真歡喜，我忽然看見一朵菊花的葉尖有點(diǎn)枯黃。連忙叫來了郭雪婷，“你去向班主任節(jié)點(diǎn)隔夜水來�！蔽掖叽俚��！澳銦┎粺痪褪菐字昃栈�!還用隔夜水，那不是有自來水嗎？怎么不用它呀!”她不耐煩地說。我頓時(shí)就怒了，帶點(diǎn)諷刺的說：“這又不是你家的菊花，你當(dāng)然不心疼了�！薄昂�，我不心疼。我寫作業(yè)去，你自己心疼吧!”剛說完這句話，她就轉(zhuǎn)身快步離開了。我有點(diǎn)想向她道歉，但轉(zhuǎn)念一想：“我是為了我們共同培育的菊花好，要說錯(cuò)，也是她錯(cuò)了�！敝钡降诙欤蛭业狼福骸皩Σ黄�，我昨天不應(yīng)該那樣說。”“嘻嘻，其實(shí)我也有錯(cuò)。”我撓了撓頭，有點(diǎn)不好意思的說道。就這樣，我們的友誼有破鏡重圓了。
朋友之間難免會有小摩擦，只要每個(gè)人都退一步：“退一步，海闊天空�！蔽蚁嘈盼抑灰液煤玫睦斫膺@句話，我和朋友的關(guān)系一定會更好的。
朋友之間五年級作文 篇19
在漫長的記憶中，我總是一個(gè)人默默地走著。那是的我猶如天空
中最耀眼的那顆星星，雖然耀眼但卻是孤獨(dú)、寂寞的。直到我的朋友出現(xiàn)，是她們給了關(guān)愛和鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)中，朋友是我最好的老師。一天，老師留了許多作業(yè)，真
是讓我傷透腦筋，眼看同學(xué)們都要做完了，有的同學(xué)已經(jīng)在陽臺上興致勃勃的玩起來了，而我還坐在座位上努力思考問題。朋友們見了，個(gè)個(gè)都走過來幫助我，耐心地給我講解，仔細(xì)地給我分析。不一會兒，我的作業(yè)做完了。我很感謝我的朋友們朋友就是我之間的引路人。還有一次，我期中測試考得不太理想，整天心不在焉的，朋友們見了，就走過來安慰我說：“同學(xué)怎么愁眉苦臉的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次考好不就行了嗎？干嘛灰心喪氣！”聽后，心里好受多了。我真為有這樣的朋友而感到自豪！
在生活中的每一個(gè)角落，都有朋友對我的關(guān)愛。有一次，我們準(zhǔn)備去爬山，放下所有的學(xué)習(xí)包袱，盡情的去玩耍，我們準(zhǔn)備好所有的爬山用品開始了。在爬山的過程中，我不小心崴了一下腳摔了一跤，膝蓋被石頭撞落了皮頓時(shí)鮮血直流。朋友們見了立馬拿出背包里的創(chuàng)口貼，經(jīng)過消毒后再給我貼上，可還是有些疼，在大家的幫助下，已經(jīng)好多了。朋友們見我受了傷，就沒有繼續(xù)爬山，而是把我送回了家。過了幾天，我的腿已經(jīng)完全好了�？墒桥笥褌冞�是不忘來看我，對我問這問那我心里感到非常溫暖。
有了朋友就有了溫暖，有了朋友就有希望，有了朋友就有了人生的航標(biāo)·······
朋友之間五年級作文 篇20
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們兩個(gè)一直形影不離。她叫王欣妍，我比較喜歡叫她妍妍。
記得當(dāng)時(shí)我們是在一所私立學(xué)校認(rèn)識的。當(dāng)時(shí)的她穿著一件紅色的衣服，頭上梳著馬尾辮。我們不僅在一個(gè)班級，還在一個(gè)宿舍，我們一起去食堂打飯，一起去上課，一起去宿舍睡覺。我們幾乎形影不離。
這一天，我們正在教室專心的聽老師講課，“轟隆”一聲雷響，嚇了我們一跳。沒有理會雷聲，我們又繼續(xù)聽講。只見，不一會兒豆大的雨點(diǎn)從天上降落下來。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了起來。這時(shí)外面的雨也停了。我本來想叫妍妍一起出去玩的，可是她的作業(yè)還沒寫完，我只好自己出去了。
到外面一看，只見地上全是水，什么也玩不了。我忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子。我找來紙，折起了小船。不一會兒六七只小船就折好了。我將小船放在水中玩了起來。這時(shí)妍妍走了出來蹲在我的身邊。老師正好這時(shí)走了過來，見到地上紙船就板著臉問：“這是誰弄的？”我剛想要承認(rèn)，就聽到妍妍的聲音在耳邊響起：“這些紙船是我們兩個(gè)一起弄得�！崩蠋煂ξ覀冋f教一番后就叫我們將地上的紙撿起來了。
老師走后，我疑惑的問妍妍：“你為什么這么再說？這些又不是你弄得？”
妍妍對我笑了一下：“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻。 ?/p>
這件事讓我很感動，也讓我明白了，友誼是很珍貴的東西，也是最難得的。所以，我要好好的珍惜我們之間的友誼。
朋友之間五年級作文 篇21
朋友對于我們每個(gè)人都有著不同的意義。莫雨潔是我小學(xué)最好的朋友，她聰明、漂亮，第一印象就是有點(diǎn)弱不禁風(fēng)，但是有一件事讓我改變了我對她的印象。
一次數(shù)學(xué)課上，老師宣布測驗(yàn)成績，莫雨潔是100分，而我只得了99分。我十分不服氣，因?yàn)樵谥�，我下了很多功夫。上奧數(shù)班，努力的復(fù)習(xí)，為什么？為什么？我的付出得不到回報(bào)？我越想越生氣，甚至怨恨，由于當(dāng)時(shí)的沖動，我按耐不住心中的怒火，在練習(xí)本上寫了幾個(gè)大字：永遠(yuǎn)不是朋友。
不知道是哪個(gè)賤手賤腳的家伙把這件事告訴了莫雨潔，我想，一場惡戰(zhàn)就要開始了，她一定會和我大吵一架，如今，只有向她承認(rèn)是自己的不對才是最有效的辦法。于是，下課了，我找到了她。
“你知道了嗎‘我故意試探的問。”“知道了。”她用溫柔的語氣回答。我沒有再說什么，只是默默地看著她，發(fā)現(xiàn)她的臉上沒我想像的憤怒和怨恨，而是溫柔和平靜�！澳隳馨阉鼊澋魡�？自從有了它，我們的距離好像一下子就變得遙遠(yuǎn)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位拿起練習(xí)本劃掉了哪行字，并從旁邊寫上：永遠(yuǎn)是朋友。然后，拿到她面前。她笑了，笑得那樣迷人那樣甜美。好像就是她那顆“寬容”的心。
“寬容”好像是莫雨潔心中那顆心的名字！多好聽啊。我們一輩子是朋友。
朋友之間五年級作文 篇22
去年暑假，我去了姑丈姑姑家玩。我和姐姐經(jīng)常出去，于是便認(rèn)識了一位朋友，她叫朝淑西�？墒怯幸淮�，我們之間發(fā)生了一場天大的誤會，她好幾天都沒和我們說話了。那天，我去朝淑西家寫作業(yè)，回來后不久，她便打了個(gè)電話給我們，說她的一枝鋼筆不見了，問有沒有被我誤拿。我確實(shí)沒拿，便如實(shí)說了。她讓我再找找，說不定被我誤拿去了。晚上姐姐說要和我換鋼筆，我答應(yīng)了，便開始用起了姐姐那枝金色的子彈殼鋼筆。過了幾天，朝淑西要我去大院子里的石桌上寫作業(yè)，在一起寫作業(yè)時(shí)，我拿出了那枝子彈殼鋼筆。朝淑西看見了，說：“咦?這不就是我的那枝鋼筆嗎?原來是被你拿走了。”說著就要來拿鋼筆。我把手一縮，問道：“這什么時(shí)候成了你的筆筆?這是我和姐姐換的筆。你看我除了這枝鋼筆，再沒有別的鋼筆了。”我一邊說著，一邊給她看我的鉛筆盒。可是她卻不信，說：“別開玩笑了，那是我朋友去外地前留給我作紀(jì)念的，還給我吧。”我見她不信，就拉著她去找姐姐。我看到姐姐就問：“姐姐，這是我跟你換的對吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，可她還是不相信，以為我們在騙她，頭也不回地走了。就這樣過了四五天，她突然跑來找我們，手里拿著筆，搶著說，是自己把它放進(jìn)書包里忘記拿出來了，之后想跳繩才發(fā)現(xiàn)的。她說完后，連忙向我們道了歉，我們笑了一會，又和好如初了。
朋友之間，要想互信任，支持才能擁有真正的友誼。
朋友之間五年級作文 篇23
同學(xué)們都會有一個(gè)或好幾個(gè)好朋友，但是時(shí)間一久，因?yàn)榉N種不同的矛盾而絕交，因此鬧得雙方生氣。但是又不知道如何可以很快速的和好，就像我和我的好朋友林金玉一樣。請聽一聽我的故事吧。
記得是在五年級上學(xué)期的時(shí)候，我和我的好朋友林金玉有這樣的矛盾：在一個(gè)下午，春光盎然，花草芬芳。我們正在上一節(jié)美術(shù)課，但是美術(shù)老師因有點(diǎn)事就讓我們班同學(xué)寫家庭作業(yè)，我們班的同學(xué)聽到這個(gè)消息都很開心。正在我用心地寫著我的語文家庭作業(yè)時(shí)，突然，一個(gè)飛來的橡皮屑一下子砸到了我的頭上，也不怎么痛，我也就沒刨根問底�？墒怯忠粋�(gè)橡皮屑向我砸來，我想肯定有些人興奮過頭了，想快活快活吧，我就沒有理睬他�？墒悄且粋�(gè)人看我沒反應(yīng)，就一直在扔，不知道扔了多少次。這時(shí)，我控制不住自己了，隨手拿起一本本子向那個(gè)人沖去，打了他一下，因?yàn)楸咀雍苘�，所以那個(gè)本子被我打壞了。我原以為是我的本子呢。我的好朋友林金玉說這是她的本子。這時(shí)的她非常地生氣，臉氣得通紅。因?yàn)槲业拇中乃晕覀兇蟪骋患�，到早上我們各自指�?zé)對方的不是，然后我們又認(rèn)為對方都要改正，交談之后我們又成為了一對形影不離的好朋友。真是化險(xiǎn)為夷呀!
同學(xué)們，珍惜友誼，就是要互相諒解，互相信任，愿我們大家在友誼的天空中快樂飛翔!
朋友之間五年級作文 篇24
曾經(jīng)我和你一起擠雨傘，一起“助人”為樂，一起�！靶÷斆鳌币黄鸩赡⒐健�
你，還記得么?我和你經(jīng)�；ハ嘟粨Q著書看。一次，你買了3本，那是我連名字都不知道的書，我很想看，于是我問你借書看，可我知道你是故意不借我。我就隨口一說：“去騙三歲小孩子吧!你都看了好幾遍了�！边@時(shí)你無計(jì)可施了，做出了一個(gè)決定：“鐵公雞，我和你絕交!”“絕交就絕交!”我回答道。那時(shí)我心里真是羨慕、嫉妒、恨啊!但是同時(shí)又有些傷感。可沒過幾分鐘，你朝我看了看說：“借你的作業(yè)看看�！薄澳悴皇钦f絕交嗎?”我兇巴巴地對你說�？赡愕幕卮鹱屛覠o語了。你當(dāng)時(shí)說：“我說的是絕交五分鐘。”無奈之下，我拿著作業(yè)和你交換了本子。
你，還記得么?我們中午吃完飯，回教室拿東西時(shí)，做了一件“好事”我們倆看到有個(gè)桌肚子里有許多紙，就一起將認(rèn)為是廢紙的紙全部扔掉了，然后自言自語道：“今天，我們做了件好事�！焙髞砺爠e人說才知道，那些紙上面寫的是復(fù)習(xí)資料。
你，還記得么?那個(gè)令人討厭的丁志蒙，我們倆一起�！靶÷斆鳌�，使得他堂堂課都要罰站。你，還記得我們的“惡作劇”嗎?我把丁志蒙的筆芯全扔進(jìn)了他書包的一角，你則在外面纏住他，那次丁志蒙可慘了!
可是現(xiàn)在，我要出去上了，但是我相信，雖然我們倆不在同一個(gè)地方，但我們倆的心是不會被分開的。
朋友之間五年級作文 篇25
再見了，李曉雅，我不會忘記你的，以后有時(shí)間我會再回來的。
強(qiáng)忍著即將掉落的淚水，說不完的話語，我即將離開這片令人開心的地方，也即將失去這份難忘的友誼，飛機(jī)劃過天空留下一道白色的痕跡，那仿佛是我失去的一份友誼。曉雅的吶喊聲引起了我的沉思。
你有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在你圓圓的臉上，在高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得格外有學(xué)問。
記得那是在一個(gè)漆黑的夜晚，為了克服我與生俱來的膽小，你堅(jiān)定的陪我摸黑走完那條街。
寂靜的夜晚，閃爍的星星，路邊的臺燈發(fā)出微弱的光芒，稀稀疏疏的行人顯得格外可怕�！霸趺蠢�，害怕了嗎？”身材矮小的你一直緊緊的握住我的手給我的溫暖，使我的心靈如火爐一般溫暖。
北風(fēng)呼呼地刮著，像一只怒吼的獅子，一股刺骨的寒風(fēng)吹在我臉上，像一只粗糙的手不停地?fù)崦�。周圍的環(huán)境可怕極了，以至于我的聲音都在顫抖，身體因?yàn)殛囮嚭L(fēng)而瑟瑟發(fā)抖。你看到我在不停的發(fā)抖，便鎮(zhèn)定的對我說：“沒什么可怕的，別自己嚇自己，只不過有點(diǎn)黑罷了�！蔽肄D(zhuǎn)過身去，你正在脫自己的棉襖，還沒等我回過神來，那件棉襖已經(jīng)披在了我的肩上，你卻咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，緊握拳頭對我說：“我身上有汗，很熱，這件衣服就給你穿吧！”頓時(shí)一股暖流涌上了我的心田。
曉雅，我不會忘記你的，雖然我們沒有在一起，但是我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的！
朋友之間五年級作文 篇26
人與人之間的相處有很多的技巧存在。因?yàn)槲覀儾⒉皇亲约胰�，能受得了我們不好的那一面，而在一些不�?jīng)意的瞬間我們可能就會展現(xiàn)出自己不好的一面給對方，這時(shí)候如果不及時(shí)處理，可能后果很嚴(yán)重。所以我們來聊聊朋友之間那點(diǎn)事兒都有什么。前幾天早上上完課的時(shí)候我就去圖書館學(xué)習(xí)了，等著另一個(gè)舍友下課后一起出去吃麻辣燙，而其他兩個(gè)舍友則在下第一節(jié)課后就回宿舍了。
看著手機(jī)上的時(shí)間差不多到下課時(shí)間了，我就收拾好東西出了圖書館去學(xué)校門口等他們出來。等了好一會兒還沒見人，我就有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)樵缟铣赃^早飯后，我就隱隱約約有點(diǎn)想上廁所的感覺了，這也是我平時(shí)的習(xí)慣，一吃完就想上廁所。
我強(qiáng)忍著等舍友到來，剛下課出校門的同學(xué)很少。第一個(gè)舍友到的時(shí)候看見我斜挎包壓住我的衛(wèi)衣帶子了，就好心的幫我拿了出來，我以為他是想動我的帽子，我就有點(diǎn)害怕，下意識說了一句“你別動我的帽子�！�
這下好了，舍友覺得他好心當(dāng)成驢肝肺了，不理我了，我也覺得是我自己想多了，而我壓不下身子去道歉，自己內(nèi)心也有點(diǎn)委屈。我只是不想他動我帽子而已，我沒其他的意思。
事后再其他舍友的調(diào)節(jié)下，我跟他道了歉，好在他沒放心上，這件事兒就過去了。這也給我一個(gè)警告，以后說話做事要經(jīng)過腦子，不要脫口而出，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。
朋友之間五年級作文 篇27
小麗，她是我的同桌，也是我的好朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴巴，瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，長相十分漂亮。
一天下午，數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來，我打開一看，一個(gè)大大的紅叉映入我眼簾，一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，我百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，小麗走了過來：“問你一下，你喜歡吃什么呀？”正在冥思苦想的我差點(diǎn)從椅子上摔下來�！皠e吵我，沒看見我正在想題嗎？”我沒好氣地對她說。 “你是不是喜歡吃糖呀？你為什么總?cè)タ囱�？一定是吃糖吃壞的�！蔽覒械美硭�，�?yīng)付的說：“對對對，我喜歡吃糖，沒事別來打擾我了。”晚上回到家我終于把那道題做出來了。
第二天一起床，爸爸媽媽就來祝我生日快樂。原來今天是我的生日，連我自己都忘記了。吃完早飯，我早早地來到學(xué)校值日，小麗走了進(jìn)來。“祝你生日快樂！”她對我說，并遞給我一張賀卡。我打開一看，里面還夾著一張紙條，上面詳細(xì)地列著我昨天做錯(cuò)的那道題的解題思路�！氨緛砦蚁胨湍闾堑�，可是我想糖只能害你上醫(yī)院找牙醫(yī)，我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，。現(xiàn)在我把昨天那道題的解法寫在紙上了，希望能對尼有所幫助�！�
聽著小麗那樸實(shí)的話語，看著之上詳細(xì)的解題方法，我一時(shí)語塞，忘記了說謝謝，也沒有告訴她我應(yīng)經(jīng)會那道題了。因?yàn)槲艺娴挠X得那應(yīng)經(jīng)不重要了，重要的是我得到了真誠的幫助。多么好的朋友呀！像小麗這樣“淡如水”的朋友才是真正的朋友。
朋友之間五年級作文 篇28
從前，有一只烏龜和一只蝎子。它們倆是一對好得不能再好的朋友，就像有一條友誼鏈子把它們綁在一起，只要有困難，對方就會出手相助。它們之間的友情牢固得連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。
可是不幸的事情發(fā)生了，一場暴雨之后，烏龜和蝎子的家園被洪水沖走了，它們不得不搬家。它們在搬家的路上，有一條很深的河擋住了它們的去路。蝎子站在河邊，傷心失落地對烏龜說：“看來我搬不了家了�！闭f完，在河岸上踱來踱去，急得滿頭大汗。烏龜見了，拍了拍自己的后腦勺又指著自己的后背說：“別擔(dān)心，我的背上可以坐一個(gè)人，你坐上來吧!”蝎子聽了非常感激，急忙坐了上去。接著，烏龜便下了岸，向河對岸游去。
烏龜游到了河中心時(shí)，突然聽到背上傳來一陣可怕的聲音，急忙問蝎子：“你干什么?”蝎子說：“我在把我的毒刺磨得更鋒利一點(diǎn)�！睘觚斅犃�，以為蝎子要傷害自己，想都沒想就說：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，看我怎么讓你付出生命代價(jià)!”說完，烏龜沉到水里，把蝎子淹在水里。蝎子沉下去有浮了上來，大聲喊道：“你誤會我了!我看見前面有一條水蛇，我只是想把我的刺磨得更鋒利一些準(zhǔn)備和它戰(zhàn)斗!”烏龜聽完慚愧極了，馬上游過去把蝎子又重新背在背上說：“對不起，對不起，是我誤會你了。”
朋友之間一定會經(jīng)常發(fā)生誤會，所以要學(xué)會有效溝通，這樣就能避免發(fā)生不必要的誤會。不僅如此，朋友之間更重要的是互相信任。
朋友之間五年級作文 篇29
一天，云朵媽媽看廣告牌上貼了一張新的廣告，上面寫著：收舊報(bào)紙了，家里沒有用的報(bào)紙都可以拿過來，拿的最多的家庭可以免費(fèi)獲得電影票六張哦！
“六張電影票！”云朵媽媽自言自語地說著，“這六張電影票可以夠我們?nèi)铱磧纱坞娪袄�！�?/p>
“想得美！做白日夢吧你！”這時(shí)，圍裙媽媽也來了。
云朵媽媽說：“想跟我搶！你才做白日夢呢！”
這時(shí)，我也來了。我看著這兩位媽媽，誰也說服不了誰，想出了一個(gè)辦法：“行了！行了！你們先回家，把報(bào)紙都拿過來，然后再來看看誰的多誰的少，不就行了嗎？”
圍裙媽媽看著云朵媽媽，云朵媽媽再看看圍裙媽媽，一起齊聲說：“好！”
過了一會兒，圍裙媽媽和云朵媽媽都捧著報(bào)紙來了。這時(shí)，圍裙媽媽不小心摔了一跤，云朵媽媽也因?yàn)閲箣寢尩膱?bào)紙而摔倒了。
現(xiàn)在兩家的報(bào)紙都混在一起了。云朵媽媽說：“圍裙媽媽，這事都怪你！”
“怎么能怪我呢？我明明是不小心摔倒的！”
這時(shí)我實(shí)在聽不下去他們的爭吵了，便說：“好了，好了，你們別吵了，你們把報(bào)紙合二為一，不就行了嘛！”
“合二為一？”
“我的意思是把兩家的變成一家的，然后去交�！�
“原來是這樣呀！謝謝你！”
“不用謝！”我說。
之后，他們就一起高高興興地去看電影了！
朋友之間五年級作文 篇30
夜，悄無聲息地來了，等她已有了一個(gè)多鐘了。
街頭忽然襲來一陣涼風(fēng)，我凝視著夜空，思想倏然蔓延開來……
漸漸長大了，覺得我和她之間的秘密多了。一方面，因?yàn)榍啻浩诘奈覀冋l也不愿表露內(nèi)心的苦悶，這樣內(nèi)心就承受著日益加重的包袱，生活一片哀嘆，臉上表露出畸形的成熟。另一方面即使在同一處學(xué)習(xí)，工作也不會干涉對方太多，誰要是有了收獲，另一方也不會特意向?qū)Ψ奖硎咀ＹR;誰要是失落了，另一方的心底即使充滿同情，也不會靠近對方的心靈去安慰。
于是朋友之間，有時(shí)候會在無意之中多了一道壕溝。
她還沒有出現(xiàn)……
我不會去怪她，畢竟生活對于每個(gè)人來說都充斥著意料不到的事。
我們各自在追求理想，尋找心靈的滿足，這就意味著我們都會自私地顧及自己的利益，有時(shí)相互欺騙。但誰有不會刻意地揭穿對方，因?yàn)榻掖⿲Ψ�，對方會痛，而某日你也會受到同樣的痛�?/p>
既然是朋友又何必去斤斤計(jì)較?
朋友之間不會互相透明，我又何必不多一顆寬容的心。只要朋友不出賣自己，你并非會失去很多，相反，你也許會得到更多，更多。
“鈴，鈴，鈴，”短信鈴聲響了看電視節(jié)目誤了時(shí)間，不及來了。”
我認(rèn)真的閱讀并回道：無所謂啦，但愿你快樂!
眼前不斷竄來可愛的霓紅，我大步的往家中走去……
朋友之間五年級作文 篇31
從前，烏龜和兔子是好朋友，沒有朋友的狐貍很嫉妒他們之間的友誼。
這一天，狐貍跑到兔子家，對兔子說：“兔子大哥，我知道你的好朋友是烏龜，可是她跑得那么慢，嗎能和您跑步健將——兔子相比呢？您一定要去和他一爭高下！"之后他又跑到烏龜家，對他說：“烏龜小弟呀，你不要和兔子做朋友了，你身披綠色的軍裝，還有一個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲，你可比他強(qiáng)大很多呀，所以你一定要和他舉行一場比賽！”烏龜聽后，得意洋洋的跑去找兔子比賽了。
比賽開始了，這是一場速度比賽。烏龜用滾，兔子用跑�？傻奖荣惤Y(jié)束的時(shí)候，他們倆居然一起到達(dá)終點(diǎn)。兔子和烏龜很不服氣，便生氣地走了。
走在路上，烏龜想：哼！你這個(gè)可惡的兔子，以前我和你做朋友是我瞎了眼了，我真不該和你交朋友！
兔子想：哼！你這個(gè)做事慢悠悠，不會動腦筋的烏龜，我總算甩掉你這個(gè)累贅了！你看我以后還和不和你做朋友了！
可是到了晚上睡覺的時(shí)候，兩個(gè)人翻來覆去睡不著。烏龜心里想：今天比賽是我的不對，我明天要向兔子哥哥道歉。
兔子想：今天比賽是我的不對，我明天要向?yàn)觚數(shù)艿艿狼浮?/p>
第二天一早，兩個(gè)人都早早的起床去向?qū)Ψ降狼�。在路上，他們遇到了對方。兔子說：“對不起烏龜?shù)艿埽蛱煳也粦?yīng)該和你比賽，對不起。”烏龜說：“昨天我也有錯(cuò)，對不起�！睆哪且院�，兩個(gè)好朋友又和好如初，在一起開心的玩耍了。
朋友之間五年級作文 篇32
森林王國要舉行選美大賽，許多小動物都紛紛報(bào)名參加。啄木鳥也報(bào)了名。畫眉鳥見啄木鳥報(bào)了名，就打擊啄木鳥，說：“你看你長得沒我漂亮，歌也沒我唱的好聽，還來報(bào)名參加比賽，要是觀眾見了你的長相，準(zhǔn)會嚇跑。”啄木鳥聽了不好意思的走開了。
選美比賽開始了，畫眉鳥以她美麗的羽毛奪得了冠軍，成為了森林最美麗的動物。有一天，畫眉鳥見到了啄木鳥，驕傲的說：“你看吧，我成為了森林最美麗的動物，而你什么也不是，一天到晚東飛飛，西飛飛，這棵樹上停停，那棵樹上停停，也不知道你一天到晚在干啥。見了我為什么不問好？我可是森林里最美麗的動物�！弊哪绝B沒有和她斤斤計(jì)較，只說了一句對不起。畫眉鳥覺得啄木鳥不尊重自己，于是向啄木鳥挑戰(zhàn)，想和她舉行一次選美大賽，啄木鳥答應(yīng)了。
她們先請來了評委——水牛。接著比賽開始了。首先出場的是畫眉鳥。她用最美麗的形象吸引了許多觀眾。畫眉鳥飛下舞臺后，上來的是啄木鳥。啄木鳥一直為樹木捉害蟲，贏得了觀眾的心。這時(shí)評委說話了：“我宣布，這次比賽啄木鳥勝利了�！笨墒钱嬅鉴B還不知道為什么這么喜歡自己的水牛不選自己而選啄木鳥。見畫眉鳥這么想知道，水牛便告訴她：“因?yàn)槟阒粸榱俗约�，不關(guān)心他人。而啄木鳥卻時(shí)時(shí)關(guān)心他人，為樹捉蟲�！�
從此，畫眉鳥做事都為他人著想，而且還和啄木鳥成了一對好朋友。
朋友之間五年級作文 篇33
說起我那愛管閑事的朋友石力，可沒有不豎起大拇指直夸的。這不，又得夸他了，別急，聽我慢慢道來。
前幾天，天下著雨，我和朋友撐著傘，一起去買零食。路上，一個(gè)小男孩行色匆匆，與我們擦肩而過。當(dāng)時(shí)我們并不在意。
等我們逛完超市回來時(shí)，那小男孩還在，不知道在尋找什么。可能在雨里時(shí)間太長了，衣服都有點(diǎn)濕了，小臉急得通紅，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這下可好，我朋友愛管閑事的毛病又犯了，他跑了過去，我也只能緊隨其后。問清原委之后，我倆才恍然大悟。原來他爸爸愛喝酒，喝多了動不動打他。今天要他出來買酒，由于天雨走得急，到店后才發(fā)覺少了兩個(gè)硬幣，沒辦法只好回來找。
石力聽后，二話沒說，立刻幫他找。我極不情愿地彎下腰，還不停地嘟嚷著：“多管閑事，可真夠笨的�！辈灰粫䞍�，我朋友大聲說：“找到了！找到了！”手里拿著兩個(gè)硬幣，遞給小男孩。小男孩高興得連聲說謝謝，然后飛也似的去打酒了。我不由得心中生起疑云：小男孩找了那么長的時(shí)間都沒找到，他怎么就一下子找到了呢？再說，那兩個(gè)硬幣還是明晃晃的，一點(diǎn)都沒有被雨水沾過的痕跡。我拍了拍他的肩，故作嚴(yán)肅地說：“老實(shí)交待，坦白從寬�！笔ππφf：“走吧，什么事都瞞不過你的眼睛�！�
我的朋友可真好，我為有這樣愛管閑事的朋友而自豪！
朋友之間五年級作文 篇34
小時(shí)候，我對朋友的概念很模糊，只知道兩個(gè)人一起上學(xué)、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。
記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因?yàn)橐活D午飯，這頓午飯我沒吃到，餓著到了學(xué)校，放學(xué)回家媽媽象我解釋，因?yàn)榘嗌嫌屑笔拢粋�(gè)孩子發(fā)燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒吃跑出去了。第二天，我向在學(xué)校的你訴苦，說這是父母的錯(cuò)，而你只是笑，對我說，你也應(yīng)該理解媽媽，為你做了13年得飯，只是少一頓，沒什么的，我生氣的看著你說：你是向著我嗎？我不認(rèn)你這個(gè)朋友了。
第二天，我看她拿著一張紙走過來，對我說看看吧，這是你媽媽剛菜在學(xué)校門口給我的，我一看是媽媽給我寫的道歉信，當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，回到家我問媽媽這是i給我寫的？媽媽說沒啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫的信，是媽媽的錯(cuò)，下次不會。我也原來媽媽了。當(dāng)天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會這樣的，著使我很迷惑！上學(xué)時(shí)，我問你為什么要這樣做，你還是笑笑說，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說，你看著我，說：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對朋友的一種不一樣的愛，”那你什么時(shí)候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學(xué)習(xí)，不要在耍小性子了，多理解媽媽，放學(xué)后我呆呆的看著你遠(yuǎn)走。
朋友的愛，一種不一樣的愛！
朋友之間五年級作文 篇35
《精靈鼠小弟》這本書是我在一次放假的時(shí)間里意外發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)的我滿懷好奇地捧起書，津津有味地讀起來。
很快，我進(jìn)入到了故事當(dāng)中。鼠小弟的名字叫斯圖爾特，斯圖爾特在家里數(shù)老二。有一次放學(xué)回家時(shí)，斯圖爾特意外地救了一只小鳥瑪加洛，它們很快成了好朋友。斯圖爾特非常關(guān)愛瑪加洛，開始，它并不知道瑪加洛不善良，是個(gè)叛徒，但是斯圖爾特在知道后，決定救瑪加洛，讓他重新做人。經(jīng)過幾次與老鷹作戰(zhàn)，斯圖爾特終于用智慧，友情打敗了它�，敿勇逵种匦�?lián)P起了做人的風(fēng)帆。其中，我覺得斯圖爾特機(jī)智勇敢，永不退縮的精神打動了我，它為了自己的朋友，不怕犧牲的每一個(gè)動作都打動著瑪加洛，瑪加洛被它的善良和友誼所折服，終于又誠實(shí)的換回了鉆戒。
再想想我，有時(shí)并不珍惜友誼，經(jīng)常把友情拋到九霄云外，就別說什么為朋友而犧牲。其中還有瑪加洛說的話�！吧罹褪敲半U(xiǎn)”。是啊，世界是很大的，你用一生也未必游遍，只要把腳邁出一個(gè)人群、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市、一片大�！际且粋�(gè)個(gè)新奇的冒險(xiǎn)。不管是冒險(xiǎn)還是戰(zhàn)斗，都能錘煉一個(gè)人的毅力�！坝颜x”，這是人一生必有的兩個(gè)字，也是朋友之間最珍貴的東西，斯圖爾特就是例子。《精靈鼠小弟》中的斯圖爾特它會成為我的榜樣，它的品質(zhì)會成為我的人生奮斗目標(biāo)。
朋友之間五年級作文 篇36
林林和璐璐是最要好的朋友，在放學(xué)時(shí)經(jīng)常一起走，有說有笑。一天，林林來了璐璐家玩，璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。
“哇！這花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起來看。璐璐說：“小心哦，這可是很貴的哦，可是我最心愛的花瓶，千萬別弄壞了哦。林林很緊張，怕打碎了，就把花瓶放上去。林林就看另一個(gè)花瓶。
就在這時(shí)，林林的手，不小心碰到了剛剛那個(gè)特別美麗的花瓶。“砰，花瓶打碎了。璐璐心愛的花瓶碎了，璐璐哭著說道：“我都和你說了，那是我最愛的花瓶，你竟然把它打碎了�！绷至终f：“對不起，我不是故意的。”“我再也不理你了，哼�！苯又磋淳涂拗胤块g。林林也很過意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算買個(gè)花瓶，賠給璐璐。
她在花瓶店里，看見了一個(gè)一個(gè)美麗的花瓶。她知道，無論怎樣，璐璐也不會原諒她，但是林林還是買了這個(gè)花瓶�！盎ㄆ慷嗌馘X？”“這個(gè)花瓶是200元！”林林不管它有多貴，直接買下了它。
第二天上學(xué)了，林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校，看見璐璐了，就說：“璐璐，昨天太對不起了，把你最心愛的花瓶打碎了，對不起！我買了一個(gè)花瓶賠給你，我知道無論怎樣，你都不會原諒我，但是，你還是拿下這花瓶吧。”璐璐說：“其實(shí)昨天的事，我已經(jīng)忘了，我知道你是不小心打碎的，沒關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，能比起我們的友誼嗎？”
她們又做回了以前的好朋友，因?yàn)樗齻冎溃笥阎g的友誼，還是最重要的！
朋友之間五年級作文 篇37
朋友是每個(gè)人不可缺少的，他可以在你有困難時(shí)幫助你；在你憂傷時(shí)安慰你；在你孤獨(dú)是陪伴你……我就有這么一個(gè)朋友——范靖。
范靖長的很可愛。烏黑、柔軟的短發(fā)；白澤的臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的；高高的鼻梁下，有一張能說會道的小嘴。笑起來，嘴唇微微上揚(yáng)，紅潤的臉頰上露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。
記得有一次，我們一起放學(xué)回家。在路上，她告訴了我一個(gè)非常重要的秘密。她千叮嚀萬囑咐我不要說出去，可我還是一不小心說禿了嘴。她知道了這件事之后，非常生氣，決定不再理我了。我也很傷心、很自責(zé)。一直在心里不停地說自己：“李超越呀李超越，你怎么那么笨，竟然把范靖最重要的秘密說出去，你一定要給范靖道歉。”每天上學(xué)、放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雖然有風(fēng)，但沒有平常那么柔和；雖然有花，但都沒有平常那么美麗……好像都在指責(zé)我知錯(cuò)不改的行為。我們一連五六天沒有說話。這幾天中，我見著她都是低著頭，沒有臉面去見她。直到第六天，我實(shí)在忍不住了，因?yàn)檫@件事畢竟是我做錯(cuò)了。我去頂佳文具店買了一個(gè)我認(rèn)為最漂亮的禮物送給了范靖，請求她的原諒。范靖接過禮物，思考了一下，溫柔的說；“我不要你的禮物，你的道歉我也接受了。我再告訴你一個(gè)小秘密：其實(shí)呀，我早就原諒你了，我就是不敢和你說�！蔽衣犃耍浅８吲d。我看著她，他看著我，會心的笑了。
通過這次事情，讓我明白了一個(gè)道理：友誼是最珍貴的，我們要珍惜友誼。
朋友之間五年級作文 篇38
有這樣的一篇關(guān)于朋友之間友誼的故事，相信大家都會閱讀過。
有一個(gè)瘦子和一個(gè)胖子是一對好朋友。一天，這對好朋友去到森林中去散步，一路上，他們說說笑笑，好不快活。瘦子對胖子發(fā)誓說，他們永遠(yuǎn)都是一對有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选＿@時(shí)，從不遠(yuǎn)處來了一只大狗熊，狗熊看見了他們，就迅速地跑過來。瘦子反應(yīng)快些，扔下胖子，急忙拔腿就跑。雖然胖子反應(yīng)慢些，但他見瘦子跑了，也反應(yīng)了過來。但是，瘦子身材苗條，跑起來輕松如飛，而胖子就不同了，他渾身肥肉，跑了幾步，就累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。眼看，狗熊就要追上來了。瘦子機(jī)靈地爬上一棵大樹上，胖子因太胖了，怕不上去。于是，胖子請求瘦子拉他一把，而發(fā)誓做對有福同享、有難同當(dāng)?shù)氖葑訁s毫不理睬，繼續(xù)往樹上爬。胖子覺悟了，但他突然想到狗熊不吃死人，就倒在地上裝死，這才免過了這一劫。狗熊走了，瘦子從樹上下來，問胖子：“狗熊剛剛對你說了什么？”胖子生氣地說：“它剛剛對我說，不要和你這種人交朋友！”
這是就一篇關(guān)于朋友之間友誼的一個(gè)小故事，使我明白了朋友之間的友誼是多么的可貴，是不能用那些生活中所謂亮閃閃的金銀財(cái)寶可衡量的。作為一個(gè)朋友，就必須有好朋友的榜樣，不能欺騙、傷害自己的朋友，否則，你將失去你的一個(gè)朋友的信任，信任，也不是再多的晶瑩珠寶所買到的，做一對有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥寻伞?/p>
朋友之間五年級作文 篇39
今天，我們和米蘭老師一起看了《小叮當(dāng)與失去的寶藏》這部電影。
這部電影講述的故事，發(fā)生在精靈谷的森林里。有著大大的藍(lán)眼睛的小叮當(dāng)正在發(fā)明“快遞車”。聰明的小叮當(dāng)竟然用撲克牌當(dāng)發(fā)動機(jī)，太有意思了�？上�，她的“快遞車旅行”最終還是失敗了。
幾天后，經(jīng)過瑪麗精靈的推薦，女王讓小叮當(dāng)制作權(quán)杖。這時(shí)候，小叮當(dāng)?shù)暮门笥烟貍愃棺愿鎶^勇來幫忙。
可是，特倫斯一不小心把權(quán)杖弄碎了，小叮當(dāng)向特倫斯發(fā)了脾氣。等特倫斯走后，小叮當(dāng)去聽歌劇，歌劇里演了一個(gè)地方有一艘海盜船，上面有很多寶藏，其中有一面魔鏡，還能幫人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。小叮當(dāng)想：要是我到了那兒，許個(gè)愿，我的月光寶石不就能恢復(fù)原狀了嗎。
小叮當(dāng)用棉花做了一個(gè)熱氣球，她坐上熱氣球，二話不說就出發(fā)了。可是等小叮當(dāng)找到了魔鏡，因?yàn)檎f錯(cuò)了話，讓寶石復(fù)原的愿望無法實(shí)現(xiàn)了。雖然很遺憾，但是小叮當(dāng)還是明白了：真正的寶藏是友誼。最后，小叮當(dāng)和特倫斯和好了，他倆一起做好了權(quán)杖。
我同樣也明白了一個(gè)道理：友誼，無論用多少東西，都是無法換取的。
以前，只要朋友說錯(cuò)了話，我就不跟她玩了�？戳诉@部電影，我就不會這樣做了，我會珍惜朋友之間的友誼的。
我相信，那些對友誼不在乎的同學(xué)看了這部影片后，一定會更加珍惜友誼！
不得不說，影片中那些可愛的小精靈，非凡的創(chuàng)造力也讓我非常佩服。
朋友之間五年級作文 篇40
朋友 什么是朋友？在困難時(shí)，一起走過；在幸福時(shí)，一起歡樂；在迷惑時(shí)，有人幫助；在你犯錯(cuò)時(shí)，有人提醒這可謂是真正好朋友。
龔雅潔和我之間的友情猶如一杯濃濃的咖啡，很深厚，很真實(shí)。 但潛意識里，我對朋友的認(rèn)識是“有福同享，有難同當(dāng)”。還有更深層的，那就是：共同進(jìn)步，互相影響。由于我倆在學(xué)習(xí)上也是競爭對手，因此，我們學(xué)習(xí)之間，學(xué)習(xí)成為最忌諱的話題，直到有一天的下午。當(dāng)然，不單是我倆，幾乎所有的好朋友之間，尤其是成績相仿的好同學(xué)，都是這樣，他們很少交流。 前幾天，我們談到了“舉手”這個(gè)話題，我們都知道，上課應(yīng)該舉手，不知大家有沒有這樣的感覺，隨著年齡的曾長大家上課似乎都不舉手。上課回答問題是自己與老師的一次交流，既可以鍛煉自己的表達(dá)能力，又可以檢查自己是否能跟上老師。
班里的一些女生可不象男生這樣不舉手，她們每堂課上都思維活躍，緊跟老師的步伐，踴躍舉手，記得以前有人說她們愛表現(xiàn)自己，回答錯(cuò)了，有時(shí)還回引起一片“噓”聲。但事實(shí)證明，他們是對的，他們的成績直線上升，而男生失去了他們的寶座。愛表現(xiàn)自己就怎么了？在今后競爭殘酷的社會里，不表現(xiàn)自己，不讓別人知道自己的優(yōu)勢，能行嗎？還能立足于社會嗎？當(dāng)然不能。 經(jīng)過我們的交流，我豁然開朗，在語文課上，蠢蠢欲動的我舉起了沉重的手臂，回答完畢后，長嘆了一口氣，好艱難，又好輕松，原來一起都這么簡單。讓我有這樣的勇氣的人是她，我的朋友。 就在接下的日子里，我們討論著，交流著，我們決定共同努力，一起進(jìn)步，這是我們共同的心愿，讓我們捅破了那一層薄薄的紙。這才是真正的朋友！你同意嗎？
朋友之間五年級作文 篇41
我與朋友的友誼從一歲時(shí)就開始了，我們之間雖然沒有血緣關(guān)系，但是卻的好的似親姐妹一般。我與我的朋友之間，相互信任，相互尊重，也相互鼓勵(lì)，我們一起攜手走向明天。
朋友之間的信任至關(guān)重要，生活中有多少事就是因?yàn)榕笥阎g缺少信任，從而導(dǎo)致了誤會，也導(dǎo)致了朋友之間友情的斷裂。我與我的朋友之間幾乎不會發(fā)生這樣的事，我們與朋友都以誠相待，我們相信著對方，了解對方的為人，也知曉對方的性格。很多時(shí)候，就算面對著質(zhì)疑，我們在心里反復(fù)的想上那么一圈，這些原本有的疑慮也就煙消云散了。
記得一次，我借給了朋友一支鋼筆。第二天的時(shí)候，因?yàn)槲倚枰枚摴P，所以去向朋友說。但是朋友說，早在昨天我將鋼筆借給她后不久，她就將鋼筆還給了我。當(dāng)時(shí)，我聽著朋友這個(gè)說法，眉頭皺了皺，因?yàn)槲也挥浀门笥褜摴P還給我了。后來我去自己的書桌里翻找了一番，但是還是沒有找到鋼筆。也許在這時(shí)，很多人會覺得，會不會是朋友在撒謊，她并沒有將鋼筆還給我。但是我完全沒有這個(gè)想法，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐笥�，我想著，肯定是我忘了，也或許是我將鋼筆給落在家里了。果然，那天放學(xué)之后，我在家里的書桌上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。
我與朋友之間能夠一直陪伴著走過這么多年，信任是至關(guān)重要的。當(dāng)然，我們之間的尊重也同樣很重要。我們在面對一些事情的時(shí)候，會尊重對方的意見，尊重對方的選擇。當(dāng)我們定下了各自的目標(biāo)之后，我們也一起為對方加油，一起為著自己的夢想而沖刺！朋友之間，信任、尊重、鼓勵(lì)都很重要！
朋友之間五年級作文 篇42
朋友之間難免會有些不愉快的事，比如，他不借東西給我，我就懷恨在心，等他有難，我就假裝不認(rèn)識他，哼著小曲揚(yáng)長而去……可是過了一段時(shí)間，雙方都會很慚愧，主動承認(rèn)錯(cuò)誤，兩人又和好如初，而且感情更深了，慢慢成了知己。這種事經(jīng)常發(fā)生在我身上。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，雙方誰也不理誰。我心想：哼！有什么了不起！我只是開個(gè)小小的玩笑，可你還揮拳打我，我又沒對你構(gòu)成威脅！暴力狂，咱走著瞧！我火冒三丈，可又無能為力，就我這小身子骨，一碰就散架，好漢不吃眼前虧，忍了吧！
我很委屈，其實(shí)我想和他好，只是這么快就認(rèn)錯(cuò)，他會更得意，以后更會隨便欺負(fù)我。上課時(shí)，我心事重重，其他人好像都不存在了，滿腦子都是剛發(fā)生的不愉快，老師說什么也沒聽進(jìn)去，冷不丁被提問竟傻愣了半天……想了一節(jié)課，我終于開竅了！但是，主動認(rèn)錯(cuò)我怕臉紅，只得拐彎抹角接近他。我開始行動了，我心臟狂跳，快提到嗓子眼了，我怕他不接受反而給我難看。我裝做無所事事地哼著輕快的小曲經(jīng)過他身邊，“干嘛？”“沒什么，找你玩玩�！蔽已b做漫不經(jīng)心。“我不認(rèn)識你，你走！”我急了，“這又不是你的地盤，憑什么趕我走！”“你走不走？”他裝做要打我的樣子，企圖趕我走，我直截了當(dāng)?shù)卣f，又帶著點(diǎn)吞吞吐吐、面紅耳赤：“別介，我錯(cuò)了還不行嗎？”“行啊——————哈哈哈！”他得意極了，我才知道，他故意逗我，其實(shí)他也早就想跟我好了！我雖然有氣但還是
忍住了，誰叫我這么在意他這位朋友呢。我們又高興地玩在一起了！
朋友之間的矛盾是暫時(shí)的，理解是永恒的，沒了朋友就少了一份快樂，少了一份溫暖，少了一份理解，朋友，是無價(jià)的！
朋友之間五年級作文 篇43
朋友是我們疲憊時(shí)的一顆大樹；朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；朋友是我們臥病在床時(shí)的一句問候；朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；朋友是我們被雨水沖刷時(shí)的一把雨傘；朋友是我們……周華健有一首歌叫做《朋友》，歌詞中深動地寫著朋友之間的依賴，歌詞是這樣的：這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過……
已經(jīng)六年了，我心目中的好朋友仍然沒有改變，剛來的時(shí)候我還很不習(xí)慣，我獨(dú)自站在墻角，沒有一個(gè)人看我一下，對我就像空氣似的，但在這時(shí)，兩個(gè)和我差不多大的女孩向我走來，她們幫我放下書包，并且讓我坐在她們的位置上，對我很客氣的說話。她們就像我的“心靈導(dǎo)師”似的，后來，我得知她們的名字，趙曉靜和任建英。我們已經(jīng)同窗好幾年了，我們的關(guān)系就像情同魚水，已經(jīng)相互離不開了，有時(shí)候我們還很志同道合，她們很信守承諾，答應(yīng)我的事絕不會食言。
這幾年，我們經(jīng)�；ハ鄮椭蔀榱撕芤玫呐笥眩梢苑Q為“知心朋友”。父愛如山，母愛似海，那朋友之間的愛是什么呢？是友愛如水，水是透明的、清亮的，像鏡子一樣，看到朋友，有一種莫名其妙的親密感。友愛是純凈的、是無形的、是偉大……
唐朝的王勃有句詩是這樣寫的——海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。莎士比亞也說過——朋友之間必須是患難相濟(jì)，那才說是真正的友誼。人的一生找到“知己”是非常難的，比如“高山流水”這個(gè)成語的典故：伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山，志在流水。”鐘子期曰：“善哉！洋洋溪若江河�！绷_曼羅蘭說過：“友誼是畢生難忘的一筆財(cái)富�！苯疱X和朋友是相等的。金錢重要，但朋友更重要。
朋友之間五年級作文 篇44
今天是星期六，丫丫請我和妹妹到她家去玩。
在丫丫家玩了一會兒，我們就來到樓下的健身器材場，玩什么好呢？我們?nèi)齻�(gè)人商量了一下，玩起了抓人游戲，規(guī)則是這樣的：跑的人每人拿五片葉子，如果被抓到一次且超過十五秒，被抓的人就要給一片葉子，抓的人集齊五片葉子就可獲勝；抓的人中途休息，就表示棄權(quán)，跑的人即可獲勝；如果抓的人一次性搶到了五片葉子也可獲勝。正準(zhǔn)備玩游戲，旁邊來了一位叫悅悅的小姑娘，她也想?yún)⒓游覀兊挠螒�，于是游戲開始了！
我們四個(gè)輪流來抓，輪到我了，我向著悅悅沖去，我為了一把搶走她手中的葉子，一不小心把她的手抓破皮了�！鞍�！你把我的手抓破皮了，我再也不和你玩了，哼！”悅悅憤怒的喊道。我對悅悅說：“不就是抓破皮了嘛，發(fā)這么大的火干嘛呀？”
我們各玩各的，誰也不理誰。到了中午，我生氣的回到家。
“怎么啦？”媽媽慈祥地笑著。
“上午玩游戲的時(shí)候，我把悅悅的手抓破皮了，就這么點(diǎn)小傷，她還發(fā)那么大的火�！�
“她對你發(fā)火你現(xiàn)在很生氣，對不對？”
“是的，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“一點(diǎn)小傷她發(fā)那么大的火干嘛？”
“那你有沒有體會到她的感受呢？”
聽了媽媽的話，我覺得我做錯(cuò)了。下午，我專門到那個(gè)健身器材旁等悅悅。直到太陽下山，大伙都回家了，才看到悅悅，她快步向我走來，好像知道我在等她似的。
“嗨！你好嗎？”我先開口問。
“很好。”
“對不起，上午把你的手抓破皮了，我還沖你發(fā)脾氣�！�
“沒關(guān)系，我也不應(yīng)該向你發(fā)那么大的火，請你原諒我�！�
我簡直震驚極了，我完全不了解她的這些想法。我倆幾乎要哭出來，但這情景又讓我們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>
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