【實(shí)用】我的朋友五年級(jí)作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友五年級(jí)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇1
書，就像一位朋友，在一起學(xué)習(xí)，在一起成長(zhǎng)；書，就像一位老師，可以向它請(qǐng)教問題；書，就像一位智者，可以與它交流學(xué)習(xí)心得。
書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于我來說，它是我一個(gè)形影不離的好朋友，我和這位好朋友，就發(fā)生過一個(gè)小故事。
那時(shí)正值深秋，媽媽知道我愛看書，就經(jīng)常買書給我看，一買就是三四本。這天，她又給了我三本書，有一本還是《福爾摩斯探案集》！要知道我可是從8歲開始就迷上了偵探推理小說了。我忍不住打開書看，可還沒看完第一段，媽媽就把我手中的書拿走了，我疑惑不解的問：“怎么了，為什么不讓我繼續(xù)看下去呢？”“不是不讓你看，快考試了，你去好好復(fù)習(xí)一下，難道你不希望成績(jī)好點(diǎn)嗎？”我戀戀不舍的把書放到書架上。
半個(gè)多小時(shí)過去了，我連數(shù)學(xué)書還沒看完，語(yǔ)文和英語(yǔ)還沒看。我越來越想看書了，我忍不住偷偷的踮起腳尖，我怕發(fā)出聲音，還脫了鞋，我拿出書，一頁(yè)又一頁(yè)，越看越多，大約過了一小時(shí)，媽媽叫我吃飯，她叫了三次我才從書海里游出來。
晚上，我背著媽媽找出了手電筒，和我的書一起放在枕頭下面，媽媽來我的房間時(shí)，我先裝成乖乖睡覺的樣子，等媽媽走了，我偷偷拿出手電筒，打著手電筒看書。
不知不覺間，我將這一整本書看完了，這時(shí)再看看表，11點(diǎn)多了，本來最多九點(diǎn)半睡覺的我，把睡覺時(shí)間往后推了兩個(gè)小時(shí)！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇2
小鳥是我們的好朋友，我們每天都能見到它們，它們帶給我們多少快樂，多少幫助��！但是人類是怎么對(duì)待它們的.呢？為了得到它們，為了它們身上的羽毛，很多人不擇手段，想盡辦法去捕捉它們。你們知道鳥兒對(duì)我們有多重要嗎？如果沒有它們，我們的生活會(huì)變成什么樣？那些捕鳥人知道這些問題的答案后，也許就能放下他們手中的槍吧！
鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲，一只啄木鳥，一天可捕捉上千只森林害蟲；一只灰喜鵲一年能吃一萬(wàn)多條松毛蟲；一只燕子一年則能吃掉數(shù)十萬(wàn)只害蟲，它們既像醫(yī)生給植物看病，又像衛(wèi)士保護(hù)著森林。只有森林健康了，我們才能呼吸到新鮮的空氣。所以，我們要愛護(hù)小鳥。
如果沒有小鳥，那么樹木就會(huì)一棵棵被害蟲吃光。青山綠水到最后也只會(huì)變成一片沙漠，人類的生存環(huán)境也會(huì)遭到破壞，最終地球?qū)⒁黄靵y。我國(guó)北方地區(qū)的沙塵暴天氣以及嚴(yán)重的土地沙漠化就是證明。如果沒有樹木，自然就會(huì)失去平衡，當(dāng)洪水來臨時(shí)，沒有可以阻擋的樹林，洪水泛濫，就會(huì)危害到人類的生存。
為了不讓這種可怕的事情發(fā)生，我們需要攜起手來，共同保護(hù)鳥類。不掏鳥窩，不打小鳥，更不能食用小鳥；如果小鳥受傷了，我們要救助它們；不要隨意砍伐樹木，要保護(hù)小鳥的家園。
小鳥是我們的好朋友，我們的生活少不了它們。它們也是脆弱的，需要我們的保護(hù)。我在此呼吁，不要再傷害我們的朋友。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇3
我的朋友有許多，但我有一個(gè)特別的朋友，它就是——書。
我在書的世界里，已經(jīng)五年了。從一年級(jí)開始，有一次，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書很有趣，便把語(yǔ)文書看了一遍。剛開始，我還看得津津有味，后來，我又發(fā)現(xiàn)了其它“綠洲”，語(yǔ)文書已經(jīng)落下成最后了。
其實(shí)這個(gè)“綠洲”是媽媽給我的，因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)我很喜歡看書，便給我訂了一份雜志。這本雜志名叫《課外生活》，是一本給小學(xué)生課余時(shí)間看的，每月一本。書中，好作文、趣事、笑話等一大片一大片，給了我課余時(shí)的快樂。當(dāng)然，我也喜歡小說，一次生日，媽媽送給我一本中國(guó)名著《三國(guó)演義》。有了書，我當(dāng)然是愛不釋手了，一本《三國(guó)演義》原本一天便可以看完，但我用了三天，因?yàn)橹虚g我有很多不懂的問題。二年級(jí)后，媽媽又給我買了《西游記》，但這時(shí)小說已經(jīng)太老土了，一次學(xué)校書展，我叫爸爸買了一大本的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，我看完后，班里沒有一個(gè)人的IQ比我高。后來，三年級(jí)，看見有同學(xué)看起了漫畫，我也叫爸爸買了《我是實(shí)驗(yàn)王》漫畫書，自從有了《我是實(shí)驗(yàn)王》，我的興趣大大增加，愛上了化學(xué)。四年級(jí)，《笑貓日記》也成了我的最愛書，每天下課、放學(xué)、無聊的時(shí)候就看。漸漸地，喜歡上了《笑貓日記》的作者楊紅纓和她寫的作品。五年級(jí)，我看楊紅纓的作品已經(jīng)很多很多了，又如：《假小子戴安》、《笑貓日記》、《非常媽媽》、《非常爸爸》等。
到現(xiàn)在，我還是一個(gè)書迷，書呆。偷偷告訴你，我剛才看了一小會(huì) 《笑貓日記》喔！不要告訴我媽媽！噓！
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