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五年級中秋節(jié)作文600字

時間:2021-01-01 11:38:50 五年級 我要投稿

【精華】五年級中秋節(jié)作文600字4篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級中秋節(jié)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級中秋節(jié)作文600字4篇

五年級中秋節(jié)作文600字 篇1

  學校為我們住宿生舉行了一次別開生面的中秋游園活動。地點就在學校的大堂。不用說,大家甭提多高興了。晚上七點二十分,游園活動開始了。我來到地點一看,哇!

  好玩的項目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”,還有“猜成語”。同學們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了“猜成語”這個游戲,便三步并作兩步來到跟前。只見椅子上坐著位大姐姐,地上放著好多獎品,有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上,還貼著許多張沒有填完的成語卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破()百出”等。我看到一個熟悉的成語,便把它揭了下來,遞給了那位大姐姐。“這是驕兵必……?”大姐姐問。“驕兵必敗。”我脫口而出�!肮材悖饘α��!闭f著,大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過獎品,連聲說:“謝謝,謝謝!

  ”接著,我還玩了許多其他的游戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多!

  我排了好長時間的隊,才輪到我。我的對手是一位五年級的男生。我拿著一雙筷子目不轉睛地盯著紅盆子里的乒乓球,等待著比賽的開始。這時,只聽主持人說:“一、二、三,begin!

  ”我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子里。開始還很順利,夾了好幾個。到后來,我夾起一個乒乓球時,乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次,總算夾了起來。我直起身來,剛想喘口氣,我發(fā)現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了,手心都流汗了。但我穩(wěn)住了神,又快速地夾了起來。最終,我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心!

  每個同學都玩得好開心。瞧!

  那邊有個男生正拿著自己得來的獎品在獨自享用呢!

  時間不早了,游園活動結束了。我們踏著皎潔的月光,帶著贏來的獎品和滿心的歡喜,興沖沖地回宿舍了。

五年級中秋節(jié)作文600字 篇2

  “叮叮�!濒[鐘響了,我很不情愿地從被窩里爬起來,看了一眼日歷,立馬蹦下床,兩三下就把衣服穿好,要知道今天可是中秋節(jié)呀!我穿著拖鞋,三下五除二洗刷完畢,等我來到餐廳,媽媽早把早餐準備好了,我吃完早點。這時媽媽對我說:“寶貝,幫媽媽拿錢包去,我們去洪客隆購買賞月的東西!”“哦,知道啦!”我大聲對爸爸說:“爸爸,記得帶上購物袋�!�

  我們步行來到洪客隆超市,目光立馬被賣月餅的地方就給牽了過去,我們來到跟前,我看了一下,哇!有好多口味的月餅:蛋黃味、草莓味、水果味……我挑了我最喜歡的口味,隨后爸媽買了些菜和水果,我們就回家了。

  “叮~”門鈴響了,我一開門,原來是外婆她們來了,我開心極了。我請她們進來,并拿出甜品來招待。

  晚上,媽媽和爸爸分工炒菜,我當傳菜工,就這樣,菜上齊了,有香噴噴的烤鵝、糖醋小黃魚……吃過晚飯,爸爸把桌子搬到院子里的一片草坪上,在桌子上擺上月餅、柚子、蓮藕,之后爸爸跑出去,并叫上媽媽,他們要干嘛?過了一會兒,他們回來了,手里抱著各種各樣的煙花。我正準備放,姝姝也吵著要吃桌上的月餅,都被爸爸擋住了,必須賞完月才能放煙花和吃月餅。姝姝在和外婆玩游戲,我就纏著爸爸問:“中秋為什么要吃月餅?”爸爸就跟我講吃月餅的典故:相傳元朝時,中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量,但元官兵搜查嚴密,苦于無從傳遞消息。所以劉伯溫便想出一計策,命王昭光制造餅子,將寫有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應。因而一舉推翻元朝,為了紀念這一功績,因而中秋吃月餅的習俗也就傳了下來。

  我仰望天空,看著明月,此時月亮就像是一塊皎潔的玉佩,別在蔚藍色的布上,星星眾星拱月般環(huán)繞在月亮的身邊。看到這,我想到了廣寒宮的嫦娥和玉兔,我想,中秋節(jié)到了,它們會不會下來呢?我多想去看一看呀!我想到此時遠在深圳的阿姨正在做什么?是不是也在思念外婆他們?……就在這時,我看見有一個小球沖上天,立刻綻放,像一朵綻開的鮮花,我跑到爸爸那,叫他放煙花,火花在天空中開放,把天空打扮得絢麗多彩。

  我愛中秋,更愛中秋的月圓團圓之夜,它讓游子寄予了思念之情——每逢佳節(jié)倍思親。

五年級中秋節(jié)作文600字 篇3

  中秋節(jié),是合家歡樂、團圓的日子,本是懷暢飲的時刻,可為何心中卻有種孤獨的愁緒浮上心頭。匆匆過了十八年,在記憶中從小到大都是一個人,因此童年比別人少了幾許關心與呵護,比別人多了些孤立與堅強。每一個節(jié)日都是由自己度過,從未享受過生活節(jié)日的氣氛,家的溫馨,所有的歡樂都走向寂靜。父母一生忙碌,長年累月在外,漸漸的習慣了這一切,總之黑漆一團活著,夜闌人靜,回頭一想,哪能夠不為自己悲哀,哪能夠不癡癡地笑,笑里感到無限的生的悲哀。

  中秋時的月亮好圓,凝視著天空,我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛,而我卻只能把它當作休假日一樣百無聊賴的`打發(fā)。靜謐的夜,望著皎潔的月光,星星似乎在向我眨眼,像是在諷刺我的孤獨,頓時有種想哭的沖動。

  每逢中秋節(jié)時,心里總有說不出的苦痛纏著,可想到父母與自己相隔兩地,看到這深深一層的隔膜,我除了傻笑,還有什么別的辦法嗎?笑之余又似乎隱約有淚的味道,實在正是因為后面有看不見的淚,說不清的孤獨。中秋的夜晚,別人的幸福與歡樂,我不羨慕也無羨慕的必要,與其羨慕不如找些理由來填充心里的孤獨,為自己找一絲的安慰。我無法說清我內心里的這一切是如何發(fā)生的,不過說清也許只是多余的,存在就是合理,已經發(fā)生了就只能面對,無法拒絕也抗拒不了........

  皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗,道路旁的燈光普照著大地,燈光與月光渾為一體,顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅,這兩種情緒混雜在一起,使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流,兩水都洶涌著,努力撫平,使它們融合一地,并且進而相互在對方中消失,以使自己的內心恢復平靜。

  中秋,沒有家人的陪伴我并不孤單,因為我同樣可以感受到幸福,有月光的陪伴,星星的閃爍,依然是那樣的和諧的美。那皎潔的月光的美,不僅是我,就連時間也會被它俘虜了,換種心態(tài)看同一件事會得到不同的解脫。

  淚與笑,同樣可以演繹出不同的精彩。中秋,自己并不孤單,因為在生活中已依附了它歡樂的氣氛,所以一個人過又何妨呢?

五年級中秋節(jié)作文600字 篇4

  9月15日是20xx年的中秋節(jié),我和爸爸媽媽弟弟回奶奶家了,我們給奶奶拿了月餅,葡萄酒等好多禮物.

  路上的時間好漫長啊!竟然還遇上了堵車.這讓我很是……總之無法用語言形容.在車上的我還打起了盹兒,呵呵,早上沒睡醒嘛!哎呀!終于到了.先去了近邊的姥姥家,"渴死我了,有沒有水?茶也行!"我快曬蔫了,一跑進院子就大喊.姥爺倒了一杯水給我,我咕咚咕咚喝了兩大杯.過了一會兒,才去了奶奶家.奶奶家已經開始做飯了,我一進門就聞到香味了�。�!真香�。。⑽议_心的喊了一聲.

  開始吃中飯了,我們一家人圍坐在桌邊,桌子上的美味佳肴滿滿的,色香味俱全,我看了不禁食欲大開,吃了好多,一家人邊吃邊說變笑,歡聲笑語在奶奶家的小院子里蕩漾。

  晚上很快就到了,又是好多菜,我已沒什么食欲,簡單地吃了一點,就急忙去賞月了.

  晚上的月亮又圓又亮,似圓盤,似白玉,卻比圓盤還圓,比白玉還亮.里面好似有一只白兔在搗藥.聽媽媽說,那是玉兔,在為嫦娥搗仙藥.難道還有個傳說?對了,語文書上有一篇課文,叫嫦娥奔月.我讀了讀,噢,原來是嫦娥為了不讓奸詐貪婪的逢蒙拿到仙藥,吃下去成仙禍害老百姓,自己一口吞下去成了仙,飛到了月宮。我心里被善良的嫦娥而感動了.嫦娥,她那么無私,那么善良,為了廣大的百姓,而飛到那遙遠的月宮,過著孤獨的生活。

  都說十五的月亮十六圓,可怎么今天就圓了呢?這句話肯定不對,你看,又圓又大又亮,真像月餅呀!我吃了一口月餅,哇!甜甜的,糯糯的.美美的味道在口里縈繞.月餅月餅,意思就是像月亮的餅嗎?里面其實包含很多東西,例如,希望我們的家庭都可以平安圓滿.可以像它一樣甜蜜,對不對?它的里面包滿了許許多多的含義,不能只是吃它,而是要品味它享受它才對.要不,怎么能體會中秋節(jié)的含義?

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  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級中秋節(jié)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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五年級中秋節(jié)作文600字 篇1

  學校為我們住宿生舉行了一次別開生面的中秋游園活動。地點就在學校的大堂。不用說,大家甭提多高興了。晚上七點二十分,游園活動開始了。我來到地點一看,哇!

  好玩的項目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”,還有“猜成語”。同學們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了“猜成語”這個游戲,便三步并作兩步來到跟前。只見椅子上坐著位大姐姐,地上放著好多獎品,有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上,還貼著許多張沒有填完的成語卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破()百出”等。我看到一個熟悉的成語,便把它揭了下來,遞給了那位大姐姐。“這是驕兵必……?”大姐姐問。“驕兵必敗。”我脫口而出�!肮材悖饘α��!闭f著,大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過獎品,連聲說:“謝謝,謝謝!

  ”接著,我還玩了許多其他的游戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多!

  我排了好長時間的隊,才輪到我。我的對手是一位五年級的男生。我拿著一雙筷子目不轉睛地盯著紅盆子里的乒乓球,等待著比賽的開始。這時,只聽主持人說:“一、二、三,begin!

  ”我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子里。開始還很順利,夾了好幾個。到后來,我夾起一個乒乓球時,乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次,總算夾了起來。我直起身來,剛想喘口氣,我發(fā)現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了,手心都流汗了。但我穩(wěn)住了神,又快速地夾了起來。最終,我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心!

  每個同學都玩得好開心。瞧!

  那邊有個男生正拿著自己得來的獎品在獨自享用呢!

  時間不早了,游園活動結束了。我們踏著皎潔的月光,帶著贏來的獎品和滿心的歡喜,興沖沖地回宿舍了。

五年級中秋節(jié)作文600字 篇2

  “叮叮�!濒[鐘響了,我很不情愿地從被窩里爬起來,看了一眼日歷,立馬蹦下床,兩三下就把衣服穿好,要知道今天可是中秋節(jié)呀!我穿著拖鞋,三下五除二洗刷完畢,等我來到餐廳,媽媽早把早餐準備好了,我吃完早點。這時媽媽對我說:“寶貝,幫媽媽拿錢包去,我們去洪客隆購買賞月的東西!”“哦,知道啦!”我大聲對爸爸說:“爸爸,記得帶上購物袋�!�

  我們步行來到洪客隆超市,目光立馬被賣月餅的地方就給牽了過去,我們來到跟前,我看了一下,哇!有好多口味的月餅:蛋黃味、草莓味、水果味……我挑了我最喜歡的口味,隨后爸媽買了些菜和水果,我們就回家了。

  “叮~”門鈴響了,我一開門,原來是外婆她們來了,我開心極了。我請她們進來,并拿出甜品來招待。

  晚上,媽媽和爸爸分工炒菜,我當傳菜工,就這樣,菜上齊了,有香噴噴的烤鵝、糖醋小黃魚……吃過晚飯,爸爸把桌子搬到院子里的一片草坪上,在桌子上擺上月餅、柚子、蓮藕,之后爸爸跑出去,并叫上媽媽,他們要干嘛?過了一會兒,他們回來了,手里抱著各種各樣的煙花。我正準備放,姝姝也吵著要吃桌上的月餅,都被爸爸擋住了,必須賞完月才能放煙花和吃月餅。姝姝在和外婆玩游戲,我就纏著爸爸問:“中秋為什么要吃月餅?”爸爸就跟我講吃月餅的典故:相傳元朝時,中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量,但元官兵搜查嚴密,苦于無從傳遞消息。所以劉伯溫便想出一計策,命王昭光制造餅子,將寫有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應。因而一舉推翻元朝,為了紀念這一功績,因而中秋吃月餅的習俗也就傳了下來。

  我仰望天空,看著明月,此時月亮就像是一塊皎潔的玉佩,別在蔚藍色的布上,星星眾星拱月般環(huán)繞在月亮的身邊。看到這,我想到了廣寒宮的嫦娥和玉兔,我想,中秋節(jié)到了,它們會不會下來呢?我多想去看一看呀!我想到此時遠在深圳的阿姨正在做什么?是不是也在思念外婆他們?……就在這時,我看見有一個小球沖上天,立刻綻放,像一朵綻開的鮮花,我跑到爸爸那,叫他放煙花,火花在天空中開放,把天空打扮得絢麗多彩。

  我愛中秋,更愛中秋的月圓團圓之夜,它讓游子寄予了思念之情——每逢佳節(jié)倍思親。

五年級中秋節(jié)作文600字 篇3

  中秋節(jié),是合家歡樂、團圓的日子,本是懷暢飲的時刻,可為何心中卻有種孤獨的愁緒浮上心頭。匆匆過了十八年,在記憶中從小到大都是一個人,因此童年比別人少了幾許關心與呵護,比別人多了些孤立與堅強。每一個節(jié)日都是由自己度過,從未享受過生活節(jié)日的氣氛,家的溫馨,所有的歡樂都走向寂靜。父母一生忙碌,長年累月在外,漸漸的習慣了這一切,總之黑漆一團活著,夜闌人靜,回頭一想,哪能夠不為自己悲哀,哪能夠不癡癡地笑,笑里感到無限的生的悲哀。

  中秋時的月亮好圓,凝視著天空,我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛,而我卻只能把它當作休假日一樣百無聊賴的`打發(fā)。靜謐的夜,望著皎潔的月光,星星似乎在向我眨眼,像是在諷刺我的孤獨,頓時有種想哭的沖動。

  每逢中秋節(jié)時,心里總有說不出的苦痛纏著,可想到父母與自己相隔兩地,看到這深深一層的隔膜,我除了傻笑,還有什么別的辦法嗎?笑之余又似乎隱約有淚的味道,實在正是因為后面有看不見的淚,說不清的孤獨。中秋的夜晚,別人的幸福與歡樂,我不羨慕也無羨慕的必要,與其羨慕不如找些理由來填充心里的孤獨,為自己找一絲的安慰。我無法說清我內心里的這一切是如何發(fā)生的,不過說清也許只是多余的,存在就是合理,已經發(fā)生了就只能面對,無法拒絕也抗拒不了........

  皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗,道路旁的燈光普照著大地,燈光與月光渾為一體,顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅,這兩種情緒混雜在一起,使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流,兩水都洶涌著,努力撫平,使它們融合一地,并且進而相互在對方中消失,以使自己的內心恢復平靜。

  中秋,沒有家人的陪伴我并不孤單,因為我同樣可以感受到幸福,有月光的陪伴,星星的閃爍,依然是那樣的和諧的美。那皎潔的月光的美,不僅是我,就連時間也會被它俘虜了,換種心態(tài)看同一件事會得到不同的解脫。

  淚與笑,同樣可以演繹出不同的精彩。中秋,自己并不孤單,因為在生活中已依附了它歡樂的氣氛,所以一個人過又何妨呢?

五年級中秋節(jié)作文600字 篇4

  9月15日是20xx年的中秋節(jié),我和爸爸媽媽弟弟回奶奶家了,我們給奶奶拿了月餅,葡萄酒等好多禮物.

  路上的時間好漫長啊!竟然還遇上了堵車.這讓我很是……總之無法用語言形容.在車上的我還打起了盹兒,呵呵,早上沒睡醒嘛!哎呀!終于到了.先去了近邊的姥姥家,"渴死我了,有沒有水?茶也行!"我快曬蔫了,一跑進院子就大喊.姥爺倒了一杯水給我,我咕咚咕咚喝了兩大杯.過了一會兒,才去了奶奶家.奶奶家已經開始做飯了,我一進門就聞到香味了�。�!真香�。。⑽议_心的喊了一聲.

  開始吃中飯了,我們一家人圍坐在桌邊,桌子上的美味佳肴滿滿的,色香味俱全,我看了不禁食欲大開,吃了好多,一家人邊吃邊說變笑,歡聲笑語在奶奶家的小院子里蕩漾。

  晚上很快就到了,又是好多菜,我已沒什么食欲,簡單地吃了一點,就急忙去賞月了.

  晚上的月亮又圓又亮,似圓盤,似白玉,卻比圓盤還圓,比白玉還亮.里面好似有一只白兔在搗藥.聽媽媽說,那是玉兔,在為嫦娥搗仙藥.難道還有個傳說?對了,語文書上有一篇課文,叫嫦娥奔月.我讀了讀,噢,原來是嫦娥為了不讓奸詐貪婪的逢蒙拿到仙藥,吃下去成仙禍害老百姓,自己一口吞下去成了仙,飛到了月宮。我心里被善良的嫦娥而感動了.嫦娥,她那么無私,那么善良,為了廣大的百姓,而飛到那遙遠的月宮,過著孤獨的生活。

  都說十五的月亮十六圓,可怎么今天就圓了呢?這句話肯定不對,你看,又圓又大又亮,真像月餅呀!我吃了一口月餅,哇!甜甜的,糯糯的.美美的味道在口里縈繞.月餅月餅,意思就是像月亮的餅嗎?里面其實包含很多東西,例如,希望我們的家庭都可以平安圓滿.可以像它一樣甜蜜,對不對?它的里面包滿了許許多多的含義,不能只是吃它,而是要品味它享受它才對.要不,怎么能體會中秋節(jié)的含義?

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