五年級(jí)作文抓蚯蚓

五年級(jí)作文抓蚯蚓1

　　人人都知道蚯蚓是農(nóng)民伯伯的好幫手，它不但可以松土，它排出的便便還是植物的養(yǎng)料呢！可以說(shuō)它是無(wú)處不在。嘻嘻，這次我們科學(xué)課也要用到蚯蚓呢!

　　一吃完飯，我就迫不及待地拉著爸爸想到樓下蚯蚓，可是用什么東西裝呢?媽媽找來(lái)找去拿出來(lái)個(gè)感冒藥盒，就這樣吧。對(duì)了，用什么鏟泥土呢？媽媽又是一陣翻箱倒柜，找出了個(gè)鐵做的鍋鏟，不錯(cuò)，就這個(gè)了。

　　一到樓下，我就有些傻眼了，都是大片大片的草地，哪來(lái)的泥土�。堪职衷谛÷愤叾琢讼聛�(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始挖蚯蚓。挖來(lái)挖去，連個(gè)蚯蚓的影子都沒(méi)見(jiàn)著，倒是挖出了不少草皮樹根或碎石垃圾，我很沮喪。難道蚯蚓在跟我玩捉迷藏？難道今天晚上找不著蚯蚓了？“這里有蚯蚓的大便！”爸爸的聲音讓我仿佛看到了希望，我連忙跟了上去。我原本充滿希望的眼神又被那一下一下的挖泥的聲音給鏟平了——又沒(méi)挖到蚯蚓。我又失魂落魄的跟著爸爸來(lái)到了小區(qū)后面。爸爸又選了一塊地蹲了下來(lái)，我又緊緊盯著爸爸手中的鍋鏟，把所有希望寄托在它的身上。哇塞!一條蚯蚓伸著懶腰出現(xiàn)了。哈哈！第二條蚯蚓扭著柳腰鉆了出來(lái)。哦吔！第三條蚯蚓活蹦亂跳地“飛”了出來(lái)……

　　最后，一共有七條蚯蚓收入囊中。

五年級(jí)作文抓蚯蚓2

　　科學(xué)課上，老師說(shuō)，下次課帶我們?nèi)プヲ球�。我們都高興得手舞足蹈，教室里也像炸開(kāi)了鍋，有的問(wèn)你敢不敢抓蚯蚓，有的則在商量誰(shuí)來(lái)挖土，誰(shuí)來(lái)抓蚯蚓，還有的居然已經(jīng)在討論抓到的蚯蚓放誰(shuí)家……

　　盼星星，盼月亮，盼呀盼，盼呀盼，終于到了科學(xué)課。我和宋懷宇、龔涌濤、徐哲宇三兄弟一組，準(zhǔn)備抓15條蚯蚓。我們來(lái)到蚯蚓出沒(méi)最多的地方——樹根下和細(xì)軟的.、彎曲的、形似蛋炒飯的泥土（據(jù)說(shuō)那是實(shí)蚯蚓的大便）邊。

　　宋懷宇不管三七二十一，撅起屁股，用狗爬式挖得個(gè)起勁，一瞬間，落泥繽紛，黃沙滿天。他大叫一聲：“哈哈！哈哈！我挖到了！”我們聞聲立刻圍了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”，我們看了，捧腹大笑，是一條樹根！

　　宋懷宇驚訝地看著手里的樹根：“咦？我拿的蚯蚓怎么變樹根了？”他又看了看地上，說(shuō)：“哦，小家伙原來(lái)你在這兒呀！”

　　果然，這次他捉出了一條令大家羨的蚯蚓。旗開(kāi)得勝的我們，卻再也沒(méi)有收獲，30分鐘過(guò)去了，還是只有一條蚯蚓孤苦伶仃地呆著。轉(zhuǎn)眼下課了，15條蚯蚓的計(jì)劃“竹籃打水———場(chǎng)空”了！