五年級(jí)敘事作文
五年級(jí)敘事作文1
一次，我去超市買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)農(nóng)民工叔叔在超市里東張西望。我好奇地跟了上去，一位阿姨也看到了他們，微笑著問(wèn)：“你們?cè)谡沂裁茨?”他們都害羞的退向一旁，里面那個(gè)年齡較大的農(nóng)民工叔叔用陜西話(huà)答到：“我們來(lái)看有沒(méi)有賣(mài)飯的，快過(guò)年了，工地上食堂關(guān)門(mén)了�！卑⒁搪�(tīng)后，嫣然一笑說(shuō)：“超市門(mén)口有一家飯館，你們可以去那里。”“好，太謝謝您了�！彼麄兏屑さ恼f(shuō)完便走了。
當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西，在超市門(mén)口又遇到了他們，聽(tīng)到其中一位說(shuō)：“城里的飯真貴，一碗米飯都要五塊錢(qián)�！绷硗庖晃徽f(shuō)：“你們看，這賣(mài)饅頭嘞!一塊五兩個(gè)!”“也行，快過(guò)年了，省著用錢(qián)，咱們就吃饅頭吧!”我聽(tīng)后，心中泛起一陣酸楚，平常我們都認(rèn)為五塊錢(qián)不算什么，但在農(nóng)民工人叔叔的眼中，就可以買(mǎi)一碗飯，維持一天的生計(jì)。
這時(shí)，又到到一句女聲：“咦，他們?cè)趺床蝗ワ堭^吃飯呢?”我拎著東西回頭一看，又是剛才那位阿姨。那個(gè)農(nóng)民工說(shuō)：“城里的飯?zhí)F了，吃不起。”阿姨也看到了他們手中提的饅頭，擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“辛苦一天只吃饅頭呀!這可不行�！表樖直氵f給其中一個(gè)農(nóng)民工叔叔兩包已經(jīng)拌好的牛肉說(shuō)：“吃肉才有力氣干活呀!”在他們打算搖頭拒絕時(shí)，阿姨給了他們一個(gè)燦爛的微笑，提著別的東西離開(kāi)了超市。
看到這一幕，我感覺(jué)到在這個(gè)冬日里的陽(yáng)光雖然籠罩不了整個(gè)大地，也抑制不住冬天的全部寒冷，但阿姨的言行和微笑使我感覺(jué)有一股暖流流入了我的心房。
五年級(jí)敘事作文2
盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過(guò)。
我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類(lèi)植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。
這次六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的兒童節(jié)了。
五年級(jí)敘事作文3
一連幾日的陰雨把天空洗得蔚藍(lán)。今天，一個(gè)秋季難得的陽(yáng)光燦爛的好天氣。太陽(yáng)透過(guò)幾抹面紗般輕柔細(xì)膩的云彩灑下金光，操場(chǎng)上、教室里，處處充滿(mǎn)了新的朝氣。此時(shí)此刻，我的心里卻與這好天氣不相符地充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)：下午的唱紅歌比賽，我們會(huì)不會(huì)又像去年一樣“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，只能拿到可憐的二等獎(jiǎng)吧？唉，真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)！
期待也好，懼怕也好，比賽如期而至。如往年一樣，主持人周可心上臺(tái)致了一段開(kāi)場(chǎng)詞。我心不在焉地聽(tīng)著，機(jī)械地鼓掌，心里充滿(mǎn)了期待、緊張、擔(dān)心、憂(yōu)心的萬(wàn)千思緒。
比賽開(kāi)始了，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，各班選手拼盡全力，使出渾身解數(shù)，只為取得優(yōu)異的成績(jī)。瞧，現(xiàn)在臺(tái)上表演的正是我們的頭號(hào)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手-五年級(jí)四班。他們的編排多么細(xì)致，前幾排同學(xué)不時(shí)變化隊(duì)型，時(shí)而站成一排，時(shí)而手拉手轉(zhuǎn)圈。每一句歌詞都配有動(dòng)作，一會(huì)舉起手臂，一會(huì)向前踏步，既自然又優(yōu)美。我們碰到強(qiáng)敵了，我不禁暗自嘆息。
“東方紅，太陽(yáng)升”，當(dāng)我們還沉浸在快樂(lè)活潑的上一首歌曲時(shí)，一曲氣勢(shì)磅礴的《東方紅》把我們帶到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，三年級(jí)的同學(xué)們手持紅綢，字正腔圓地歌唱，引得我們陣陣喝彩。
終于輪到我們登場(chǎng)了。首先，我們演唱的是必唱曲目《泰山學(xué)子之歌》，“泰山學(xué)子，志誠(chéng)向前……”我們放聲歌唱，隨著歌聲舞動(dòng)雙臂，忘記了這是比賽，忘記了要爭(zhēng)一等獎(jiǎng)，心里只是想著如何唱好歌。
一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。最緊張的時(shí)刻到了，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，當(dāng)主持人念出9.68分時(shí)，一等獎(jiǎng)！我們班贏(yíng)了！我們尖叫著、跳躍著，簡(jiǎn)直欣喜若狂。“我們成功了！”、“太棒了！一等獎(jiǎng)！”，大家盡快表達(dá)著勝利的喜悅。
回想之前的一周，我們幾乎喪失了信心，但這次勝利鼓舞了我們，五、三是最棒的！所以夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！五、三的明天更輝煌！
五年級(jí)敘事作文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)讓我們知道了天文、地理、科學(xué)、文學(xué)、歷史等方面的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍帶給我的是快樂(lè)。
我最喜歡的是科學(xué)類(lèi)的書(shū)，比如天文、地理、自然……在我家里也有很多科學(xué)方面的書(shū)：《妙想學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《森林報(bào)》、《神奇的校車(chē)》……通過(guò)這一類(lèi)的書(shū)，我知道人類(lèi)是怎么進(jìn)化而來(lái)的、海洋里有些什么樣的生物、宇宙有什么奧秘、恐龍都有些什么種類(lèi)和習(xí)性。正是因?yàn)橛辛丝茖W(xué)的知識(shí)，人類(lèi)才發(fā)明了許多東西，比如電腦、電視、飛機(jī)、飛船等，給大家?guī)?lái)了方便。我希望通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，也能發(fā)明一些有用的東西。
除了科學(xué)，我還喜歡童話(huà)類(lèi)的書(shū)，通話(huà)告訴我們很多的道理。如《漁夫和金魚(yú)》這個(gè)故事告訴我們做人不能太貪心；《愛(ài)挑毛病的老夫》讓我知道不能亂挑別人的毛�。弧栋籽┕鳌犯嬖V我要做一個(gè)善良的人，不要嫉妒別人：《皇帝的新裝》讓我們要誠(chéng)實(shí)。
我還喜歡漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，比如《賽車(chē)總動(dòng)員》、《瘋了桂寶》、《爆笑校園》、漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)讓我想象力豐富，還帶給我很多歡樂(lè)�？催@些漫畫(huà)，就像看電視、看電影，還可以重復(fù)看。
我家里還有很多書(shū)，少兒類(lèi)的，大人看的，堆滿(mǎn)了客廳和方面的各個(gè)角落。周末時(shí)，還常去圖書(shū)館看書(shū)，或者去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我知道，要成為一個(gè)有用的人，必須要有豐富的知識(shí)，所以要多讀書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游。我想今后我要多看些文學(xué)、歷史方面的書(shū)，比如說(shuō)世界名著、中國(guó)歷史。
五年級(jí)敘事作文5
一出門(mén)，大師到處可見(jiàn)一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環(huán)境。實(shí)在，在市道上發(fā)賣(mài)的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這類(lèi)化學(xué)物質(zhì)碰到低溫會(huì)開(kāi)釋出有毒物質(zhì)，伴跟著氛圍進(jìn)入人的體內(nèi)，風(fēng)險(xiǎn)人們的安康和影響，是以我們要罕用一次性塑料袋。
目前措置塑料渣滓的首要體例是填入溝里埋葬。但這類(lèi)體例對(duì)它來(lái)講只是臨時(shí)的，因?yàn)樗谀嗤林泻茈y被分化，并且遭到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生無(wú)害物質(zhì)氯化氫，污染警惕泥土和地下水。
是以我發(fā)起人們應(yīng)當(dāng)罕用一次性塑料袋，不要被費(fèi)事屈就，多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在人們大量利用一次性筷子，如果人們盡能夠用消毒筷，那樣一來(lái)，便能夠節(jié)流多少木料呀！可現(xiàn)在人們沒(méi)成心想到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會(huì)粉碎環(huán)境，形成很大的風(fēng)險(xiǎn)，并且會(huì)對(duì)人類(lèi)的身材安康不好。同窗們，從我們身邊做起，罕用塑料袋，罕用一次性筷子，庇護(hù)環(huán)境從我做起！大家有責(zé)！
五年級(jí)敘事作文6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽曳磸�(fù)地琢磨這句話(huà)，明白了一個(gè)道理：只要愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。你就能從書(shū)中汲取其中的道理和樂(lè)趣。迷上書(shū)，就會(huì)讓自己擁有無(wú)窮的智慧以及手不離書(shū)、百讀不厭的好習(xí)慣。
在每當(dāng)在周六、周日的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的去圖書(shū)館，借雷歐幻像出版的的圖書(shū)。星期六一大早，便來(lái)到了我經(jīng)常光顧的一家圖書(shū)館，立即尋找著我上次看到一半的《查理九世》，可是怎么也找不到，幾輪尋找下來(lái)，急得我已是滿(mǎn)頭大汗。我心里想：《查理九世》怎么沒(méi)了，怎辦辦呀！
在我慌急之時(shí)，一位圖書(shū)管理員看見(jiàn)了我著急的樣子，用較快的步伐走到我面前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，大部分圖書(shū)的順序已經(jīng)被借閱的人打亂了，請(qǐng)?jiān)�。我�?lái)幫你找吧�！薄爸x謝”我覺(jué)得有些希望，充滿(mǎn)感激的說(shuō)。但是，我們又左顧右盼的找了好長(zhǎng)時(shí)間，連書(shū)的影子也沒(méi)見(jiàn)著，這又使我灰心了。這時(shí)，圖書(shū)管理員也略帶歉意地說(shuō)：“小朋友……這本書(shū)可能……已經(jīng)被借接走了，所以……”我聽(tīng)了阿姨的這句話(huà)，像是天空突然閃出一陣陣?yán)邹Z，又像是花兒凋謝了花瓣兒，傷透了心。
這時(shí)，當(dāng)我的眼淚正要奪眶而出的時(shí)候，一位文質(zhì)彬彬的高中生站了起來(lái)，遞給我想要的那本《查理九世》，并說(shuō)：“小弟弟，我剛才聽(tīng)到了你和這位阿姨的對(duì)話(huà)，感覺(jué)到了你非常喜歡這本書(shū)，來(lái)！給你。：”“這怎么行呢。”我的眼睛濕潤(rùn)了，并猶豫地說(shuō)。哥哥笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，你就放心看吧�！痹�(huà)音未落，他立刻把書(shū)塞進(jìn)了我的懷里，我分外感謝這位哥哥，從他文質(zhì)彬彬的外表，不難看出這位哥哥是個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人。同時(shí)，從他身上，我更感受到了助人為樂(lè)帶給我的溫暖。這件事一直回映在我的腦海，使我難以忘懷。
在這件事中我明白了一個(gè)深刻的道理：讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，樂(lè)于助人更是一件令人愉快的事。這次經(jīng)歷了這件事，我立志：我要像這位哥哥一樣，用書(shū)籍滋養(yǎng)我的心靈，成為一個(gè)真正的讀書(shū)人。
五年級(jí)敘事作文7
細(xì)雨紛紛，又一年的清明節(jié)到了，親愛(ài)的奶奶已經(jīng)離去我們兩年了，在這思念親人的節(jié)日里，我們帶上了水果、香、蠟燭、飯菜等去掃墓。
坐上車(chē)，一路上腦海中不由浮現(xiàn)出一些溫馨的畫(huà)面，奶奶抱著我，滿(mǎn)臉笑容地給我講故事，撫摸著我。而今天，我們卻陰陽(yáng)兩隔，不能相見(jiàn)，我是多么想念奶奶��！傷心的情緒讓我在不知不覺(jué)中來(lái)到了墳?zāi)骨�，看著眼前這方矮矮的墳?zāi)梗桓杏X(jué)鼻子一酸，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了鞭炮，告訴奶奶我們來(lái)看她了。我點(diǎn)上香插在墳?zāi)骨�，我們恭敬地三鞠躬，然后擺上水果飯菜，說(shuō)：“奶奶吃點(diǎn)東西吧，這可是生前你最喜歡吃的呀！”說(shuō)著說(shuō)著，想著想著，奶奶仿佛重現(xiàn)在眼前。她詢(xún)問(wèn)著我們的近況，說(shuō)：“兒子呀，你工作要注意身體。涵哲，學(xué)習(xí)累了你要適當(dāng)?shù)男菹ⅰ！蹦棠滔氲目偸莿e人，把自己忘得一干二凈。我準(zhǔn)備告訴奶奶，而奶奶卻越飛越遠(yuǎn)了，我的心情難以控制，失聲大哭起來(lái)，疼愛(ài)我的奶奶就這樣離我而去了。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“我們回去吧，冬至再來(lái)看望奶奶�！�
我們邁著緩緩的步子向山下走去，我情不自禁地再次望望奶奶的墳?zāi)�，“奶奶，你在天�?guó)還好嗎？你可要照顧好自己呀！我會(huì)想念你的，我會(huì)努力學(xué)習(xí)成為您眼中最好的孩子。
五年級(jí)敘事作文8
記得有一次，爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班。但是，我只上了五次課，就因?yàn)橐鋈ヂ糜�，所以中間的有一些課沒(méi)上。等到回來(lái)的時(shí)候，只剩下兩次課了，哎……
當(dāng)我回到訓(xùn)練班的時(shí)候，就聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音：“一二三四五六七八，二二……”我抬頭一看，大喊一聲：“糟了！”原來(lái)已經(jīng)在上課。
于是，我只能輕輕地放下水杯，偷偷地溜進(jìn)隊(duì)伍，隊(duì)友們看到我來(lái)了，非但沒(méi)有說(shuō)我怎么那么久都沒(méi)有來(lái)，還在跟旁邊的人說(shuō)：“又是他！他不就是上次那個(gè)打球打得很差的那一個(gè)人嗎？”我聽(tīng)了，馬上又重新變得尷尬起來(lái)，臉色發(fā)白，心里一直在念叨：老天呀！就給我這一次機(jī)會(huì)吧，不要再讓他們說(shuō)我了，只要這一次他們不說(shuō)我，我以后一定好好學(xué)，絕對(duì)不會(huì)偷懶的……所以，我一直站在后面，無(wú)動(dòng)于衷，讓別人一個(gè)一個(gè)地排到我前面去，教練看到了，把我叫了過(guò)去，說(shuō)：“你為什么不練呀？這樣的話(huà)，什么時(shí)候能有進(jìn)步？你爸爸媽媽花錢(qián)來(lái)這不就是想讓你學(xué)籃球嗎……？”我聽(tīng)了，把頭低了下來(lái)。他把我批評(píng)了一頓后，讓我回去練習(xí)。我也只好乖乖地回去練習(xí)了。我嘟起嘴巴，心想：這還不都怪老爸老媽?zhuān)燥埑缘媚敲赐恚呗纷叩媚敲绰�。所以才讓我沒(méi)有及時(shí)趕上訓(xùn)練課，但他們可不管那么多，無(wú)論我怎樣，就是要我去。如果能換成他們，我看看他們?nèi)ゲ蝗ァ?/p>
隊(duì)友們看到我被批評(píng)了一頓，都笑了。這讓我更加尷尬了，心想：早知道這樣，剛才就好好練習(xí)了。正當(dāng)我左思右想的'時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，把樹(shù)吹得“沙沙”響，仿佛它們也在笑我。
通過(guò)這一件事情，我明白了要勇敢地面對(duì)事情。
�。ㄖ芾蠋煟罕磉_(dá)尷尬，內(nèi)心獨(dú)白、環(huán)境與內(nèi)心的暗示有機(jī)結(jié)合，還有肢體語(yǔ)言等寫(xiě)作方法運(yùn)用得比較好，能很快把老師給的方法短時(shí)間內(nèi)在寫(xiě)中展現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)明你接受能力較強(qiáng)，人是聰明的，但在作文時(shí)發(fā)現(xiàn)你有少量的錯(cuò)字和運(yùn)用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，這些小瑕疵希望通過(guò)多多加強(qiáng)閱讀來(lái)不斷加以改進(jìn)。）
五年級(jí)敘事作文9
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，那兒的樹(shù)讓我感到清新，那兒的花讓我覺(jué)得美麗，那兒的人讓我覺(jué)得文明，于是，我和媽媽一起到了故鄉(xiāng)參觀(guān)風(fēng)景。
來(lái)到這兒，我先到這個(gè)很久很久的沒(méi)住的“家”。顯然，這個(gè)家已經(jīng)很老了，你看，那白白的“胡子”，還有一個(gè)充滿(mǎn)皺紋的“臉兒”，一看就知道這“老頭”年紀(jì)不小了。我們來(lái)到了院子的小溪旁，你看，這兒的草兒長(zhǎng)得壯壯的，花兒也有很多很多，它們似乎看到我來(lái)了，既是興奮又是歡喜，對(duì)我又是招手又是歡呼，它們也不小了呢！都長(zhǎng)成小伙子了。
我看到那小溪里的水是多么的清澈，就如一面鏡子。我們走在鄉(xiāng)村的路上，一邊玩一邊哼著歌，忽然，我不小心摔了一跤，就像個(gè)小泥人。我哭了，農(nóng)村的老爺爺連忙丟下了鋤頭跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你是城市的吧？”媽媽回答：“嗯，你也是的，走路要小心嘛！”于是，老爺爺拿了紙巾過(guò)來(lái)，說(shuō)：“擦擦吧�！蔽冶悴豢蘖恕０。∵@兒的風(fēng)景多么美、人又是多么美。
五年級(jí)敘事作文10
一個(gè)美好的一天，我們一家去了一個(gè)地方玩水。
一路上的風(fēng)景真漂亮��！有灌木叢、小草、小花······你看！美麗的小花露出了美麗的花瓣，好像正在和我打著招呼呢;你看！可愛(ài)的小草染綠了大地，好像正在歡迎春天的到來(lái)；你看！小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)著，好像正在為我們而感到開(kāi)心······
到了站，下了車(chē)，見(jiàn)到了可以玩水的地方，我們就開(kāi)心的玩了起來(lái)，那里的后面有一個(gè)溪流，溪水清澈見(jiàn)底，“嘩——嘩——嘩——”地流著，像一位音樂(lè)家在演奏一曲優(yōu)美的音樂(lè)，水下面有許多五彩斑斕的小石子，我撿起一塊石子，向遠(yuǎn)處拋去，“撲通”一聲落到了水中，濺起一道道漣漪，準(zhǔn)備的口令開(kāi)始了。
我撿起我的“武器”——水槍?zhuān)皹屚病崩锕酀M(mǎn)水，裝好“槍筒”向遠(yuǎn)處發(fā)射水“子彈”，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就這樣一觸即發(fā)。我找了一個(gè)比較隱蔽的“營(yíng)地”躲好，把 “槍”放在石頭上，向我妹妹發(fā)射，我妹妹往左一扭，差點(diǎn)被我射中了，“可惡！”我不甘心，又發(fā)了一發(fā)“子彈”，我妹妹也回?fù)袅耍皣W嘩嘩——叮咚叮咚”，我們的“子彈”快用完了，“看招！”我表妹的子彈向我們發(fā)射過(guò)來(lái)，我們一不留神，就被擊中了，我對(duì)妹妹使了個(gè)眼神，我和我妹妹就馬上變身成為“親密隊(duì)友”，向我表妹發(fā)射，我表妹左閃右閃，但“子彈”太多，表妹一不留神就中彈了，眼看著我的“子彈”用完了，我連忙裝好“子彈”再向我妹妹發(fā)去，“中了！”我大聲叫道�！皣W嘩嘩——叮咚叮咚”我們打的難解難分。
我一起扔了三個(gè)小石子“撲通——撲通——撲通”比賽結(jié)束了！
“嘩——”我把剩下的“子彈”向天空發(fā)射，形成了美麗的噴泉，“嘻嘻嘻——哈哈哈——”——這一天就在這歡笑聲中結(jié)束！“嘻嘻嘻——哈哈哈——嘻嘻嘻······”
【 五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)敘事作文(通用15篇)04-13
【推薦】五年級(jí)敘事作文合集六篇05-01
【精華】五年級(jí)敘事作文合集五篇04-27
五年級(jí)敘事作文匯編7篇04-20
精選五年級(jí)敘事作文錦集五篇05-02
【精華】五年級(jí)敘事作文錦集九篇04-28
【精選】五年級(jí)敘事作文錦集8篇04-23